河北省保定市二年级下册语文单元阅读与写作专项练(二)
河北省邢台市二年级下册语文单元阅读与写作专项练(二)
河北省邢台市二年级下册语文单元阅读与写作专项练（二）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、阅读提高练 (共1题；共10分)
1. （10分）阅读短文，完成练习。
（不会写的字，用拼音代替）
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1）
短文共有________句话，写出第三句话。
________
（2）
照样子，写词语。
例：肥肥的________; ________; ________
（3）
短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。
（4）
大自然的邮票是________。
①嫩芽②树叶③土壤
二、快乐写作练 (共1题；共3分)
2. （3分）根据图片提示。
把下面的句子补充完整。
（1）爸爸的鞋像________。
（2）天上的白云像________。
（3）一片片枫叶像________。
参考答案一、阅读提高练 (共1题；共10分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
二、快乐写作练 (共1题；共3分)
2-1、
2-2、
2-3、。
最新冀教版二年级下册语文二单元试卷提升练习及答案
最新冀教版二年级下册语文二单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
bōwén hǎo xiàng jǐng sèbìlǜchūsèhéshuǐliàn liàn bùshě二、比一比，再组词。
埋（__________）岭（__________）积（__________）逃（__________）理（__________）铃（__________）织（__________）跳（__________）悔（__________）晌（__________）杨（__________）副（__________）诲（__________）响（__________）扬（__________）幅（__________）三、照样子，写一写，再完成练习。
1．“炸”字的部首是____，这个字作偏旁时要把_______变成________。
2．“车”的第三笔是____，“转”的第三笔是____。
四、将搭配恰当的词语用线连起来。
指点天空天然的扶手钻入问题忠实的指南针挂在睡袋特制的向导解决方向普通的杯子五、选择合适的词语填空。
那哪1.（______）盒彩笔是我的。
2.（______）座高大的寺庙是（______）年建成的？喝渴1.今天出去秋游，我（_____）了不少的矿泉水。
2.在沙漠旅行，我口（_____）得难受，多么想（_____）到一口水。
飘扬飘浮飘荡漂流1.天空中（____）着一面鲜红的国旗。
2.天空中（____）着许多灰尘。
3.山顶上再也看不到（______）的风筝,小溪里再也看不到（______）的纸船了。
六、把下面写天气的四字词语补充完整。
（____）（____）雾散微风（____）（____）（____）（____）雪地（____）（____）交加鹅毛（____）（____）（____）（____）雷鸣七、我会照样子写句子。
二年级冀教版语文下册阅读理解专项水平练习题含答案
二年级冀教版语文下册阅读理解专项水平练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，回答问题。
小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。
他送给小刺猬一把椅子。
小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。
瞧，我已经会做椅子了。
这是我的一点儿心意，收下吧。
”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。
”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1．小獾的一点儿心意是______，小刺猬的一点儿心意是_________。
2．小刺猬高兴的原因是（_______）①小獾的称赞②苹果很香3．小獾为什么要送给小刺猬椅子呢？____________________二、阅读短文。
千人糕（节选）爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1．照样子，写词语。
（1）平平常常 __________ _______（2）很多很多 __________ ________2．下面的句子应用怎样的语气来读？选一选。
（填序号）A．心服口服 B．不以为然（1）这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。
（______）（2）爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊！（______）3．文中的“千人糕”指的是_____________。
4．从一块“千人糕”的制作过程可看出劳动成果的来之不易。
下列哪句不是告诉我们要珍惜劳动成果？（）A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
B．少壮不努力，老大徒伤悲。
C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
三、阅读短文并做题。
母亲和儿子熊妈妈、狼妈妈和狐狸妈妈在井边打水，大象爷爷在石头上晒太阳。
二年级下册语文2至4单元课内外阅读与习作(部编版)
二年级下学期语文课内外阅读和作文专项训练题第二单元一、课内阅读5.雷锋叔叔，你在哪里沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
1.这首诗歌是赞美（谁）的，全诗共有节。
2.在文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词：踪迹—（）寻觅—（）年老—（）温和—（）经过—（）到处—（）反义词：直—（）寒冷—（）年轻—（）3.根据课文内容连线。
沿着小路冒着小溪抱着荆棘踏着孩子顺着细雨4.“雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？”这句话在文中出现了次。
我们应该用（高兴急切）的心情读。
5.诗歌的最后一节里的破折号起的作用。
6.“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”，展开想象：我们会在（哪里）遇见“雷锋”，他在帮助（谁）（干什么），生活中到处都有“雷锋”助人的身影。
7.“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
”句中的“雷锋叔叔”指的是（）（多选）A.诗歌中抱着迷路的孩子、背着老大娘的人。
B.像雷锋那样热心助人的人。
C.学雷锋、做雷锋的人。
8.学了课文，你认为雷锋是个什么样的人？6.千人糕爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。
”爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗？”孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
冀教版2022年二年级语文下学期阅读理解全能题型
冀教版2022年二年级语文下学期阅读理解全能题型班级：________ 姓名：________ 时间：________一、读短文，完成练习。
百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。
但他很勤劳．．，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。
有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。
这时凤凰急忙．．把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。
旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。
以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。
1．写出下列词语的反义词。
勤劳——（_____）急忙——（_____）2．用“____”画出表现凤凰勤劳的句子，用“﹏﹏”画出表现凤凰帮助大家的句子。
3．鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“”在短文中画出来。
4．凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（）A．要勤俭节约，珍惜每一粒粮食B．勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊二、阅读短文，完成练习。
骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。
骆驼说：“长得高好。
”羊说：“不对，长得矮才好呢。
”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。
”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。
”他们俩走到一个园子旁边。
园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼一抬头，就吃到了树叶。
羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。
骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。
”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。
他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。
羊大模大样地走进门去吃园子里的草。
骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。
羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。
”骆驼摇了摇头，也__________________________。
二年级冀教版语文下册阅读理解专项过关题含答案
二年级冀教版语文下册阅读理解专项过关题含答案班级：__________ 姓名：__________一、同步阅读。
画画的故事上小学二年级的时候，美术老师常常让我们自由画画。
“画什么都可以。
”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。
老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。
看着老师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷着：“老师画，老师画！”“自己画！”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。
”“不会画。
老师，我们不会画。
”“怎么不会？动脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。
1．在括号里填上恰当的量词。
一（______）牛一（______）苍蝇一（______）花2．用文中的词语填空。
滑稽的（______）戴面具的（______）3．美术老师是怎样让我们画画的？在文中用“”画出。
二、我会阅读下列短文，并按要求回答问题。
黄山云海黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。
云海是黄山第一奇观。
由此可见，云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。
黄山一年之中有云雾的天气多达200多天，水汽升腾（ténɡ）或雾气未消，就会形成云海，波澜（lán）壮阔，一望无边，黄山大大小小的山峰都淹没在云海里。
阳光照耀（yào）时，云更白，松更翠，石更奇。
云海上升到一定高度时，远近山峦（luán）在云海中出没无常，宛（wǎn）如大海中的无数岛屿（yǔ），时隐时现于“波涛”之上。
云似奔腾海，海似浮动云，云海之称名副其实。
1．短文共有（______）个自然段。
2．黄山的“四绝”是_______、_______、______和______。
3．文中所说的“神奇美容师”指的是______________。
4．黄山云海是怎么形成的？请用“”在短文中画出来。
5．你喜欢黄山云海吗？为什么？____________________________三、快乐阅读，轻松作答。
统编版二年级语文下册小学二年级语文阅读与写作专项训练
统编版二年级语文下册小学二年级语文阅读与写作专项训练统编版小学语文精品资料小学二年级语文阅读与写作专项训练（一）读写训练一姓名：日期：阅读短文，回答问题（一）猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（）句话。
2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。
3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活。
……………………………………（）②猫有一双明亮的眼睛。
………………………………（）③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………………………（）④猫是捉老鼠的能手。
…………………………（）（二）我有一支亲爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。
水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好研究呀！”1、这篇短文（）自然段。
2、第二自然段有（）句话。
3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
………………（）②水要小朋友好好研究。
…………………………（）③这支铅笔很艳丽。
………………………………（）写话：可爱的小动物是人类的朋友，你喜欢那种小动物呢？请你用几句话写一写。
（没学过的字用拼音代替）统编版小学语文佳构材料读写训练二姓名：日期：（一）小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问XXX。
XXX在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说：“汗？在身上。
”小花猫舔舔（tiǎn）全身，没汗！小花猫又去问小狗。
最新冀教版二年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案
最新冀教版二年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案一、读文段，完成练习。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他过了九十九座高山，过了九十九条大河，来到东海边。
他上一座大山，上神箭，开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。
羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。
这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
1．选择正确答案的序号填入文中。
①登②拉③蹚④翻⑤搭神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。
他过了九十九座高山，过了九十九条大河，来到东海边。
他上一座大山，上神箭，开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
2．羿帮助人们脱离苦海的办法是______。
3．文段主要讲的是（）A．羿射下了九个太阳。
B．十个太阳炙烤大地。
二、阅读理解。
狼和小羊狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。
狼很想吃小羊，就故意找碴（chá）儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去……1．从文中找出下列词语的近义词。
有意——（_____）温柔——（_____）常常——（____）2．为什么说狼是故意找碴儿？在文中用“——”画出来。
3．读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人？____________4．你有什么话想对狼说吗？___________三、阅读天地。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只．（zhǐzhī）需一元钱。
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河北省保定市二年级下册语文单元阅读与写作专项练（二）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、阅读提高练 (共1题；共5分)
1. （5分）阅读下文，回答问题
挑水过河
从前有个孩子，做事爱动脑筋。
一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。
老师挑着一担水走过来，说：“小河涨（zhǎng）水了，河水贴近竹桥桥面了。
我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。
”
一个同学挑起这担水，轻轻地走上桥。
走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。
大家一看都不敢再试了。
这个爱动脑筋的孩子想了想，说：“让我试试看。
”只见他先用绳子把水桶系（jì）在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。
大家看了，齐声说：“你的办法真好！”老师笑着点点头。
（1）给划线的字注音。
①爱动脑筋的孩子挑________水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑________战。
②小孩子刚开始不会系________鞋带，不过没关系________，过一段时间就熟练了。
（2）找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。
你想对他说：________。
二、快乐写作练 (共1题；共5分)
2. （5分）三八节快到了，你想送给妈妈什么礼物？为什么？写下来。
参考答案一、阅读提高练 (共1题；共5分)
1-1、
1-2、
二、快乐写作练 (共1题；共5分)
2-1、。