部编版五年级上册《将相和》同步练习题及知识点梳理
小学五年级语文上册 (部编版) 第 2 单元第 6课《将相和》重点知识归纳
小学五年级语文上册(部编版) 第 2 单元第6课《将相和》重点知识归纳引言：在小学五年级语文上册（部编版）的学习之旅中，《将相和》这篇课文如同一颗璀璨的明珠，展现了历史的波澜与人物的魅力。
让我们一同走进这个充满智慧与勇气的故事，领略古人的风采。
一、课文基本信息1.写作背景：故事发生在战国时期，各国纷争不断。
赵国的廉颇和蔺相如在国家的政治舞台上发挥了重要作用。
2.主题：通过讲述蔺相如和廉颇之间由不和到和好的故事，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴、顾全大局的品质和廉颇勇于改过的精神，同时也体现了团结协作对于国家稳定的重要性。
3.文学体裁：历史故事。
4.作者信息：司马迁，西汉史学家、文学家、思想家。
他所著的《史记》是中国第一部纪传体通史。
5.主要内容：课文以秦赵两国的矛盾为背景，讲述了蔺相如完璧归赵、渑池之会和负荆请罪三个故事，展现了蔺相如和廉颇的性格特点和高尚品质。
6.中心思想：赞扬了蔺相如和廉颇以国家利益为重，顾全大局、识大体的爱国精神，同时也告诉我们要团结协作，共同为国家的繁荣富强而努力。
二、重点字词1.生字读音、写法和词义：1.璧（bì）：写法为“璧”，上下结构，部首是“玉”。
词义是古代的一种玉器，扁平，圆形，中间有孔。
2.臣（chén）：写法为“臣”，独体字，部首是“臣”。
词义是君主时代的官吏，有时亦包括百姓。
3.蔺（lìn）：写法为“蔺”，上下结构，部首是“艹”。
词义是一种姓氏。
4.廉（lián）：写法为“廉”，半包围结构，部首是“广”。
词义是不贪污。
5.颇（pō）：写法为“颇”，左右结构，部首是“页”。
词义是偏，不正。
2.多音字：1.将（jiāng）：将来。
（jiàng）将领。
2.相（xiāng）：相互。
（xiàng）丞相。
3.近义词：1.商议—商量2.勇敢—英勇3.抵御—抵抗4.反义词：1.进攻—撤退2.勇敢—懦弱3.拒绝—接受三、经典语句和段落分析1.“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
部编版小学语文五年级上册6《将相和》知识点考点整理
部编小学语文五年级上册6《将相和》考点知识点整理一、默写词语召集大臣商议解决进宫奉献称赞商量允诺典礼得罪胆怯廉颇示弱抵御推辞侮辱击缶拒绝削弱乘机战袍荆条将相和和氏璧蔺相如无价之宝绝口不提完好无损理直气壮勇敢机智大大方方完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力渑池会面反复思量怒发冲冠同归于尽怒目圆睁厉声呵斥武有廉颇，文有蔺相如二、易错字音：蔺．相如(lìn) 和氏璧．（bì）大臣．（chén）蔺．相如（lìn）强逼（qiǎng）抵．御．(dǐ yù) 击缶．(fǒu) 诺．言（nuò）廉．价（lián）上卿．（qīng）召．集（zhào）渑．池（miǎn）浩瀚．（hàn）任．丘（rén）三、多音字：qiáng（强大） huá（划船） xiāo（削笔） rén（任丘） jiāng（将就）强 jiàng（倔强）划削任将qiǎng（强逼） huà（划分） xuē（削弱） rèn（任何） jiàng（将领）四、形近字法（方法）臣（君臣）宫（宫廷）荆（荆州）怯（胆怯）巨（巨大）官（当官）刑（刑法）五、近义词胆怯—怯懦隆重—盛大抵御—抵抗浩瀚—广阔轻易—容易居然—竟然谴责—斥责着急—焦急商议—商讨理屈—理亏理所当然—天经地义理直气壮—振振有词六、反义词进攻—撤退胆怯—勇敢失信—守信拒绝—答应抵御—进攻推辞—应允削弱—增强谴责—夸奖胆怯—勇敢削弱—增强拒绝—答应进攻—撤退理所当然—岂有此理七、句子积累1.改写句子：秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句）秦王我都不怕，更不会会怕廉将军。
2.比喻句：他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？3.关联词秦王之所以．．．有我们两个人在。
．．．不敢进攻我们赵国，是因为八、课文内容考点1.《将相和》是根据西汉时期司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。
五年级语文上册 第6课《将相和》知识点总结、同步练习
五年级语文上册第6课《将相和》知识点总结、同步练习【知识点】01我会写召zhào（召集、召开、号召）臣chén（大臣、臣服、忠臣）议yì（会议、议论、不可思议）宫gōng（皇宫、宫殿、宫廷）献xiàn（奉献、献出、贡献）诺nuò（诺言、承诺、一诺千金）典diǎn（典礼、字典、典范）抄chāo（抄写、抄家、抄小路）怯qiè（胆怯、怯场、怯弱）拒jù（拒绝、抗拒、拒之门外）荆jīng（荆条、紫荆花、负荆请罪）02我会认壁bì（墙壁、和氏璧、完璧归赵）蔺 lìn（姓蔺、马蔺、蔺舌）强qiáng（强迫、强壮、强大）划huà（划分、规划、比划）廉 lián（廉洁、清廉、廉正）抵dǐ（抵抗、抵御、抵挡）辞cí（推辞、告辞、辞旧迎新）辱rǔ（侮辱、羞辱、奇耻大辱）擅shàn（擅长、擅自、擅离职守）卿qīng（爱卿、公卿、上卿）削xuē（削弱、剥削）袍páo（旗袍、战袍、袍子）03多音字将jiàng（将领）jiāng（将来)强qiǎng（勉强）qiáng（强大）jiàng（倔强）划huà（计划）huá（划船）削xuē（剥削）xiāo（削苹果）04近义词隆重一一庄重胆怯一一胆小抵御一一抵抗推辞一一推卸侮辱一一污辱拒绝一一谢绝能耐一一本敢削弱一一减弱理直气壮一一义正词严同心协力一一齐心协力05反义词允诺一一拒绝胆怯一一勇敢抵御一一进攻推辞一一接受削弱一一增强06理解词语召集：通知人们聚集起来。
文中指赵王通知大臣们聚集起来。
隆重：盛大庄重。
文中指蔺相如要求交换和氏璧时举行一个盛大庄重的仪式。
胆怯：胆小；缺少勇气。
拒绝：不接受，文中指秦王不接受蔺相如的要求。
诸位：人称代词。
对所指的若干人的尊称。
理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
人教部编版五年级上学期语文第6课《将相和》同步练习
人教部编版五年级上学期语文第6课《将相和》同步练习一、基础达标(共9题；共63分)1．（4分）出划线的字正确的读音。
将相（xiāng xiàng）和强（qiáng qiǎng）逼划（huáhuà）归抵御（yìyù）2．（8分）看拼音，写词语。
héshìbìzhuàng suìyǔn nuòlóng zhòngmiǎn chídǎn qièdǐyùgǔsè3．（12分）比一比，再组词。
若宫巨诺官臣献炒仪融抄议4．（10分）查字典填空。
（1）（5分）“弱”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词（2）（5分）“辞”用部首查字法，应查部，再查画。
用音序查字法应查音序，再查音节，组词5．（4分）写出近义词称赞—立即—诚意—商议—6．（6分）按意思写词语①形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。
②理由不足或不合道理。
③理由充分，说话有气势。
④把和氏璧完好地送回赵国。
这个成语现在常用来比喻物归原主。
⑤团结一致，共同努力。
⑥表示向人认错赔罪。
7．（8分）选择成语故事中的有关人物。
（填序号）A．蔺相如B．廉颇C．勾践D．赵高E．赵括F．荆轲G．刘备H．曹操卧薪尝胆纸上谈兵完璧归赵负荆请罪三顾茅庐指鹿为马图穷匕见望梅止渴8．（6分）根据课文内容填空。
（3分）这个故事发生在时候，题目中的“将”指的是，“相”指的是。
（1）（2）（3分）文中讲了、、三个小故事。
9．（5分）按要求写句子。
①蔺相如立了功。
赵王封他做上大夫。
（用恰当的关联词语连成一句话）。
②蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改成转述句）③秦王不得不将蔺相如送回赵国。
（改成肯定句）二、现代文阅读(共3题；共50分)10．（14分）精彩回放。
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
统编版语文五年级上册第6课《将相和》知识点和同步练习
统编版语文五年级上册第6课《将相和》知识点和同步练习目录课文知识点 (2)生字组词 (2)多音词 (2)形近字 (3)词语解释 (3)反义词 (4)近义词 (4)课文主题思想 (4)课内问题 (5)6将相和第一课时同步练习 (7)6将相和第二课时同步练习 (7)课文知识点生字组词召：召唤召集召见召开号召征召臣：君臣忠臣臣服臣子大臣使臣议：议论会议建议提议无可非议宫：宫殿故宫东宫天宫少年宫献：献花献礼献血贡献借花献佛诺：诺言允诺许诺应诺唯唯诺诺典：典礼盛典经典典籍引经据典抄：包抄抄写摘抄抄袭抄近道怯：胆怯羞怯怯场怯弱怯懦露怯拒：拒绝拒聘抗拒拒捕拒之门外荆：荊条荆棘负荆请罪披荆斩棘罪：犯罪罪恶判罪受罪罪有应得多音词将：jiàng（将帅）jiāng（将来）强：qiǎng（强迫）qiáng（强大）jiàng（倔强）划：huà（策划）huá（划船）形近字臣（君臣）巨（巨大）议（会议）仪（仪表）典（典礼）曲（歌曲）词语解释无价之宝：指极珍贵的东西。
绝口不提：闭口不言及某人某事。
造句：对于昨天的争吵，他们俩都绝口不提。
理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
强逼：强迫。
允诺：应许。
失信：答应别人的事没做，失去信用。
完璧归赵：指原物完整无损地归还本人。
胆怯：胆小；缺少勇气。
示弱：表示比对方软弱，不敢较量（多用于否定式)。
瑟：古代弦乐器，像琴。
鼓瑟，就是弹瑟。
推辞：表示拒绝（任命、邀请、馈赠等)。
缶：古代一种瓦质的打击乐器。
攻无不克：只要攻打，没有打不下来的，形容英勇善战，所向无敌。
也比喻能力高强，办任何事情都能成功。
负荆请罪：主动向对方承认错误，请求责罚。
负，背着。
同心协力：统一认识，共同努力。
反义词进攻——撤退胆怯——勇敢拒绝——接受热情——冷淡近义词着急——焦急商议——商讨勇敢——英勇理由——借口称赞——称颂允诺——许诺举行——举办隆重——盛大胆怯——胆小抵御——抵抗侮辱——羞辱必然——必定课文主题思想本文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述，反映了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神神，同时还赞颂了他们的爱国思想。
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《将相和》知识点1.生字组词：召：召唤召集召见召开号召征召臣：君臣忠臣臣服臣子大臣使臣议：议论会议建议提议无可非议宫：宫殿故宫东宫天宫少年宫献：献花献礼献血贡献借花献佛诺：诺言允诺许诺应诺唯唯诺诺典：典礼盛典经典典籍引经据典抄：包抄抄写摘抄抄袭抄近道怯：胆怯羞怯怯场怯弱怯懦露怯拒：拒绝拒聘抗拒拒捕拒之门外荆：荊条荆棘负荆请罪披荆斩棘罪：犯罪罪恶判罪受罪罪有应得2.多音字：将：jiàng（将帅）jiāng（将来）强：qiǎng（强迫）qiáng（强大）jiàng（倔强）划：huà（策划）huá（划船）3.形近字：臣（君臣）巨（巨大）议（会议）仪（仪表）典（典礼）曲（歌曲）4.词语解释：无价之宝：指极珍贵的东西。
绝口不提：闭口不言及某人某事。
造句：对于昨天的争吵，他们俩都绝口不提。
理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
强逼：强迫。
允诺：应许。
失信：答应别人的事没做，失去信用。
完璧归赵：指原物完整无损地归还本人。
胆怯：胆小；缺少勇气。
示弱：表示比对方软弱，不敢较量（多用于否定式)。
瑟：古代弦乐器，像琴。
鼓瑟，就是弹瑟。
推辞：表示拒绝（任命、邀请、馈赠等)。
缶：古代一种瓦质的打击乐器。
攻无不克：只要攻打，没有打不下来的，形容英勇善战，所向无敌。
也比喻能力高强，办任何事情都能成功。
负荆请罪：主动向对方承认错误，请求责罚。
负，背着。
同心协力：统一认识，共同努力。
5.反义词：进攻——撤退胆怯——勇敢拒绝——接受热情——冷淡6.近义词：着急——焦急商议——商讨勇敢——英勇理由——借口称赞——称颂允诺——许诺举行——举办隆重——盛大胆怯——胆小抵御——抵抗侮辱——羞辱必然——必定《将相和》课文分析7.课文主题思想本文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述，反映了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神神，同时还赞颂了他们的爱国思想。
第06课《将相和》精品配套练习(基础+阅读)-部编版五年级上册
6一、积累与运用1．看拼音写词语。
zhào jí shāng yì gòngxiàn yǔn nuòdiǎn lǐdǎn qiè zhànpáo qǐng zuì2．下列词语中划线字的字音无误的一项是（）A．推辞（cí）答（dā）应侮（wū）辱（rǔ）B．抵御(yù) 渑（miǎn）池击缶(fǒu)C．上卿(qīnɡ) 召 (zhāo) 集划（huà）归D．削（xuē）弱乘(chèng)机蔺相（xiāng）如3．下列都是由历史典故演化而成的词语的一组是（）。
A．同心协力心慌意乱骨瘦如柴眉开眼笑B．神采飞扬奇珍异宝无私奉献英勇无畏C．金碧辉煌举世闻名提心吊胆犹豫不决D．完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵4．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?B．第一次的感觉真奇妙。
第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐飞机，第一次看到自己的作品用铅字印出来……C．这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
D．他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
5．“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。
”蔺相如叫车夫把车往回赶的原因是什么？（）A．廉颇是武将，蔺相如害怕廉颇。
B．如果蔺相如和廉颇不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打赵国。
C．蔺相如害怕和廉颇发生正面冲突，因为他打不过廉颇。
6．填入句中横线处的关联词语恰当的一项是（ ）_____战国时，秦国很强大，_______秦国在和氏璧事件中没占到便宜。
A．因为……所以……B．只要……就……C．虽然……但是……D．无论……都……7．你认为蔺相如和廉颇分别是什么样的人？（）A．蔺相如是一个以国家利益为重，顾大局、识大体的人。
廉颇是一个知错就改的人。
B．蔺相如是一个只顾个人利益的人。
部编版五年级上册第六课《将相和》同步练习
一、基础练功房
1.选字组词。
壁璧墙（）（）虎和氏（）峭（）完（）归赵
攻功（）劳进（）（）臣（）打（）击
2.多音字组词。
xiān g( ) liàn g( ) cháo( ) hé( ) 相量朝和
xiàn g( ) lián g( ) zhāo( ) hè( )
3.近义词。
称赞（）允许（）推辞（）完璧归赵（）
4.反义词。
削弱（）推辞（）失信（）理直气壮（）
5.把词语补充完整。
负（）请罪自高（）（）（）口不提（）（）激昂理（）气（）不动（）（）轻举（）动攻无不（）战无不（）齐心（）力
二、智慧加油站
6.回忆课文，回答问题。
（1）课题《将相和》中的“将”指的是（），“相”指的是（），“和”是（）的意思。
（2）课文主要讲了（）（）（）三个小故事，赞扬了蔺相如（）（）的斗争精神和（）的政治远见，也赞扬了廉颇（）的精神。
7.小练笔
请你用“典型事例刻画人物形象”的写作方法写一写令你印象深刻的人吧！（不少于150字）
参考答案
一、基础练功房
1.墙壁壁虎和氏璧峭壁完璧归赵
功劳进攻功臣攻打攻击
2.互相宰相力量量一量唐朝朝阳和谐一唱一和和面应和
3.夸赞准许推掉物归原主。
4.加强应承守信理屈词穷。
5.荆自大绝慷慨直壮声色妄克胜协
二、智慧加油站
6.回忆课文，回答问题。
（1）廉颇蔺相如重归于好
（2）完璧归赵渑池之会负荆请罪临危不惧足智多谋顾全大局注意团结知错就改
7.小练笔略。
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部编版五年级上册《将相和》同步练习题及知识点
【看拼音写词语】
zhào jí dà chén shāng yì yǒng gǎn jiě jué gōng wú bù kè
nán tí chēng zàn chéng yì jiāo fù shāng liang yǔn nuò
huà guī diǎn lǐyuē dìng sīháo kè shè dǎn què
shì ruò suí xíng tuīcí jù jué biān jìng zhí wèi
fú qì néng nài shùn yǎn zhū wèi zhàn páo fù jīng qǐng zuì wú jià zhī bǎo jué kǒu bù tí lǐzhí qì zhuàng gāo tóu dà mǎ
zhàn wú bù shèng
【知识点梳理】
1.生字组词：
召：召唤召集召见召开号召征召
臣：君臣忠臣臣服臣子大臣使臣
议：议论会议建议提议无可非议
宫：宫殿故宫东宫天宫少年宫
献：献花献礼献血贡献借花献佛
诺：诺言允诺许诺应诺唯唯诺诺
典：典礼盛典经典典籍引经据典
抄：包抄抄写摘抄抄袭抄近道
怯：胆怯羞怯怯场怯弱怯懦露怯
拒：拒绝拒聘抗拒拒捕拒之门外
荆：荊条荆棘负荆请罪披荆斩棘
罪：犯罪罪恶判罪受罪罪有应得
2.多音字：
将：jiàng（将帅）jiāng（将来）
强：qiǎng（强迫）qiáng（强大）jiàng（倔强）划：huà（策划）huá（划船）3.形近字：
臣（君臣）巨（巨大）
议（会议）仪（仪表）
典（典礼）曲（歌曲）
4.词语解释：
无价之宝：指极珍贵的东西。
绝口不提：闭口不言及某人某事。
造句：对于昨天的争吵，他们俩都绝口不提。
理直气壮：理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
强逼：强迫。
允诺：应许。
失信：答应别人的事没做，失去信用。
完璧归赵：指原物完整无损地归还本人。
胆怯：胆小；缺少勇气。
示弱：表示比对方软弱，不敢较量（多用于否定式)。
瑟：古代弦乐器，像琴。
鼓瑟，就是弹瑟。
推辞：表示拒绝（任命、邀请、馈赠等)。
缶：古代一种瓦质的打击乐器。
攻无不克：只要攻打，没有打不下来的，形容英勇善战，所向无敌。
也比喻能力高强，办任何事情都能成功。
负荆请罪：主动向对方承认错误，请求责罚。
负，背着。
同心协力：统一认识，共同努力。
5.反义词：
进攻——撤退胆怯——勇敢
拒绝——接受热情——冷淡
6.近义词：
着急——焦急商议——商讨
勇敢——英勇理由——借口
称赞——称颂允诺——许诺
举行——举办隆重——盛大
胆怯——胆小抵御——抵抗
侮辱——羞辱必然——必定
《将相和》课文分析
7.课文主题思想
本文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述，反映了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神神，同时还赞颂了他们的爱国思想。
8.课内问题：
蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。
蔺相如是一个勇敢机智、不畏强暴人，他以国家利益为重，顾大局、识大体。
如：在“完璧归赵”这个故事中，蔺相如见秦王绝口不提以璧换城，便说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。
”机智地要回和氏璧，接着说“我看你并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上！”然后捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定，举起和氏璧就要向柱子上撞。
从他的语言和行动中可以看出他不畏强暴、机智勇敢。
“秦王我都不怕，会怕将军吗？……我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”则可以看出他以国家利益为重，顾大局、识大体。
廉颇虽居功自傲、性格直率，但能以国家利益为重，勇于认错，知错就改。
语言：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
我碰见他，得给他个下不了台！”
行动：脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
【同步练习】
一、多音字组词。
xiāng( ) liàng( ) cháo( ) hé( ) huó( )
相量朝和
xiàng( ) liáng( ) zhāo( hè( ) huò( )二、近义词。
称赞（）允许（）推辞（）完璧归赵（）
三、把词语补充完整。
负（）请罪自高（）（）（）口不提（）（）激昂理（）气（）
不动（）（）轻举（）动攻无不（）战无不（）齐心（）力四、课文内容梳理。
《将相和》这篇文章通过__________、__________、_______这三件事，展现了蔺相如的___________________________特点；廉颇的____________________特点。
本文告诉我们要____________________。
五、重点段落品析。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如手下的人可看不顺眼了。
他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王（严厉厉害）！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国（必须必然）乘机来打我们。
我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。
于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。
蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。
从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1.划去文中括号内错误的词语。
2.文中对蔺相如的描写主要运用了（）。
A语言描写
B心理描写
C动作描写
3.从“负荆请罪”这故事中，我们可以看出蔺相如是个_______________________的人，廉颇是个____________的人。
六、生活中你有没有遇到过或听说过廉颇或蔺相如这样的人？举个例子说一说。
___________________________________________________________
参考答案：
一、多音字组词。
互相，宰相；力量，量一量，唐朝，朝阳，和谐，一唱一和，和面，和稀泥。
二、近义词。
夸赞，准许，推掉，物归原主。
三、补充词语。
荆，自大，绝，慷慨，直壮，声色，妄，克，胜，协。
四、完璧归赵渑池之会负荆请罪机智勇敢不畏强暴识大体顾大局知错就改热爱国家，顾全大局
五、1.严厉必须
2.A
3.识大体顾大局知错就改
六、示例：现实生活中，我也遇到过像廉颇这样性格直爽、知错就改的人。
那是我的邻居张大叔，他脾气有点暴躁。
有一次，他看到我们单元门口的自行车被砸坏了，非说是我干的坏事，直凶我。
后来，经过了解情况，发现是别人而不是我干的。
为了这个，张大叔还专门到我家来给我道歉呢。