古诗词检测

小学语文六年级（下册）单元形成性评价测试卷（学完古诗词背诵，80分钟完卷）班级 姓名 学号 分数一、知识积累。

（45分）1. 默写《鸟鸣涧》，请写上诗题、朝代及作者（8分），注意书写工整。

（2分）2. 读读诗中加点的字词，在正确的读音上打“√”。

（2分）漫卷．诗书喜欲狂(juǎn juàn) 夜静春山空．(kōnɡ kònɡ) 万马齐喑．究可哀(y īn ān ) 煮豆持作羹．(ɡēn ɡ ɡén ɡ) 3. 在正确的说法后面括号打“√”，错误的打“×”。

（5分）（1）《玄秘塔碑》是唐朝书法家颜真卿的代表作。

（ ）（2）《石灰吟》、《竹石》都是借物咏志诗。

（ ）（3）《狱中联欢》中女牢中的对联是“洞中才数月，世上已千年”。

“ 数月”与“千年”的反差，突出了“世上”的日新月异的变化，暗示了全国即将焕然一新。

（ ）（4）《己亥杂诗》中的“己亥”指的是作者龚自珍的名号，这是他众多诗中的一首。

（）（5）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”是作者岑参描写春天景物的名句。

（）4. 填空题。

（1+2+2+2+1分）（1）曹植在《七步诗》中表达了对兄弟相残的悲愤，并发出了理直气壮的斥责的诗句是。

（2）“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

”诗中“平明”的意思是，这首诗表达出诗人___________的品质。

（3）在《闻官军收河南河北》中，“却看妻子愁何在？”中的“妻子”意思是，表现诗人渴望国家统一的诗句是。

（4）“去在平凡的事物中睁大你的眼睛，去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心”。

对于这句话，你的理解是：（5）《狱中联欢》节选自长篇小说《》，小说充分表现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。

5. 诗句运用。

（8分）（1）爷爷七十大寿，亲朋好友来祝贺。

爷爷高兴之余，感慨自己老了，做不了什么事，我赶紧宽慰他“，”。

（2）东湖公园里，鲜花盛开，蜂蝶戏舞，鸟儿欢唱，真是一派“，”的景象。

（3）当我们浪费粮食时，爷爷说：“，。

孩子要珍惜啊！”（4）梅花，自古以来就倍受人们的喜爱。

要说古人赞颂梅的诗词名句，就更是数不胜数了。

例如：“，。

”（墙角数枝梅，凌寒独自开。

）6. 连线题。

（7分）《早发白帝城》高适儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《回乡偶书》李白遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

《别董大》刘禹锡莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

《望洞庭》贺知章两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《芙蓉楼送辛渐》王维劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

《送元二使安西》范成大寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

《四时田园杂兴》王昌龄童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

7. 选择题。

（5分）（1）下列诗句，全是唐朝诗人写的一组是（）①时鸣春涧中②一片冰心在玉壶③不拘一格降人才④但悲不见九州同A、①②③B、②④C、①②④D、①②（2）《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是词牌名，下列不是词牌名的是（）A、鸟鸣涧B、浣溪沙C、西江月D、如梦令（3）下列带点的字理解正确的是（）A、石灰吟．（古代诗歌的一种形式）B、黄四娘家花满蹊．（小溪）C、送鲍浩然之．（的）浙东D、人闲．（清闲）桂花落（4）下列带点的字注音不准确的一项是（）A、浣．溪沙( h uàn )B、夜静春山空． ( kōnɡ )C、万马齐喑．( ān )究可哀D、眉眼盈盈处．( chù)（5）小学古诗文诵读中有许多描写边疆战士、边塞风光的诗歌，这样的诗人我们称为边塞诗人，下列哪位诗人不能称得上是边塞诗人？（）A、王之涣B、王昌龄C、王翰D、苏轼二、语言实践。

（3分）8.写话。

临近毕业，你想用那些古诗名句来表达你和同学之间的依依惜别之情？说说理由。

诗句：因为：三、阅读理解。

（22分）（一）课内文段练习。

《养花》（节选：佚名）我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。

我不知道花草们受我的（照料照顾），感谢我不感谢；我可得感谢它们。

在我工作的时候，我总是写一会儿就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。

如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的（调节调理），有益身心，胜于吃药。

要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。

几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。

第二天，天气好转（zhuǎn zhuàn），又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。

可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？9.根据课文内容用“√”在括号里选择正确的答案。

（3分）10.“循环”的意思是，文中“如此循环”指的是什么？请你用“”在文中画出相关句子。

“如此循环”的好处是（1+2分）11.这多有意思啊。

“这”指，“不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？”这句话说明作者体会到了（1+2分）（二）课外文段练习。

汪伦设计邀李白（节选：佚名）唐朝汪伦，是安徽泾川（现泾县）的一位豪士。

他听说李白将要到这里来，写了一封信给李白，表示欢迎。

信里说得挺有意思：“你不是喜欢游玩吗？我们这里有十里桃花。

你不是喜欢饮酒吗？我们这里有万家酒店。

”有十多里桃花可供观赏，又有一万家酒店可供豪饮，这是多么吸引人的地方啊！李白本来打算到这里来，见到汪伦的这番“旅游介绍”，更是迫不急待地到了泾川。

一见面，汪伦笑着就对李白说：“我信中说的‘桃花’，是潭水名，并不是真的有桃花；我信中说的‘万家’，是酒店主人姓万，并不是真的有一万家酒店。

”李白听了哈哈大笑□心想□你的性格也像我一样豪放□有意思□他高高兴兴地在泾川住下了□汪伦当然也热情款待□多留李白住了几日。

临走时，汪伦还送给李白一匹好马、十匹锦缎，并亲自到岸边唱着“踏歌”送行。

李白十分感动，李白于是写下了大家熟悉的《赠汪伦》。

12. 汪伦说的“十里桃花”是指，而李白以为；汪伦说的“万家酒店”是指，而李白以为。

（4分）13．在文中的□里填入合适的标点符号。

（3分）14．李白十分感动，他当时会怎么想？怎么说？请联系上下文，发挥想象，在文中画“”处补写一段话。

（3分）15．请你写出《赠汪伦》这首诗。

（3分）四、习作园地。

（30分）请把唐朝诗人孟郊的《游子吟》改写成记叙文。

要求不能改变原诗的意思，发挥一定的想象，写出孟郊感恩母亲的深情。

题目自拟，字数不少于400字。

原诗：慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

一、填空。

1．《鸟鸣涧》-诗，诗人写诗的时间是在 ---------- ，从------------------------- 这些词可以看出当时的环境很____，因为----------2．《美蓉楼送辛渐））一诗的作者- -------_。

送别的地点是____。

诗中表现诗人清白高洁的诗句是“----------------”。

3.《竹石》是一首题画诗，作者郑燮，号--------- ，____代着名书画家、诗人。

本诗第一句，用一个 ---------- 字充分表现了竹子的 --------------- 性格；第二句写出了竹子的生命力 ----------- ；后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是--------- ，进一步表现了竹子-------- 的精神。

4．《闻官军收河南河北>>是 --------- 代诗人 ------ 写的“生平 ------- ”。

诗中“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”的意思是：-------------------- 。

这首诗抒发了诗人因多年战乱被平息，------------- 而无比欢快的心情，洋溢着诗人的 ------ 热情。

5．《卜算子·送鲍浩然之浙东》-词构思别致，词人把 ---- 和 ---- 交织在一起来写，充分表现出词人对 --------- 的深情和对 ---------- 的留恋。

二、先解释加点词的意思，再解释诗句的意思。

1．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

等闲：诗句意思：____2．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

任：_ -- 尔---：诗句意思：____3．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

青春：诗句意思：____三、根据意思写诗句。

1．青竹抱住青山一直都不放松，原来是把根深深地扎入岩石的缝隙之牛。

2.寂静无人的春夜山林里，桂花无声无息地飘落。

3.纵然粉骨碎身也全不惧怕，只要能把清白留在人间。

’4.剑门关南突然传来了收复河北的喜讯，i冈乎听说悲喜交集止不住泪湿衣襟。