五年级下册第二单元过关测试卷
部编版小学语文五年级下册第二单元过关练习试题(含答案)
第二单元期末过关练一、下列生字按音序排列有误的一项是()。
A．丞驾翎幔瑜B．蹿筷琅咆跄C．锤胯霹雳簌D．迸呵镌楷瞑二、下列加点字的读音全对的一项是()。
A．抽屉．(tì)丫鬟．(yuán)B．晦．气(huì)金钗．(chā) C．袭．击(xí) 手帕．(pà) D．咯．噔(gē) 绞．断(jiāo)三、下列书写有误的一项是()。
A．妒忌军事委托半夜三更B．预汁紧急惩罚军令壮C．探听私自布置一饮而尽D．水寨呐喊诡计神机妙算四、下列加点字的读音完全相同的一项是()。
A．挑．三拣四前面有一家酒店，门前挑着一面旗B．技折．花落却打在树上，把那条哨棒折做两截C．抱头鼠窜．望上一扑，从半空里蹿下来D．晴天霹．雳使尽平生气力，从半空劈下来五、为加点的字选择正确的解释。
1．甘．受惩罚。
()A．甜，味道好。
B．甘心，自愿，乐意。
2．神机．妙算。
() A．时机。
B．计谋，心思。
3．一饮而尽．。
() A．完了，没有了。
B．全部用出。
六、下列解释有误的一项是()。
A．榜文：官方出示的告示。
B．驿站：卖东西的地方。
C．墨客：指诗人、作家等风雅的文人。
D．货郎：挑担叫卖东西的人。
七、下列句子描写的是本单元课文中的哪个人物？选一选。
①林黛玉②诸葛亮③孙悟空④武松1．身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。
手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。
挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。
() 2．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
()3．身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
()4．闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
()八、选择正确的修辞手法，把序号填在括号里。
A．比喻B．夸张C．反问D．拟人E．排比1．大虫吼一声，就像半天里起个霹雳，震得那山冈也动了。
()()2．一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
部编版五年级语文下册第2单元达标测试卷 附答案
部编版五年级语文下册第2单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五卷面分总分得分★卷面分:2分一、拼音、汉字。
(10分)1.看拼音写词语。
(8分)2.下列加点字的字音、字形完全正确的一组是(2分)( )A.石窍．(qiào) 石碣．(jié) 石碗．(wǎn) 殉．葬之礼(xùn)B.镌．刻(jüān) 瞑．目(mín) 遮．闭(zhē) 姣．花照水(jiāo)C.猕．猿(mí) 侮辱．(lǔ) 胆怯．(qiè) 抓耳挠腮．(shāi)D.缦．子(màn) 都督．(dū) 水寨．(zhài) 喜不自胜．(shènɡ)二、词语、句子。
(13分)1.给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(4分)(1)带:A.携带。
B.含有;呈现。
C.引导;领。
①小丽愿意带．着资料去我的班级。
( )②在老师的带．领下,我们完成了本次大扫除任务。
( )(2)胜:A.胜利。
B.优美的景物或境界。
C.能够承担或胜任。
①石猴喜不自胜．,忽抽身往外便走。
( )②《西游记》的故事情节生动曲折,引人入胜．。
( )2.用“然”字组词填空。
(5分)谁能在三天之内造十万支箭?这( )是周瑜在刁难诸葛亮。
如果三天之内交不出箭,诸葛亮( )要受惩罚。
( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?一是因为诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联吴抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜。
后来诸葛亮( )借箭成功,挫败了周瑜的诡计。
3.按要求写句子。
(4分)(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)(2)武松把左手紧紧地揪住顶花皮。
(缩句)三、积累运用。
(12分)1.文学常识填空、选择。
(10分)(1)《草船借箭》的故事选自我国著名长篇历史小说《》。
这部小说写的是时期、、之间的故事。
(2)《景阳冈》选自古典名著《》,小说记叙的是末年在水泊梁山个好汉起义的故事。
部编版语文五年级下册第二单元过关测试卷(一)(含答案)
绝密★启用前部编版语文五年级下册第二单元过关测试卷（一）一、为加点的字选择正确的解释。
1．甘．受惩罚。
（）A．甜，味道好。
B．甘心，自愿，乐意。
2．神机．妙算。
（）A．时机。
B．计谋，心思。
3．一饮而尽．。
（）A．完了，没有了。
B．全部用出。
二、根据要求猜答问题。
①主持人拿一张纸撕一个小洞，然后透过小洞看大家。
请打一清代人名，《水浒传》中两人名，成语一个。
_____________________②传说苏小妹曾写一副对联评价一书生的文章：“笔底才华少，胸中韬略无。
”其兄苏轼看后，在上下联各加一字，整个意思就变了。
你猜猜看各加了什么字。
_________________________________三、按要求完成句子练习。
1.（1）.周瑜大吃一惊，长叹道:“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)__________________________________________（2）.各享成家之福，何不拜我为王？(改为陈述句)____________________________________________（3）.他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然．．不提借船的事。
(用加点的词语写句子)_________________________________________（4）.船两边的草把子上都插满了箭。
(缩句)___________________________________________2．按要求写句子。
（1）两只手就势揪住大虫顶花皮。
①改为“把”字句：_____________②缩句：_____________（2）众猴听得，个个欢喜。
改为双重否定句：___________________（3）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
”改为转述句：___________________四、阅读理解。
阅读（一）有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。
部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷附答案
部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（39分）一、读拼音，写词语。
(8分)二、读句子，给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
(4分)1．前面有一个酒店，挑．(tiāo tiǎo)着一面招旗在门前。
2．就血泊．(pōbó)里双手来提时，那里提得动？3．那大虫背后看人最难，便把前爪．(zhuǎzhǎo)搭在地下，把腰胯一掀。
4．定睛看时，一棒劈不着大虫。
原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折．(zhéshé)做两截，只拿得一半在手里。
三、选择正确的答案，填入括号里。
(6分)1．下面加点字的书写不正确的一项是( )A．猕．猴站在树上，迷茫地挠．着头。
B．放风筝又说放晦．气，拾到别人的风筝怕是有些忌晦．。
C．见那人似乎十分饥饿．，店家先上了一碟．小菜。
D．石猴瞑．目蹲身，将身一纵．，径跳入瀑布泉中。
2．将下面画横线的部分换成成语，不正确的一项是( )A．听到这个好消息，她高兴得抑制不住自己的感情，赶紧告诉了朋友。
(喜笑颜开)B．正是由于诸葛亮惊人的机智，巧妙的谋算，才能够顺利借得十万支箭。
(神机妙算)C．过去好长时间，这题还是没有做出来，他很着急，一会儿抓抓耳朵，一会儿搔搔腮帮子。
(抓耳挠腮)D．这里山清水秀，四面环山，是一个自然形成而又合乎理想的好地方。
(天造地设) 3．下面句子中，不是描述诸葛亮这一人物的是( )A．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
B．博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。
直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功！C．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
D．睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径入馆驿，把门人那里阻挡得住，直奔后堂，见督邮正坐厅上，将县吏绑倒在地。
四、写出下列句中加点词的意思。
(4分)1．桥那边是一座天造地设的家当．．。
( )2．行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文．．．．。
( )3．周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状．．．。
人教PEP五年级英语下册第二单元测试题含答案3套
人教PEP五年级英语下册第二单元测试题含答案3套Unit 2 My favourite seasonUnit 2过关检测卷时间：40分钟满分：100分听力部分(30分)一、听录音，根据你所听到的内容为下列图片排序。
(5分)() () ()() ()二、听录音，选择正确的答语。
(5分)()1.A.I like green best B. I like winter best C. I like music best.()2.A.Because I can swim. B. Because I can pick apples.C. Because I can make a snowman.()3.A.On foot B. At 7：00 a. m. C. At 7：00 p. m.()4.A.I often watch TV. B. Yes, I do. C. On the weekend.()5.A.It's sunny. B. It's my favourite. C. I can fly a kite.三、听录音，根据你所听到的内容连线。
(10分)1. Bob2.Tom3.Sarah4.Mary5.LilyA. B. C. D. E.四、听录音，完成短文。
(10分)There are four 1.________ in a year. And I like 2.________3.________.The trees are green. There are pretty flowers everywhere. The weather is windy and 4.________.Children can fly kites in the park. I often go on a 5.________ with my friends. That's fun!第二部分笔试(70分)五、读一读，选出与所给单词画线部分发音相同的一项。
【三套试卷】小学五年级英语下册第二单元试题(附答案)(1)
五年级英语下册第二单元过关测试卷(含答案解析)Unit 2 My favourite seasonPart A Let’s learnⅠ. Find the different one.（找出与其它三个不同的单词）（）1.A、winter B、summer C、fall D、season（）2.A、warm B、hot C、cold D、busy（）3.A、yellow B、brown C、purple D、grapes（）4.A、weather B、windy C、rainy D、sunnyⅡ.英汉互译。
1. 季节_____________2. 春天_____________3. summer_____________4.秋天_____________5. winter_______________Ⅲ.Read and choose（读一读，选一选）（）1.Which ______ do you like best? --- Winter.A.springB.seasonC.seasons( ) 2.——What’s the weather like in ______? --- It’s hot.A.springB.summerC.fall( ) 3.——What’s your favourite season? ——_________.It is green with flowers and songs.A．autumn B. spring C. winter( ) 4.——Which season do you like_____? ---Summer.A. favouriteB. /C. bestIV.Read and write.(根据要求，完成句子。
)1.--- Which season do you like best? （根据问句写出答语）--- ___________________________________.2 . --- _________________________________? (根据答语写出问句)---Because I can go on a picnic in spring.3.---What do you often do in summer?（根据问句写出答语）---____________________________________.4. ---___________________________________（根据答语写出问句）---I like autumn best.5. ---What is the weather like in winter?（根据问句写出答语）---___________________________.五年级（下）第二单元第1课时当堂达标题答案Unit 2 My favourite seasonPart A Let’s learnⅠ.1.D解析：ABC为具体的季节2. D解析：ABC为描述天气的词3.D解析：ABC为颜色4. A解析：BCD为具体的描述天气的形容词Ⅱ.1.season2.spring3.夏天4.autumn5.冬天Ⅲ.1.B解析：根据答语winter排除A，which 后面接单数名词排除C2.B解析：答语对天气的描述为hot，所以应选B。
五年级语文下册第二单元测试卷及答案
五年级语文下册第二单元测试卷及答案五年级语文下册第二单元测试卷及答案「篇一」一、我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（9分）Xī han yōu fāng shuāi lǎo shǒu juànnéng shū shàn huà二、我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”）（4分）1、一水间间隔（）。
2、泊船湖泊（）。
3、重要重复（）。
4、照我还归还（）。
三、给带点的字选择正确的解释（8分）1、葬身异国：①、不同的；②、分开；③、另外的；④、特别的；⑤、奇怪。
2、颇负盛名：①、背；②、担任；③、遭受；④、具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反。
3、夜深千帐灯：跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高；颜色重。
4、故园无此声：①、意外的事情；②、原因；③、老，旧，过去的；④、原来的；⑤、存心；四、选词填空（6分）反应影响反映1、用户都（）“永久”牌自行车质量好。
2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（）。
3、上课随便说话，会（）别人听课。
五、修改病句（4分）1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗。
2、每次老师提问他总是首先第一个发言。
六、把句子改成陈述句（4分）1、这清白的梅花，是玷污得的吗？2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？七、古诗内容我知道（11分）1、默写《秋思》（4分）秋思__________________________________________________________________________。
2、解释词语（3分）意万重：行人：开封：3、本诗的作者是（）代（）。
这首诗表达了诗人（）之情。
（４分）八、按原文填空（８分）１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，年年相见在他乡．２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，明月何时照我还．３、悠悠天宇旷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．４、家在梦中何日到，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
最新部编版语文五年级下册第二单元过关检测题(有答案)
部编版语文五年级下册第二单元过关检测题（适用课文：《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》《红楼春趣》）（时间：90分钟分值：100分）第一部分积累与运用一、生字积累吧。
（15分）1.读拼音，写汉字。
（12分）（1）周瑜dù jì( )诸葛亮的才能，wěi( )任诸葛亮造箭，想找机会chénɡ( )罚他。
诸葛亮早已识破了他的阴móu( )ɡuǐ( )计。
（2）在景阳ɡānɡ( )，武松看到了官fǔ( )的bǎnɡ( )文，可是他没有往回走。
他竟然把那只jī( )饿的大虫用quán( )脚和半jié( )哨棒打死了。
2.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。
（3分）挈鬟猕姊纨钗（）二、词语练习场。
（18分）1.比一比，再组词。
（5分）喘（）冈（）拖（）截（）稠（）瑞（）岗（）托（）载（）绸（）2.在括号里填上恰当的关联词。
（3分）（1）周瑜（）知道了，我的计划（）完了。
（2）（）诸葛亮（）能在三天之内造十万支箭。
（3）（）诸葛亮识天文，懂地理，（）他答应周瑜三天内造十万支箭。
3.猜猜词语的意思。
（6分）榜文：。
驿站：。
老朽：。
4.补充成语。
（4分）自（）自语（）直气壮抓耳（）腮喜不（）收天（）地设一（）而尽如（）大敌（）兵不动三、句子训练场。
（8分）1.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)2.鲁肃见了诸葛亮。
诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。
”(改为转述句)3.黄盖的船里装的不是．．芦苇。
(用加点词语造句)．．．粮食,而是．．兵士,也不是4.孙悟空神通广大。
小朋友都喜欢他。
(用关联词语合成一句话)第二部分阅读感悟四、课文回访站。
（14分）那只大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。
武松又只一跳，却退了十步远，那只大虫却好把两只前爪（zhǎo zhǎ）搭在武松面前。
武松将半jié（）梢棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。
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五年级下册第二单元过关测试卷
一．填一填
1.根据13×4=52,（）是（）和（）的倍数，（）和
是（）的因数。
2.自然数中，是（）的倍数的数叫偶数，不是（）的倍数叫奇数。
3.（）既不是质数也不是合数，（）是偶数但不是合数。
4.用“偶数”和“奇数”填空。
偶数+偶数=（）奇数+奇数=（）（）+偶数=奇数
5.最小的质数是（），最小的合数是（），奇数中最小的合数是（）
6.个位数上是（
）的数，既有因数2，又有因数5.
7.自然数a（a＞0）的最大因数是（
）最小倍数是（）
8．75的全部因数有
（）其中（）
是质数，（）是合数
9．同是2和3的倍数的数中，最小的是( )，两位数中最大的是（）
10.同时是2、3和5的倍数，这样的数中最小的三位数是（）
11.一个数，如果只有（）和它（）两个因数，这样的数
叫做（）或（）。
12.在自然数1——20中最大的奇数是（），最小的偶数是（），
奇数中（）是合数，偶数中（）是质数。
二．涂一涂。
1.给
2.
3.
三．分一分，把下列数填入相信的圈内。
1 27 35 31 39 63 49 111 123 94 17
2 51
3 101
偶数质数合数
四．我是小法官，对错我来判。
1.12是倍数，4是因数。
（）
2.有因数2的数一定是合数（）
3.一个大于0的自然数，不是合数就是质数。
（）
4.两个不相同的奇数之和一定是合数。
（）
5.除2外，其他质数中任意两个数的和都是偶数。
（）
6.因为3×6=18，所以18是倍数，3和6是因数。
（）
7.57是3的倍数，27也是3的倍数。
（）
8.各位上是3、6、9的数一定是3的倍数。
（）
9.一个数的倍数的个数是无限的，没有最大的倍数。
（）
10.1是任何非零自然数的因数。
（）
五．我能选择正确答案填空。
1.a（不为0）的最小倍数等于b的最大因数。
a和b比较（）
A a＞b
B a=b
C a＜b
D 无法确定大小
2.下面既是奇数又是合数的数是（）
是一个三位数，已知a+b=14，且是3
）
A.1
B.2
C.3
D.4
4．一个数因数3，又是4的倍数，这个数可能是（）
A.36
B.68
C.6
D.76
5.两个质数的积一定是（）
A．质数 B.奇数 C.偶数 D.合数
6.与奇数a相邻的奇数可能是（）
A.a+1
B.a-1
C.a+2
D.2a
7.小明买了 6只铅笔的总价可能是（）元
A.4.8
B.5.2
C.5
D.5.5
8.36的因数有（）个。
A.6
B.7
C.9
D.10
9.一个数的因数与倍数比较，结果（）。
A.因数大
B.倍数大
C.无法确定
10.最小的质数是（）。
最小的合数是（）。
A.1
B.2
C.4
11.自然数可以分成（）。
A.偶数和奇数
B.质数和合数
C.
因数和倍数
12.下面三个连续自然数都是合数的是（）。
A.4,5,6
B.7,8,9
C.14,15,16
六．猜数字
1.我是一个质数，我和另外一个质数的和是最大的两位数，我比较小。
猜猜我是谁。
2.我是9的倍数，我还是72的因数，猜猜我可能是多少?
七．按要求写数
1.写出100以内15的全部倍数，其中奇数（），偶数有（）.
2.写出60的全部因数，其中质数有( ),偶数有（）.
3.在括号内填上合适的质数。
26=（）+（） 12=（）+（）
=（）+ （） =（）+（）
=（）+（） =（）×（）×（）4.在17的后面添上三个数组成五位数，使这个五位数既是偶数，同时又有因数3和5.这个五位数最大可以是（），最小可以是（）. 5.
（1）
（2）是2的倍数，又有因数3的（）（3）同是是2，3，5的倍数（）
八．解决问题
1.你能写出这样的数么？既是4的倍数，又是6的倍数，还是60的因数。
2.我发现：在两位数的质数中，有一些这样的质数，交换它的个位和十
位上的数字后，得到新的两位数仍是质数，如13→31……小朋友你还能找出一些这样的数字吗？
3.体操表演队由48名同学组成，表演时要排长方形队伍，每行每列的
人数不少于3人，都可以怎么样排？
4寻找符合条件的数：小于100，并且由3个不同质数相乘得到。