排比句开头作文
奋斗的作文开头运用排比句
奋斗的作文开头运用排比句奋斗的作文开头段落一：
奋斗啊，那就是人生路上的那盏灯，不管多黑多暗，它总能给你指条明路。
它像春天的小雨，一点点地滋润你的心田，让希望生根发芽。
奋斗的作文开头段落二：
奋斗这玩意儿，就像山里的溪水，它可不管前面有多少石头挡路，就是一股劲儿地往前冲。
它就像那夜里的星星，给咱们这些迷路的人指个方向。
奋斗的作文开头段落三：
奋斗啊，那可真是个厉害的东西！它就像一首摇滚乐，听了就让人热血沸腾，充满力量。
又像一幅大师级的画作，每一笔都充满了梦想和坚持。
奋斗的作文开头段落四：
奋斗，那就是早晨的第一缕阳光，它偷偷地透过窗户缝儿，照在你脸上，告诉你新的一天开始了，你得赶紧起来奋斗了！嘿，别赖床了，快起来加油干吧！。
三个排比句的作文开头
三个排比句的作文开头
第一段。
一大早，天就开始亮堂了，那金黄的颜色，美得跟刚画好的油
画似的。
风一吹，树叶就开始哗哗响，好像在说，“新的一天来啦，快点起床吧！”空气里都是泥土和露水的香味，让人闻了都觉得精
神抖擞。
第二段。
城市里的霓虹灯啊，就像星星都掉地上来了，五彩斑斓的。
街
上人来人往，每个人脸上都带着不同的表情，有的笑着，有的皱着眉，就像是看了一场大戏。
车水马龙，那声音嗡嗡的，感觉整个城
市都在动。
第三段。
翻开书页，一股书香味扑面而来，让人心里都安静下来了。
写
字的时候，笔尖在纸上嗖嗖地划过去，感觉就像是在跟知识交朋友。
每一页书都像是一个新世界，让人看了就停不下来，想一直探索下去。
排比句写作文开头(优选11篇)
排比句写作文开头(优选11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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排比句用典作文范文通用6篇
排比句用典作文范文通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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阅读让生活更美好作文排比句开头
阅读让生活更美好作文排比句开头（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作文开头排比句
作文开头排比句1) 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候…… 2) 当手指跳跃，风儿便不再悲伤;当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜徉……3)那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
4)要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后.5)当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱!6)风，从水中掠过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬，我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!7)人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。
人们应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。
这才是我们的世界。
8)那是张骞“凿空”的驼铃阵阵，那是苏武牧羊的忠洁刚烈，那是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞拔剑戟地，仰天长啸，壮怀激烈，是郑和下西洋的浪花飞舞，雄心勃勃。
9）有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。
排比句的作文开头
排比句的作文开头篇一：关于春天排比句的作文开头1、春天，是一个充满希望的季节；春天，是一个富有生机的季节；春天，是一个美丽而又温暖的季节。
好多事物，都有着春天的痕迹，其实，找到春天并不难，只要你用心仔细体会，就一定能够找到春天。
2、春天在哪里风儿告诉我：春天在温暖的春风里。
春风像一支看不见的彩笔，把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞；把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带；把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白；把整个原野点缀的这样绚烂、这样美丽。
处处带着春的味道，春的风格。
3、听！春天不就是一首歌吗她正撩动着我们弹跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本书吗她正引动着我们颤动的手指呢！看！春天不就是一幅画吗她正牵动着我们迷离的目光呢！闻！春天不就是一杯茶吗她正勾动我们顾盼的鼻子呢！那么，便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧！4、春天，是一支歌，拨动着我们的心弦；春天是一首诗，述说着温暖的春意；春天是一幅山水画，上演着春天的魅力铭刻在我的心底。
春天，我爱你！篇二：关于夏天排比句的作文开头1、夏天总是骄阳如火，炎热的太阳逼得人抬不起头来；夏天总是桃红柳绿，美丽缤纷的让人晕眩；夏天总是熙攘纷扰，漫天的风筝晃动着人眼，晃动着青草坪。
2、夏天有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏天有有“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，夏天有有“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。
3、夏天来了，我便多了几分孟浩然“荷风送香气，竹露滴清音”的情趣，沉醉在浓香的花海中；夏天来了，我便有了徐夤“长养薰风拂晓吹，渐开荷芰落蔷薇”的安逸；夏天来了，我便会欣赏辛弃疾“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的清幽美景。
4、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时风时雨时艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
篇三：关于秋天排比句的作文开头1、秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路；秋天，是一个战场上归来的军事家，他在默默地思考着刚才的指挥过程；秋天，是一个赢得了大选的政治家，他在静静地考虑着未来的施政纲领。
排比的方式写作文开头
排比的方式写作文开头1在这个金秋时节，有人收获了金灿灿的粮食；有人收获了圆滚滚的果实；有人收获了沉甸甸的希望。
而我，却收获了用金钱买不来的自信！2太阳叫醒了鸟儿，让鸟儿鸣叫；太阳叫醒了大地，让大地苏醒；大地叫醒了我们，让我们起床工作。
3、我走进了花园里，存有红花；存有百花；存有紫花；存有黄花。
4、中国结的身影随处可见。
机关单位的门口；小朋友的脖子上；老华侨的衣服上。
都就是我自己写下的，别人没，我的提问也就是这个，因为都就是我的，存有别人恳请看清楚日期和名字！老师：老师，您像是辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花；老师，您像是我们的母亲，给与我们关怀；老师，您像是了不起的建筑师，给我们创建了学校的桥梁；老师，您像是指路灯，给我们点亮了前方。
老师您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们老师您像灯塔，长久的矗立，只为了给我们指名方向老师您像粉笔，那一分分的缩减，却变成了我们知识的累积老师您像妈妈，对我们的关爱，相比较母亲不逊分毫。
教师就是火种，熄灭了学生的心灵之火；教师就是石级，忍受着学生一步步勤奋地向上登山。
教师就是一支蜡烛，虽然粗大，但存有一分热，发一分光，点亮了别人，用尽了自己。
这无私的无私奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更紧迫，比母爱更柔和，比和睦更善良。
您--老师的爱，天下最了不起，最低洁童年趣事童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架。
，就要我们一起来享用那童话般的故事吧！心灵——心灵就是一方辽阔的天空，它宽容着世间的一切；心灵就是一片宁静的湖水，偶尔也可以透出阵阵涟漪；心灵就是一块皑皑的雪原，它交相辉映出来一个缤纷的世界。
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• 向前，向前，向前，是愚公子孙无愧的执着努力， 是于谦大敌当前的淡定从容，是曾国藩屡败屡战的 无所畏惧。
——北京市中考满分文《向前!向前!向前!》
兵法阵式：排比句+点题
• 语文，就像清凉甘甜的泉水，畅饮泉水，会让我的 心变得玲珑剔透。语文，就像浩瀚无边的大海，倾 听大海，会让我的心变得宽阔博大。语文，就像纯 洁无瑕的白雪，欣赏白雪，会让我的心变得高尚纯 洁。 ——《语文，我的挚友》
——朱自清《匆匆》
排比句开头的优势
• 开头巧用排比，用以叙述，则清晰深刻； 用以描写，则形象生动；用以抒情，则情 深意浓；用以说理，则鞭辟入里。
• 排比句句式工整，内涵丰富，语气连贯， 可以增添语言的气势美，可以构建形式的 整齐美，可以打造文章的层次美。
排比句+点题
• 静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的 美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁 静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你 有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
——《错误》
5、引用式（一）
•
生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作
春泥更护花”的献身精神；生命就是文天祥
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然
正气；生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门
前流水尚能西”的超脱与豁达；生命就是杜甫
“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
——《生命》
5、引用式（二）
•
寻觅书间，我听见僵卧孤村的陆放翁“铁
古诗文中具有冲击力的开头：
• 风烟俱净，天山共色。 • 先生不知何许人也 • 世有伯乐，然后有千里马。
名家兵法示例
• 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有 再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为 什么一去不复返呢?——是有人偷了他们 罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃 走了罢：现在又到了哪里呢?
——作文训练
先发制人
• 高尔基曾说：“写文章，开头第一句是 最难的，好像音乐里的定调一样，往往 要费好长时间才能找到它。”
• 一篇好文章，注定要有个好的开头。别 开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、 吸引力，让人产生一种欲读之而后快之 感。所谓“凤头”，亦是这个道理。
古诗文中具有冲击力的开头：
• 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 • 明月几时有，把酒问青天。 • 结庐在人境，而无车马喧。 • 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 • 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
马冰河入梦来”的豪气，予我爱国情；我听见
饱经沧桑的聋子贝多芬 “扼住命运咽喉”的呐
喊，予我不屈意；我看见爱迪生的电灯，爱因
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
斯坦的相对论，霍金的宇宙，予我崇高理想。
——南京中考满分文《寻》
5、引用式（三）
•
乐观就是那直上青天里的一行白鹭，乐观
就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉
洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是那化作春
泥更护花的点点落红。（化用古诗词）
——《乐观》
6、文言体 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意
东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水， 天下独绝。
对称即可。
实弹拉练
1、这一天，我总记得
2、你是我最 的人（贴心、感激、牵挂、 欣赏）（2016安徽中考作文题）
任选一题，运用排比，写一个开头。
基本阵法二式：
1、并列式
•
美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面
上的一抹斜阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。
——《生活处处是美》
•
生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更
护花”的献身精神；生命就是文天祥“人生自古谁无
死，留取丹心照汗青”的浩然正气；生命就是苏东坡
“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达；
生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与
感伤。
——《生命》
2、递进式
•
生命因追求而美丽，生命中如果没有追求，就
好像河流里没有了浪花，就好像山川内没有了飞瀑，
就好像大地上没有群峰。
——《生命因追求而美丽》
• 宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美 满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和
——《美》
• . 既然不能像雄鹰一样一飞冲天，那就像蜗牛一样 步步为营；既然不能像瀑布一样一泻千里，那就像溪 流一样涓涓细淌；既然不能像太阳一样光芒四射，那 就像星星一样柔和的散发光和热。
——南京中考满分文《寻》
4、反问式
• 伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点 错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨 人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、 惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性 现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛 顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否 定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发 明家呢？
平美丽。
——《宽容》
•
这样通过层层递进，造成语义上的不断深化，
不仅有层次感，而且也很有力度，能更好地表达思
想情感。
3、对比式
• 静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅 的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁 静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有 一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。