英语记叙文的写作解析

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英语记叙文写作方法与技巧

英语记叙文写作方法与技巧

英语记叙文写作方法与技巧写英语记叙文是一种常见的写作任务,以下是一些方法和技巧,可以帮助你写出更好的英语记叙文:1. 确定主题和目标:选择一个清晰的主题或事件,并明确你要传达的目标。

这将帮助你保持文章的焦点和一致性。

2. 创造生动的场景:使用形象生动的语言来描绘场景、人物和情感细节,使读者能够身临其境地体验你所描述的事物。

3. 使用恰当的时态和语气:根据故事发生的时间顺序选择正确的时态,并运用适当的语气来表达你想传达的情感和意义。

4. 结构合理有序:使用恰当的开头和结尾,使故事有一个引人入胜的开始和令人满意的结束。

在中间部分,按照时间顺序或逻辑顺序组织事件,确保故事的连贯性和流畅性。

5. 创造性运用过渡词语:使用过渡词语和短语,如"然后"、"接着"、"突然"等,以帮助读者理解故事中事件之间的关系和转折点。

6. 注重细节和描述:注意描写故事中的细节,如人物的外貌、动作、语言以及环境的气味、声音和感觉等,使读者更加深入地了解故事。

7. 运用对话:适当运用对话来增强故事的真实感和人物的特征。

对话可以帮助读者更好地了解人物之间的关系、情感和动机。

8. 修订和编辑:写完初稿后,进行仔细的修订和编辑。

检查语法、拼写和标点错误,并确保表达清晰、准确。

也可以请别人阅读并提供反馈意见。

9. 阅读优秀的英语记叙文:阅读各种类型和风格的英语记叙文作品,从中学习优秀的表达技巧和写作方法,扩展自己的写作视野。

10. 多练习:持续练习写作英语记叙文,通过不断的实践来提高写作水平和技巧。

通过这些方法和技巧,你可以更好地组织和呈现你的英语记叙文,使其更具吸引力和说服力。

记住,写作是一个不断学习和提高的过程,多加练习和反思,你的写作技能会不断提升。

初中英语知识点归纳常用的记叙文写作技巧与表达

初中英语知识点归纳常用的记叙文写作技巧与表达

初中英语知识点归纳常用的记叙文写作技巧与表达记叙文是初中英语考试中常见的题型之一,它要求学生通过叙述事件或经历来传达信息和观点。

下面将归纳一些常用的记叙文写作技巧和表达方式。

一、开篇引入记叙文的开篇引入需要吸引读者的注意力,可以使用以下表达方式:1. 用问句引出话题:What would you do if you found a time machine?2. 使用引言或名言:Charles Dickens once said, "It was the best of times, it was the worst of times."3. 描述背景:It was a sunny day in June, the birds were singing and the flowers were in full bloom.二、事件发展与衔接在记叙文中,事件的发展需要有逻辑性和衔接性,保持文章的连贯性。

常用的表达方式有:1. 使用连接词:firstly, secondly, finally, then, next, however, therefore, etc.2. 使用时间状语从句:When I arrived at the park, I saw a group of children playing football.3. 使用转折词:Although it was raining, we decided to go for a picnic.三、人物描写记叙文中的人物描写可以让读者更好地理解故事情节和角色特点,可以使用以下表达方式:1. 外貌描写:He had short black hair and was wearing a pair of glasses.2. 个性特点:She was kind-hearted and always willing to help others.3. 行为描写:He smiled and patted me on the back, saying, "Good job!"四、情感描写在记叙文中添加情感描写可以使文章更加生动感人,以下是一些常见的表达方式:1. 使用形容词:happy, sad, excited, scared, etc.2. 使用修饰词:with a big smile, tears streaming down my face, etc.3. 使用人称代词:I could feel my heart pounding with excitement.五、结尾总结记叙文的结尾需要对事件进行总结或给读者一些启示或思考,常用的表达方式有:1. 总结全文:In conclusion, it was a day I will never forget.2. 给予启示或思考:This experience taught me the importance of friendship.3. 使用感叹句:What an amazing adventure it was!以上是初中英语知识点归纳常用的记叙文写作技巧与表达方式。

英语写作技巧:记叙文风格

英语写作技巧:记叙文风格

英语写作技巧:记叙文风格
在英语写作中,记叙文是最常见的文体之一。

它可以描述事情发展的情况,抒发自己的情感,叙述自己或别人的故事等等。

想要写好记叙文,需要注意以下几点:
1. 确定主题
写作前先确定好自己要写的主题,明确想要传达的信息,这样才能够更好地组织文章结构和语言表达。

2. 建立情感连接
记叙文需要打动读者的情感,让读者对文章所描述的事情产生共鸣。

因此,在阐述事件的过程中,要把自己和读者紧密地联系在一起,让读者产生共鸣。

3. 注意语言细节
语言细节能够让文章更具生动感和形象感。

要避免使用过于空泛的词语和句子,在描述事件的过程中,可以使用适当的形容词、副词,以及比喻、拟人等修辞手法。

4. 保持逻辑性
记叙文也需要保持逻辑性,让读者能够清晰地了解事件的过程和所要传递的信息。

可以按照事件发生的时间顺序或者根据一定的逻辑关系来组织文章结构。

5. 结尾要精彩
结尾是提升记叙文质量的关键所在。

可以适当地加入自己的思考或感悟,也可以通过描述事件的结果或者给人留下悬念来让文章更加引人入胜。

通过以上技巧的实践,可以帮助英语写作者写出更生动、更精彩的记叙文。

英语记叙文写作要点

英语记叙文写作要点

英语记叙文写作要点
写好一篇英语记叙文需要全面的语言功底、良好的结构、合适的文字运用等因素。

以下是一些写作要点:
1. 确定文体和主题
在开始写作前,确定记叙文的文体和主题是十分重要的,因为这决定了你要如何表达自己的想法。

一般而言,英语记叙文分为三种类型:个人记叙文、故事记叙文和描述性记叙文。

同时,确定主题也有助于你的思路清晰,更好地表达自己的思想。

2. 合理的结构
合理的结构是一篇好文章的基础,也包括了引言、主要内容以及结尾,并且每个部分都要文字通顺、句意清晰。

当我们构思文章结构时,建议根据主题思考文章中心,然后分段描述,以保证文章结构清晰有序。

3. 生动具体的语言
语言的生动具体是记叙文的灵魂所在。

在写作中要有感觉,将自己融入到文章中去,用平白生动的语言来描述描绘,让读者在读
到你的文章时能够想象出你所写的画面,并感受到文章的真实性和情感。

4. 合适的文字运用
5. 修辞手法的适当使用
不要过分注重修辞,但在适当的情况下使用修辞手法会使文章更有吸引力和说服力。

这包括比喻、夸张、排比、对比、反问等修辞手法,可以使文章更生动有趣。

6. 写作中的注意事项
写作时,需要注意以下几点:
- 避免使用口语化的语言;
- 不要使用过分复杂的句子结构;
- 要避免使用缩写;
- 经常检查语法、拼写和标点符号等方面的错误。

以上就是英语记叙文写作的一些要点。

通过阅读以上几点,相信会有助于你写好一篇英语记叙文。

英语记叙文写作.

英语记叙文写作.

I turned around occasionally to look at my dear school where I had learnt a lot of knowledge and acquainted a lot of friends. I said thousands of times in my mind” Farewell, my dear school. Farewell…” and I made a decision that I must earn enough money to go back to school some day in the future. For the rest of the day I spent in the factory. That was the most miserable day that I have in my life. Now my words come true. But I still can’t forget that day.
My Untidy Room
Somehow the room looked as if fifty people had been eating and drinking and smoking in it for days. There were two sandwiches and a flattened cigarette-end on the carpet; somebody had spilt some port on the little table; there was the glass that Fred had broken; there were the forlorn bottles, the dirty glasses, the remnants of food, the cigarette ash.

英语记叙文写作方法总结解析

英语记叙文写作方法总结解析

英语记叙文写作方法总结解析一、记叙文的写作方法总结1、把握主题思想。

记叙文的写作要有明确的思想,以实现文章的统一意义和有效的传达作者的思想。

2、确定>内容范围。

记叙文写作要明确内容的范围,不要涉及深入无意义的细节,要将注意力集中在主要的因素上,以便使文章符合实际情况。

3、建立关系性单词。

在扩展句子时,使用一些连接词,如:however, besides, and, then等,可以使文章连贯,同时使文章更加通顺。

4、细节分析。

在文章的详细描述中,可以加入一些有深意的细节,以便增加文章的表现力和真实性。

5、使用讽刺手法。

使用讽刺手法可以使文章更有趣、更有表现力。

6、使用定式。

开头与结尾的叙述应该使用定式,以便使文章更具有吸引力。

二、记叙文写作范例和解析以下是一篇简单的记叙文写作范例My first few days in New York City were a blur. I was overwhelmed with the bright lights and towering buildings. I quickly settled into my new life as a college student. I met alot of new people and explored the city with them. I walked through Central Park and admired the view of the Manhattanskyline. I rode the subway late into the night, soaking in the different cultures and vibes that only New York City can offer.I also made some of the best memories of my life. I attended concerts and went to Broadway shows. I ate some of the best food I've ever had in Chinatown. I even got to visit the Statue of Liberty!解析。

英文记叙文

英文记叙文

记叙文(Narrative),顾名思义,就是记人叙事的文章。

英语记叙文的涵盖面比较宽,它既包括记人叙事的"动态"内容,又包括对写景状物等"静态"事物的记述.记叙文一般具有时间(time)、地点(place)、人物(character)、事件(event)、原因(cause)和结果(outcome)六个要素.记叙文(Narrative)是中学生英语作文中最常见的文体之一.其题材多种多样,丰富多采的学生生活,社会,学校,家庭中的所见所闻都需要通过记叙文的形式才能生动的展现出来。

那么,如何才能写好英语记叙文呢?我们从以下三个方面来把握:1.记叙文的结构记叙文通常有三种结构类型:(1) 顺序型:按时间发生的先后顺序所作的叙述。

它能使人物,事件的叙述有头有尾,脉络清楚,有较强时空层次性,比较契合我国读者的接受心理。

顺序常常不单独使用,多与其他叙述手法交叉,从而使叙述曲折生动,跌宕多姿.顺序型的结构模式是:总述+分述+结尾.这是一种按照事件"开端→发展→高潮→结局"的自然顺序进行叙述的客观记叙方法。

(2)倒叙型:先写结局,后写事件经过的叙述方法.所谓"倒叙",是把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文章前面,写完结局或断面,然后才按时间顺序写.这种笔法吸引读者。

倒叙的结构式是:本事+往事.在这个模式中,本事=总叙开端+分叙发展或高潮+结尾结局.这是客观事物发展过程中的主要事件被颠倒的自然顺序的反映.倒叙文一般把"本事"中原有的"往事"写在"本事"的结局之后.(3)合叙型:这是顺序和倒叙互相结合的一种叙述方法.在叙述某事的过程中暂时中断线索,插入另一件事的叙述。

对全文来说,插入仅是一个片段,插叙完后,文章仍回到原来的事件叙述上来。

这种插叙不是叙述的主体部分,一般不会发生在主流的时间范围内。

高中英语高考作文写作指导(记叙文+描写文+说明文+议论文)

高中英语高考作文写作指导(记叙文+描写文+说明文+议论文)

高考英语作文写作指导一、记叙文(narration)【含义】①记叙文→记人叙事+写景状物②一般具有的六要素:时间(time)、地点(place)、人物(character)、事件(event)、原因(cause)和结果(outcome)【结构】①顺叙型→按时间发生的先后顺序“开端→发展→高潮→结局”★使人物、事件的叙述更清晰★时空层次性较强②倒叙型→先写结局或发展过程中的某一重要内容,后写事件经过★产生悬念,吸引读者③合叙型→顺叙+倒叙在顺叙某事的过程中,插入另一件事的叙述,再回到原来的事件上。

【写作应用】小说+非小说体(回忆录、游记、日记)①引言(introduction)背景(setting)=时间、地点、人物等②正文(body)→冲突+情节发展+高潮◆冲突→两种不同思想或力量的矛盾、纠葛、撞击或对抗,它不但存在于不同人物、不同性格之间,而且存在于同一个人物的内心世界里。

三种类型的冲突:不同人物之间的冲突,人与环境之间的冲突,个人心灵深处不同思想的冲突◆情节的内容由人物性格的矛盾和冲突构成。

情节常常表现为一系列故事,可以说,凡情节都包含某种故事或故事性。

◆高潮→情节发展到达顶点矛盾双方已剑拔弩张,斗争达到白热化程度。

人物命运即将决定,主题思想得到集中表现。

③结尾(conclusion)故事的结局→矛盾冲突的最后解决、人物命运的最后归宿一个好的结尾往往能提供一个完满的答案,或答案已明确,却留下一些令人深省、回味的东西。

二、描写文(description)【含义】对客观世界加以艺术和主观的描绘。

它把对某一物体、人物、地方或景色的印象和了解细腻地表达出来,在读者面前再现它们的形象。

【特点】具体性、生动性和创造性描写的细节要能表达主题【描写顺序】空间位置顺序、时间顺序,一般到特殊或特殊到一般顺序,递升到递降或递降到递升顺序【写作应用】①人物描写(description of a person)对人物形象外部特征进行描绘,刻画人物性格特征,表现人物精神面貌,披露人物内心活动,揭示人物身份境遇,显示人物性格变化,突出作品主题思想。

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例文– A traffic accident中心段赏析
It was about 7:00 on Friday morning, (Oct. 31st). (补充说明时间)I was walking through the pedestrian overpass near my school when I was shocked by the screech of a car. (事情的起因)I saw a man knocked down by a black car. Soon many cars were jammed there. I got there and found that beside a black Benz lay a middle-aged man in a pool of blood. (交代一些细节)The street turned chaotic.(事情的大致经过)After a moment, the police and an ambulance arrived. The victim was instantly sent to the hospital.(事情的结果)
例文– A traffic accident
中心段:交待细节,注重在how; 交待细节时应注意的事项? 过多不必要的细节会冲淡文章的主题。 因此,在细节的选择上应注意选择与主题密切 相关的内容,从而点明文章中心。 从首段也可看出 文章重点在traffic accident和stick in my mind
记叙文常用句式——主体部分:
(四)景物的描写 There is a wonderful array of flowers along the street. The air is filled with the scent of roses. The trees stood there on guard for generations, with branches reaching out like a canopy over the road. I feel miserably insignificant approaching the mountain. Even judging by modern standards, the town was large in population. The campus has a unique atmosphere.
例文– A traffic accident
中心段:交待细节,注重在how; 交待细节时应注意的事项? 过多不必要的细节会冲淡文章的主题。
中心段细节描写练习
请找出下文与主题无关的细节
An accident This afternoon I went out in the country to see my grandparents. After I got out there I decided to take a short drive. I drove down to East Greenwich, which is about eight miles from Centreville. While coming home I was obliged to follow the railroad for a mile or two. When I had gone about half a mile I heard a terrible whistling ahead of me. On coming near to where the sound came from, I discovered that an express train had run into the rear end of a freight train. Fortunately no one was seriously hurt, although I heard on man say that he never got shaken up so badly in his life before. The engine of the express train was somewhat disabled, as the cow-catcher was broken and the head-light and the smoke-stack were knocked off. No one seemed to know the cause of the accident.
记叙文常用句式——主体部分:
(三)物体的描写 It comes in a variety of colors/shapes. It consists of several integrated parts. It is shaped like a circle. It is flat in shape and small in size. Attached to the bottom is…
范文一
Last year, a terrible flu spread across the whole school. One of my classmate, John/Jane Doe, became a victim of it. He/She ran a high fever, and ordinary medicine didn’t work on him. The news quickly reached everybody in our class. Some classmates recorded the English lessons for him so that he/she could keep up with his/her studies. Our English teacher called on him/her at the weekends sometimes. With care and help, he/she was soon able to be up and about and finally came back to the class. From this event, I learn two things. One is that with love, no illness or difficulty is terrible. The other is that love and help are two-way streets. Our classmates offered John/Jane Doe kind help partly because he/she himself/herself had always been a helpful person. So I realize that when we help others, we are helping ourselves.
记叙文常用句式——首段:交代主题
补充交代时间 The event took place/happened/occurred in the early morning. The whole story happened the (first) day I entered the senior high school.
记叙文常用句式——主体部分:
(一)作者心理活动的描写 I could hardly believe my eyes. I felt as if I were on top of the world. I was completely shocked. I was bursting with joy.
注意空间的移动:I got there…ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
例文– A traffic accident结尾段赏析
结尾段:可适当发表一点议论 In my opinion, the pedestrian should have taken the overpass when crossing the street. Besides, the driver might have driven too fast, regardless of such bad weather. Anyway, I believe accidents may be avoided if we become aware of the importance of safety.(结尾)
记叙文常用句式——首段:交代主题





It was the most exciting moment that I have ever experienced. All through my senior high school, I couldn’t forget … In the years that followed the event frequently floated in my mind/often recurred to my memory/kept haunting me. Last week, when I was on my way home something terrible happened. I quickly turned around, just in time to see the whole process of the accident.
记叙文常用句式——主体部分:
(二)人物外貌和性格的描写 He is of medium height. He is good-looking/ordinary-looking. She is plump/slim, with fair skin and curly hair. He looks handsome in a sports suit/blue jeans. He is of mild/bad temper. At first glance, you would say he is the perfect image of an obedient boy, but deep down, he is not that way at all.
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