学校户外活动策划工作方案
教研目标户外活动方案(3篇)
第1篇随着我国教育事业的发展，户外活动越来越受到教育部门的重视。
户外活动不仅能够丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，还能培养学生的团队合作精神、创新意识和实践能力。
为了更好地开展户外活动，提高教研质量，特制定以下教研目标户外活动方案。
二、活动目标1. 培养学生热爱大自然、热爱生活的情感，提高学生的环保意识。
2. 增强学生的团队合作精神，培养学生的沟通、协调和解决问题的能力。
3. 锻炼学生的身体素质，提高学生的耐力和意志力。
4. 培养学生的创新意识和实践能力，激发学生的学习兴趣。
5. 促进教师之间的交流与合作，提高教师的教研水平。
三、活动内容1. 活动主题：走进大自然，感受生活之美2. 活动地点：市区附近公园、山林、湖泊等自然环境3. 活动时间：每周一次，每次活动时间为2-3小时4. 活动流程：（1）准备阶段：教师提前了解活动地点的自然环境、气候条件、交通状况等，制定详细的活动方案，确保活动顺利进行。
（2）活动开展阶段：1. 环保教育：引导学生关注自然环境，了解环保知识，培养环保意识。
2. 团队合作：分组进行游戏、比赛等活动，锻炼学生的团队合作精神。
3. 身体锻炼：开展爬山、徒步、攀岩等户外运动，提高学生的身体素质。
4. 创新实践：组织学生进行科学实验、观察记录等实践活动，激发学生的学习兴趣。
5. 活动总结：教师组织学生进行活动总结，分享心得体会，提高学生的表达能力。
（3）活动结束阶段：1. 安全保障：确保学生安全返回学校，做好活动总结。
2. 教师反思：教师对本次活动进行总结，反思活动中的不足，为以后的活动提供借鉴。
四、活动实施1. 教师组织：各学科教师共同参与，根据自身学科特点，设计具有针对性的户外活动。
2. 家长支持：邀请家长参与活动，共同关注学生的成长。
3. 学校支持：学校提供必要的经费、场地等支持，确保活动顺利开展。
4. 社会资源：积极争取社会资源，与环保组织、户外运动俱乐部等合作，丰富活动内容。
大学生户外活动拓展策划方案5篇
大学生户外活动拓展策划方案5篇一、活动目的：1、培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解，融洽师生关系，提高班级凝聚力。
2、激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心。
3、学会关爱他人，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。
4、培养学生的团队精神，合作意识及创新精神。
二、活动对象、地点：1、药学系团学会所有成员2、北操场三、活动时间：1、20__年12月13号2、上午：8：00—11：30下午：2：30—5：30四、活动所需材料：旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩五、活动项目操作细则：导语：像小孩一样游戏，像成人一样思考，像老人一样判断。
(一)头脑风暴——团队识别训练1、以自愿的方式选出各队队长，并请队长发表就职演说。
2、提出要求：在队长的统一指挥下，各组在20分钟内完成五项任务(确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果)。
注意事项：a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持，不要对别人指手划脚;b、尊重每个人的想法，而不要判断或批评别人;c、创意越多越好，鼓励融合，多个创意的融合，往往是一个更好创意的开端。
3、进行设计活动4、成果展示当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断5、讨论各队的优缺点，本团队在分工与合作过程中的优缺点，自己在活动中的感受并作好记录。
注意：a、用“我”而不是“我们”，“你们”、“他们”，这帮助我们对自己所表达的负责;b、请真诚地表达你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想听，那也可以。
6、全体共享：各组选一位代表发言，并提供几个自由发言的机会。
发言(讨论)规则：a、当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断;b、如果你说得比较简短，更多的人有机会分享他们的观点。
(二)信任背摔游戏目的：1、建立小组成员间的相互信任。
2、使队员挑战自我。
3、发扬团队精神，互相帮助。
4、接人动作布置：做右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上)，一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向45度看背摔者。
学校户外活动方案7篇
学校户外活动方案7篇学校户外活动方案7篇学校户外活动可以开拓学生的视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让学生在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
下面小编给大家带来学校户外活动方案，希望大家能够喜欢。
学校户外活动方案精选篇1一、活动目的通过此次活动，让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。
二、活动时间和地点时间：_月15日地点：___樱桃采摘园三、活动内容1、教师代表讲话;2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。
时间大约1小时。
3、樱桃采摘比赛：以家庭为单位进行采摘比赛。
4、“击鼓传花”，时间为40分钟。
对表演的小朋友给予奖励。
“击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。
就这样反复。
每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
7、樱桃运输比赛：同时比赛。
先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。
游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。
以先跑完的队为胜。
8、颁奖四、活动要求1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的家庭200元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用。
)希望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。
2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。
时间1分钟以内。
2022最新学生户外活动策划方案5篇
2022最新学生户外活动策划方案5篇学生户外活动策划方案1活动主题：自然健康团队协作纪律体验活动目的：1、冬日环境下挑战自我、超越自我。
2、培养团队精神训练合作意识，学会相处、学会生存。
3、走进自然、走进阳光、走进森林、培养环保意识。
活动地点：田头中心学校大门口集合8：20准时出发。
活动人员：7(2)班学生，所有参加的学生按照8——12人分成5小队，每队设小队长一名，联络员一名。
参与全程协助老师管理。
活动安全保护措施：通讯工具两部确保通讯畅通，学生队伍前后各一部。
食品饮用水具体要求：矿泉水2能量水2水果适量饼干等其他食品按需配带。
(每人3、责任负责人：蒋立平刁敏安全注意事项：1、烈日下户外徒步存在一定的危险性，活动须加强自我保护;2、背包要双肩包，内部物品分类摆放。
3、个人着装要求：宽松休闲长衣长裤。
4、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入林区，不要破坏区内的自然生态环境，下山时带走垃圾。
做到“留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影”。
5、身体状况(例如有下肢血管病、皮肤溃疡及扁平足症者不宜徒步旅行)以及当时的气候条件有所了解。
6、穿上轻便、合脚的鞋子。
在出发之前，要精心选购一双轻便舒适、大小合脚、弹性及透气性能良好、便于远行的鞋子。
此以旅游鞋为佳。
为稳妥起见，最好能在出发前度穿几天，发现问题及时更换。
袜子的大小也要合适，不能太紧太短。
切忌穿不合脚的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。
鞋底不能太薄。
7、注意安全，遵守团队纪律，集体行动，不擅自离开设定行进路线和活动范围。
8、冬季徒步旅游时，要掌握步行速度，一般是两头稍慢，中间稍快。
9、提前要保证足够的睡眠时间和营养的补充，不要长时间仅仅食用干粮，要尽量多吃新鲜的水果、蔬菜。
10、徒步上山，身体要略向前倾;攀登陡峭山坡应走之字形路线;下山时，身体应稍后仰，放松下肢肌肉，以免腰腿酸痛。
活动组织实施负责人：刁敏学生户外活动策划方案2一、活动背景：秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分，同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活，更家增进同学的友谊和集体荣誉感。
大学生户外活动策划方案（6篇）
大学生户外活动策划方案一、活动背景与目标____年，我们致力于通过一系列户外活动，强化大学生活动的影响力。
这些活动旨在培养学生的团队合作精神，提高他们的团队管理技能，以及激发创新创业的意识。
我们期望通过这些活动，挖掘学生的潜能，培养领导能力，创造更多与自然互动的机会，并倡导健康的生活方式。
二、活动内容1. 徒步旅行：选择风景秀丽的户外景点，让学生在徒步过程中锻炼身体，增强体力和耐力，同时享受大自然的宁静与美丽。
2. 露营体验：在合适的地点安排露营活动，提供必要的装备，让学生在实践中提升团队合作意识和应对突发情况的能力。
3. 登山挑战：选择适中的山峰，组织登山活动，让学生在挑战自我中增强自信心和毅力，欣赏壮丽的自然景观。
4. 拓展训练：设计一系列团队合作项目，通过拓展训练，培养学生的领导力、协作能力和问题解决能力。
5. 农事体验：组织学生参与农作物采摘，与当地农户交流，使他们了解农业生产的重要性和过程，增进对农田和农民的尊重。
6. 水上运动：在安全的湖泊或河流中进行水上运动，如皮划艇、划船等，提高学生的水性和身体协调性，享受水上运动的乐趣。
三、活动实施步骤1. 制定详细的活动计划，明确活动时间、地点和所需物资。
2. 向学生宣传介绍活动，组建活动小组，负责前期的准备工作，如场地预订、物资采购等。
3. 针对不同活动内容，提供相关培训和讲座，确保学生具备必要的知识和技能。
4. 活动当天，按照计划组织学生进行活动，确保活动的顺利进行。
5. 活动结束后，收集学生反馈，进行活动总结，为后续活动的改进提供参考。
四、活动预期成效1. 提高学生的团队合作意识和沟通技巧，培养领导能力和组织协调能力。
2. 锻炼学生的身体和心理素质，增强他们的抗压能力和适应性。
3. 激发学生的创新创业意识，通过与自然的互动，培养他们的创新思维和能力。
4. 增进学生对自然环境的认识和理解，推广环保和绿色生活理念。
5. 促进学生间的社交交流，加深彼此的了解和友谊。
户外活动策划方案(通用12篇)
户外活动策划方案（通用12篇）户外活动策划方案篇1一、活动背景：随着时刻的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。
就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己发展的方向，选取了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。
并取得了明显的成果。
与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时刻：每周四下午2：00-3：40（即第五、六节课）四、活点动地：（主要在）三期篮球场；五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
符号名字2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体状况选取性参加；3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。
（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有好处和实践价值。
七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（qq群；校内网；班级博客...…）每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项：1.活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。
毕竟是户外户外，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。
一些贵重物品则要留心照管。
户外活动策划方案篇2一、活动目的为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力，我校计划组织学生开展“走进青青世界，感受自然风光”的秋季观赏之旅。
大学户外活动策划方案(共3篇)
大学户外活动策划方案（共3篇）篇：户外活动策划方案户外活动策划方案【三篇】一、活动主习题：暖冬11月又是逐梦的季节，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。
开学后短暂而又繁忙的几个月过去了。
这次是以中心为单位组织一次野炊活动。
现在是新学期的末尾，在学习之余，我们有须要组织一次活动丰富同学们的课余生活。
二、活动目的第一、希望通过本次活动，给大家留下美妙的大学记忆。
第二、希望活动可以促进班上同学的交流，彼此之间有更深的了解，展示当代大学生的风采。
第培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识，使中心成员能够充分认识到团结互助的意义。
第四、使同学们在喧嚣的城市中亲近自然，放松身心，回归自然。
三、活动项目方案野炊、烧烤活动及丰富的拓展游戏项目方案四、活动日期：20xx年11月28日(星期天)五、时间安排：集合时间：7：00集合地点：学院篮球场出发时间：8:20到达时间：8：50活动前准备：8：50-⑼：00饭前集体活动：9：00-⑴1：00饭前准备时间：11：00-⑴1：30午餐时间：11：30-⑴2：30活动结束：12：40到校：13：20六、活动地点：红海湾沙滩七、活动对象：20xx级统计专业全体同学以及邀请的教师和院领导八、前期准备工作安排：总计划方案人：方肇富总负责：两班的班委活动组：各组组长(负责游戏主持工作)安全组：(负责成员安全工作)采购组：**(肉和蔬菜)、**(道具，药品)、(佐料，主食)、(其活动物品：炊具：两套野炊烧烤车，一次性碗筷80套，野炊桌布10张。
食物：精猪肉，大火腿，土豆，小馒头，饮料(碳酸饮料和果汁)，苹果等(详细那些食物由班上同学共同决定)。
佐料：药品：纱布1卷，医用胶带1卷，创可贴20贴，止疼药1瓶，晕车药，胃药，泻立停，医用酒精1瓶，棉棒1包。
其他物品：大旗，相机，ＤＶ机，喊话器2个，桌布10张，纸杯5包，餐巾纸1大包，洗洁精1瓶，条幅1条，白板笔5支。
校园户外趣味方案5篇
校园户外趣味方案5篇校园户外趣味方案篇1一、活动主题、目的及活动意义1、活动主题我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。
通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。
2、活动目的为了让本硕班同学们之间更好的进行交流，另一方面，为了让同学们走出宿舍，走出教室去欣赏美丽祖国，欣赏美丽校园。
我们本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。
活动主要就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼，放下昔日里的生活杂事，离开万恶之源的宿舍，大家尽情的进行联欢。
去接近大自然，从另一个方面去了解昔日的伙伴。
提升本硕班的班级凝聚力。
3、活动意义通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我们彼此之间的感情，又让我们的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我们在游玩中去接近美丽校园。
纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。
素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于和谐班集体的构建。
自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。
二、活动人员本硕班全体同学。
三、活动时间及地点时间：__年11月14日10：00-15：30地点：郑州大学厚山四、活动准备1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。
根据大家的建议及意见进行适当地调整。
并协商团日活动的时间及地点。
2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。
3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。
5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。
6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。
五、活动流程1、班委提前到厚山选定活动场地，并提前通知全体同学到活动场地。
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学校户外活动策划工作方案
学校户外活动策划工作方案一活动目的为让我们学生会成
员配合更默契，更加团结，更加有组织性活动规则通过活动后，比较各部门的得分情况，评出前三名。
活动时间xx上午9点活动地点北区篮球场活动项目策划
1.抢答游戏学生会成员围成一个圈，由负责人提问，谁先抢
答且回答正确就算赢啦以部门为单位计分。
2.大冒险参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。
由负责人指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。
节目一定要有趣，比如全场女同学说我爱你们，总之指定的节目
一定要让观众大笑才算成功。
下一轮，由表演节目的人来做庄
家，继续抽牌。
进行5轮
3.坐地起身要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;以部门为单位绝对不能用手撑地站起来;当负责人说起来就同时起来，相反，说坐下就同时坐下，速度慢得就淘汰。
如果几个组一
样的话，就增加人数。
在此过程中，各部长要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
4.以部门为单位，部门的人排成一排，相邻的两人把脚绑在
一起，一起跑到终点，用时最少的胜出。
5.蹲水果把学生会成员分为五个组，第一组是办公室和演辩
部“苹果”;第二组是学习部和生活部加谢思萍“梨子”;第三组
是女生部和体育部加黄少旭“香蕉”;第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊“葡萄”;第五组是信督部和外联部加崔川勇“桃子”。
规则每一组围成一个圈，第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去，反应的慢直接淘汰，直到最后剩两个队，评出一二名。
学校户外活动策划工作方案二
目标
1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2.知道感恩节的特色食物与象征物。
3.享受感恩节的庆祝活动。
4.通过为他人做事.送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作
1.感谢信全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临.我们要做什么.以及对家长的感谢。
2.大厅a.制作大火鸡，标识语happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来各班负责
3.班级a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡.爆米花吊饰.羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏.感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡
4.感恩周a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。
B.感恩行动周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
当天活动前的准备a.全体师幼学习感恩的心手语表演 .请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链 c.准备暖场音乐以及感恩的心tenlittleIndians音乐，主持词 d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上用于揭幕仪式;准备剪彩的相关物品。
e .班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果.小吃在各层楼道摆好每班两个桌子，包装拆开.切成适宜大小，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。
教育幼儿学会谦让.适量品尝。
F .告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动当日活动流程 A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子.同事;跟家长表达谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。
B ,900全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。
播放暖场音乐10分钟。
C ,910，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
D ,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。
大声喊出HappyThanks-giving E,集体表演感恩的心，拥抱身边的人 F,美食小镇镇长主任上台互动，请出后勤人员并剪彩。
“金摇篮美食部落”酋长园长发言并进行揭幕仪式。
G ，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。
英语老师装扮成部落服务员。
讲“火鸡语”对暗号。
活动结束
1.感恩节活动新闻发网站
2.每班精彩照片发至班级博客与家长共享
3.幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来说.亲.抱等形势
4.幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
5.教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好.所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢.知道表达感恩的人。
让我们和孩子们天天过感恩节吧学校户外活动策划工作方案三
为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动.人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。
一.活动主办方财会学院学生会策划承办财会学院体育部
二.基本精神挑战极限，挑战自我
三.参赛资格财会学院全体学生均可报名参加
四.参赛办法各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。
五.活动方式各项目均以班级为单位组队参赛集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;决战项目分数加倍。
所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状六.竞赛办法
1.项目包括一网打尽双管齐下锵锵三人行四脚朝天五环接力
滴水不漏
2.各项竞赛按竞赛规则试行执行
3.裁判和记分员6名暂定，由学院体育部选派，主持人1名
七.活动流程
1.报名宣传阶段4月4日---4月8日宣传及报名方式第一.宣传栏张贴活动预告海报;第二.各班体育委员具体组织各班报名
工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名
人数不限至少6人。
2.时间4月10日星期四下午1340如有变动另行通知
3.场地f楼后的空地草坪上，和平广场八.奖项设置此次活动设总团体优胜奖3个，按团体成绩总和录取前3名，奖励团体冠.亚.季军。
九.竞赛项目及规则
1.一网打尽每队派3名女选手，2名男选手参加比赛，3名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，
移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间2min内,接球多者为胜。
涉及器材水桶2只，网球12只
2.双管齐下每队派6名选手，在一个用横幅制成的大“管
道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需
在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。
涉及
器材横幅若干
3.锵锵三人行每队派3名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。
4.四脚朝天每队派4名选手，每人仅有一次出“脚”机会。
将10个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。
涉及器材足球2只，矿泉水瓶10个
5.五环接力每队派出6名选手，进行橡皮圈的接力游戏。
参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，5根橡皮圈传递最快者获胜。
涉及器材吸管若干，橡皮圈20根决战项目滴水不漏每队派6名选手，参赛选手绕树转满10圈后，手持装满水的杯子跑向20米处的目的地，途中需越过独木桥.绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。
在规定时间内5min，瓶内水多的队伍获胜。
涉及器材一次性杯子若干，空矿泉水瓶6只。