沪科版九年级全一册物理《第二节电流做功的快慢》
沪科版物理 九年级全 第十六章 第二节 电流做功的快慢 课件
【课题二】用电器的工作状态
1．当U实>U额时，P实___＞____P额。用电器___不__能____(选填“能”或“不能”)正常
工作。
2．当U实＝U额时，P实___＝____P额。用电器___能____(选填“能”或“不能”)正常
工作。
3．当U实<U额时，P实___＜____P额。用电器___不__能____(选填“能”或“不能”)正常
I
P
(2)灯泡电功率比例问题：
①P＝I2R适用于串联电路，电流相同，电功率与电阻成正比；
②P＝
U
R
2
适用于并联电路，电压相同，电功率与电阻成反比。
【变式1】(202X·龙东中考)电源电压为3 V，分别将标有“6 V 6 W”和“3 V 3 W”的甲、乙两只灯泡串联接在该电源两端，___甲____灯实际功率大；若
___无__论__用__电__器__串__联__还__是__并__联__，__总__功__率__：_P_＝__P_1_＋__P_2_＋__…__P_n__
析典题·领会技法
【知识点】电功率的计算 【典题】(202X·雅安中考)如图所示的电能表读数是____1_6_5_._3__kW·h，若单 独使用某电热水器12 min，该电能表的转盘转1 200转，则此热水器的功率为 ____2_0__0_0___W。
并联在该电源两端，两灯消耗的功率之比P甲∶P乙＝___1_∶__2___(忽略温度对灯丝
电阻的影响)。
【变式2】(202X·毕节质检)如图L1、L2是规格分别为“6 V 6 W”“3 V 2.7 W”的小灯泡，将它们连在如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当只 闭合S时，L2正常发光。(不计温度对灯泡电阻的影响)求： (1)电源电压；
沪科版九年级全一册第十六章电流做功与电功率第二节电流做功的快慢教案(新版)
教案：沪科版九年级全一册第十六章电流做功与电功率第二节电流做功的快慢一、教学内容1. 电流做功的定义及公式2. 电流做功的快慢与哪些因素有关3. 电功率的概念及公式4. 电功率的计算与应用二、教学目标1. 理解电流做功的定义及公式，能够运用电流做功的公式进行计算。
2. 掌握电流做功的快慢与哪些因素有关，能够分析实际情境中的电流做功快慢。
3. 掌握电功率的概念及公式，能够运用电功率公式进行计算和分析。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电流做功的快慢与哪些因素有关，电功率的计算与应用。
2. 教学重点：电流做功的定义及公式，电功率的概念及公式。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、电流表、电压表、电阻器等。
2. 学具：学生实验器材、练习题册、笔记本等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过电流表、电压表和电阻器进行实验，让学生观察电流做功的过程，引导学生思考电流做功的快慢与哪些因素有关。
2. 讲解电流做功的定义及公式：向学生解释电流做功的定义，讲解电流做功的公式，让学生理解电流做功的计算方法。
3. 分析电流做功的快慢与哪些因素有关：引导学生分析电流做功的快慢与电流大小、电压大小、电阻大小等因素的关系。
4. 讲解电功率的概念及公式：向学生解释电功率的概念，讲解电功率的公式，让学生理解电功率的计算方法。
5. 运用电流做功和电功率的知识分析实际情境：让学生运用所学的知识分析实际情境中的电流做功快慢和电功率问题。
6. 随堂练习：布置一些有关电流做功和电功率的练习题，让学生当场解答，检验学生对知识的掌握情况。
六、板书设计1. 电流做功的定义及公式2. 电流做功的快慢与哪些因素有关3. 电功率的概念及公式4. 电功率的计算与应用七、作业设计1. 题目：计算下列电路的电流做功和电功率。
电路图：电源电流表电阻器电压表假设电源电压为6V，电阻器阻值为4Ω，电流表和电压表的读数分别为2A和3V。
2. 答案：电流做功：W = UIt = 6V × 2A × t电功率：P = UI = 6V × 2A = 12W八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实验和讲解相结合的方式，让学生掌握了电流做功的定义及公式，电流做功的快慢与哪些因素有关，电功率的概念及公式。
沪科版物理九年级全册16.2《电流做功的快慢》同步教案
沪科版物理九年级全册16.2《电流做功的快慢》同步教案一、教学内容本节课的教学内容来自于沪科版物理九年级全册第16章第2节《电流做功的快慢》。
本节课的主要内容有：1. 电流做功的定义和公式。
2. 电流做功的快慢与电流、电压、电阻的关系。
3. 电功率的概念及其计算公式。
二、教学目标1. 理解电流做功的定义和公式，掌握电流做功的快慢与电流、电压、电阻的关系。
2. 掌握电功率的概念及其计算公式，能够运用电功率的公式进行相关计算。
3. 通过对电流做功的快慢的探究，提高学生的实验操作能力和科学思维能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电流做功的快慢与电流、电压、电阻的关系，电功率的计算。
2. 教学重点：电流做功的定义和公式，电流做功的快慢与电流、电压、电阻的关系，电功率的概念及其计算公式。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、黑板、粉笔、实验器材。
2. 学具：课本、笔记本、笔、实验器材。
五、教学过程1. 导入：通过一个实例，如电风扇的工作，引出电流做功的概念，激发学生的学习兴趣。
2. 理论讲解：讲解电流做功的定义和公式，电流做功的快慢与电流、电压、电阻的关系，电功率的概念及其计算公式。
3. 实例分析：分析一些生活中常见的电流做功的实例，如电灯、电视等，让学生更好地理解电流做功的概念和电功率的意义。
4. 课堂练习：让学生运用所学的知识，解决一些实际问题，巩固所学内容。
5. 实验操作：安排一个实验，让学生亲自动手操作，观察电流做功的快慢与电流、电压、电阻的关系，增强学生的实践能力。
六、板书设计板书设计如下：电流做功的快慢1. 定义：电流做功的快慢是指电流在单位时间内做功的多少。
2. 公式：电流做功的快慢 = 电流× 电压× 时间。
3. 影响因素：电流做功的快慢与电流、电压、电阻的关系。
电功率1. 定义：电功率是指电流在单位时间内做功的多少。
2. 公式：电功率 = 电流× 电压。
沪科版物理九年级第十六章第二节电流做功的快慢
测量电能的仪器－电能表
1.到目前已消耗电能823.6度电.
220V—表示这个电能表的额 定电压是220V 。 10（20）A—表示此电能表允许通过的
最大电流是10A（短时间不能超过20A）
50Hz ---表示电能表是在50Hz 的交流电路中使用
kWh
08236
220V 10（20）A 50Hz 1500r/ kWh
甲大 乙小
每秒消耗的电能
8焦 5焦 5焦 10焦 8焦 5焦
3.电功率的定义式？
➢电功率电流所做的功与所用时间之比，其的大 小等于用电器在1秒内消耗的电能（反映消耗电能 耗的电能为“w”,
则它的电功率P为多少？
公式： P＝ W t
单位：
W ：电能 — 焦（J） t ： 时间 — 秒（s） P ：电功率 — 瓦(W)
取一个标有“2.5 V 0.5 W”的电灯泡。把它接在电路 中。利用滑动变阻器改变它两端的电压，（分别为1.5 V、2.5V、3 V），观察并比较它们的亮度。
电路图
实物图
实验现象：在电压为 1.5 V 时，灯泡发光稍暗；在 电压为 2.5 V 时，灯泡发光更亮；在电压为3V时， 灯泡强烈发光。
U=1.5V
1500r/ kWh——表示每消耗1kWh的电能 ，电能 表的转盘转1500转
灯泡铭牌
冰箱220V100W
将一只25W灯泡和100W的冰箱分别接入 电路中电能表的转盘转动的快慢不同。
——说明一只灯泡和一个冰箱消耗电能 的快慢不一样.
电功率
1.电功率表示什么的物理量（物理意义）？
➢在物理学中，用电功率表示电流做功快慢
小型稳压器
一般地，在用电器电阻不变的情况下， 通过用电器的电流随用电器两端的电压 的增大而增大，减小而减小。
沪科版-物理-九年级全一册-第十六章 第二节 电流做功的快慢
流: I P 11 W;每 0天.0正5 A常工作2小时,一个月消耗的电
U 220 V
能:W=Pt=0.011kW×2h×30=0.66kW·h。
答案:0.05 0.66
8.通过灯泡L1与L2的电流随其电压变 化的关系曲线如图所示。求: (1)当L2中通过的电流为0.3A时,L2消 耗的电功率是多少? (2)若L1、L2串联接在电源上,通过L2 的电流为0.5A,此时L1的电阻为多大?
t
参考答案:电功率等于电流和电压的乘积 P=UI
探究2 额定功率与实际功率
1.认识实际功率:由“体验2”可看出,小灯泡的亮暗由小灯泡
两端的
和通过小灯泡的
共同决定。
提示:分析“体验2”中小灯泡的亮度,可发现,小灯泡较亮时,其
两端电压和电流都大,小灯泡较暗时,其两端电压和电流都小。
参考答案:电压 电流
3.下列用电器正常工作时,功率最接近200W的是( )
A.空调
B.洗衣机
C.电视机
D.电冰箱
【解析】选C。本题考查用电器额定功率的估算。洗衣机的额
定功率大约500W,电视机的额定功率大约200W,电冰箱的额定
功率大约100W,空调的额定功率最大,约为1000W。故选C。
4.小灯泡的额定电压为6.3V,当小灯泡两端的电压为6.3V时,用
2.甲灯工作60s,做功6000J;乙灯工作180s,做功4500J。甲、乙 两灯哪个所做电功快?你是如何比较的? 提示:甲灯和乙灯做功多少不同，做功时间也不同，用它们做 的功除以对应的时间，得出功与时间的比值，如果功与时间的 比值越大，就说明这个灯做功越快，如果功与时间的比值越 小，就说明这个灯做功越慢。
2.如图所示,手电筒中的电流为0.5A,电源为 三节干电池,则该手电筒小灯泡的功率最接近( )
沪科版九年级全册物理课件：16.2电流做功的快慢 (共24张PPT)
3、公式： P＝
W t一
P表示电功率。单位：瓦特，简称瓦（w）
W表示电功，单位：焦耳，符号：J
t表示时间，单位：秒，符号：s
4、电功率另一个单位是千瓦 符号：kw。
kW和W的关系是:1 kw=10³w
试一试
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
1、你能通过电功率定义式推导出P= IU吗？ 由P= —W t ，W=UIt可得P= IU
例：若把标有“PZ220—25”的白炽灯接在110的 电路下，其实际功率是多少W？
解：∵R=U额2 / P额 =(220ｖ)2/25W＝1936Ω ∴I 实 =U实 /R=110ｖ/1936Ω＝0.057Ａ P实=U实 I实=110ｖ×0.057Ａ＝6.25Ｗ
答：其实际功率是6.25W
解题关键：灯泡的电阻不变。
国际单位是瓦特，简称瓦( W )
常用单位是千瓦( kW )
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
电功率的定义式
P W t
变形公式
WPt或t W P
单位选用的两种方法：
P－－瓦特w
W－－焦耳J t －－秒 s
P－－千瓦 kw
W－－千瓦时 kw·h t －－小时 h
上海科学技术出版社 八年级 | 全一册
2、KW·h和J都是电功单位，你能推出它们的关系吗？
1KW·h=3.6×106J
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
•10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 12:24:43 AM
度沪科版九年级物理上册课件 第二节 电流做功的快慢
新知讲授
220V表示该电熨斗额定电压为220V；
1200W表示该电熨斗额定电功率为60W
220V表示该微波炉额定电压为220V；
800~1000W表示该微波炉额定电功率
为800~1000W。
新知讲授
四、实际功率
用电器在实际电压下工作时所对应的功率叫用电器的实际功率。
探究实验：
视察灯泡的亮度变化
很亮
若略大于标示的电压时，灯泡________；
较暗
若小于标示的电压时，灯泡______。
当U实＜U额，P实＜P额，用电器不能正常工作。
当U实=U额，P实=P额，用电器正常工作。
当U实＞U额，P实＞P额，用电器不能正常工作，可能破坏用电器。
新知讲授
1.对于用电器来说，额定电压、额定电流和额定功率只有一个，
强化训练
把标有“PZ 220-40”字样的白炽灯泡分别接入220 V和110 V的电路，灯泡
实际功率各为多少？ ( 假设灯丝的电阻不随温度的变化而变化 )
解：( 1 ) 当灯泡被接入220 V的电路时，其实际功率就是它的额定功率，因此，
1＝额＝ 40 W。
( 2 ) 当灯泡被接入110
额2
220V
________4 J，输出功率为 5 W．
完全充电
100mA/20V/5h
输出电压
5V
输出电流
1000mA
目标测试
5.(连云港中考) 智能手机在现代生活中的作用越来越重要，频繁的使用会导致它的电
能消耗很快，当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长
使用时间，这是通过以下哪种方式实现的（ C ）
且与用电器是否正常工作无关；而实际电压、实际电流和实际电功率
沪科版九年级全册物理教案16.2电流做功的快慢
教案：沪科版九年级全册物理 16.2 电流做功的快慢一、教学内容本节课的教学内容选自沪科版九年级全册物理第16章第2节，主要讲述电流做功的快慢。
具体内容包括：1. 电流做功的定义及其物理意义；2. 电功的计算公式；3. 电流做功的快慢与哪些因素有关；4. 单位时间内电流做功的多少称为电功率；5. 电功率的计算公式及其应用。
二、教学目标1. 让学生理解电流做功的定义及其物理意义，掌握电功的计算方法；2. 引导学生探究电流做功的快慢与哪些因素有关，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力；3. 让学生掌握电功率的定义、计算公式及其应用，提高学生的综合运用能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电流做功的快慢与哪些因素有关，电功率的计算及应用；2. 教学重点：电流做功的定义及其物理意义，电功的计算方法，电功率的概念及其计算。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔；2. 学具：课本、练习册、笔记本。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示家庭电路中用电器工作的图片，让学生观察并思考：电流做了哪些功？电流做功的快慢与哪些因素有关？2. 知识点讲解：（1）电流做功的定义及其物理意义；（2）电功的计算公式；（3）电流做功的快慢与哪些因素有关；（4）电功率的定义、计算公式及其应用。
3. 例题讲解：分析并解答课本上的例题，让学生掌握电流做功的计算方法及电功率的应用。
4. 随堂练习：布置课堂练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计板书内容如下：16.2 电流做功的快慢一、电流做功的定义及其物理意义1. 电流做功：电能转化为其他形式能的过程2. 电功的计算公式：W = UIt二、电流做功的快慢与哪些因素有关1. 电流的大小；2. 电压的高低；3. 通电时间的长短。
三、电功率的定义、计算公式及其应用1. 电功率的定义：单位时间内电流做功的多少2. 电功率的计算公式：P = W/t = UI3. 电功率的应用：判断用电器的功率大小，计算用电器在工作过程中的能量消耗。