班主任会议通讯稿
班主任经验交流报道(精选多篇)
班主任经验交流报道(精选多篇)第一篇：班主任经验交流报道班主任经验交流会通讯稿2014年11月20日5：50分，初中分校全体班主任老师带着学习与交流的热情，走进了启智楼三楼会议室，参加了分校政教处组织策划的班主任经验交流会。
此次会议旨在培养一批爱岗敬业、尽职尽责的班主任，提高班主任教师素质，以适应全面素质教育的需要。
初中分校孙校长主持了这次会议，各年级班主任代表分别与大家交流了班主任工作的辛酸与快乐。
发言的老师中，有从事了多年班主任工作的老教师周运如老师，也有刚刚走上讲台的青年教师陈梦羚老师。
他们分别从“班主任工作技巧”、“班主任工作要有爱心”、“班主任要善于处理好与家长的关系”等方面作了经验介绍。
此次会议现场气氛活跃、快乐，给大家带来了许多启发，许多收获，效果显著。
最后，洪校长对此次会议作了总结性发言，他肯定了老师们所交流的经验，并鼓励全体班主任老师克服困难，不断提高自己的教育水平，老中青年老师要相互学习，取长补短，相信老师们能从这次交流中有所收获，把华侨双语初中分校的教育工作提上一个新的高度。
第二篇：班主任经验交流报道?以人为本、德爱治班，做智慧型班主任????孙吴二中开展教师经验交流大会?为了更好的强化班主任队伍建设，优化班级管理，积极打造有利于教育发展的和谐环境，促进班级管理工作规范有序，２０１３年１１月?２７日孙吴县第二中学召开主题为?以人为本、德爱治班，做智慧班主任?的班主任经验交流活动。
?交流会上，６位班主任们结合自己的教育教学实践，从不同的角度有侧重地介绍了自己在班级管理中的成功经验，与大家共同分享教育心得。
优秀班主任对工作的负责精神和敬业精神，引起了大家的共鸣。
? 会后大家一致认为：这次经验交流会，给教师们搭建了一个互相交流、互相学习、互相借鉴的平台，大家能够共同探索班级工作的新方法，切实解决班级工作中存在的问题，一定会提高对班级的管理水平，同时也相信学校班级管理工作一定会再上一个新台阶。
金秋九月果累累,德育起航正当时——班主任工作室活动新闻稿
金秋九月果累累，德育起航正当时
——班主任工作室活动金秋九月，硕果累累，开学已过两周，学校各项工作有序地进行着。
为了总结回顾上学期班主任工作的得失，也为本学期的班主任工作进行统筹规划，让班主任工作室运行得更好，9月11日下午，××小学班主任工作室召开了本学期的第一次会议。
本次会议由周××副校长主持。
在会上，周校首先对班主任工作室上学期工作中的得失进行了总结分析，特别强调在开展班主任相关活动后要及时地写通讯稿进行报道，要求每一次开展活动都要进行计划和总结，保证活动有条不紊的进行。
由于工作需要，这学年调整班主任工作室部分成员，周校宣读班主任工作室成员名单并进行了分工。
接着，周校又重新明确本学年工作室的相关制度以及具体的活动分工安排，并和各成员商议本学期工作室的活动计划，如培训、主题班会课研究、师徒结对等，保证活动开展的质量，提高德育工作的实效，发挥工作室的引领作用。
最后，周校对班主任工作室寄予厚望，明确阐述了班主任工作室的重要性，希望大家能尽力贡献自己一份力量，成就×小一片新蓝天！
此次会议的召开，为班主任工作室的发展明确了方向，班主任工作室的成员将不断探索班主任工作的有效方法和途径，进一步提高自身专业素质，为提升我校班主任管理水平作出自己的贡献。
班主任会议通讯稿
班主任会议通讯稿会议概况为了进一步加强学校班主任队伍的建设，提高班主任工作水平，11月15日下午，学校组织全体班主任开展了一次班主任会议。
本次会议由学校教务处主任主持，全体班主任参加了会议。
会议内容1. 学校教务处主任的讲话会议伊始，学校教务处主任致开幕辞。
他肯定了班主任工作的重要性，并强调班主任在学校管理中的核心作用。
他提醒班主任要保持高度的责任感和使命感，积极履行职责，为学生提供更好的教育服务。
2. 班主任工作经验分享在会议的第二部分，几位经验丰富的班主任进行了工作经验的分享。
他们结合自己多年的工作经验，从班级管理、学生教育、家长沟通等方面分享了一些成功的经验和做法。
这些经验对其他班主任起到了很好的借鉴与启发作用，也让大家感受到了班主任工作的意义和价值。
3. 学校规章制度解读学校教务处主任还对近期出台的学校规章制度进行了解读。
他重点强调了学生违规行为的处理方式、班级纪律的维护以及班主任的监督职责。
通过这次解读，所有班主任更加清晰地了解了学校规章制度的要求和执行办法，为班级管理提供了明确的依据。
4. 班主任工作经验交流与问题研讨在会议的最后一部分，大家进行了班主任工作经验交流和问题研讨。
班主任们积极发言，分享了自己在工作中遇到的问题，并对一些常见问题展开了讨论。
通过交流和研讨，大家互相借鉴经验，共同解决问题，提高了班主任的工作水平。
会议总结此次班主任会议在良好的氛围中进行，取得了明显的效果。
全体班主任深入交流、学习，不仅对自己的工作有了更深入的认识，也增强了彼此间的交流合作意识。
相信通过这次会议的开展，学校的班主任队伍将迎来新的发展，为学生提供更好的教育服务。
未来，学校还将继续组织类似的会议活动，进一步加强班主任队伍的建设，提升教学质量和学校整体素质。
以上是班主任会议的通讯稿，请各位班主任认真阅读，并将会议内容传达给各自的班级。
期待大家在班主任工作中取得更大的成绩！。
2024年班主任工作会议讲话稿(4篇)
2024年班主任工作会议讲话稿亲爱的各位老师们、各位同事们：大家好！首先，感谢大家参加今天的班主任工作会议。
在这个特殊的时期，我们团结一心、共同努力，共同为学生的成长与发展竭尽全力，是我们义不容辞的责任和使命。
过去的一年，我们经历了许许多多的挑战和困难，但是，在团队的努力下，我们共同战胜了困难，取得了一定的成绩。
然而，我们也要清醒地认识到，与优秀的班主任团队相比，我们还存在许多不足之处，有许多需要改进和提升的地方。
首先，我们需要深入探索新时代班主任的角色定位。
班主任作为学生在校园内最亲近的人，除了肩负起教与管的双重责任外，更要扮演起引导与陪伴的角色，成为学生成长中的坚实后盾。
我们要不断学习新理念，接受新要求，提升自身的专业素养，不断拓展教育事业的边界。
其次，我们要深入开展学生的思想政治教育工作。
要紧紧围绕新时代培养社会主义建设者和接班人的要求，加强对学生的思想引导，传递正确的价值观念和人生观。
我们要关注每个学生的成长需求，关心他们的困惑和忧虑，给予他们关爱和力量，让他们在成长过程中感受到温暖和支持。
同时，我们要深入开展班级管理工作。
每个班级都是一个小社会，班主任扮演着指导者和组织者的角色。
我们要按照学校的教学目标和教育理念，制定良好的班级管理制度，培养学生良好的行为习惯和规范，营造积极向上的班级氛围。
要注重发展学生的集体荣誉感和归属感，让每个学生都能在班级中找到自己的位置和价值，让每个班级都能成为学生成长的乐园。
此外，我们要深入了解学生的实际情况，制定个性化的教育方案。
每个学生都是独一无二的，他们的个性、兴趣和潜能都有所不同，我们要通过与学生的互动和交流，了解他们的特点和需求，针对性地制定个性化的学习计划和成长方案，引导他们在学习中发现自己的优势和潜力，努力提高自己。
最后，我们要加强与家长的沟通与合作。
家长是学生成长的重要伙伴，在学生的成长过程中起到重要的支持和陪伴作用。
我们要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同制定学生的学习目标和规划，加强家校合作，共同为学生的成长和发展努力。
班主任经验交流报道(精选多篇)
班主任经验交流报道(精选多篇)第一篇：班主任经验交流报道班主任经验交流会通讯稿2014年11月20日5：50分，初中分校全体班主任老师带着学习与交流的热情，走进了启智楼三楼会议室，参加了分校政教处组织策划的班主任经验交流会。
此次会议旨在培养一批爱岗敬业、尽职尽责的班主任，提高班主任教师素质，以适应全面素质教育的需要。
初中分校孙校长主持了这次会议，各年级班主任代表分别与大家交流了班主任工作的辛酸与快乐。
发言的老师中，有从事了多年班主任工作的老教师周运如老师，也有刚刚走上讲台的青年教师陈梦羚老师。
他们分别从“班主任工作技巧”、“班主任工作要有爱心”、“班主任要善于处理好与家长的关系”等方面作了经验介绍。
此次会议现场气氛活跃、快乐，给大家带来了许多启发，许多收获，效果显著。
最后，洪校长对此次会议作了总结性发言，他肯定了老师们所交流的经验，并鼓励全体班主任老师克服困难，不断提高自己的教育水平，老中青年老师要相互学习，取长补短，相信老师们能从这次交流中有所收获，把华侨双语初中分校的教育工作提上一个新的高度。
第二篇：班主任经验交流报道以人为本、德爱治班，做智慧型班主任??孙吴二中开展教师经验交流大会?为了更好的强化班主任队伍建设，优化班级管理，积极打造有利于教育发展的和谐环境，促进班级管理工作规范有序，２０１３年１１月?２７日孙吴县第二中学召开主题为?以人为本、德爱治班，做智慧班主任?的班主任经验交流活动。
?交流会上，６位班主任们结合自己的教育教学实践，从不同的角度有侧重地介绍了自己在班级管理中的成功经验，与大家共同分享教育心得。
优秀班主任对工作的负责精神和敬业精神，引起了大家的共鸣。
?会后大家一致认为：这次经验交流会，给教师们搭建了一个互相交流、互相学习、互相借鉴的平台，大家能够共同探索班级工作的新方法，切实解决班级工作中存在的问题，一定会提高对班级的管理水平，同时也相信学校班级管理工作一定会再上一个新台阶。
班主任培训会新闻稿（五篇材料）
班主任培训会新闻稿（五篇材料）第一篇：班主任培训会新闻稿班主任：长沙市周南秀峰学校2021年下学期班主任、年级组长经验分享交流会今日，一份特别的爱悄悄在我们的心中滋生；今日，我们携手种下教育的种子；今日，天虽下雨，房屋稳固依旧。
教师的现在，就是学生的将来班主任工作之重、责任之大如山海，那是每一位家长乃至整个社会对班主任的殷切期望；一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，11月1日13：30在长沙市周南秀峰学校召开班主任工作经验交流会，为班主任搭建一个相互交流研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好班主任工作及德育工作。
问题的发现是工作进步的前提。
每一份工作的进步都是先从问题的发现开始的。
陈北主任在平常的工作中，则看到了中小学生常规行为习惯上养成效果不明显、问题学生处理不够理想、学生安全意识有待加强等问题，这些问题都是班主任管理工作的“老大难”，但只有提出问题并尝试解决它，我们的班主任工作才会更上一层楼。
一份特别的爱，成就特别的你。
当了二十年左右的彭亮波老师，她既严肃又温柔，给予每个学生不同的爱：那个控制不止情绪的学生，在她不停地与他的家人、科任老师、学生的沟通下，得到了全班的厚爱；那个内向沉默的孩子，在彭老师与家长积极沟通下，获得了家庭之爱；那个失去父母，由婶婶抚养的孩子，沉迷游戏，却找不出手机，彭老师与他斗智斗勇，获得了关注之爱。
彭老师像一位母亲，她在细数每一个孩子的变化，她的面容严肃但眼神温柔，她说“虽然我们生来平淡，既惊艳不了青春，也温柔不了岁月，但我们可以用人情冷暖来弥补柴米油盐的烟火气，依然可以用平淡来温暖时光。
”种下一粒种子，收获一室阳光。
年轻的杨慧老师管理班级很有方法。
她用智慧的方法巧妙实施班级分组活动，让学生自主管理，小组管理涵盖了学习、卫生、座位调整等方方面面，既尊重了学生的个性发展，又提高了他们的集体荣誉感。
班主任会议,通讯稿
篇一：班主任会议通讯稿修业先修心、你我同进步袁丽华为进一步做好本期的教育教学工作，提高教学质量，增强班主任、教研组教师之间的交流，八月二十五日我校于南泉宾馆会议室成功召开了班主任及教研组长座谈会。
会议在书记张向前的主持下，迅速进入主题。
先是由唐明春校长与大家分享了自己的班主任、教研组长经历，唐校长提出“修业先修心，育人先正己”，并建议老师们多读书充实自己，不断提高自己的理论知识水平。
接着由经验丰富的班主任代表与大家分享了班主任工作的快乐与心酸、经验与教训。
此次会议氛围轻松、愉快。
也使大家得到许多启发和收获。
最后张书记对此次会议作了精彩的总结性发言。
篇二：班主任工作交流会通讯稿相桥大学区召开班主任工作经验交流会12月28日中午，相桥大学区成功召开了以“与爱同行，孺子可员学校的班主任代表和相桥初中全体班主任参加，旨在通过交流会相互交流先进经验，取长补短，促进我学区班主任工作能力的全面提高，本次会议由相桥大学区政教中心组织安排，田新玉主任主持，会议发放了相桥大学区班主任交流材料汇编——《老班的故事》，会议共分四个部分第三，由各校班主任代表发言，会上分别由相桥初中的黄玉仁，刘武刚老师；油槐初中的仁向飞，刑引老师；交口初中的田百胜，蒋志建老师等班主任代表，分别根据自己多年的班主任工作经验做了精第四，领导讲话，会上王涛主任，许宝明主任，刘少婷主任分别结性发言，同时还进一步部署了相桥大学区后期的工作并提出了具体通过本次经验交流，大家都谈了自己先进的管理理念和方法，破作，为大学区班主任工作的进一步开展，提高大学区班主任工作的整2011年6月2日上午，牛家牌中学班主任工作经验交流会在我校的方面总结了自己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的方此次班主任经验交流会的成功举行，让许多班主任老师受到了极大的熏陶和感染，进一步明确了责任，转变了工作态度和事业观念，对自身教育教学工作充满了信心。
班主任工作经验交流会新闻稿（精选3篇）
班主任工作经验交流会新闻稿（精选3篇）班主任工作经验交流会新闻稿篇1各位领导、老师：大家好!听了吴校长的，作为一名班主任，我倍感鼓舞和鞭策。
班主任的工作既关系到学生的未来成长，又关系到学校的稳定与发展。
在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期，我们不能固步自封，应本着吾日三省吾身的精神，从以下五个方面来完善和缔造自己：一、播洒人间大爱，做一个有热度的爱心型的班主任作为一名班主任要要大爱当头，爱自己的事业，不辜负领导的栽培与信任，要大爱铸心，爱所有的学生，不辜负家长的选择与期盼。
家长选择松雷看中的是松雷的品牌，和松雷的教育质量。
我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心，不仅爱他的优点，还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩，更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生，更要本着不抛弃，不放弃的原则，通过各种行之有效的措施和方法，帮助学习成绩暂时落后的学生。
只要你用心去抓，去管，去疼，去爱学生，学生的心弦就会与老师的心灵发生共振，正所谓亲其师，方能信其道!培养出一个好学生，转化好一名后进生，不仅幸福了一个家庭，更体现出班主任的人生价值!二、宽容友善，做一个有冷度的理智型的班主任我们面对的是未成年人，是身心还不成熟的孩子，他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的，甚至是“可气”的，为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。
不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃，冷静的处理问题才不会被情绪所左右。
此外一个成熟的班主任，要有敏锐的洞察力，能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹，发现学生内心深处的波澜，从而将隐患消灭萌芽当中。
可以说，宁静和沉稳是当好班主任的基本功。
三、用先进的理念武装头脑，做一个有高度的智慧型的班主任班主任是班级的一面旗帜，是学生思想的领路人，是学生思想行为高度的奠基人。
没有管不好的班级，只有不会管的老师。
俗话说：打铁还需自身硬。
班主任要经常给自己充电，加强学习，虚心接受培训，相互交流，取长补短，全面提高自身的思想素质和业务水平。
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城西小学召开新学期班主任工作会议
为加强我校德育工作规范化、制度化管理，进一步提高德育工作的实效性，确保我校德育工作有条不紊地开展，9月11日下午，德育处召开了城西小学2017学年第一学期班主任会议。
校长刘建革、德育主任陈杏银和学校全体班主任参加了会议。
首先，陈主任对各年级的新学期开学工作进行了充分肯定，并对本学期的德育计划和工作重点进行了安排和说明，包括：1、抓好德育常规，规范学生行为习惯。
2、开展好丰富多彩的德育活动，努力拓展育人渠道。
3、加强家庭教育引导，形成教育合力。
4、布置每月的主题班会主题。
随后，刘建革校长进行了总结性的发言和指导。
首先，校长肯定了本次会议的意义和必要性，肯定了班主任工作的有效性。
其次，校长分析了当前班主任队伍年轻化的特点，鼓励年轻老师互帮互学；希望各位班主任从纪律、礼仪、健康、卫生、安全等方面抓好常规，从而抓好班风。
本次班主任会议的成功召开，让全体与会人员对德育工作的重要性有了一个更全面更深刻的认识，也让全体班主任明确了下一步工作的任务及目标，有利于我校德育工作进一步顺利实施和开展，让我们期待着！（通讯员：陈君）
德育处陈主任对新学期工作进行部署
刘校长对会议进行总结发言。