07护理心理学实验二SCL-90、SDS、SAS量表测量法
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医学心理学实验二SCL-90、SDS、SAS量表测量法
（10）
清点人数、记载考勤、维护实验秩序
一、实验内容
1、90项症状自评量表（SCL-90）测量法。
2、抑郁量表（SDS）测量法。
3、焦虑量表（SAS）测量法。
二、实验目的
1、了解SCL-90、SDS、SAS量表的应用范围。
2、掌握SCL-90、SDS、SAS量表的测量方法。
3、熟悉SCL-90、SDS、SAS量表测量结果的分析。
三、实验材料
1、SCL-90、SDS、SAS的量表及自评记分表。
2、SCL-90、SDS、SAS常模。
四、实验方法
㈠SCL-90量表测量法
1、选用SCL-90量表（见教材P112-114）。
2、选用SCL-90自评记分表。
3、测量者逐项宣读症状内容，被测者按五级评分法逐项自评记分（五级评分法：无=1；轻微=2；中度=3；偏重=4；严重=5）。
4、按计分表的顺序，分别计算出9个因子的得分，第10项不计算。计算方法如下：
⑴总分：90个项目得分之和。
⑵总均分：总分除以90项。
⑶阳性项目数、阴性项数。
⑷阳性症状均分=（总分—阴性项目数）/ 阳性项目数
组成某一因子的各项目总分
⑸因子分= ——————————————
组成某一因子的项目数
⑹结果分析（参照SCL-90常模比较）：
①各项目大于1个标准差的为该项目的轻度异常。
②各项目大于2个标准差的为该项目的中度异常。
③各项目大于3个标准差的为该项目的重度异常。
⑺结果报告：通过测量，本人SCL-90哪些因子属于正常；哪些因子属于异常，程度如何（轻度或中度或重度）。
得分
F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10
SCL —90坐标图
㈡抑郁量表（SDS ）测量法
1、量表：选用SDS 量表（见教材P115-116）。
2、测量：测量者逐项宣读症状内容，被测者按四级评分法逐项自评记分。其中，2、5、6、11、12、14、16、17、18、20题为反向计分（4、
3、2、1），其他均为正向计分（1、2、3、4）。
3、计分：用四级评分法计分（正向计分：1=从无或偶；2=有时；3=经常；4=总是如此。反向计分：4=从无或偶；3=有时；2=经常；1=总是如此）。
⑴粗分(raw score)：将20个项目的各个得分相加，即得粗分。 ⑵标准分（index score, Y ）：Y=粗分×1.25。
4、结果分析：用标准分（Y ）与常模进行比较，观察自己所属范围。
5、结果报告：通过测量，本人SDS 标准分为××，属于××范围。
SDS 和SAS 常模参考标准
㈢焦虑量表（SAS ）测量法
1、量表：选用SAS 量表（见教材P116-117）。
2、测量：测量者逐项宣读症状内容，被测者按四级评分法逐项自评记分。其中5、9、
13、17、19题为反向计分（4、3、2、1），其他均为正向计分（1、2、3、4）。
3、计分：用四级评分法计分（正向计分：1=从无或偶；2=有时；3=经常；4=总是如此。反向计分：4=从无或偶；3=有时；2=经常；1=总是如此）。
⑴粗分(raw score)：将20个项目的各个得分相加，即得粗分。
⑵标准分（index score, Y）：Y=粗分×1.25。
4、结果分析：用标准分（Y）与常模进行比较，观察自己所属范围。
5、结果报告：通过测量，本人SAS标准分为××，属于××范围。
课堂作业：
1、报告并分析90项症状自评量表（SCL-90）自测结果。
2、报告并分析抑郁量表（SDS）自测结果。
3、报告并分析焦虑量表（SAS）自测结果。