学校实训室管理制度

学校实训室管理制度
学校实训室管理制度

实训室管理制度

一、实训室管理人员岗位职责

1、树立为教学第一线服务的思想,做好课前、课中、课后各环节的场地、设备、工具等装备工作。因准备工作不足而影响实训课程,将按教学事故处理。

2、努力学习,以提高业务能力。熟悉新购设备的性能,使用方法。

3、积极参与实训室建设。验收、保管和维修设备,填写、登记,保管设备仪器,工刀量具登记卡,做到帐物相符;办理设备、工刀量具的报损,报废手续。

4、督促学生保持实训室的整洁,并做好安全防火和日常清洁卫生工作。

5、每天必须巡视实训室的门窗、水电关闭情况,发现问题应及时处理、遇有重要事宜应及时报告室主任。

6、对设备进行每周未下班前1-2小时的维护、保养工作。每批实训期完后,应安排半天以上时间进行维护保养工作。

7、依据财产管理登记卡及各类帐册、每季度对所属设备、工刀量具进行盘点一次;并将盘点情况、存在问题及改进意见报室主任。

8、确保实训室管理制度的全面贯彻执行。

9、完成室主任交办的其他工作任务。

二、实训指导教师岗位职责

实训是职业教育的关键环节,培养学生动手操作能力,是实训教师的基本任务。

1、进行实训教学,必须认真撰写《实训课学期训练计划》,并根据实训课训练计划的课题、内容、进度,与实训管理员一起做好课前、课中、课后各教学环节的设备,工刀量具等各项准备工作。

2、按训练计划的要求,认真备课。备课内容包括:实训目的,课题名称,授课主要内容,课题要求,方法,程序,时间分段及对学生的要求等。在教学中注意培养学生观察,分析,处理问题的能力。

3、认真做好学生实习分组安排和轮换程序;保证学生有足够动手操作机会。

4、实训课开始时,实训主讲教师应先检查学生出勤情况,预习情况,进而讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。实训进行时,认真组织教学,采取严格的安全措施,确保机器设备及人员的安全。

5、实习结束时,应会同管理员检查清缴设备、工刀量具,并做好记录。

6、下课时,安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作,协同管理员检查安全、防火设备,关好门窗、电灯、风扇、水闸等,杜绝各类事故发生。

7、指导教师应会同实训室管理员按课时安排做好各项教学准备工作。若因准备工作不足而影响生产实习课时,将区分不同性质、程度,岗位职责,按教学事故处理。

8、积极参加教研活动,参与教学改革、制作,改造教学设备,编写教材,撰写论文,提高实训教学质量。

三、材料、低值品、易耗品管理规定

1、本管理办法所定的材料、低值品、易耗品是指:

材料:在实训过程中改变形状或性质的劳动对象。

低值品:凡不够固定资产标准 (即价在800元以下者)也不属于材料范围的用具。

易耗品:经过一、二次或多次加工使用的劳动对象直接消费的物资,为玻璃器皿、元件、易损零配件等。

2、计划采购:

⑴、每学期开始时及学期中期各实训室将下一学期教学所需的物品,填报“物料申购计划表”,由实训中心汇总审查后报校领导审核。

⑵、临时急需价格在 100元以下物品由实训室申报后并经实训中心主任审核后由中心采购。

⑶、在采购中必须“货比三家”,应尽可能集中择优采购。

3、入库领用:

⑴、物品入库前必须由保管员验收,办理入库手续,验收时发现问题应立即根据有关规定向供货或运输单位提出,及时办理退、换、赔、补手续。

⑵、物品应用时由各实训室填写出库单,经中心主任签字后在保管员处办理出库领用手续。

⑶、领取低值、易耗品必须以旧换新。

⑷、对贵重稀缺物品和应用性强的物品,领用应从严审批。

4、保管使用:

(1)、所采购的必须指定专人负责保管,做到不锈、不烂、不漏、不变质。

(2)、必须建立物品帐目,做到帐物相符,帐账相符。

(3)、各实验室用的材料和易耗品,要建立登记手续,包括收、发、消耗记录,贵重材料要严格控制用量。

四、学生实训守则——“十要、十不准”

十要:

1、要穿符合安全要求的衣着,女生长辫要盘起来。

2、要提前五分钟进场。

3、要按教师分配的岗位工作。

4、要认真听教师讲解,仔细观看教师操作。

5、要严格遵守安全操作规程,集中注意力,确保人身和设备安全。

6、要保质保量按时完成生产实习任务。

7、要爱护设备、工具和量具,节约材料和水电。

8、要互相关心,团结友爱。

9、要保持实训室整齐美观。

10、要按时下课,做好卫生,关好水、电、油的开关或阀门,关好门窗。

十不准:

1、不准穿背心、短裤、裙子、高跟鞋、拖鞋。

2、不准迟到、早退、请假要办手续。

3、不准窜岗、大声喧哗、嘻笑打闹。

4、不准顶撞教师和师傅。

5、不准动与本次实习无关的设备。

6、不准假公济私,干私活。

7、不准私带工刀量具、零件及各种材料出实训室。

8、不准叫别人或代别人做实训、考核工件。

9、不准乱丢、乱放工具、乱拿别人工具、材料。

10、不准吸烟、随地吐痰、丢果皮、杂物。

五、钳工安全技术操作规程

1、严格遵守学生实训守则“十要、十不准”的规章制度。

2、加工工件时(尤其是錾削)要互相照应,防止意外事故发生。

3、不准擅自使用不熟悉的机器和工具,设备使用前要检查,发现损坏或其它故障要立即停止使用。

4、加工工件产生的切削,需要清除时要用刷子或钩子,不准用手直接清除,更不准用嘴吹,以防伤害手指或眼睛。

5、使用电器设备时,须严格遵守操作规程,防止触电。如发现有人触电,不能慌乱,应立即切断电源进行抢救。

6、使用钻床时,应注意以下事项:

⑴、工件夹装必须牢固可靠。钻小件时,应用工具夹持,不准用手拿着钻。

⑵、使用自动走刀时,要选好进给速度,调整电子行程限位块。

⑶、钻头上绕有长铁屑时,要停车清除。禁止用嘴吹,用手拉,要用刷子或铁钩清除。

⑷、不准在旋转的刀具下,翻转、卡压或测量工件,手不准触摸旋转的刀具。不能戴手套、长发者须将散发扎好。

六、电焊工安全技术操作规程

1、严格遵守学生实训守则“十要、十不准”的规章制度。

2、焊接场地应有足够的照明和良好的通风,实训室内不应储存油类或其它易燃易爆物品。

3、工作前必须穿戴防护用品,操作时所有在场人员必须戴好防护眼镜或面罩。

4、工作前应检查焊机电源线、引出线及各接线点是否良好,二次线路及外壳必须有良好接地,焊条的夹钳绝缘必须良好。

5、工作前应先闭合电源闸刀然后启动电焊机。停机时,先要关电焊机,才能拉断电源闸刀。

6、移动电焊机位置,须先停机断电。焊接中突然停电,应立即关好电焊机。

7、工作完毕,应检查场地,灭绝火种,切断电源才能离开。

七、线切割加工的安全技术操作规程

1、严格遵守学生实训守则“十要、十不准”的规章制度。

2、须熟悉线切割加工工艺,合适的选取加工参数和操作顺序,防止断丝等故障。

3、用手摇柄操作贮丝筒后,应及时将手摇柄拔出,防止贮丝筒转动时将手柄甩出伤人,拆下来废丝极应放在规定容器内。

4、在加工前,要确认工件位置是否安装正确,防止碰撞丝架和超程撞坏丝杆,螺母等转动部件。

5、机床附近不得安置易燃易爆物品,防止因工作液一时供应不足产生的放电火花引起事故。

6、停机时应先切断高频脉冲电源,再停工作液,让电极丝运行一段时间后,并等贮丝筒反向后再停走丝。

7、防止线切割机电气受潮影响加工的精确性,每周须运转一、二次,尤其在梅雨季节更加注意防潮。

8、工件加工前,要在计算机上先绘好图并模拟加工,检查是否正确后才开始正式加工工件。

八、发动机拆装安全技术操作规程

1、严格遵守学院制定实训“十要”、“十不准”规章制度。

2、实训前听从老师讲解的演示,掌握项目内容范围。

3、实行文明操作,做到三不落地 ( 工具、零件、油类)。

4、确保人身及机件安全,严格遵守操作规程。

5、选用合适的工具操作,采用正确的拆装方法和工艺。

6、启动和运转时注意“油、水、电、气”不要泄漏。

7、工作时,人身不要接近运转部位,高温发热部件、防止回火、放炮现象伤人,废气排出室外。

8、多人作业时,关闭点火开关,切断电源,注意自身和他人安全。

9、发动机装配电子后需要试车时,应经过老师检测,在老师的指导下进行。

10、停机时关闭点火开关,切断电源,保持场地整洁。

九、综合性能检测安全技术操作规程

1、严格遵守学校制定实训“十要”、“十不准”规章制度。

2、操作人员应详细阅读有关资料,对各种使用的设备应掌握操作方法,熟悉工作原理,测试中,谨慎、认真、小心,防止误操作损坏设备。

3、实训前,听从老师讲解及演示,熟悉项目内容范围,爱护设备仪器,保证完好无损。

4、检测时,集中精力操作,严守规程,仔细观察仪表变化,发生异常,立即停机切断电源,待排除故障后再进行操作。

5、发动机或车辆在指导教师启动检测时,人身不可靠近旋转运动部位,注意“油、水、电、气”防止泄漏。

6、停机后,发动机要关闭点火开关,各种设备要切断电源。

十、磨工安全技术操作规程

1、严格遵守学生实训守则“十要、十不准”的规章制度。

2、工作前仔细检查砂轮有无裂纹,经过空运转后才能正式开始工作。

3、磨削零件不能吃刀过猛,以防止零件烧伤,砂轮破裂。

4、更换砂轮时,除应仔细检查外,还必须进行静平衡试验。

5、机床须有砂轮罩,新开车时不可站在正面,防止砂轮伤人。

6、换向档块须仔细定准位置才能开车,更换零件须停车。

7、严格贯彻机床使用制度,使用过程中,发现有不正常现象时应立即停车,及时排除故障。

8、使用磁性吸盘,须仔细检查各加工工件是否吸紧,未紧固好不得开车。

十一、车工安全技术操作规程

1、严格遵守学生实训守则“十要、十不准”的规章制度。不能戴手套、上衣须扣紧,长发者辩子或散发须盘起扎牢。

2、工件和车刀须装夹妥当防止飞出伤人。

3、工作时头不能离工件太近,以防止铁屑飞入眼睛,手和身体不要靠近正在旋转的机件,如皮带轮、齿轮、转轴。

4、车床运转时,不准测量工件,也不可用手去触摸工件。

5、不可用手直接清除铁屑,应用专用的钩子清除。

6、停车时不准用手刹住转动着的卡盘。

7、注意安全防护装置的完好,不准任意拆装电气设备。

8、数控车床在试车之前须认真检查输入程序的正确性,待确定后开车。

9、防止数控车床电气受潮影响程序的精确性,每周须运转一、二次,尤其在梅雨季节须更加注意防潮。十二、铣工安全技术操作规程

1、严格遵守学生实训守则“十要、十不准”的规章制度。

2、开车前检查各手轮、手柄、按钮位置是否适当,开车低速空车检查各运动部分是否正常。

3、移动工作台、升降台时,应松开煞紧螺钉。快速进给接近工件时要点动,保证刀具与工件有一定距离。

4、工件夹具须牢固夹紧,但不得用榔头敲打板手。

5、铣削时头、手不得接近铣削区,手不要放在台面上。

6、清扫切屑时,只许用手刷,不得用手拉或嘴吹切屑。

7、铣刀杆上套筒各接触面要贴合,中间不许有灰尘、铁屑,使用较细刀杆时,尽量使刀杆缩短。

8、数近铣床在试车前须认真检查输入程序的正确与否,待确定后开车。

9、防止数控铣床电气受潮影响程序的精确性,每周须运转一、二次,尤其在梅雨委节须更加注意防潮。十三、电火花放电加工的安全技术操作规程

1、严格遵守学生实训守则“十要、十不准”的规章制度。

2、工件安装前应将工件和电磁吸盘的接触面用油石打磨,以保证加工精度。

3、工件安装时应轻拿轻放,电磁吸盘一定要充磁,防止损坏吸盘,影响工件加工精度。

4、电极夹头安装时,一定得打上磁力,并用螺钉锁紧,防止断电时摔下砸坏设备和工件。

5、工件加工时不要太靠近工件,防止火花油沾入眼睛。

6、在摇手轮移动工作台时应防止超程和用力过大而损坏机头和电极。

7、机床附近不得放置易燃易爆物品,防止放电机起火引起事故。

十四、数控车床加工安全技术操作规程

1、严格遵守学生实训“十要、十不准”的规章制度。

2、熟悉数控车床的机加工工艺以及FANUC数控车床编程系统与指令代码、熟悉FANUC0-TDⅡ系统的操作面板及使用方法。

3、工件和车刀需夹紧、防止甩出伤人。

4、用G50设定座标系时,应让主轴完全停转后,方可测坯料直径。

5、开车时应时刻记住取下卡盘扳手。

6、数控车床加工前应先认真检查加工程序的正确性,然后再用图形模拟一遍加工的程序看是否正常。

7、数控车床加工时应关好防护门。

8、防止数控系统受潮影响精度,每天应运转一、二次,尤其在梅雨季节。

9、在加工时为防止打刀和机床震动,在输入程序的进刀量,进给速度、转速应在规定的范围内。

十五、控铣床安全技术操作规程

1、严格遵守学生实训手则“十要、十不准”的规章制度。

2、熟悉数控铣床的机加工工艺以及各种数控铣床编程系统与指令代码,熟悉各种系统的操作面板及方法。

3、开机前检查各机械部件及液压、润滑油等情况是否正常,强电柜以及系统柜的门是否关紧。

4、不得在非工作状态下打开机械伺服机构及开关。

5、铣削工件时,头、手及一切非加工物品不得接近铣削区。

6、自动铣削加工前应先模拟检查编辑程序完全正确,无报警现象发生。

7、不得用硬质物品敲打及清理机床机械及系统部份。

8、铣刀杆上套筒各接触面贴合,中间不许有灰尘、铁屑,使用较细刀杆时,尽量使刀杆缩短。

9、防止数控铣床电气部分因空气及环境问题影响精确性,每周须运转一、二次,尤其在梅雨季节须注意防潮

公司实习生管理制度

实习生管理制度 第一章总则  一.通过规范实习生管理,使新进实习生了解公司企业文化, 掌握相关管理制度、工作流程,培养其对公司的认同及归属感,为公司发展培养储备人才。 二.凡来我司实习的毕业生,实行期限为一至三个月。 三.本制度适用于在我司工作的全部实习生。 第二章工作职责 一.人力资源部工作职责: (一)根据公司经营发展需要,及用人部门申请,组织实习生的面试、筛选,确定实习人员; (二)结合实习生专业方向,制定培训指导计划,明确实习岗位、岗位实习业务考核目标等,并跟踪检查计划实施情况及效果,及时 有效调整,提高实习的实效性; (三)组织企业文化、规章制度、专业技能等方面的培训及考核;定期与实习生进行有针对性的沟通引导;

(四)配合实习部门加强对实习生的督导、检查、考核工作,实习期满组织实习期综合考核,对考核结果优异者可列入公司年度招 聘人选。 二.实习部门工作职责: (一)负责组织岗位职责、工作规范、工作流程、基础专业知识等的培训指导,并根据实际情况,不断调整培训指导计划,保证实 习效果; (二)负责安排实习导师,明确指导要求; (三)负责实习生实习期间的劳动纪律、工作规范和实习工作质量管理; (四)负责实习生的考评,公正、客观地评价实习生的综合素质和工作学习情况,及时反馈人力资源部; (五)加强与实习生的沟通交流,关心实习生的生活及工作情况,及时掌握了解实习生的思想状况、企业认同感、工作方向、工作目 标等; (六)实习期满负责工作鉴定。 第三章工作流程 一.入职

申请实习的学生需提前一周提交书面申请,由人力资源部报总经理批准后办理实习入职手续。人力资源部负责审核实习生的个人资料及学校证件,并安排工位及参保商业保险。 实习生需提供个人身份证复印件、学生证及毕业证书或学校实习推荐等个人信息,由人力资源部门审核存档。 二.实习 人力资源部结合实习生所学专业安排到对口部门进行实习。对口部门对实习生进行岗位规范、工作技能的帮带与指导,人力资源部跟踪考察实习生的工作表现。 三.实习考核鉴定 人力资源部组织对口部门进行实习考核鉴定,并办理实习生离司手续。 第四章实习生待遇 一.实习生在实习期间,原则上公司不予考虑补贴。在实习期间有突出贡献者,根据实际工作情况给予适当补贴。 二.实习生在实习期间原则上不安排出差,如果确有必要,则按公司一般员工出差待遇执行。 三.实习生的食宿问题由个人解决。

培训学校规章制度doc

培训学校规章制度 目录 前言 0 一.校长职责 (1) 二、副校长工作职责 (2) 三、教师管理制度 (3) 四、学员管理制度 (5) 五、招生制度 (8) 六、教学管理制度 (9) 七、实习管理制度 (12) 八、考试管理制度; (13) 九、学籍管理制度 (14) 十、教职员工奖惩制度 (17) 十一、学员奖惩制度 (17) 十二:财务管理制度 (19) 十三、会计、出纳岗位职责 (19)

一.校长职责 第一条:校长是学校行政负责人。在上级主管部门和学校党支部的集体领导下,主持学校的教育、教学和一切行政工作。副校长协助校长负责所分管的工作。 第二条:贯彻执行党的教育方针、教学计划和教学大纲,以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议,定期向上级教育主管部门请示汇报工作。 第三条:正确贯彻执行党的政策。政治上要充分信任和依靠教师。业务上要积极培养和提高教师。关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的积极性。 第四条:组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排工作。建立正常的教学秩序;保证按教学计划和教学大纲开设课程,进行教学、努力提高教学质量;深入教学第一线,了解教学情况,研究教学规律,及时发现问题,解决问题。 第五条:抓好思想政治工作,联系实际,组织政治学习,依靠全体教职工和共青团等组织做好思想政治工作树立良好的学风和校风。 第六条:抓好体育卫生工作。认真执行《学校体卫工作条例》。减轻学生负担,努力改造教学卫生和环境卫生,保护视力,增进身心健康,切实做好学校教职员工的计划生育工作。

第七条:抓好后勤工作,加强学校后勤队伍的思想、组织建设,认真贯彻勤俭办学的原则,建立财务管理制度,搞好基建,督促校产管理;抓好师生员工的生活福利;绿化、美化学校环境,督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施的管理工作。 第八条:主持学校行政会议或校务会议,充分发扬民主,坚持集体领导,讨论学校人事安排,积极开展教育科研,探索教育教学规律,发现和推广先进经验。 第九条:忠诚党的教育事业,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论,全面理解和执行党的教育方针,不断增强对教育工作的事业心;事事以身作则,做师生员工的表率,实事求是,联系群众,艰苦奋斗,经常开展批评与自我批评。 第十条:制订学校远期发展规划和学年、学期工作计划,提出任期目标,报上级教育行政主管部门批准后,认真组织实施。 二、副校长工作职责 第一条:分管招生、教务、学生安置、培训、后勤工作。 第二条:督促加强培训工作。 第三条:搞好物资供应、后勤服务的管理。 第四条:负责对各项制度、计划、总结等文件的把关工作。 第五条:领导制定教学计划、教学大纲及相关教参的编写工作,

学校实验室仪器管理制度

学校实验室仪器管理制度 1、实验室是师生进行实验教学的场所,实验室内一切设备,必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用,更不得据为已有。 2、实验室仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。 3、仪器装备应及时补充,及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。 4、仪器设备按分类编号,定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。 5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备,使用完毕,及时归还、注销。外单位借用必须经学校主管领导批准。 6、经常维护,及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作,尽量减少仪器损耗。 7、爱护仪器设备,出现故障要及时修理,损坏仪器要及时查明,并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。 8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。 9、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器设备安全。 lo、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放,做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手,做好防患工作。

11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的,应照价赔偿,遵守实验操作规则发生损坏的,酌情处理。每次实验课结束后,实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况,并做好相关记录。 12、学期初,实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划,完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。实验室要对全体师生开放,充分发挥仪器设备的使用效益。 13、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修,无修复价值的应办理报损登记注销手续,并注明损耗程度及原因。学期末,实验教师要对实验仪器设备进行整理清点,拟报填补计划。

实习生管理制度.doc

宁晋职教中心 河北师范大学实习生管理制度 教育实习是师范教育的重要组成部分,是面向基础教育、加强理论联系实际,对师范生进行职业技能训练,培养独立从事教育、教学工作能力的重要环节。在职优秀教师指导实习生从事教育教学工作是应尽的社会职责,师范生通过实习,能巩固所学理论知识,积累社会实践经验,增强责任感和使命感,培养分析问题、解决问题和独立工作的能力,使自己的专业素质和综合能力得到提高,为搞好此项工作,特制定如下制度: 一、管理部门及职责 1. 主管教学的副校长负责与实习生派出单位接洽,并报请校务会讨论通过才能实施。 2. 学校教务处为具体实施部门。 3. 实习生要合理安排到学校的不同专业班级。 4. 加强对实习生及指导教师的有效管理,未经学校同意实习生不能进课堂授课。 二、对实习生的要求 1. 明确实习要求,认真做好实习前的各项准备。 2. 服从学校及指导教师的工作安排,遵守学校的作息时间和各项规章制度。 3. 尊重学校领导和教职员工,虚心接受指导教师的指导,与学校教职工和睦相处,如有建议和意见,必须有组织的提出,不得随便议论。 4. 遵守岗位职责,履行岗位义务,不做与岗位职责无关的事情,在工作场所内,不准嬉闹、奔跑和大声叫喊,上班不准串岗,不准打瞌睡、看小说、玩手机或参加非学校组织的其他活动。 5. 认真学习,刻苦钻研专业技能,保证课堂教学的质量,注意总结经验。 6. 关心爱护学生,与学生建立良好的师生关系,一言一行均应成为学生的表率。 7. 为人师表,教书育人,做学生的表率,注意服饰仪表的端庄美,着装要得体大方;语言行为要文明礼貌,待人接物举止要大方得体,不讲脏话粗话。 8. 实习生之间团结互助,互相尊重,取长补短,发扬集体主义精神,克服困难,积极完成各项实习任务。 9. 爱护公共财物,不乱动用学校物品,不得将学校物品私自带走,借用学

xx民办培训学校管理制度

xx职业培训学校 管理制度 1、教学管理制度 2、教师管理制度 3、学生管理制度 4、学籍管理制度 5、财务管理制度 6、资产设备管理制度 7、安全管理制度 8、档案管理制度 9、教职工考勤与奖惩制度 10、消防管理制度 11、校园突发群体事件应急预案

1、培训教材:统一使用中国劳动社会保障出版社发行的培训教材,企业有特殊要求时,可进行必要补充。 2、培训时间:各职业的培训时间,均不少于国家职业标准规定的培训期限。 3、教学组织:严格按教学计划组织实施,按一体化模式组织教学。 4、考核考试:每期培训结束前,必须要统一组织考试考核,并将考试考核试卷和学员考试考核成绩一并归档备查。 5、技能鉴定:培训结束后,向相关鉴定机构报送鉴定申请和报名资料,按要求进行技能鉴定。 6、面向企业职工、大中专院校毕业生和社会有就业需求的人员开展培训,培训对象年龄应在18周岁以上。 7、培训实行自愿报名的方式,对需要取得《国家职业资格证书》的学员,需按国家相关规定进行资格审核。 8、学员报名需持身份证等有效证件,统一报名。 9、我校根据报名情况对学员登记造册,并按人社部颁发的培训计划与大纲分班、分专业进行培训。 10、对培训成绩合格者颁发《培训结业证书》。 11、对参加职业技能鉴定且成绩合格者,由人社部门颁发《国家职业资格证书》。 12、培训结束后,对有就业意向的学员可以推荐就业。

1、教师要遵守学校的各项制度,热爱教育培训工作,做好教学的各项组织、实施工作。 2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学生情况,编排教学进度,按培训班教学计划授课。 3、教师要按教学要求提前备课,精心讲授,讲究教学方法,注重教学效果。 4、教师要关心学员的学习动态,改进教学工作。 5、教务处根据培训计划,做好各类培训班学员的报名登记和教学管理。 6、教务处根据教学培训要求,做好兼职教师聘选、编写教材、教学场地的维护和教学设备管理工作。 7、教师因病、事、公假不能上课,必须提前申请和出示相关书面证明并报校长,因病不能亲自办理,应提前通知,经校长批准后,方可请假,事后要补办手续。

学校实验室安全管理制度通用版

管理制度编号:YTO-FS-PD798 学校实验室安全管理制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

学校实验室安全管理制度通用版 使用提示:本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 为了保证实验室仪器设备正常运行,和工作人员、学生的人生安全,保障教学、科研工作的顺利进行,特制定本安全管理制度。 1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。 2、加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。 3、来实验室工作的人员,必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。 4、实验前要全面检查安全,实验要有安全措施。若仪器设备在运行中,实验人员不得离开现场。 5、易燃、易爆物品必须存放在安全处,严禁带电作业。 6、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品,必须按物品性质进行严格管理,做到存放地点、位置安全可靠,数量清楚,并指定专人负责。 7、如遇火警,除应立即采取必要的消防措施灭火外,应马上报警(火警电话为119),并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

学校顶岗实习管理制度3

四川省宣汉职业中专学校 学生顶岗实习管理制度 为了全面贯彻教育部、财政部制定的《中等职业学校学生实习管理办法》,规范顶岗实习工作,使顶岗实习达到预期效果,结合我校实际,制定本规定。 第一章总则 第一条:顶岗实习的主要目的是使学生把所学专业知识、专业技能,运用到实际工作中,锻炼提高工作能力。通过顶岗实习,全方位了解专业知识和职业技能,达到从业的基本要求,实现就业零距离。 第二条:顶岗实习原则上安排在最后一学年进行(学前教育专业安排在第六学期)。联合办学或校企合作专业可根据用人单位的实际,对顶岗实习时间进行适当调整,但一般应在最后一学年进行。 第三条:顶岗实习是专业学习的重要组成部分,原则上所有学生都必须按照学校的要求参加顶岗实习。 第二章组织实施 第四条:学生顶岗实习管理工作由一把手负总责、分管校长负全责,学校招生就业处负责组织实施,负责顶岗实习工作的指导,保证顶岗实习工作顺利进行。 第五条:学生顶岗实习单位主要由学校联系。落实顶岗

实习单位时,应根据专业培养方案的要求,选择与专业核心能力相关的实习单位,做到专业与岗位对口或相关。 第六条:所有顶岗实习单位必须是正规的合法的企事业单位,原则上学校必须事先派人对企业进行考察,对其资质、工种、薪资、福利、工作环境、生活条件、交通情况进行全面的了解,并挑选优质企业安排学生顶岗实习。 第七条:个人联系顶岗实习单位需上交《学生自主择业申请书》,经学校同意并办理有关手续。 第八条:一般应于每年顶岗实习前完成顶岗实习工作计划和方案,经学校行政审核后实施。 第九条:招生就业办要做好用工单位的联系、考察、比选与宣传工作,加强学生的职业指导工作,做好实习方案,并长期与用人单位、学校各处室取得联系,做好实习的组织管理工作,并收集整理好实习的相关资料,为学校考核实习工作提供依据。 第十条:为了有效解决学校与实习单位,对于学生实习的责任风险,解决人身伤害或其它事故引发的纠纷,维护学校正常的教学秩序,所有顶岗实习的学生都必须购买“中职学生顶岗实习责任险”。 第十一条:学校必须与每一个实习单位签订《学生实习协议书》,提出具体要求,明确相关责任,做到有依有据。 第三章岗前培训

教育培训机构管理制度大全

教育培训机构·管理制度汇编目录: (一)行政管理制度; (二)教学管理制度; (三)安全管理制度; (四)师资管理制度; (五)学生管理制度; (六)员工管理制度; (七)档案管理制度; (八)资产管理、财务管理以及学杂费存取专用帐户管理制度;(九)收费和退费管理制度; (十)设施设备管理制度

(一)行政管理制度; 一、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构,负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是: 1、组织起草学校综合报告,拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定 全校性规章制度,发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议,并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待,处理来信、来访。 5、管理文书档案,健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护,固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查,保证学校的安全与整 洁。 8、完成校长交办的其他工作。 二、教学部门职责 1、负责全校教学管理,把提高教学质量放在首位,制定教学计划,检查教学进度,组织、安 排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况,对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作,表扬先进,帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 三、教育部门职责 1、在校长的领导下,主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想 和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨,参照国家教委关于学生思想政治教育要求,负责拟定在学生中开展思 想品德教育要点,由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。

学校实验室废弃物管理规章制度

做好有害、有毒废弃物的处理工作,不仅保障广大师生员工的身体健康,还能维护实验室、校园环境,使我校成为真正意义上的绿色学校。为将有害、有毒、废弃物的处理工作落到实处,特制定以下管理规定: 一、实验室废弃物的定义 实验室废弃物是指实验过程中产生的三废(废气、废液、废固)物质,实验用剧毒物品(麻醉品、药品)残留物等。 二、教师的职责 实验教师和任课教师必须树立环境保护意识,严格遵守国家环境保护工作的有关规定,对进入实验室的学生必须进行废弃物处理原则和规定的宣传、教育。 三、对三废(废气、废液、废固)处理的一般规定 1、废气 实验室应有符合通风要求的通风橱,实验过程中会产生少量有害废气的实验应在通风橱中进行,产生大量有害、有毒气体的实验必须具备吸收或处理装置。 2、废液 学校实验室废液是指主要来自化学性实验室、生化性实验室及物理性实验室,或校内医务室等场所产出的各类废弃溶液。一般的实验室废液可分为: ①有机溶剂废液(如甲苯、乙醇、冰乙酸、卤化有机溶剂废液等); ②无机溶剂废液(如重金属废液、含汞废液、废酸、废碱液等)。 实验过程中,不能随意将有害、有毒废液倒进水槽及排水管道。不同废液在倒进废液桶前要检测其相容性,按标签指示分门别类倒入相应的废液收集桶

中,禁止将不相容的废液混装在同一废液桶内,以防发生化学反应而爆炸等危害。每次倒入废液后须立即盖紧桶盖。特别是含重金属的废液,不论浓度高低,必须全部回收。 3、废固 不能随意掩埋、丢弃有害、有毒废渣、废固,须放入专门的收集桶中。盛装过危险物品的空器皿、包装物等,必须完全消除危害后,才能改为他用或弃用。 四、实验用剧毒物品(麻醉品、药品)的处理规定 1、实验用剧毒物品(麻醉品、药品)的残渣或过期的剧毒物品由各实验室统一收存,妥善保管,报有关部门统一处理。 2、盛装、研磨、搅拌剧毒物品(麻醉品、药品)的工具必须固定,不得挪作他用或乱扔乱放,使用后的包装必须统一存放、处理。 五、过期药剂的处理 过期的固体药剂、浓度高的废试剂必须以原试剂瓶包装,需定期报学校行政事务处回收,不得随便掩埋或并入收集桶内处理。 六、专人负责 各实验室或使用单位必须指定专人负责收集、存放、监督、检查有害、有毒废弃物的管理工作。 七、回收装置 各实验室或使用单位须按规定设置收集桶,随时分级、分类收集有害、有毒废液、废固,定点存放,做到有专人负责安全保管。废液、废固收集桶的存放地点必须张贴危险警告牌、告示。 八、校内监管

完整版实习管理制度汇编

关于对实习医师管理的若干规定 为加强对来院实习人员的管理,结合我院实际,制定如下规定 来院实习条件: 一)政治素质:遵守国家法律法规,具有良好的思想品质和道德素质,在校期间无不良记录。 二)文化素质:具有国家承认学历的全日制大学专科及以上学历。 三)身体素质:身体健康,五官端正,工作适应能力强。 二、接收方法: 每年七月份实习人员统一来院,由队长持学校介绍信在规定时间内到医务科报到,办理入院实习手续。如有特殊情况不能按时报到,应提前报告我院医务科。 三、实习费用 1、实习费分为公派和自主联系两个标准。医学院统一指派实习生免除实习 费;其他自主联系的实习生,实习费为150元/ 月。 2、如有特殊情况需减免实习费用,经医务科上报,分管院长、院长书面批 示后办理减免手续。 3、未按时交费或无故逾期报到者,按自动放弃处理。 2013年7月1日 一)、住宿管理: 1、由医院医务科统一安排实习人员住宿。 2、医院只解决滨州医学院派驻我院的实习人员的住宿问题,自主联系的

实习医师不负责解决,入院前需自行妥善安排好住宿,以免耽误工作。 3、对于需要脱产考研、长期请假、不能坚持正常工作的人员,不予接收实 习。 二)、教学管理: 1、院级管理: 1)实习工作由分管副院长负责,医务科统一管理。其他科室不得擅 自安排人员来科内实习,一经查实立即清退,扣除科室主任当月奖金及职务补贴。 4)实习医师入院后,医务科统一进行岗前培训,安排转科计划,开具 转科单派往各科,无转科单者各科室不得接收。实习生严格遵守转科计划,不能随意更改调换, 换科前必须到医务科开具转科单, 违反者立刻停止实习、退回原派单位,并不予以办理实习手续。 5)实习医师无处方权,不得单独值班、单独进行诊疗操作、单独向病 人及家属交待病情,不得开具处方、检查单及诊断证明。实习医师进行实验或诊疗操作需使用贵重仪器时,必须在老师指导下进行。 (7)实习医师不得收藏、带走我院病历、X光片、病理切片等资料和标本, 如需借阅,按科室规定办理手续。不得以宁津县人民医院的名义对外进行任何宣传与业务联系。违反者,医院追究其全部责任。 8)实习医师严格遵守我院各项规章制度,着装整齐,挂牌上岗,服从 科室工作安排,尊重带教老师及其他医务人员,积极参加医院组织的各项活动。 对于工作责任心差、值班脱岗、医德医风差,劳动纪律差的实习人员,视情节轻重给予批评教育、通报、直至清退等处理。 9)医务科定期召开实习医师座谈会,了解他们的思想、学习、生活状 况,倾听他们对我院教学工作的意见和建议,并及时反馈有关科室。 2、科室管理:

学校实习生管理制度

学校实习生管理制度 教育实习是师范教育的重要组成部分,是面向基础教育、加强理论联系实际,对师范生进行职业技能训练,培养独立从事教育、教学工作能力的重要环节。在职优秀教师指导实习生从事教育教学工作是应尽的社会职责,师范生通过实习,能巩固所学理论知识,积累社会实践经验,增强责任感和使命感,培养分析问题、解决问题和独立工作的能力,使自己的专业素质和综合能力得到提高,为搞好此项工作,特制定如下制度: 一、管理部门及职责 1、主管教学的副校长负责与实习生派出单位接洽,并报请校务会讨论通过才能实施。 2、小学教导处、中学教务处为具体实施单位。 3、实习生要合理安排到中小学的不同年级。 4、加强对实习生及指导教师的有效管理,未经学校同意实习生不能进课堂授课。 二、对实习生的要求。 1、明确实习要求,认真做好实习前的各项准备。 2、服从学校及指导教师的工作安排,遵守学校的作息时间和各项规章制度,进出实习单位必须出示有关证件。 3、尊重学校领导和教职员工,虚心接受指导教师的指导, 与学校教职工和睦相处,如有建议和意见,必须有组织地提出,不得随便议论。 4、遵守岗位职责,履行岗位义务,不做与岗位职责无关的事,在工作场所内,不准嘻闹、奔跑和大声叫喊,上班不准串岗,不准打瞌睡、干私活、看小说或参加非学校组织的其它活动。

5、认真学习,刻苦钻研专业技能,保证课堂教学和班主任工作实习的质量,注意总结经验。 6、关心爱护学生,与学生建立良好的师生关系,一言一行均应成为学生的表率。 7、为人师表,教书育人,做学生的表率,注意服饰仪表的端庄美,着装要得体大方;语言行为要文明礼貌,待人接物举止要大方得体,不讲脏话粗话。 8、同学之间要团结互助,互相尊重,取长补短,发扬集体主义精神,克服困难,积极完成各项实习任务。 9、爱护公共财物,不乱动用学校物品,不得将学校物品私自带走,借用学校的物品要妥善保管,按时归还,若有损坏或遗失要照价赔偿。 10、节约水电,节约办公用品,保持艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。 11 、严格遵守实习工作日程,按时上下班,不迟到、不早退、不旷工。实习期间不得随便离开工作岗位,有特殊事 情需请假者需履行请假手续。请假须经指导教师同意,带队教师和我校主管领导签字批准;病假应有区、县以上医院证明。凡未请假或请假未被批准而不参加实习者,按违纪处理。 12、实习期间,注意安全,避免给个人和集体造成损失。 13、实习生严重违纪者,除实习成绩不及格外,还应视其情节轻重,报请原学校给予纪律处分,特别严重者学校将中止其实习工作,责令其退回在读学校。 三、对指导教师的要求。 指导教师原则上由教务处或教导处与教研组长指定具有丰富教育教学经验且有一定组织管理能力的教师担任。 1、按实习学校实习教学大纲制定指导实习计划,并落实各项教育教学要求。

(完整版)培训学校管理制度汇编

培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。

学校实训室管理制度

目录 学校实训室7S管理实施方案 (1) 实训室管理人员职责 (6) 实训室器材损坏赔偿制度 (8) 实训学生管理制度 (9) 数控专业实训室管理制度 (12) 数控专业实训指导教师管理职责 (12) 数控车间实训管理员的职责 (13) 数控专业学生实训管理制度 (15) 钳工安全操作规程 (18) 台钻安全操作规程 (20) 砂轮机安全操作规程 (21) 普通车床安全操作规程 (22) 铣床安全操作规程 (24) 数控车床安全操作规程 (25) 数控铣床安全操作规程 (28) 焊接安全操作规程 (30) 学前教育专业实训室管理制度 (33) 电子琴室使用管理制度 (33) 风琴实训室使用管理制度 (34) 电子阅览室使用管理制度 (35) 舞蹈实训室使用管理制度 (36) 美术实作室使用管理制度 (37) 声乐实训室使用管理制度 (38) 手工实作室使用管理制度 (39) 数码钢琴室使用管理制度 (40) 阅览室使用管理制度 (41) 幼儿活动室使用管理制度 (42) 物流专业实训室管理制度 (44) 物流专业学生实训制度 (44) 学生实作管理制度 (47) 实训室卫生制度 (48) 实训指导教师岗位职责 (49) 实训辅导员岗位职责 (50) 建筑装饰专业实训室管理制度 (53) 实作辅导员岗位职责 (53) 实作实训器材损坏赔偿制度 (54) 实作指导教师岗位职责 (56) 工种实训场地管理制度 (59) 模型制作室管理规章制度 (60) 喷绘实训室管理制度 (61) 专业教室管理制度 (62) 画室管理制度 (63)

制图室管理制度 (64) 工具陈列室管理制度 (65) 机房管理制度 (66) 计算机房管理员工作职责 (66) 上机指导教师岗位职责 (67) 网络机房赔偿制度 (68) 学生上机实习规则 (69) 计算机网络教室安全用电制度 (70)

学校学生生产实习管理制度

学校学生生产实习管理制度 生产实习是医学教育的重要环节,也是学生理论知识与实践相结合的重要阶段。目的是通过理论联系实际使学生巩固所学专业知识,掌握临床护理技能,训练独立的实践工作能力,加强学生的事业心、责任感,把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的医护人才。为了加强学生生产实习的管理,根据我校具体情况,特制定如下制度: 一、实习学生必须遵纪守法,自觉遵守社会公德,爱岗敬业,维护学校和实习单位的声誉,遵守《学生行为准则》。 二、严格遵守实习医院的有关规章制度,服从医院及实习科室的安排,悉心听取指导。学生在实习期间执行实习医院考勤,上班不迟到、不早退。 三、生产实习生应严格按照《护理专业实习大纲》要求,严格执行轮回制度,不得私自更改实习计划(包括实习时间、科室等);按时、按要求完成各科实习内容,圆满完成实习任务。 四、学生上岗前必须按要求穿好白大衣,带好帽子口罩。 五、按时参加实习单位规定的或组织的培训和其它活动,因故不能参加者,必须履行请假手续。 六、学生在实习期间尊重院方领导和实习指导老师,与科室老师要和睦相处,听从安排,服从指挥,安心实习工作,虚心求教,刻苦钻研业务,提高护理实践能力。 七、工作中听从带教老师指导,严格遵守操作规程,爱护仪器设备,使用设备时在老师的指导下进行,不随意动用。如发现设备故障或异常现象立即报告老师。实习期间损坏物品照价赔偿。 八、对待患者服务态度和蔼,要关心患者,帮助他们解决实际问题。 九、不准擅自离开实习岗位,有事离岗需经过带教老师批准。在工作场所内不准嘻闹,上班不准串岗、干私活、看小说或参加非实习单位组织的其它活动。 十、注意自身的学生形象,穿着朴素大方,团结同学,互帮互助,自尊自爱。严禁喝酒、赌博、打架斗殴;不看不健康的书刊、音像等。 十一、实习期间原则上不得请事假,如有特殊情况,必须事先办理请假手续,经批准后方可离院。事后补假一律无效。 十二、审批权限:校内实习的学生,无论病假、事假,三天之内由实习科室护士长签字,班主任审批;三天以上一周之内由实习科室护士长签字,班主任审批后报学生科审批;一周以上除以上手续外由院领导审批、报护理部备案。校外实习的学生按当地医院的有关规定

培训学校管理制度 (最新)

培训学校管理制度 (最新) (1)教学管理制度---------------------------------------------------1 (2)培训教员岗位责任制度---------------------------------------6 (3)管理人员的分工和岗位责任制度--------------------------7 (4)培训档案管理制度---------------------------------------------7- (5)学员管理制度---------------------------------------------------8 (6)教学设备、设施和器材维护管理制度---------------------11 (7)特种作业培训实习安全操作规程----------------------------12 (8)后勤管理制度---------------------------------------------------14 (9)财产和财务管理制度------------------------------------------16 (1)教学管理制度 为规范教学管理,提高教学质量,结合我校的实际教学工作特订立《教学管理制度》,请全体教师共同执行。 一、专业培训计划: 1、各专业教学计划是劳动部制定颁发的关于学校教育、教学工作的指导性文件, 教学计划是学校实现培养目标,完成教学任务和组织实施教育教学工作的基本依据。 2、学校根据实际情况和学期教学周期的变化,应适应调整教学计划,制订实施性教学计划。 3、实施性教学计划由教务处综合各教研组意见拟定,经校务会议或校长办公室会议审议,校长批准执行。 4、实施性教学计划根据中等专业教学计划编制。编制实施性教学计划时,可以在不超过总课时15%的范围内调整课程时数;可以在不给课程衔接造成很大的影响的前提下调整课程开设顺序;可以适量增开新课,开设讲座,但不应取消应开的主要课程,不应取消实习或大量削减学习时间。 二、教学大纲 1、各门课程的教学大纲,是根据教学计划规定各门课程有关教学内容的纲要。它规定课程的教材内容,阐明课程的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度以及教学方法的基本要求。教学大纲是选定教科书和教学的基本依据,是该课程教学的指导性文件。 2、教学计划中规定设置的各门课程,都应有相应的教学大纲。政治理论课和普通文化课,执行国家教委制定颁布的纲要;专业基础课,执行国家劳动部制定颁发的授课纲要。 3、认真执行教学大纲是实现培养目标,完成教学任务的重要保证。学校领导应要求教师;(1)、全面领会所在课程教学大纲的内容、体系和精神实质。同时应了解相关课程的教学大纲,

机房实训室管理制度

计算机实训室管理制度及考核标准 计算机实训室拥有大量贵重教学设备,是学校进行现代化教学的场所。认真做好计算机教室管理工作,确保设备安全和教学工作的正常进行,是每个教师和学生应尽的职责。 为了保证全校计算机课程的教学工作能正常运行,最大效率的发挥计算机教室的使用功效,延长使用寿命,同时为保证计算机安全运行,让学生能在干净、整洁的环境中学习,并养成一个良好、文明的上机习惯,培养出高素质学生,计算机中心特制定以下管理条例: 1、学生进入计算机教室后应按规定位置对号入座,并填写《座位登记表》。该生本学期在该计算机教室上课时,均应坐在该位置,不得随意更改座位,有机器故障需更换要及时向管理员报告,计算机机房管理员负责统一调换,实行“一人一机负责制”。在上课期间没有学生使用的计算机有损坏则由上课班级负责赔偿。 2、学生严禁携带任何食品、饮料进入机房。在上课期间产生的垃圾,不能随手抛弃,应在下课后放到教室的垃圾桶内,严禁随意在机房内吐痰、吸烟。 3、显示器屏幕不能用手直接触摸,严禁在主机箱、显示器、键盘及微机桌等设备上写字、刻画、涂抹、张贴,不可将脚放在主机箱及微机桌挡板上。 4、学生下课后需将所使用计算机的键盘、鼠标、显示器整齐摆放好。

5、在上课期间,计算机实训室的其它设备,如窗帘、桌椅、等设施损坏,若无直接责任人,需上课班级集体进行赔偿。 6、每位学生在上课前需仔细检查所使有计算机有无硬件损坏性故障,所坐凳子及微机桌有无损坏。若有问题需及时向管理教师和任课教师汇报,以便老师追究责任。由于实行“一人一机负责制”在该位置的学生下课后,管理教师进行设备检查过程中,如发现有硬件损坏和乱涂、乱画现象,并且该位置的学生未及时向教师反映上述情况,责任由该学生承担。 7、学生上课期间,不可随便移动显示器位置,不可私自调试显示器上的按钮,不可私自拔、插电源插头和显示器数据线插头,不可私自拔、插网线插头,不可私自拔、插键盘和鼠标主机箱接头。 8、严禁私自拆卸、偷窃、调换电脑配件,如鼠标、主机箱面板、键盘的按键等;严禁私自将微机桌上的座位号标识牌损坏。 9、学生所使用的计算机在上课期间发生故障,学生不得擅自处理,应由管理老师负责解决问题。 10、不可将电脑中的反病毒软件关闭或禁用。 11、不可私自设置与破解密码,如开机密码、屏幕保护密码等。不可设置共享文件夹。 12、不可更改电脑的配置参数,如电脑桌面、控制面板、网络IP 地址等;不可将教学广播软件功能禁用;不可设置局域网共享。

实习生管理制度

实习生管理制度 第一条总则 为进一步规范实习生的管理工作,更好的开展工作,现结合公司实际,特制定本制度。 第二条目的 (一)为给广大院校学生提供就业见习机会,选拔优秀学生,为公司注入新生力量。 (二)为充分发挥公司作为高校毕业生就业见习基地的作用。 (三)树立良好的企业形象和提高企业的知名度,体现公司企业文化。 第三条适用范围 适用于被公司招聘录用未正式毕业的应届大专/本科生(己学完学校规定课程) 第四条招聘权责 (一)行政总部人力资源部:负责各大院校实习生招聘工作,且对事业部招聘的实习生进行试用前的审核,可直接分派被录用的实习生至各事业部进行正式实习工作。 (二)各事业部:可适当进行实习生的招聘工作,但最终录用需上报行总部政人力资源部,审核通过方可试用,同时负责接洽行总部政人力资源部分派的实习生并安排其实习工作。 第五条实习生录用基本要求 (一) 对照储备人员的录用基本要求,实习生最好为岗位对口专业。 (二)实习生学历必须是大专及以上,且必须学完学校规定的课程,并按学校规定已进入实习期的在校应届毕业生(以学校实习就业推荐表为准)。研究生学历者按特殊情况处理。 (三)具备健康心理素质和身体素质,能吃苦,具有竞争意识和开拓精神。 (四)在校期间有相关的实践活动或经历,具有良好的团队合作精神。 第六条实习生录用手续办理 所有实习生在录用前,由行政总部人力资源部人员告知实习生来公司报到必须携带以下资料,方可正式入职试用: (一) 提供学校的成绩单复印件和体检报告。 (二) 身份证原件及复印件。

(三)一寸免冠照片两张。 (四)实习生在试用五天后,必须与公司签订《实习生就业协议书》方可继续工作。 第七条实习生培训内容 (一)公司介绍 (二)实习生管理制度 (三)公司相关的管理制度 (四)所在部门日常管理的管理规范 第八条实习生考核内容 (一)实习期间出勤情况。 (二)完成工作任务及实践能力,包括:对所分配任务的完成情况、对工作安排的服从情况、岗位知识和技能的掌握情况。 (三)在实习工作中所表现出来的人际沟通能力。 第九条实习生待遇及支付 (一)实习期待遇:实习生实习期给予生活补助2000/月,不享有其它绩效提成或其他福利。 (二)支付方式:按月支付,与公司正式员工一致。 第十条实习期满后管理规定 (一)实习期界定:前来应聘人员未正式毕业之前(未拿到大专或本科毕业证书),前来应聘被录用后的所从事的工作期间统称实习期。 (二)实习期超过三个月的,在实习期内不必申请转正,等正式毕业后直接申请即可;如实习期内已经做出转正申请的,转正后的薪资不变,直到正式毕业后直接套入转正后或已经晋升职位的薪资;实习生在实习期满后,正式加入公司的,表现良好的不再需要试用期,可直接正式录用。 (三)实习期满的规定 1、实习期满后,部门负责人需对实习生在实习工作期间的表现用书面形式做出评价,并认真填写实习生考核表。 2、实习期满后实习生须写一份实习总结,在实习期满一周内上交至行政总部人力资源部。

公司实习生管理制度

实习生管理制度 第一章总则 第一条通过规范实习生管理,使新进实习生了解公司企业文化,掌握相关管理制度、工作流程,培养其对公司的认同及归属感,为公司发展培养储备人才。 第二条本制度适用于全日制在校学生进行的顶岗实习。 第二章部门责职 第三条??人事部门相关职责 (一)根据公司经营发展需要,由人事部组织实习生的面试、筛选,协助实习部门确定实习人员; (二)在实习过程中组织针对性、关联性的培训,定期与实习生进行有针对性的沟通引导; (三)负责实习生实习期间的考勤管理,劳动纪律、工作规范和实习工作质量管理; (四)配合实习部门加强对实习生的督导、检查、考核工作,实习期满组织实习期综合考核,对考核结果优异者可列入公司年度招聘人选。 第四条??各实习部门相关职责

(一)负责组织岗位职责、工作规范、工作业流程、基础专业知识等的培训指导,并根据实际情况,不断调整培训指导计划,保证实习效果; (二)负责实习生的考评,公正、客观地评价实习生的综合素质和工作学习情况,及时反馈人事行政部; (三)加强与实习生的沟通交流,关心实习生的生活及工作情况,及时掌握了解实习生的思想状况、企业认同感、工作方向、工作目标等; (四)实习期满负责工作鉴定。 第三章入职手续 第五条??入职。所有进入公司实习的人员必须办理实习入职手续,办理实习入职需提交以下资料: (一)《个人简历》,公司提供表格,实习生如实填写。 (二)身份证复印件及原件;验原件,留存复印件。 (三)学生证复印件及原件;验原件,留存复印件。 (四)彩色1寸近照一张。 (五)实习推荐信。 第五条入职当天需全面阅读了解我司《实习生管理制度》、《员工手册》。之后签订实习协议。

培训学校管理制度汇编大全

培训学校管理制度大全 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,教书育人,为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治学严谨,教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作,特别是专业建设、课程建设工作,并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。

5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。教学工作是教师的首要工作,我校教师不仅要把精力放在教学工作上,认真钻研教材,认真备课、讲课,提高教学质量,在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息,共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责,并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。 二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务,注意深入基层,加强调查研究,了解情况,指导工作。在对某项工作作出重大决策前,必须深入调查研究,充分听取职能部门、教师及群众意见,做到决策的民主化。 三、提倡少说空话,多办实事的作风,密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次,现场帮助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态,为进一步改进学校工作提供依据。 五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出的意见和建议,认真答复他们提出的问题,帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理,暂不能解决的要向群众解释清楚。 六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系,把主要精力放在学校的管理工作上。 八、学校领导出差(出访),实行请假制度。

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