2014-六年级上册最新-unit4-i-have-a-pen-pal-复习课件
一、询问某人的爱好：
1）What is your hobby? 你的爱好是什么？ I like +动词ing形式 我喜欢……
2）What is his / her hobby?他的/她的爱好是什么
？
He/ She likes +动词ing形式…他/她喜欢…
二、语法：
• 1、一般现在时：表示经常或习惯性的动作 或状态，常与every day/ morning / evening, often, usually, alw reading stories.
动词第三人称单数形式
My new pen pal（笔友）
John
Task 3:Let’s practice
does word puzzles goes hiking studies Chinese cooks Chinese food
动词的第三人称单数形式的变化规律
• 1.一般情况在词尾加s, like--likes • 2.以o. s .x .sh. ch.等结尾的单词加es
go-- goes teach-- teaches • 3.以元音+y结尾的单词，加s
play-- plays say-- says 总结
• 4.以辅音字母+y结尾的单词变y为i再加 es :fly-- flies study-- studies
以上规则口诀是：直接，去e，双写
Read and choose
• 1. What _C__ your hobbies ?
• A am
B is
• 2. I like _B___ stories.
C are
• A playing B reading C fishing
• 3.They like __A___ pictures.
4. I ofteng__o ( go / goes ) to school on foot.
My mother __g_o_e_s_( go / goes ) to work by bus. 5. Bill likes _w_a_t_c_h_in__g( watch /watching ) TV. He often __w_a_t_c_h_e_s( watch / watches )
Unit 4 I Have a Pen Pal
Review
Teaching aims:
1.学习四单元所有的单词和短语，并掌 握动词的ing形式和单三形式。 2.熟练运用句型：
What are your hobbies? I like ……… Does he/she……..? Yes , he/she does. No , he/she doesn’t. 3.能正确使用动词的的ing形式和单三 形式。
例子: teach English →He teaches English. → Does he teach English? → Yes, he does. → No, he doesn’t.
• 1、do word puzzles
→ • He does word puzzles. → • Does he do word puzzles? → • Yes,he does. → • No,he doesn’t.
• He goes to school every day . (肯定句)
• He doesn’t go to school every day.(否定句)
• Does he go to school every day?(一般疑问 句)
• 回答： Yes, he does.
•
Nod,oheesd+oe动sn词’t. 原形
5. do _d_o__e_s_
6. play_p_l_a_y_s_
二、我会选出正确的单词完成句子。 1．He _li_v_e_s_( live / lives ) in Beijing. 2. _D_o_e_s_ ( Do / Does ) your pen pal live in China? 3. Mr. White s_t_u_d_ie_s_( study / studies ) Chinese.
动词ing 形式(现在分词)变化规则：
1、直接加ing .
如： sing- singing, play-playing 。
2、以不发音的e 结尾的,去e 加ing . 如： dance- dancing write- writing make-making 但是 see-seeing
3、以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写末 尾字母，再加ing .如： run-running swim- swimming shop-shopping
• A drawing B cooking C eating
• 4.My hobby is _A___ to music .
• A listening B listens C listen
• 5. __C___ likes playing the pipa.
• A We
B I C She
比较：
I llikee playing football.
What are your hobbies?
dancing
singing
reading stories
playing football
doing kung fu
What are your hobbies? I like ---.
What is his / her hobby?
他的
她的
He /She likes……
Let’s chant:
Dancing, dancing, I like dancing. Singing, singing ,I like singing. Reading, reading, I like reading stories. Playing, playing, I like playing football. Doing, doing, I like doing kung fu. Hooray!
Does＋单三主语＋ 动词原形＋其他？
肯定回答：Yes, he／ she does. 否定回答：No, he ／she doesn’t.
一. 写出下列单词的第三人称单数形式。
1.live __l_iv_e_s___ 2. study _s_t_u_d_ie_s__
3. watch w__a_tc_h__e_s 4. go _g_o_e_s__
PEP六年级上册Unit-4-I-have-a-pen-pal
Unit 4 I have a pen pal单元课程纲要词汇课（Part A、B）课程标准相关的陈述：能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或录音材料。
能在口头表达中发音清楚。
语调达意。
能根据拼读的规律，认读所学的词语。
能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的语句。
学习目标：Part A:1.我能够借助拼读规则、图片、听、说、读、写有关爱好的四个词组：dancing,singing,reading stories,playing football, doing kung fu并能在情景中正确运用。
达成率100%。
（重点）2.我能正确运用上述词组和句型：What are your hobbies?谈论自己或他人的兴趣爱好。
（难点）Part B:1.我能够借助拼读规则、图片、听、说、读、写四个描述日常活动的四个词组：cooks Chinese food,studies Chinese,does word puzzles,goes hiking,并能在情景中正确运用。
达成率100%。
（重点）2.我能正确运用核心句型及上述四个单词和词组描述自己的日常活动。
（难点）评价任务1.激励性评价：口语评价good,super,you’re clever...2.过程性评价：倾听、英语角、复习、合作、展示、检测学习活动：目标1：戏（What’s in my hand?）目标2：Make a survey and fill in the form.Show time结果纸笔测试：1.Listen and write2.Write down a sentence according to the pictures.课程标准相关的陈述能听懂课堂活动中简单的提问。
能就日常生活话题做简短的叙述。
能正确朗读所学对话或短文。
能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的语句。
学习目标：Part A:1.我能在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答读后问题。
unit4Ihaveapenpal复习(教案)人教PEP版英语六年级上册
Unit4 I have a pen pal 复习（教案）人教PEP版英语六年级上册教学内容教学目标1. 让学生能够正确运用本单元所学的词汇和句型描述人物特征和活动。
2. 培养学生的听说技能，提高他们用英语进行日常交流的能力。
3. 通过学习，增进学生对不同文化的了解和尊重。
4. 培养学生合作学习和自主学习的能力。
教学难点1. 正确使用描述人物特征和活动的词汇和句型。
2. 掌握一般现在时态和现在进行时态的用法。
3. 提高学生的听说能力和实际交际能力。
教具学具准备1. 多媒体教学设备2. 图片和卡片3. 录音机及录音带4. 黑板和粉笔教学过程1. 导入通过展示不同国家笔友的图片，激发学生的学习兴趣。
2. 复习词汇和句型利用图片和卡片复习描述人物特征和活动的词汇。
通过角色扮演和小组讨论，让学生运用所学句型。
3. 听力练习播放录音，让学生听懂并跟读相关句型。
4. 口语练习组织学生进行小组对话，模拟笔友之间的交流。
5. 游戏活动设计游戏，如“猜猜我是谁”，巩固所学词汇和句型。
板书设计板书将围绕本节课的重点词汇和句型进行设计，以图文并茂的形式展示，便于学生理解和记忆。
作业设计1. 书面作业完成练习册中与本单元相关的练习题。
2. 口头作业与家长或同学用英语进行角色扮演，模拟笔友之间的对话。
课后反思通过本节课的教学，教师应反思学生的掌握情况，特别是对词汇和句型的运用能力。
同时，要注意学生的听说训练，提高他们的实际交际能力。
针对学生的表现，教师应及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。
教学难点1. 正确使用描述人物特征和活动的词汇和句型学生需要能够准确地使用本单元所学的词汇来描述人物特征和活动。
例如，学生需要能够正确区分和运用“tall”和“short”来描述身高，以及“funny”和“kind”来描述性格。
学生还需要掌握如何使用“I like”和“He/She likes”等句型来表达个人或他人的喜好。
2. 掌握一般现在时态和现在进行时态的用法在英语中，时态的正确使用对于表达意思至关重要。
【单元热点难点】六年级英语上册Unit4+I+have+a+pen+pal++教材知识梳理+测试+人
【单元热、难点梳理+测试】Unit 4 I have a pen pal一、重点单词、短语。
studies (study的第三人称单数形式) 学习puzzle 谜hiking 远足share分享goal射门shall 表示征求意见club 俱乐部join 加入amazing 令人惊奇的Canberra 堪培拉idea 想法；主意jasmine 茉莉hobby 业余爱好pen pal笔友climb mountains 爬山studies Chinese 学习中文word puzzle字谜sing English songs唱英文歌go hiking 远足do word puzzles猜字谜cook Chinese food 烹饪中国食物from that day on 从那天起reading stories 读故事cooks Chinese food 做中餐二、重点句型。
1. —What are Peter’s hobbies? —彼得有什么爱好？—He likes reading stories. —他喜欢读故事。
2. —What are you doing? —你正在做什么?—I’m writing an email to my new pen pal in Australia.—我正在给我在澳大利亚的新笔友写电子邮件。
3. —Does he live in Sydney? —他住在悉尼吗？—No, he doesn’t. —不，他没有。
4. —Does he like doing word puzzles and going hiking?—他喜欢猜字谜和远足吗？—Yes, he does. —是的，他喜欢。
5.He is swimming at the pool. 他正在游泳池里游泳。
6.They are watching TV. 他们正在看电视。
7.He likes doing kung fu and swimming. 他喜欢练武术和游泳。
人教版六年级英语上册《Unit4 I have a pen pal》重点难点知识梳理
人教版六年级英语上册《Unit4 I have a pen pal》重点难点知识梳理重点:询问某人爱好的问句及其答语；英语中常用的几种表建议的句型；由do/does引导的一般疑问句。
难点:动词-ing形式的变化规则；复习一般现在时。
【词组】do kung fu 练功夫climb mountains 爬山do word puzzles 猜字listen to music 听音乐go hiking 去远足read stories 读故事fly kites 放风等cook Chinese food 烹饪中国食物draw cartoons 画漫画be interested in 对….感兴pay football 踢足球play sports 进行体育运动play the pipa 弹琵琶【惯用表达式】1. Good idea! 好主意2. Me too! 我也是3. Really? 真的吗?4. Don' t worry. 别担心。
【重点句子与句型】1. 询问某人爱好的问句及其答语问句：What are sb. ' s hobbies?答语：主语+ like /likes+动词-ing形式(+其他)例：-What are Peter' s hobbies? 皮特的爱好是什么? -He likes reading stories. 他喜欢读故事。
2.由do/does引导的一般疑问句及其答语。
问句：Do/Does+主语+动词原形+其他?答语：Yes，主语+do/does./ No, 主语+don't/doesn't 例：-Does he live in Sydney? 他住在悉尼吗-No，he doesn't. 不，他不住在悉尼。
3.询问他人是否喜欢做某事的问句及其答语：问句：Does+主语(第三人称单数)+like+动词-ing形式(+其他)? 答语：Yes, he/she does. , he/she doesn't.例：-Does he like doing word puzzles and going hiking? 他喜欢猜字迷和去远足吗?-Yes，he does.是的，他喜欢。
Unit4Ihaveapenpal(知识清单)人教PEP版英语六年级上册
Unit 4 I have a pen pal?单元知识点总结一、重点单词短语1.dancing【释义】v.跳舞2.singing【释义】v.唱歌3.reading stories【释义】读故事4.playing football【释义】踢足球5.doing kung fu【释义】练功夫6.cooks Chinese food【释义】烹饪中国食物7.studies Chinese【释义】学习汉语8.does word puzzles【释义】猜字谜9.goes hiking【释义】去远足10.cooks Chinese food【释义】烹饪中国食物11.studies Chinese【释义】学习汉语12.does word puzzles【释义】猜字谜13.goes hiking【释义】去远足二．重点句式1.【课文应用】He likes reading stories.他喜欢读故事。
当我们想要表达自己的喜好时,经常会用到like这个词。
例如:I like sports.我喜欢体育运动。
如果要表达“喜欢做某事”,like后面要接动词ing形式或动词不定式。
例如:I like playing football./I like to play football.我喜欢踢足球。
2.【课文应用】What are Peter's hobbies?彼得的爱好是什么？He likes reading stories.他喜欢读故事。
【句型结构】问句:What are+his/her/名词所有格+hobbies？答语:He/She likes+动词ing形式(+其他).【重点解析】问句是由what开头的特殊疑问句,what意为“什么”。
答语中的主语为第三人称单数,谓语动词要用like的第三人称单数形式likes。
【生活实例】兴趣小组报名开始了,Miss Li询问Bob的爸爸Bob的爱好是什么。
让我们来看一看他们的对话：Miss Li:What are Bob's hobbies?鲍勃的爱好是什么？Bob's dad:He likes swimming and dancing.他喜欢游泳和跳舞。
PEP六年级上册Unit4 I have a pen pal复习课
将助动词do/does/did提到句首，同时动词还原为原形，句末加问号。例如，“She sent me a letter.”变为一般疑问句为“Did she send you a letter?”
特殊疑问句
根据划线部分确定疑问词，将疑问词放在句首，后面接一般疑问句语序。例如，对“I have a pen pal from Australia.”中的“Australia”提问，可以变为“Where does your pen pal come from?”
词汇和短语练习与检测
检测：选择题 1. —Where does your pen pal come from?
—She ______ Australia.
词汇和短语练习与检测
A. is from B. come from C. are from D. comes from 2. —What's your hobby?
口语表达技巧指导
教授学生正确的语音、语调和 语速，提高学生的口语表达准 确性和流利度。
指导学生运用恰当的词汇和句 型进行表达，增加表达的丰富 性和准确性。
培养学生的听力理解能力，让 学生能够听懂并理解他人的表 达，从而做出恰当的回应。
交际活动组织与实施
组织学生进行小组合作，共同设计并完 成一个交际任务，如调查同学们的笔友 情况、分享自己的兴趣爱好等，培养学
要点二
特殊疑问句的回答
根据问题中的疑问词进行针对性回答 。例如，对于问题“Where does your pen pal come from?”，可以 回答“My pen pal comes from Australia.”。
要点三
句型转换实例
将陈述句“She likes reading books.”转换为否定句、一般疑问句 和特殊疑问句。否定句为“She doesn't like reading books.”，一 般疑问句为“Does she like reading books?”，特殊疑问句为“What does she like doing?”。
小学六年级英语上册4-6单元复习资料
Unit 4 I have a pen pal我喜欢集邮2.（1）----what about you ? 你呢？----Me too. 我也是。
（2）--- Let’s go together. 让我们一起去吧。
（3）---- Can he go with us? 他跟我们去吗？----- Sure!We do morning exercises every day. He usuallly goes to school by bike.A：What does Miss White teach? B：Miss white teaches English.Does Miss White teach English? 肯定回答：Yes，she does . 否认回答：No, she doesn’t .Unit 5 What does she do ?①询问职业●——What does he do ?/What is he ?他是做什么的？——He is a doctor.他是一个医生。
●——What do you do ?/What are you ?你是做什么的？——I ’m a student .我是一个学生。
②询问工作的地点●——Where do you work ?你在哪儿工作？——I work in a school .我在一个学校工作。
●——Where does your mother work ?你妈妈在哪儿工作？——She works in a hospital .她在一个医院工作。
一般疑问句：——Does he work in a company ?他在公司工作吗？——Yes ，he does .是的。
③询问怎样去工作——How does your father go to work ?你父亲怎么去上班？——He goes to work by car .他开车去上班。
Unit 6 The story of rain重要句型:1.A:Where does the rain come from?雨来自于哪儿?B:It comes fromthe cloud. 雨来自于云朵.2.A: How can the water become vapour? B: The sun shines and the waterbecomes vapour.A:Where are you from? 你来自于哪?B:I’m from China.我来自于中国.3.A:Let`s plant a flower. How do you do that? 你怎样做呢? B: First,putthe seed in the soil.4.Would should you do then ? 然后你又该怎样做? Water them. Then put it inthe sun .5.描述事情的先后顺序和过程A: How do you plant a tree?B: First dig the soil. Then put the plant in the soil. Next water it often. Wait for it to grow.。
英语六年级上册Unit 4 I have a pen pal人教版复习巩固
英语六年级上册Unit 4 I have a pen pal人教版复习巩固第1题【单选题】My pen pal likes .A、hikeB、hikesC、hiking【答案】：【解析】：第2题【单选题】Her _________ is playing football.A、likeB、favouriteC、hobby【答案】：【解析】：第3题【单选题】— __________ your hobby?— I like swimming.A、HowB、What"sC、What are【答案】：【解析】：第4题【单选题】Who _______ rice and noodles in the evening?A、cookB、cooksC、cooking【答案】：【解析】：第5题【单选题】— __________ Mike__________ in Beijing?— No. He__________ in Shanghai.A、Do; live; liveB、Does; live; liveC、Does; live; lives【答案】：【解析】：第6题【单选题】Do you want _______ about robots?A、to learnB、learnC、learning【答案】：【解析】：第7题【单选题】My pen pal Mike ______________ in Canada.A、livesB、liveC、living【答案】：【解析】：第8题【单选题】你打算教你的朋友放风笋，应该说：A、I am going to teach you to fly kites.B、I want to teach you to fly kites.【答案】：【解析】：第9题【单选题】amaz ______A、inB、ingC、ong【答案】：【解析】：第10题【判断题】Zhang Ming often plays basketball.A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【填空题】— ______ hobby?— He likes flying kites.【答案】：【解析】：第12题【填空题】— ______ your sister teach Chinese?— No, ______ math.【答案】：【解析】：第13题【填空题】Alice likes ______.【答案】：【解析】：第14题【填空题】写出下列单词的现在分词形式。
2014-六年级上册最新-unit4-i-have-a-pen-pal-复习课件
watches watch / watches ) He often ________(
四、选择正确的答语
D
C
E
B
A
Doing, doing, I like doing kung fu.
Hooray!
动词ing 形式(现在分词)变化规则：
1、直接加ing . 如： sing- singing, play-playing 。 2、以不发音的e 结尾的,去e 加ing . 如： dance- dancing write- writing make-making 但是 see-seeing 3、以一个辅音字母结尾的重读闭音节,双写末 尾字母，再加ing .如： run-running swim- swimming shop-shopping
以上规则口诀是：直接，去e，双写
Read and choose • 1. What ___ C your hobbies ?
• • • • • • • • •
A am B is C are B stories. 2. I like ____ A playing B reading C fishing 3.They like _____ A pictures. A drawing B cooking C eating 4.My hobby is ____ A to music . A listening B listens C listen C likes playing the pipa. 5. _____ A We B I C She
比较： like playing I like
动词原形
football.
likes reading stories. He likes
Unit 4 I have a pen pal (复习课件)六年级英语上册(人教PEP版)
2.—Does she like play football? 她喜欢踢足球吗？ —Yes, she does. 是的，她喜欢。
重难精讲
二、如何询问他人（单数）是否喜欢做某事
03
易错点拨
易错点拨
例题1：（ ）What your hobbies ? A.is father B. are father’s C.is father’s
【点拨】考察问句句型：What + be动词 + sb.’s + hobby/hobbies？ 题目的hobbies是hobby的复数形式，be动词随着hobby的数的变化而变化 。故第一个空需要用 are.第二空考名词所有格，故第二空应填 father's. 综 上，答案选择B。
A. She goes to work by car.
B. She goes to work by subway.
C. She goes to work by bike.
真题强化
八、阅读理解。（10分）
( A )3. What is Amy’s hobby?
A. She likes listening to music. B. She likes watching TV.
【点拨】句中的主语 “One student” 是第三人称单数形式， 所以like要加s。like后接动词ing形式，表示爱好，故选B。
易错点拨
例题4：（ ）I’m going to teach ________Chinese.
A. he
B. his