讲卫生爱环境卫生宣传月主题班会活动方案
爱国卫生月的班会教案(必备8篇)
爱国卫生月的班会教案（必备8篇）爱国卫生月的班会教案第1篇主题：维护公共场所卫生教学目标：让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德。
教学重点：让学生了解公共场所卫生与健康的关系。
教学难点：培养学生维护公共场所卫生的美德。
教具准备：标题、图片、幻灯片、录音带。
教学过程：一、导入新课①引入：公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。
这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?コ鍪就计(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)②让学生作答后，教师：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。
可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任。
因此，我们要“维护公共场所卫生”。
二、问：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗?让学生举例子后再阅读课本“维护公共场所卫生，需要做到‘五不’的内容。
全班齐读一次。
三、问：同学们看书知道该如何做了，为什么要这样做呢?下面老师解释一下“五不”的内容。
听完故事后，要求学生分四人小组讨论。
①小芳做对了吗?你碰到这种情况会怎样做?②如果你是公园的小管理员，会怎样规劝小朋友和小丽呢?③提问个别小组意见后作集体评议。
四、“你对维护公共场所卫生的认识”填字比赛(各组两人参加)幻灯片(一式四份)ケ热后给予优胜组表扬。
在公共场所要做到不随地(吐痰、大小便)；不乱丢(果皮纸屑)；不损坏(公物)；不乱刻乱画(墙壁、树木)；不践踏(草地)；不摘折(花草、树木)；我们都来维护(公共场所)卫生。
五、结语：通过学习这一课，同学们懂得了要怎样维护公共场所卫生。
除了自己要做到“五不”几点外，看到有违反的现象，我们也应该作出宣传，让他们也做好。
让大家都能在美好的环境中娱乐，休息!爱国卫生月的班会教案第2篇一、教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。
讲卫生主题班会教案【6篇】
讲卫生主题班会教案【优秀6篇】讲卫生主题班会教案篇一活动目的：通过班会课的学习，使学生认识到讲文明、讲卫生的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明、讲卫生”的好孩子。
活动过程：一、导入同学们，我校一直在倡导讲文明、讲卫生你在这方面做得怎么样？为了使我们能成为合格的小学生，今天特召开《讲文明、讲卫生》主题班会。
（投影出示题目）二、过程第一篇讲文明1、导入：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的学生，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美传遍校园！2、接下来，老师要考考同学们是不是一个懂文明的好孩子，看谁抢答的快，记得在老师说开始之后就举手哦。
（投影出示题）别人帮助你时，你要说：谢谢。
不小心踩到别人时，你要说：对不起。
人家向你道歉时，你要说：没关系。
客人来到你家时，你要说：请进。
放学了，你要和老师、同学说：再见。
在校园里见到老师，你要说：老师，您好。
3、同学们表现真棒，可是有时在日常生活中有的同学自我约束力有些差，会做出一些不太文明的行为，小组讨论一下你见过哪些不文明的行为？你有没有过不文明的行为，打算以后怎么做呢？我们一定要远离不文明的行为，人人争做一个文明的小学生。
让我们一起来读文明公约（投影）爱护公物是每个公民应有的道德品质，学校的公物是我们学生正常学习的物质保障。
作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。
全校师生都要树立人人爱护公物，个个节约用水的意识。
每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。
发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。
4、同学们，校园是我家，管理靠大家，让我们积极行动起来，为我们美好的校园增光添彩，让海游镇中心小学的天更蓝，水更绿。
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇
爱护地球保护家园的主题班会教案6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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卫生主题班会优秀3篇
卫生主题班会优秀3篇爱清洁讲卫生主题班会教案篇一活动目标：1、教幼儿学习歌曲，帮助幼儿唱准休止符。
2、培养幼儿良好的卫生行为习惯。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：钢琴活动过程：一、开始部分1、发声练习师生问好歌曲《小动物叫声》《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》2、律动练习《生活模仿动作》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》二、基本部分1、请幼儿观看挂图：小朋友，你们说说他们俩在干什么？你们觉得应该学习哪个小朋友？为什么？2、教师小结，有一首歌曲告诉了我们应该怎样讲卫生。
歌曲的名字就叫《讲卫生》3、幼儿欣赏歌曲。
歌曲的名字叫什么？歌曲里是怎么唱的？4、幼儿学唱新歌。
带领幼儿随琴声学念歌词。
幼儿轻声跟琴声学唱歌曲。
注意提醒幼儿第一、三句用跳跃的唱法，唱准休止符，第二、四句用连贯的唱法。
5、请幼儿跟音乐完整地演唱。
6、幼儿分男女孩子演唱歌曲。
三、结束部分。
复习歌曲《大西瓜》教学目标：1、使学生认识饮食卫生安全的重要性；2、对学生进行饮食卫生方面的知识教育；3、培养学生良好的饮食卫生习惯。
重难点:饮食卫生安全教育，强化行为教法:举例、实际材料，来打动学生行为。
达到个人饮食卫生安全教育教学过程:一、谈话导入：你知道什么叫“病从口入”吗？学生讨论交流。
二、对学生进行饮食卫生方面的知识教育；在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。
“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意：1、养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。
会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。
吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗净。
瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
《爱清洁讲卫生》主题班会教案范文
爱清洁讲卫生主题班会教案是一项宣传卫生知识、培养个人卫生习惯和培养社区环境卫生意识的重要活动。
本次主题班会教案旨在引导学生养成良好的卫生习惯，从而保障自身健康和周围环境的卫生。
一、活动目标1.了解卫生的重要性，掌握个人卫生习惯。
2.激发对环境的关注和保护意识。
3.培养爱清洁讲卫生的好习惯，提高环境卫生水平。
二、活动过程1.开场白主持人介绍本次活动的目的和重要性，引导学生关注卫生问题。
2.卫生知识科普通过PPT、影像资料等方式向学生普及卫生知识，生动形象地展示疾病的发生、传播和卫生保健的方法，增强学生掌握卫生知识的能力。
3.个人卫生习惯教育通过案例、图示等方式向学生讲解和演示日常生活中的个人卫生习惯，如洗手、刷牙等。
引导学生养成定期刷牙、勤洗手的好习惯，提高个人卫生水平。
4.环境卫生意识教育通过讲解环境卫生影响因素，引导学生认识保护环境和身体健康之间的互动关系，从而激发环保意识和责任。
同时，教育学生在生活中要注意垃圾分类、垃圾处理等方面，为建设更美好的城市贡献自己的一份力量。
5.实践操作环节学生集中到学校周边的社区，实地体验如何帮助社区清扫公共区域，参与社区环境卫生保护，促进卫生环境的改善。
三、活动收官1.汇总总结通过课堂小结和主持人的总结发言，向学生宣传卫生知识、鼓励学生通过亲身体验提高环境卫生意识和行动能力。
同时，敦促学生养成每日注意自身卫生及环保的好习惯。
2.展示成果在活动结束时，展示参加活动学生在社区环境卫生清理中的成果，同时在学校宣传栏上刊登为班级所做出的良好表现喝成果，以此来激励更多学生参与活动，传递爱清洁、讲卫生的生活理念。
四、活动体会本次活动从理论知识科普、个人卫生习惯教育和环境卫生意识培养方面展开，让学生在一整个活动过程中感受、体会，并深化了卫生和环境卫生意识的理解。
活动结束后，学生普遍反映对卫生知识的认识更深刻了，对于自身卫生习惯也有了新的重视和改进，同时也更多关注身边环境卫生，真正把学到的理论知识融入到日常生活中，同时也提高了学生的文明素养和社会责任感，为美丽校园、美丽社区贡献了一份力量。
2023世界卫生日主题活动方案(精选7篇)
2023世界卫生日主题活动方案（精选7篇）世界卫生日主题活动方案【篇1】一、活动目的4月7日是世界卫生日，为规范班级管理，培养学生良好的文明素质，使学生养成良好的卫生习惯，学校组织开展卫生行为习惯活动，以进一步提高学校管理水平，培养良好的班风、校风。
二、活动主题做文明学生，塑西小形象三、活动内容1、宣传发动升旗仪式上对全体学生作一次宣传发动，星期三(4月8日)班会课举行讲卫生，从我做起、学校是我家，美化靠大家、我爱我校等为主题的主题班会，进行广泛的宣传发动。
2、签名活动、各班选派10名同学参加此次活动，8日下午第二节下课后迅速由班长带队，到前操场集合，要求统一穿校服、佩戴红领巾。
活动程序(主持人主持)活动第一项：大队委员宣读做文明学生，塑西小形象倡议书活动第二项：领导讲话。
活动第三项：宣誓 (宣誓词：我宣誓一定要做个文明卫生的学生，塑西小形象宣誓人：某某)活动第四项：学生签名。
活动第五项：领导讲话。
活动第六项：宣布做文明学生，塑西小形象签名活动到此结束。
3、开展清洁校园行动各班加强每天的清洁卫生扫除工作。
学校将加强抽查力度，若发现问题，及时督促清理。
①教室卫生：地面(用拖把拖净)、桌面干净，门窗、黑板干净整洁，卫生工具统一摆放，课桌椅摆放整齐。
②环境区卫生：各班所负责的环境区包括楼梯、走道(用拖把拖净)无灰尘及纸屑。
所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。
利用课间安排卫生值日监督同学在本班区域内捡拾垃圾。
3、开展校园突击清理活动办公室和大队部每周不定期带领值日学生到各班检查卫生，办公室不定期带领被抽查年级的班主任一起到各班检查教室卫生和卫生区的卫生，并将检查情况在广播中公布。
4、加强卫生常规检查每天两小扫，每周一大扫。
5、小结评比学校就上述要求进行量化打分，并就这一活动进行小结，对活动中涌现的优秀班级和先进个人进行表彰，并将此作为先进班集体评选的重要依据。
世界卫生日主题活动方案【篇2】一、活动背景4月7日是世界卫生日。
2024年中学爱国卫生月活动方案范文
2024年中学爱国卫生月活动方案范文：
爱国卫生月是我校每年的一项重要活动，旨在提高学生们的爱国和卫生意识，促进学校文明卫生环境的建设。
今年的活动将围绕“爱国卫生、健康生活”主题展开，通过多种形式的宣传和教育活动，引导学生树立正确的卫生观念和爱国情怀。
一、主题宣传活动
1. 开展主题班会：各班级在月初举办爱国卫生月主题班会，组织学生了解活动意义和内涵，激发同学们的参与热情。
2. 制作宣传海报：学生会、卫生队等组织学生制作爱国卫生月宣传海报，贴在学校的显著位置，让更多人关注活动。
3. 举办主题演讲比赛：邀请学校优秀学生参加主题演讲比赛，倡导爱国卫生的重要性，并传递正确的生活健康观念。
二、卫生环境整治活动
1. 组织“卫生达人”比赛：开展校园卫生达人评选活动，激励学生爱护环境、主动参与卫生整治。
2. 进行卫生环境检查：设立卫生环境检查组，定期对校园环境进行检查和整改，督促学生养成良好的卫生习惯。
三、爱国主题教育活动
1. 举行国旗下讲话活动：每周一、三、五的早读时间，邀请学生在国旗下讲述自己对祖国的热爱和对卫生的重视。
2. 参观爱国主题展览：安排学生参观爱国主题展览，了解我国的发展历程、热爱祖国的重要性，并在展览后进行感想交流。
以上是我校2024年中学爱国卫生月活动方案，希望通过这些活动能够引导学生正确树立爱国和卫生意识，共同营造一个文明和谐的校园环境。
让我们携手共进，共同实施这一美好的爱国卫生月活动！。
爱国卫生的主题班会(精选5篇)
爱国卫生的主题班会爱国卫生的主题班会（精选5篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家收集的爱国卫生的主题班会，欢迎阅读与收藏。
爱国卫生的主题班会篇1一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动二、班会目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式：合作讨论，各抒己见。
四、班会过程：板书主题：怎样搞好班级卫生(一)导入：1、看小品：放录像对比：(1)放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。
同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音，恶臭难闻，令人作呕)2、评录像：(1)说出教室整洁的情况。
(2)说出垃圾场的肮脏情况。
(3)两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)谈出感受。
(二)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)成绩方面：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1)卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。
尤其对班级卫生认真负责。
从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……6、集体交流、总结：(三)结束：1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。
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讲卫生爱环境卫生宣传月主题班会活动方案
一、活动目的：
1、通过个人、教室、校园卫生知识方面的讲解，引起学生对环境卫生的重视。
2、在活动中，培养学生养成讲卫生、爱环境的良好行为习惯。
二、活动形式：
教师授制
三、活动准备：
幻灯片ppT、有关个人、教室、学校卫生的相关资料
四、活动过程：
（一）导入
1、小朋友们，我们这学期开学已有两个星期了，每天早晨，你们都会刷牙、洗脸，带着一张干干净净的脸颊上学，走进洁净的校园，走进桌椅整齐的教室，这样的学习生活，你喜不喜欢啊？（学生答）今天，就让我们一起认识我们自己、我们的教室和学校。
2、读题：《讲卫生爱环境》
（二）个人卫生
1、观看《邋遢大王奇遇记》（有个小朋友想和大家打个招呼，让我们一起看看吧）
2、思考：你觉得邋遢大王怎么样？你喜欢他吗？
3、学生评判关于饮食的一些现象；出示“医生寄语”。
4、讲解运动卫生的注意事项（联系学生生活实际）。
5、关于学习卫生，重点讲解“用眼卫生，”强调“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的养成教育。
6、仪表卫生的相关知识讲授；并考一考学生的基本常识；以图片形式出示“看不见的细菌”，让学生更加注重个人卫生。
7、讨论：我们怎样注意个人卫生呢？（学生交流，发言）
（三）教室卫生
1、看“扫地图”，思考：你这样扫过地吗？这样对吗？为什么？
2、出示“正确扫地图”，教师讲解。
3、观看“排桌椅”视频，学生说一说，教师补充。
4、出示：擦玻璃“图，教师讲解。
总结：我们在学校里的大部分时间是在教室里度过的，教室是我们的家，为了让家更干净，让我们更好地学习，要学会扫地、排桌椅、擦玻璃、放置扫帚与簸箕等，这样的家才温馨。
（四）校园卫生
1、出示“校园图”，问学生：这是什么？干不干净？
2、出示“垃圾图”，引起反差、注意。
3、教师代替校园向小朋友说一句话。
4、遇到垃圾，你该怎么做呢？（出示图片）
5、认识垃圾筒、学会倒垃圾（图片、短片）
总结：美丽的校园需要我们大家的努力、帮忙，小朋友愿不愿意帮助他？有时候，你一个小小的动作，就会有大大的收获，学校因你而美丽。
（五）拍手歌：环保卫生歌
总结：小朋友们，当你们带着干净的脸颊上学时，看到的是洁净的校园、教室，希望你们放学的时候，依然是时的模样，讲卫生、爱环境人人有责，看谁是最讲卫生的小朋友，让我们一起努力吧！。