爱劳动-讲卫生班会详解
爱劳动-讲卫生班会详解
讲名人讲卫生的事例-作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫-室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几-步丢进 蒌。-毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没-乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
A.头发整洁无异味；男生不留-长发。-B.脸、颈脖、耳根干净无污垢。-C.手干净无污物；不留长指甲，-讲究 人卫生-指甲缝内无污垢。-D.衣服：衣服整洁，勤换洗；-衣领、衣袖无污垢。-E.鞋袜：鞋子整洁无异味，上必须穿袜子。-F.书包：书包干净整洁，书本摆-放整齐。-G.桌兜：整洁无杂物。
但是，不讲卫生的现象-扔到这里-磬-亚心网-0992热线-新第一打护同站-www:0992:nef-乱丢垃 圾
街边小-吃-展离社爱劳动-讲卫生班会详解
作为小学生，我们应该注意哪些方面的卫生呢-个人卫生-环境卫生-你懂的-食品卫生
良好的个人卫生是最起码-的文明准则。良好的卫生习-惯是爱护自己、尊重他人、-尊重社会和热爱生活的表现-一个 ，无论长得多么俊美-或者靓丽无论才华多么出众-谈吐多么引人，若是头发好久-不洗头屑如雪，指甲老长满-是污垢 恐怕谁都不会承认-他有形象。个人卫生是形象-的第一道门槛。
创建一个卫生的环境对我们的学习生活-具有重要的影响：避免滋生蚊蝇、传染疾病，-有益健康愉悦身心，提高学习效 ，在打扫-的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养-吃苦耐劳的精神，增强责任感和集体荣誉感，-提高审美水平和 明素养-学校环境卫生的好坏，直接影响学生的-健康成长，同时体现一个学校管理水平的-高低。一个洁、静、美的学 环境，蕴含着-全校师生员工的文明程度、道德修养，展现-出学校广大师生的精神风貌。
加油-%eackang原
好不好阳-校园、教室、功能室是我们的家，-所以，我们也要像爱自己的家一样，-保持它们的整齐、整洁、舒适！们携手同行，讲究卫生，美化-校园，为这城市，-卫生知识要牢记。-废纸不要丢地面，垃圾分类要记清。-避免随地乱吐痰，-勤剪指甲勤洗头。换衣服勤洗澡，毛巾千万别共用。-早晚刷牙勤漱口，饭前便后要洗手。-整理书包别忘记，垃圾食品不能吃。-干干净 上学校，眼离书本一尺远。-身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。-用眼卫生要注意！每天适当做锻炼，-病毒细菌说再 。人人都要讲卫生，-消灭四害人人有责。卫生习惯从小养，-大家一起来做到。！
讲卫生爱劳动主题班会(精选7篇)
讲卫生爱劳动主题班会(精选7篇)讲卫生爱劳动主题班会【篇1】队会目的：结合劳动主题，激发学生爱劳动的情感，树立热爱劳动从我做起，爱护环境的思想，“我们爱劳动”主题。
活动准备：队员查找有关热爱劳动的资料，编排有关爱劳动的含有教育意义的节目。
活动过程：1、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和前进，马克思曾经说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人，也是一切财富的创造者。
各行各业的劳动人民在他们各自的岗位上日复一日，年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。
我们的生活可以说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的，所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯。
听，这首儿歌就讲述了这个简单的道理。
儿歌朗诵《劳动成果人人爱》2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。
我们都要十分爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情——请看小品看完小品之后请同学们说说你有什么想法。
3、对啊，劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们自己也要努力去创造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人的意志，那些懒惰的，不爱劳动的人最终也不会有好结果的。
请听故事《人最宝贵的东西》4、从这个故事我们知道：一份耕耘一个收获，只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。
可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自己的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀？这种做法是不正确的。
5、我们应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事，让爸爸妈妈减轻负担，看他们行动起来了，那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘——请看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事，让爸爸、妈妈高兴，你在家帮爸爸妈妈做了些什么事？而爸爸妈妈总希望我们在学校的表现好一些，在学校我们也要做个好学生，爱劳动也是好学生的表现之一，课本是我们学习知识不可缺少的工具，我们要十分珍惜。
爱劳动-讲卫生班会详解共22页文档
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢！
讲卫生爱劳动主题班会方案范本
讲卫生爱劳动主题班会方案范本主题：讲卫生爱劳动班会目的：通过讲述卫生和劳动的重要性，激发学生树立正确的卫生和劳动观念，提高自我保健意识和能力，形成良好的生活习惯和品质，为学生健康成长和学习提供基础保障。
一、班会前期准备1、安排主持人并制定议程选出一位能言善辩、表达流畅的同学担任主持人，制定好班会议程及内容。
2、准备教具及技术支持根据议程要求，安排好班会所需的音响、投影仪等技术设备，以及制作好相关图片、视频、PPT等教具。
3、做好宣传工作通过班级微信、宣传栏、班会通知等途径提前宣传，并邀请班级家长参加。
二、班会内容及讲解1、开场白及介绍议程主持人对全体同学打招呼，介绍本次班会议程及主题。
引导同学进入班会状态。
2、爱卫生讲解健康是人的本质需求，卫生是健康的基础。
讲解卫生的重要性，为什么需要注意卫生，怎么做好个人卫生等方面，让同学们养成良好的卫生习惯，保障自己的健康。
可以通过多媒体展示、实物演示等方式进行。
3、劳动爱生活讲解生活中处处都有劳动，劳动是创造价值的行为。
讲解劳动的意义和价值，培养同学们热爱劳动的意识和习惯。
可以通过展示有关劳动的照片、实物模型等方式，让同学了解劳动，领会劳动的意义和价值。
4、学习小结及点评主持人对本次班会内容做个小结，并对同学的发言给予适当点评。
引导同学反思自己，总结本次班会的收获与体会。
5、班会后期工作布置安排下一次班会的时间和主题，鼓励同学们积极参与互动，提出意见和建议。
三、班会效果和反思本次班会的主题是“讲卫生爱劳动”，通过讲解卫生和劳动的重要性，激发学生对保持卫生和热爱劳动的认识。
加强同学们对心理健康的重视和认识，增强班级同学之间的沟通和相互关心，是一次十分成功的班会。
但是，还有一些需要反思的地方：1、班会时间设置太短，没有充分发挥主题教育的效果。
2、互动环节较少，同学们的参与度不高。
3、剩余时间较少，不能充分听取同学们的发言。
四、班会总结班会是学校重要的教育活动，通过班会可以充分展示学生们的优点和特长，让同学们听取到各方面的知识和信息，并增强同学们的社交性和交流能力。
讲卫生爱劳动班会记录(2篇)
第1篇班级：七年级一班时间：2023年3月15日地点：班级教室主持人：张明记录人：李娜---一、班会开始（1）主持人张明同学走上讲台，清了清嗓子，开始宣布班会正式开始。
（2）全体同学起立，奏唱国歌。
（3）班主任李老师进入教室，向同学们问好，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
二、班会主题介绍（1）班主任李老师详细介绍了本次班会的主题——“讲卫生爱劳动”。
（2）李老师强调，良好的卫生习惯和劳动观念对于我们的健康成长至关重要。
（3）班会旨在提高同学们的卫生意识和劳动能力，培养良好的生活习惯。
三、卫生知识讲解（1）邀请校卫生老师进行卫生知识讲解。
（2）卫生老师从个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面进行了详细的讲解。
（3）同学们认真聆听，并就一些疑问进行了提问。
四、劳动技能培训（1）邀请学校劳动教育老师进行劳动技能培训。
（2）劳动教育老师介绍了基本的劳动技能，如扫地、拖地、整理书包等。
（3）同学们分组进行实践操作，老师现场指导。
五、优秀个人和小组表彰（1）班主任李老师对近期在卫生和劳动方面表现优秀的个人和小组进行了表彰。
（2）获奖同学代表发言，分享自己的经验和心得。
（3）同学们纷纷表示要以优秀同学为榜样，努力提高自己的卫生和劳动能力。
六、互动环节（1）开展“卫生知识竞赛”，提高同学们的卫生意识。
（2）同学们积极参与，气氛热烈。
（3）对竞赛优胜者进行了奖励。
七、总结发言（1）班主任李老师对本次班会进行了总结。
（2）李老师指出，讲卫生爱劳动是我们每个人的责任，希望大家能够将所学知识运用到日常生活中。
（3）最后，李老师对同学们提出了新的要求和期望。
八、班会结束（1）全体同学起立，奏唱校歌。
（2）主持人张明同学宣布班会结束。
---班会效果评估本次班会取得了圆满成功，达到了预期目的。
同学们对卫生和劳动有了更深入的认识，提高了自己的卫生意识和劳动能力。
以下是班会效果的具体评估：1. 卫生意识提升：同学们对个人卫生、环境卫生有了更明确的认识，纷纷表示要养成良好的卫生习惯。
2024年讲卫生从我做起主题班会教案内容
2024年讲卫生从我做起主题班会教案内容一、教学目标本次班会的主题是“讲卫生从我做起”，教学目标设定为以下几点：知识目标：让学生了解个人卫生的重要性，掌握基本的卫生知识和方法，包括个人卫生习惯、饮食卫生、环境卫生等。
情感目标：培养学生养成讲卫生的好习惯，增强卫生意识，树立健康的生活方式。
能力目标：通过实际操作和讨论，提高学生的卫生实践能力，培养学生自我管理和团队协作的能力。
二、教学重点和难点教学重点：个人卫生习惯的养成。
环境卫生对集体健康的影响。
教学难点：如何引导学生理解并践行“讲卫生从我做起”的理念。
如何有效培养学生持久的卫生习惯。
三、教学过程1. 导入新课讲述一个关于不讲卫生导致健康问题的真实案例，引起学生的兴趣和关注。
提问学生：“你们平时有哪些卫生习惯？你们认为这些习惯对健康有何影响？”2. 知识讲解讲解个人卫生的重要性，包括口腔卫生、手部卫生、衣物卫生等。
介绍环境卫生对集体健康的影响，例如公共场所卫生、食品卫生等。
分享科学洗手的步骤和时间，以及如何识别和处理环境中的卫生问题。
3. 互动讨论分组讨论：“我们日常生活中存在哪些卫生问题？如何改进？”每组选出一名代表汇报讨论成果，老师点评并给出建议。
4. 实践操作组织学生进行个人卫生实践，如洗手示范、衣物整理等。
让学生相互监督，相互提醒，强化卫生习惯的养成。
5. 总结提升总结本次班会学到的卫生知识和方法。
强调“讲卫生从我做起”的重要性，鼓励学生在日常生活中践行。
四、教学方法和手段采用案例分析法、互动讨论法、实践操作法等多种教学方法。
利用多媒体教学工具，如PPT、视频等，展示卫生知识和实践操作。
通过班级微信群或学习平台发布卫生知识和习惯养成的提醒与监督。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：在课堂上进行洗手示范，确保每个学生都能正确掌握洗手的步骤。
作业：要求学生回家后整理自己的房间，拍照上传至班级群，作为作业提交。
让学生记录一周内自己坚持卫生习惯的情况，写成简单的报告。
讲卫生爱劳动主题班会教案(精选7篇)
讲卫生爱劳动主题班会教案(精选7篇)讲卫生爱劳动主题班会教案（精选篇1）活动目标1.知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2.了解爸爸妈妈日常工作的辛苦，加深对爸爸妈妈的爱。
3.激发劳动的愿望，愿意通过简单劳动为家人服务。
活动准备1.请家长录一段自己工作时的视频。
2.记录不同行业劳动者工作的视频，如工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作片断。
活动重难点重点：知道五月一日是国际劳动节。
难点：理解爸爸妈妈工作的辛苦。
活动过程1.引导幼儿夸赞自己的爸爸妈妈。
(1)播放家长工作的视频，请幼儿说说爸爸妈妈正在做什么，引导幼儿夸一夸爸爸妈妈的勤劳和认真。
(2)师：爸爸妈妈平时工作辛苦，小朋友们在家应该怎么做？2.引导幼儿了解不同行业的工作状态。
(1)播放不同行业劳动者工作状态的视频，引导幼儿发现他们的工作为幼儿自己的生活提供了便利，引导幼儿尊重他们。
(2)告诉幼儿劳动辛苦，劳动快乐，劳动最光荣，劳动的人们在“五一劳动节”里庆祝属于自己的节日。
3.组织讨论。
师：爸爸妈妈为了我们的祖国更美好、你们更幸福，天天都在辛勤地劳动，小朋友们想不想在“五一”为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢？那么你打算为爸爸妈妈做些什么呢？讲卫生爱劳动主题班会教案（精选篇2）活动目标：1、懂得尊重他人的劳动，关心身边的事。
2、积极参与活动，体验自我的价值。
活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
3、全体幼儿学会快板诗《做个文明的苏州人》(自编)4、全体幼儿积极参与制作宣传小旗。
5、制作一块幼儿园标记牌。
活动过程：1、宣传表演幼儿在老师的带领下，排队站在马路边，朗诵快板诗《做个文明的苏州人》。
(诗另附)2、慰问致敬请两名幼儿代表慰问警察叔叔。
向警察叔叔致敬。
(警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑严寒你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，谢谢警察叔叔。
讲卫生爱劳动主题班会范本7篇
讲卫生爱劳动主题班会范本7篇讲卫生爱劳动主题班会范本篇1“五一”劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。
以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。
通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。
一、活动目的1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。
3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
二、活动相关内容活动对象：全园幼儿活动时间：4月20日到5月1日活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!三、故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
四、劳动实践篇(一)小班——自己的事情自己做1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
(二)中班——我是快乐的小帮手1、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。
2、各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。
3、各班每周评选出一名“值日之星”。
(三)大班——家务劳动小能手1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。
让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。
2、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
校园、教室、功能室是我们的家，
所以，我们也要像爱自己的家一样， 保持它们的整齐、整洁、舒适！
我们携手同行，讲究卫生，美化 校园，为自己营造一个和谐美好的 家园
想一想
我们身在这城市， 卫生知识要牢记。 废纸不要丢地面， 垃圾分类要记清。 避免随地乱吐痰， 勤剪指甲勤洗头。 勤换衣服勤洗澡， 毛巾千万别共用。 早晚刷牙勤漱口， 饭前便后要洗手。 整理书包别忘记， 垃圾食品不能吃。 干干净净上学校， 眼离书本一尺远。 身离桌子一拳远， 手离笔尖一寸远。 用眼卫生要注意！ 每天适当做锻炼， 病毒细菌说再见。人人都要讲卫生， 消灭四害人人有责。卫生习惯从小养， 大家一起来做到。！
四（2）班主题班会
讲
良好的卫生习惯是我们身体健康的前
卫
提和基础！这是众所周知的。
生
的
除此
重
要 性
美国一个叫福特的人应聘的故事，就在他应聘的房 间他随手捡起了地上的一片废纸，就是这一个小小 的举动，老板选中了他，老板的理由是，一个看不
见眼前小事的人，也不会看见大事，一个不能做小
事的人，也必定做不了什么大事！福特的举动决不
的高低，在有些时候也能影响他的前途命运。
但是，不讲卫生的现象
乱丢垃
街边小 吃
作为小学生，我们应该注意哪些方面的卫生呢
个人卫生
？
环境卫生食品卫生来自个人卫 生良好的个人卫生是最起码
的文明准则。良好的卫生习 惯是爱护自己、尊重他人、 尊重社会和热爱生活的表现 。
一个人,无论长得多么俊美 或者靓丽,无论才华多么出众 谈吐多么引人,若是头发好久 不洗头屑如雪，指甲老长满 是污垢，恐怕谁都不会承认 他有形象。个 人卫生是形象 的第一道门槛 。
•
• 学校环境卫生的好坏，直接影响学生的 健康成 长，同时体现一个学校管理水平的 高低。一个洁、静、美的学校环境，蕴含着 全校师生员工的文明程度、道德修养，展现 出学校广大师生的精神风貌。
教室卫生
• 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的 精神。 举手之劳，参与环保。 众人一 条心，垃圾也能变成金。 留下你学习 的足迹，顺手牵走被带来的垃圾！ 把 你高贵的品德留下，把垃圾带走，共建 宁静和谐的教室。 只有卫生才有健康， 只有干净才有安宁。 请给垃圾找个合 适的家。 室内空气好，全都靠大家 教 室是我家，清洁靠大家。
放整齐。
G. 桌兜：整洁无杂物。
环境卫生
校园卫生
课室卫生
宿舍卫生 ......
• 创建一个卫生的环境对我们的学习生活 具有重要的影响：避免滋生蚊蝇、传染疾病， 有益健康愉悦身心，提高学习效率，在打扫 的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养 吃苦耐劳的精神，增强责任感和集体荣誉感， 提高审美水平和文明素养。
讲名人讲卫生的事例
作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫 室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几 步丢进纸蒌。
毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没 乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
A. 头发整洁无异味；男生不留
长发。
B. 脸、颈脖、耳根干净无污垢。
讲 究 个 人 卫 生
C. 手干净无污物；不留长指甲， 指甲缝内无污垢。 D. 衣服：衣服整洁，勤换洗； 衣领、衣袖无污垢。 E. 鞋袜：鞋子整洁无异味，上 学必须穿袜子。 F. 书包：书包干净整洁，书本摆
是故意表现给老板看的，弯腰捡起一片废纸，这样
一个小小的动作，是他的无意识的行为，这种无意
识实际上就是一种习惯。有的人随手扔下一片废纸，
随地吐下一口痰，张口说出一句脏话，这也是一种
无意识的行为，这也是一种习惯，有这些习惯并不
能说明这个人有多么坏，道德品质有多么差，但是
这些看上去无关紧要的习惯却能反应出一个人素养