2015年福建理综卷生物部分答案解析

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2015年高考理综卷新课标II卷生物部分及标准答案解析

2015年高考理综卷新课标II卷生物部分及标准答案解析

2015年高考理综试题及参考答案(新课标Ⅱ)生物部分一.单项选择题(每小题6分,共36分)1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收1.【答案】A【解析】本题通过不同条件下幼根对离子吸收量实验考查实验分析能力,难度较小。

17oC条件下氮气(缺氧)环境下该植物幼根对离子的吸收量比氧气条件下低,说明幼根吸收离子需要消耗ATP,与空气环境相比不利于该植物幼根对离子的吸收,A正确,C、D错误。

空气中培养,温度为17oC,离子吸收量明显高于3oC,可知该植物幼根对离子吸收与温度有关,B错误。

2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。

下列叙述正确的是()A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长2.【答案】C【解析】本题考查有关端粒的知识,考查知识的记忆及信息获取与分析能力,难度较小。

依据端粒学说,端粒酶存在于染色体的两端,以此排除A选项(大肠杆菌无染色体);依据端粒酶以自身RNA为模板合成端粒DNA判定端粒酶应该是逆转录酶而非RNA聚合酶,故B错;正常细胞的端粒DNA序列在每次分裂后会缩短一截,故D项错误。

3.下列过程中,不.属于胞吐作用的是()A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】本题考查对胞吐作用的理解与判断,考查学生的分析理解能力,难度较小。

胞吐是指大分子物质形成囊泡移到细胞膜与细胞膜融合,将大分子物质排除细胞的现象。

2015年全国高考新课标2卷理综生物部分试题及解析

2015年全国高考新课标2卷理综生物部分试题及解析

2015年全国高考新课标2卷理综生物部分试题及解析一、选择题1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间下列分析正确的是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗A TPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收【答案】A2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA 的一条链。

下列叙述正确的是A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【答案】C【解析】端粒存在于真核生物染色体的末端,是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体,A错误。

由“端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA 为模板合成端粒DNA的一条链”可知端粒酶中的蛋白质为逆转录酶;B错误。

正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变短;D错误。

3.下列过程中,不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中神经递质释放到突触间隙的过程【答案】B【解析】抗体、分泌蛋白均为大分子物质,出细胞方式为胞吐;mRNA通过核孔从细胞核到细胞质中,不是胞吐作用;突触前膜通过胞吐将神经递质释放到突触间隙;综上分析符合题意的为B选项。

4.下列有关生态系统的叙述,错误的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【答案】B【解析】生态系统的组成成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者;A正确。

生态系统相对稳定时能量的输入= 输出(散失);B错误。

2015年高考新课标I卷理综生物试题答案(逐题解析)

2015年高考新课标I卷理综生物试题答案(逐题解析)

2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(生物部分)第I卷一、选择题:本大题共6小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列叙述错误的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【答案】D D【答案】【解析】A正确,DNA和ATP所含有的元素都是C、H、O、N、P,因此正确。

B正确,反密码子是位于tRNA反密码环中部、可与mRNA中的三联体密码子形成碱基配对的三个相邻碱基,一个tRNA分子中只有一个反密码子。

分子中只有一个反密码子。

C C正确,DNA的基本组成单T2噬菌体是一个典型的DNA病毒,病毒只含有一种核酸,病毒,病毒只含有一种核酸,DNA位是脱氧核糖核苷酸。

D D错误,细菌是一个原核生物,没有线粒体这个细胞器,位是脱氧核糖核苷酸。

只含核糖体一种细胞器。

【点评】本题考察的是基础知识的理解与记忆,难度较低。

2.下列关于植物生长素的叙述,错误的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响【答案】【答案】C C【解析】【解析】A A 正确,色氨酸是植物生长素合成的前体物质,幼嫩的叶子能够合成生长素。

长素。

B B 正确,非极性运输是横向运输,韧皮部的韧皮射线平行于茎的横切面,所以通过它们进行的物质运输也平行于茎的横切面。

所以通过它们进行的物质运输也平行于茎的横切面。

C C 错误,幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更加敏感。

胞对生长素更加敏感。

D D 正确,正确,低浓度的生长素促进细胞的伸长,低浓度的生长素促进细胞的伸长,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度但生长素浓度增高到一定值时,增高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,就会促进切段中乙烯的合成,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,而乙烯含量的增高,而乙烯含量的增高,反过来又抑反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。

2015年全国高考理综试题及答案-福建卷

2015年全国高考理综试题及答案-福建卷

2015年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理科综合能力侧试第Ⅰ卷(选择题 共108分)本卷共18小题,每小题6分,共108分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1、人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质A 、都含有20种氨基酸B 、都是在细胞内发挥作用C 、都具有一定的空间结构D 、都能催化生物化学反应2、有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T 细胞过度激活为效应T 细胞后,选择性地与胰岛B 细胞密切接触,导致胰岛B 细胞死亡而发病。

下列叙述正确的是:A 、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B 、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C 、效应T 细胞将抗原传递给胰岛B 细胞致其死亡D 、促进T 细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病3、在光合作用中,RuBP 羧化酶能催化25CO C +(即RuBP )→32C 。

为测定RuBP 羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化5C 与142CO 的反应,并检测产物143C 的放射性强度。

下列分析错误的是A 、菠菜叶肉细胞内BuBP 羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B 、RuBP 羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C 、测定RuBP 羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D 、单位时间内143C 生成量越多说明RuBP 羧化酶活性越高4、下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是21J m a --⋅⋅)。

下列叙述正确的是A 、 该食物网中最高营养级为第六营养级B 、 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C 、 太阳鱼呼吸作用消耗的能量为135721J m a --⋅⋅D 、 该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统5、绿色荧光标记的X 染色体DNA 探针(X 探针),仅能与细胞内的X 染色体DNA 的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点。

同理,红色荧光标记的Y 染色体DNA 探针(Y 探针)可使Y 染色体呈现一个红色荧光亮点。

2015年福建省福州市中考生物试卷及答案解析

2015年福建省福州市中考生物试卷及答案解析

生物试卷 第1页(共22页) 生物试卷 第2页(共22页)绝密★启用前福建省福州市2015年初中学业统一考试生 物本试卷满分100分,考试时间60分钟。

一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.依据达尔文进化论的观点,人类起源于( )A .黑猩猩B .大猩猩C .长臂猿D .森林古猿 2.人类缺乏维生素A 易患 ( )A .夜盲症B .佝偻病C .贫血D .坏血病 3.人体吸收营养物质的主要场所是( )A .食道B .小肠C .大肠D .口腔 4.酸奶的制作利用了下列生物中的 ( )A .青霉B .乳酸菌C .酵母菌D .曲霉 5.下列植物中,没有根、茎、叶分化的是 ( )A .衣藻B .肾蕨C .榕树D .铁树 6.地球上最大的生态系统是 ( )A .河流B .草原C .生物圈D .森林 7.如图表示植物进化的大致过程,图中①、②、③依次代表 ( )A .藻类植物、蕨类植物、裸子植物B .蕨类植物、藻类植物、裸子植物C .裸子植物、藻类植物、蕨类植物D .藻类植物、裸子植物、蕨类植物8.下列关于青春期身体变化的叙述,错误的是 ( )A .生殖器官迅速发育B .身高没有明显增长C .女孩出现月经现象D .心肺功能明显增强 9.“珍爱生命,健康生活”。

下列有关健康生活方式的说法,错误的是 ( )A .应关注饮食安全,远离垃圾食品B .打喷嚏时应遮掩口鼻或避开他人C .吸毒有损身心健康且危害社会D .感冒后可以随意服用抗生素10.下列不属于植物组织的是 ( )A .营养组织B .机械组织C .分生组织D .肌肉组织11.在植物体中,以下物质主要通过导管运输的是 ( )A .氧气B .淀粉C .水D .二氧化碳12.人体血液中,含有血红蛋白、能运输氧的是( )A .血浆B .红细胞C .血小板D .白细胞 13.下列属于先天性行为的是 ( )A .蚯蚓学会走迷宫B .蜘蛛生来就会结网C .猴子学骑自行车D .鹦鹉模仿人类说话14.图中表示胎儿与母体进行物质交换的结构是 ( )毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------A.①B.②C.③D.④15.制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临装片”时,染色的正确方法是( )A.先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮放在碘液中展平B.将碘液直接滴在洋葱表皮上,然后盖上盖玻片C.将碘液滴在盖玻片的一侧,在另一侧用吸水纸吸引D.盖上盖玻片后,将碘液滴在盖玻片上16.在接触被“埃博拉病毒”感染的患者时,医护人员需穿着防护装备,这一措施属于( )A.保护易感人群B.控制传染源C.切断传播途径D.清除病原体17.下列不能为人体提供能量的营养物质是( )A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.水18.下列关于鸟卵的叙述正确的是( )A.卵细胞的细胞核就是卵黄B.为胚胎发育提供营养的是卵壳C.将来能发育成雏鸟的是胚盘D.为胚胎发育提供氧气的是卵白19.如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是( )A.细胞核、基因、性状B.基因、细胞核、性状C.细胞核、性状、基因D.基因、性状、细胞核20.心脏四个腔中,心壁最厚的是( )A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室21.男性体细胞的性染色体组成是( )A.XXB.XYC.XD.Y22.孟德尔将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子一代全部都是高茎(基因组成为DD),则亲代豌豆体细胞的基因组成分别是( )A.DD ddB.DD DDC.dd ddD.Dd DD23.下列关于光合作用的叙述,正确的是( )A.没有叶绿体也能进行B.不利于维持生物圈的碳-氧平衡C.原料是二氧化碳和水D.实质是分解有机物,释放能量24.如图所示,A代表某器官,①②代表与其相连的血管,箭头代表血流方向。

2015年全国高考理综试题及答案-福建卷

2015年全国高考理综试题及答案-福建卷

2015年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理科综合能力侧试第Ⅰ卷(选择题 共108分)本卷共18小题,每小题6分,共108分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1、人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质A 、都含有20种氨基酸B 、都是在细胞内发挥作用C 、都具有一定的空间结构D 、都能催化生物化学反应2、有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T 细胞过度激活为效应T 细胞后,选择性地与胰岛B 细胞密切接触,导致胰岛B 细胞死亡而发病。

下列叙述正确的是:A 、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B 、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C 、效应T 细胞将抗原传递给胰岛B 细胞致其死亡D 、促进T 细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病3、在光合作用中,RuBP 羧化酶能催化25CO C +(即RuBP )→32C 。

为测定RuBP 羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化5C 与142CO 的反应,并检测产物143C 的放射性强度。

下列分析错误的是A 、菠菜叶肉细胞内BuBP 羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B 、RuBP 羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C 、测定RuBP 羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D 、单位时间内143C 生成量越多说明RuBP 羧化酶活性越高4、下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是21J m a --⋅⋅)。

下列叙述正确的是A 、 该食物网中最高营养级为第六营养级B 、 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C 、 太阳鱼呼吸作用消耗的能量为135721J m a --⋅⋅D 、 该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统5、绿色荧光标记的X 染色体DNA 探针(X 探针),仅能与细胞内的X 染色体DNA 的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点。

同理,红色荧光标记的Y 染色体DNA 探针(Y 探针)可使Y 染色体呈现一个红色荧光亮点。

福建省福州三中2015届高三上学期期末考试理综生物试卷 Word版含答案.pdf

福建省福州三中2015届高三上学期期末考试理综生物试卷 Word版含答案.pdf

福州三中2014-2015学年第一学期 高三理综生物试卷 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷。

第I卷均为必考题,第II卷包括必考题和选考题两部分。

本试卷满分300分,考试时间150分钟。

注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.考生作答时,请将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效;按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。

3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

4.做选考题时,考生按题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所有题目对应的题号涂黑。

5.保持答题卡卡面清洁,不折叠、不破损;考试结束后,将答题卡交回。

Ni-59 第Ⅰ卷(选择题,共108分) 本题共18小题,每小题6分,共108分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1.洋葱是生物学中常用的实验材料,下列相关实验正确的是( ) A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强 B.若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用开始于B点 C.若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素 D.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升 3. 下列说法正确的是 ( ) A.人体细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所不一定是线粒体 B.人体中能产生激素的细胞一定能产生酶,可能会释放神经递质 C.DNA的主要合成场所是细胞核;RNA的主要合成场所是细胞质 D.对白化病基因携带者而言,除成熟红细胞外,其体内所有细胞均含有白化病的致病基因 4. 右图是人体肝脏细胞及其所处组织的的局部结构示意图,以下叙述中正确的是A.内环境的主要组成在图中均有显示 B.过程中物质的跨膜运输方式相同 C.胰岛素浓度升高可以抑制过程 D.A可表示由许多C6H12O6连接的物质 第Ⅱ卷(非选择题,共192分) 必考部分 第II卷必考部分共9题,共计157分。

2015年福建省福州市中考生物试卷-答案

2015年福建省福州市中考生物试卷-答案
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④ e g (2)错误 错误 错误 正确 【解析】(1)种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命 活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从 这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。 (2)种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自 身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。气孔是由两两相对而生的 保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动的开闭。绿色植物受精的场所是胚珠,果实和种子形成 以前必须要经过传粉和受精两个生理过程,绿色开花植物有性生殖的过程即开花→传粉→受精→结出果实 和种子。 【考点】植物的生命周期 27.【答案】(1)胸 (2)消化 气囊 肺 线粒体 (3)保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 【解析】(1)中华凤头燕鸥靠发达的胸肌牵引双翼飞行。 (2)中华凤头燕鸥飞行时需要大量的能量,这一方面要依靠消化系统从所摄取的大量食物中吸收更多的营 养物质,同时通过气囊辅助肺呼吸,以获得更充足的氧;另一方面.它的循环系统与人相似,可通过体循 环和肺循环将营养物质和氧运输到细胞,并在细胞的线粒体中进行呼吸作用,以获得足够的能量。 (3)目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁。因此,保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖 息地或保护生态系统的多样性。 【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点,保护生物多样性的基本措施 28.【答案】(1)投入微生物菌剂 无机盐
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21.【答案】B 【解析】男女体细胞中都有 23 对染色体,有 22 对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体; 第 23 对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性体 细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为 XX 染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为 X 染色体,较小一条称为 Y 染色体。 【考点】人的性别遗传 22.【答案】A 【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显 性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控 制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中,在子代个体中消失了的亲代性状,一定是隐性性 状,子代显示的性状是显性性状。亲代的基因组成是纯合体。 【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 23.【答案】C 【解析】光合作用进行的场所是叶绿体,没有叶绿体不能进行光合作用,A 错误;光合作用是绿色植物在 叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物 中的过程。绿色植物吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈的碳氧平衡,B 错误;光合作用的原料是二氧 化碳和水,产物是有机物和氧气,C 正确;光合作用质是制造有机物,储存能量,D 错误。 【考点】光合作用的概念 24.【答案】A 【解析】人体内的血管包括动脉、静脉、毛细血管,动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,毛 细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管;血液在流经 某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发 生变化;血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉。 【考点】血液循环,人体器官的功能 25.【答案】C 【解析】显微镜的使用方法是:取镜、安放、对光、观察、整理;对光时:①转动转换器,使低倍物镜对 准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持 2 厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视 目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野,光就对好了。 【考点】显微镜的基本构造和使用方法 二、非选择题 26.【答案】(l)①
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2015年普通高等学校招生全国统一考试理综生物福建卷1.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质()A.都含有20种氨基酸 B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构 D.都能催化生物化学反应2.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。

下列叙述正确的是()A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病3.在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。

为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。

下列分析错误的是()A.菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B.RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C.测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D.单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高4.下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J.m-2.a-1)。

下列叙述正确的是()A.该食物网中最高营养级为第六营养级B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2.a-1D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统5.绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交,并使该处呈现绿色荧光亮点。

同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。

同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常。

医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示。

下列分析正确的是()A.X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B.据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生26.(12分)为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究,结果如下表。

请回答:可可碱浓度(mmol·L-1)根尖有丝分裂种子发芽率(%)有丝分裂指数(%)分裂期细胞占比(%)前期和中期后期和末期0 3.73 3.04 0.69 81.50.1 2.90 2.16 0.74 68.10.5 2.10 1.72 0.38 18.61.0 1.96 1.72 0.242.3(注:有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%)(1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制片过程中根尖解离需要用到的试剂是。

右图为显微镜下观察到的部分细胞图像,箭头所指的细胞处于分裂期的期。

(2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度到达1.0mmol·L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对。

产生这种结果的原因可能是,导致染色体无法移向细胞两极。

(3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率。

为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因,某同学提出假设:可可碱会降低种子中赤霉素的水平。

现欲通过实验检验上述假设,请写出实验设计的基本思路:。

27.(14分)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。

为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示。

请回答:(1)本实验的自变量是。

(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一,图中静息电位是以细胞膜的侧为参照,并将该侧电位水平定义为0mV。

据图分析,当静息电位由-60mV变为-65mV时,神经细胞的兴奋性水平。

(3)在缺氧处理20min时,给予细胞25pA强度的单个电刺激(能/不能)记录到神经冲动,判断理由是。

(4)在含氧培养液中,细胞内ATP主要在合成。

在无氧培养液中,细胞内ATP含量逐渐减少,对细胞通过方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。

28.(14分)鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。

现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。

实验结果如图所示。

请回答:(1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是。

亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是。

(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律,理论上F2还应该出现性状的个体,但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状。

(3)为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代性状及比例。

只要其中有一个杂交组合的后代,则该推测成立。

(4)三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。

科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本,以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本,进行人工授精。

用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体,受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼,其基因型是。

由于三倍体鳟鱼,导致其高度不育,因此每批次鱼苗均需重新育种。

33.【生物-现代生物科技专题】(10分)GDNF是一种神经营养因子。

对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。

研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图1所示),并导入到大鼠神经干细胞中,用于干细胞基因治疗的研究。

请回答:(1)在分离和培养大鼠神经干细胞的过程中,使用胰蛋白酶的目的是。

(2)构建含GDNF基因的表达载体时,需选择图1中的限制酶进行酶切。

(3)经酶切后的载体和GDNF基因进行连接,连接产物经筛选得到的载体主要有三种:单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接(如图1所示)。

为鉴定这3种连接方式,选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切,并对酶切后的DNA片段进行电泳分析,结果如图2所示。

图中第泳道显示所鉴定的载体是正向连接的。

(4)将正向连接的表达载体导入神经干细胞后,为了检测GDNF基因是否成功表达,可用相应的与提取的蛋白质杂交。

当培养的神经干细胞达到一定的密度时,需进行培养以得到更多数量的细胞,用于神经干细胞移植治疗实验。

参考答案1.C2.A3.B4.B5.A26.(1)盐酸(或盐酸和酒精);中(2)减少;可可碱能够抑制纺锤体的形成(3)降低;以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子,一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量,分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系27.(1)缺氧时间(2)外;降低(3)不能;刺激强度低于阈强度(4)线粒体(或线粒体内膜);主动运输28.(1)黄体(或黄色); aaBB(2)红眼黑体; aabb(3)全部为红眼黄体(4)AaaBBb ;不能进行正常的减数分裂,难以产生正常配子(或在减数分裂过程中,染色体联会紊乱,难以产生正常配子)33.(1)使细胞分散开(2)XhoI(3)②(4)抗体;传代解析1.C【解析】本题主要考查蛋白质的结构和功能,人体中蛋白质不是每种都含有20种氨基酸,例如胰岛素含有16种51个氨基酸,故A项错误;分泌蛋白例如消化酶、抗体、蛋白质类的激素均在细胞外发挥作用,故B项错误;蛋白质分子由多肽链组成,肽链的折叠盘曲糖基化使得蛋白质具有一定的空间结构,故C项正确;不是所有的蛋白质都属于酶,酶起催化作用,蛋白质在人体中结构多样性决定了其功能的特异性,人体中蛋白质具有运输、催化、免疫、调节等多种功能,故D项错误。

2.A【解析】由题意可知,这种胰岛素依赖性糖尿病是由于免疫系统过于敏感,攻击自身胰岛B 细胞造成,属于自身免疫病,故A项正确;胰岛B细胞作用是合成并分泌胰岛素,胰岛B细胞死亡将导致胰岛素水平低于正常生理水平,故B项错误;效应T细胞将胰岛B细胞作为抗原致其死亡,故C项错误;促进T细胞增殖将加快对胰岛B细胞的破坏,使该病更加严重,故D项错误。

3.B【解析】由题意可知,该酶催化的过程为光合作用暗反应过程中的CO2的固定,反应场所是叶绿体基质,故A项正确;暗反应指反应过程不依赖光照条件,有没有光,反应都可进行,故B 项错误;对14CO2中的C元素进行同位素标记,检测14C3的放射性强度,可以用来测定RuBP羧化酶的活性,故C项正确;14C3的生成量的多少表示固定过程的快慢,可以说明该酶活性的高低,故D项正确。

4.B【解析】该食物网中最长的食物链为浮游植物→浮游动物→幽蚊幼虫→太阳鱼→鲈鱼,最高营养级为第五营养级,故A项错误;第一到第二营养级的能量传递效率为(3780+4200)/31920=25%,故B项正确;太阳鱼消耗的能量主要为呼吸消耗,还有一部分用于自身的生长、发育和繁殖,故C项错误;生态系统应包括生物群落与无机环境,生物网中不包括分解者,故D项错误。

5.A【解析】X探针能与X染色体DNA的一段特定序列杂交,说明这段区域中有一条链与其碱基序列相同,故A项正确;妻子染色体组成为XXX,为染色体异常疾病,故B项错误;妻子的父母在减数分裂形成配子时发生错误,会引起该病,故C项错误;该夫妇应该通过产前检查,避免孩子患病可能,故D项错误。

26.(1)盐酸(或盐酸和酒精);中(2)减少;可可碱能够抑制纺锤体的形成(3)降低;以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子,一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量,分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系【解析】(1)解离液的作用是使组织中的细胞相互分离开来,成分为盐酸和酒精的混合液。

右图中箭头所指细胞染色体着丝点都排在赤道板上,处于细胞分裂中期。

(2)由表可知,当可可碱浓度达到1.0mmol.L-1时,处于后期和末期的细胞所占比例明显低于其他浓度,说明处于该期的细胞数目相对较少。

而前中期变化相对较小,所以可能是可可碱能够抑制纺锤体的形成。

(3)随着可可碱的浓度的升高,种子发芽率明显降低。

实验目的为:探究可可碱会降低种子中赤霉素的水平。

自变量为可可碱浓度,因变量为赤霉素的含量。

实验设计基本思路是以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子,一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量,分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系。

方法技巧:对于实验设计题,先搞清实验目的,分辨自变量及因变量,控制自变量,通过测定因变量的值,得出实验目的。

27.(1)缺氧时间(2)外;降低(3)不能;刺激强度低于阈强度(4)线粒体(或线粒体内膜);主动运输【解析】(1)该实验目的为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,自变量为缺氧时间。

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