14年职称评审表填写范文

合集下载

职称评定自我鉴定表格

职称评定自我鉴定表格

职称评定自我鉴定表格
姓名:XXX 工作单位:XXX
自我鉴定
1. 专业领域知识水平
本人具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。

近年来,我持续学习、积累并更新了相关领域的最新理论和应用技能。

在工作中,我能够灵活运用专业知识解决问题,并能够快速适应并掌握新的技术和方法。

2. 职业操守和道德约束
本人一直秉持诚实守信、积极向上的原则,并时刻将职业操守放在首位。

我凭借着坚定的道德约束和正确的价值观,始终保持着良好的职业行为和专业素养。

3. 团队合作能力
本人具备较强的团队合作能力,能够积极与他人沟通协作,善于倾听他人的意见和建议。

在团队中,我能够有效地与他人配合,共同完成工作任务,并积极推动团队的发展和成长。

4. 工作成果及贡献
本人在过去的工作中,通过不断努力和创新,取得了一系列令
人满意的工作成果。

我始终以客户满意度和工作质量为导向,并且能够主动寻找工作中的问题并提出改进方案。

同时,我也愿意分享自己的经验和知识,为团队成员提供帮助和支持。

5. 继续学习和发展的意愿
本人对于继续学习和发展的意愿始终保持良好。

我不仅自主学习相关的专业知识,还积极参加培训和学术交流活动,通过不断提升自己的能力和素质,为职业发展和个人成长提供保障。

以上就是本人对自己职称评定的自我鉴定,希望能够给予肯定和认可。

感谢评审委员会的关注和支持。

日期:年月日。

职称评审表填写范文最新版本

职称评审表填写范文最新版本

专业技术职务任职资格评审表
单位:XXXXXXXXXXXXXX 中学
姓名:____________ X XX ______________
现任专业
技术职务:中学二级教师 _________
拟评审
任职资格:中学一级教师 _________
填表时间:年月曰
四川省教育厅制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1 —10页由被评审者填写,填写内容应经单位和主管部门审核认可。

12 —15 页由相应单位或组织填写。

2、填写内容要具体、真实。

3、“最高学历”的“毕(肄,结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多,可另加附页。

基本情况
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
工作经历。

2014年职称工作填表及相关申报材料说明

2014年职称工作填表及相关申报材料说明

2014年职称工作填表及相关申报材料说明全校各单位:现将2014年职称工作填表及相关申报材料说明如下,请各单位及时通知申报人员根据自己申报的专业和级别准备相关材料,按2014年遵义师范学院职称评审工作日程安排的时间节点,按时上交申报材料,逾期不予办理,后果自行负责。

1、高教、实验系列:(1)遵义师范学院申报评审专业技术职务任职资格基本条件审查表(表1):此表由各二级学院在“二级学院党政联系会审核推荐意见”栏签署意见并盖章(A4纸打印),附电子版。

(2)2014年遵义市专业技术职务申报人员花名册(表2):此表由申报人员填写只交电子版;(3)系(部、处室)教学工作表现评分(表3):此表由各二级学院汇总本单位申报人员情况,评定其教学工作表现分(交A4纸质材料加盖公章),并附二级学院党政联席会会议记录复印件加盖公章;(4)申报高教和实验系列(中、高)级职称材料目录清单(表4);此表中有三种类别的目录,申报人员根据自己申报类别和级别使用不同的材料目录,并按目录顺序将材料装订成册(在打印店装订,加封面、目录、封底);(5)2014年申报评审职称资格论文、论著目录材料收集清单(表4-2):此表由申报人员填写好后,用A4纸打印放在档案袋2的论文论著材料的前面(同时提供电子版);(6)继续教育学时证明(表4-3)此表由申报人员根据继续教育证书复印件学时总数据实填写。

(7)个人申报专业技术职务任职资格诚信承诺书(表4-4):此表由申报人个人用A4纸打印出来,用黑色签字笔亲笔签名;(8)贵州省申报高校、中职、中小学(幼儿园)和实验系列专业技术人员职务任职资格基本条件审查表(表5):此表由申报人根据自己的所有材料(证书、论文论著、课题等)据实填写,用A3纸打印(一式两份)(申报高级职称人员在此表请注明代表作,核心期刊的请在刊物名称后面标注核心);(此表不需要盖章)(9)贵州省高校、中职、中小学(幼儿园)和实验系列专业技术职务任职资格报审表(表6):此表由申报人据实填写。

2014年职称评审表

2014年职称评审表

湖南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表单位名称:湘乡市东山学校单位代码:姓名:李舒身份证号: 430322************现专业技术职务任职资格:中学一级教师申报专业技术职务任职资格:中学高级教师参评学科:语文填表日期:2014 年11 月25 日湖南省人力资源和社会保障厅制湖南省教育厅填表说明1、本表供中小学教师评审专业技术职务任职资格使用。

1-16项由本人填写,单位人事职改部门认可;17-18项由各级组织按程序填写。

2、本表第2项中“聘任情况”填写取得现专业技术职务任职资格后专业技术职务聘任情况;第3项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。

3、手工填写本表,需用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;采用微机打印本表,则正反两面均需打印,并用胶固定装订线。

4、本表一式二份,一份存人事档案,一份存业务档案。

1、基本情况2、聘任情况3、学历、学位情况4、学术团体任职及社会兼职5、信息技术教育水平6、继续教育情况7、主要工作经历8、任现职以前承担教育教学工作情况(逐年填写)9、任现职以来承担教育教学工作情况(逐年填写)10、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记11、任现职以来科研工作登记12、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况(或从事学校管理工作情况)13、任现职以来担任班主任(思想政治工作)、指导青年教师情况14、考试考核情况15、个人自我评价16、单位推荐意见17、评审审批意见。

职称评审表填写范文

职称评审表填写范文

专业技术职务任职资格评审表单位:XXXXXXXXXXXXXX中学姓名:XXX现任专业技术职务:中学二级教师拟评审任职资格:中学一级教师填表时间:年月日四川省教育厅制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1—10 页由被评审者填写,填写内容应经单位和主管部门审核认可。

12— 15页由相应单位或组织填写。

2、填写内容要具体、真实。

3、“最高学历”的“毕(肄,结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度” ,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多,可另加附页。

基本情况现名XXX性别男民族汉姓名出生曾用名X年X月照片日期出生地四川 XX 身体良好状况参加工作时间XXXX年X月身份证XXXXXXXXXXXXXXXX 号码最毕(肄、结)业学校学历业学制学位专高时间学XX年X月历现任专业技术职务及任职时间现任专业技术职务任职资格评委会和审批机关现(兼)任行政职务及任职时间何时加入中国共产党(共青团)任何职务何时何地参加何种民主党派任何职务参加何种学术团体 , 任何种职务有何种社会兼职懂何种外语,达到何种程度层次XXXX学院专科体育教育3无中学二级教师现从事何种高中体育教学XXXX年12月专业技术工作XX市XX区职改办无无无无无学习培训经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)起止时间专业或主要内容学习地点证明人1987年9月-1993 年小学学习7月1993年9月-1997 年XX小学XX 7月初中学习XX中学XX 1997年9月-2000 年7月高中学习XX中学XX2000年9月-2003 年大学学习7月2012年8月— 2012知识产权、突发事件、年9 月低碳经济2013年7月—2013职业道德与创新能力年9月建设2014年5月—2014科学研究与沟通协调年7月能力提升XX学院XX 市人事局市人事局市人事局工作经历起止时间单位从事何专业技术工作职务2003年7月至今XX中学高中体育教师任现职前主要专业技术工作业绩登记专业技术工作名称工作内容、 完成情况及效果 起止时间本人起何作用(获何奖励效益(项目、课题、成果等)(主持、参加、独立) 或专利)2003年 9月高中体育教学 独立完成高中一年级 效果好-2004 年7月 1班至 6班体育教学2004年 9月 高中体育教学 独立完成高中二年级 效果明显-2005 年7月 1班至 6班体育教学2005年 9月 高中体育教学独立完成高中三年级 效果好-2006 年7月 1班至 6班体育教学2006年下期独立完成高中一年级高中体育教学1班、 3班、5班、 7班、效果明显9班体育教学4任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)专业技术工作名称工作内容、 完成情况及效果起止时间本人起何作用 (获何奖励效益(项目、课题、成果等)(主持、参加、独立) 或专利)2007年2月独立完成高中一年级 高中体育教学1班、 3班、5班、7班、 效果好-2007 年7月9班体育教学2007年9月独立完成高中二年级 高中体育教学1班、 3班、5班、7班、 效果好-2008 年7月9班体育教学2008年9月独立完成高中三年级体育高考 12人上本高中体育教学1班、 3班、5班、7班、-2009 年7月 科线9班体育教学2009年9月独立完成高中一年级 高中体育教学2班、 4班、6班、8班、 效果好-2010 年7月10班体育教学2010年9月独立完成高中二年级 高中体育教学2班、 4班、6班、8班、 效果显著-2011 年7月10班体育教学2011年9月独立完成高中三年级 高中体育教学 2班、 4班、6班、8班、 效果好-2012 年7月10班体育教学2012年9月高中体育教学 独立完成高中一年级效果显著-2013 年7月 1班至 7班体育教学2013年9月 高中体育教学 独立完成高中二年级效果好-2014 年7月 1班至 7班体育教学2014年9月至 高中体育教学独立完成高中三年级 效果显著今 1班至 7班体育教学5任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)专业技术工作名称工作内容、完成情况及效果起止时间本人起何作用(获何奖励效益(项目、课题、成果等)(主持、参加、独立)或专利)任现职后主要专业技术工作业绩登记(三)专业技术工作名称工作内容、完成情况及效果起止时间本人起何作用(获何奖励效益(项目、课题、成果等)(主持、参加、独立)或专利)任现职以来公开课、观摩课、研究课情况课程内容开课范围(市、县、开课日期(年级、科目、目的要求成绩及效果校)听课人数章节、课题)2011年 10月高三体育《篮球教学展评校级一等奖快攻技术》任现职以来组织指导课外活动情况起止日期组织名称参加一学期活动内容成绩及效果人数活动次数2008年9月高三体训队15180短跑、立定三12人上本科线-2009 年4月级跳、铅球2009年9月校男子篮球篮球技战术学-2009 年 111660取得较好效果队习月2011年9月短跑、立定三高三体训队27190级跳、铅球、22人上本科线-2012 年4月排球任现职以来组织指导教育、教学研究课情况起止日期所任职务教(科)研内容参加人数成绩及效果2011年2月主编高中篮球技战术8好-2012 年5任现职以来指导、培养教师情况起止日期指导何校何人指导内容指导形式成绩及效果2011年9月拦江中学青年该同志进步明高中体育教学指导教学显,很快胜任高-2012 年4月教师 XXXX中体育教学著作、论文及重要技术报告登记(一)日期名称及内容提要出版、登载获奖或在合(独)学术会议上交流情况著、译2009年5月 31日合著2010年4月 30日独著2011年 5月 26日独著考试成绩及答辩情况日期考试种类考试科目考试成绩组织考试单位答辩情况公章负责人:年月日学校(单位)全面审查意见(包括年度及任职期满考核结果和思想政治条件、师德师风、工作态度、业务水平及能力等)该同志任现职以来,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的思想学习,思想政治觉悟高,相信科学,反对邪教。

2014年中小学教师中级职称申报《评分核实表》填写说明

2014年中小学教师中级职称申报《评分核实表》填写说明

2014年中小学教师中级职称申报《评分核实表》填写说明提示:1.请用电脑直接在《评分核实表》示例表上修改填写本人信息。

2.《评分核实表》最右边的三列是给评委工作用的,个人和单位不得在那里填写任何内容。

3.不要改动页边距,要将表中所有字体颜色设置为黑色,用A3纸打印一式两分。

4.以下只就表中一些需要注意的栏目进行说明。

左表的栏目:1.现工作单位是否属于乡镇以下基层单位:根据去年公布的的城区学校和农村学校名单来填写。

属于乡镇学校的要填“是”,属于城区学校的要填“否”。

2.教师资格证:如果有小学、初中、高中等多个教师资格证,可只填写最高层次的一个。

3.“任现职以来班主任工作年限”至“指导青年教师对象”各栏目都是指任现职以来的情况。

其中,任现职以来班主任工作年限:务必按已经核查审批的《班主任工作年限审核表》核定的年限来填写。

4.示例表中蓝色的内容由单位填写。

推荐情况、公示情况应为手写。

5.个人对材料真实性承诺:亲笔签名。

右表的栏目:表格顶部需要填写所在县(市、区)和申报学科,要如示例表显示的,黑体三号字。

评审编号:由各县(市、区)教育局编号并填写。

1.申报学科:按照在网上申报系统中填报的申报学科来填写。

2.学历:从参加工作前的一个全日制学历写起,一直写到目前具有的最高学历,每项学历都要按照示例的式样填写,要注明“硕士研究生、大学、大专、中专”等,和“全日制、函授、自学考试”等;取得学位的,要注明硕士或学士;未取得学位的也要注明“无学位”。

3.专业工龄:指从事教育教学工作的年限,按《教育教学工作年限证明》审核的年限填写。

目前还在农村学校工作的才能继续填写“在乡镇以下基层学校”的工作年限。

4.年度考核和继续教育栏:按《评分标准》的规定直接填写分数。

5.业务工作先进:指各种发给个人的“优秀”、“先进”奖状,一般不会有一二三等奖的区分。

填写格式:证书落款年度+荣誉名称+(发奖机关)注意:不管证书内容中提及的年份如何,一律用证书落款年度开头;荣誉名称表述要准确,有些可以稍简略;发奖机关可用简称,有多个发奖机关时,可只填写党委、政府、教育行政部门和业务部门的名称。

教师职称评审表填写范本

教师职称评审表填写范本

.教师职称评审表填写范本XXXXXXXXXXXXXX 位:中学单XXX 姓名:现任专业技术职务:中学二级教师拟评审任职资格:中学一级教师年填表时间:日月四川省教育厅制...填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1—10页由被评审者填写,填写内容应经单位和主管部门审核认可。

12—15页由相应单位或组织填写。

2、填写内容要具体、真实。

3、“最高学历”的“毕(肄,结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多,可另加附页。

...基本情况...学习培训经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)......工作经历...任现职前主要专业技术工作业绩登记...任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)...任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)...任现职后主要专业技术工作业绩登记(三)...任现职以来公开课、观摩课、研究课情况任现职以来组织指导课外活动情况...任现职以来组织指导教育、教学研究课情况任现职以来指导、培养教师情况...著作、论文及重要技术报告登记(一)...考试成绩及答辩情况...学校(单位)全面审查意见(包括年度及任职期满考核结果和思想政治条件、师德师风、工作态度、业务水平及能力等)...学校(单位)党组织政审意见......评审审批意见欢迎您的光临,Word文档下载后可修改编辑双击可删除页眉页脚谢谢!希望您提出您宝贵的意见,你的意见是我进步的动力。

赠语;、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!、现在你不玩命的学,以后命玩你。

、我不知道年少轻狂,我只知道胜者为王。

、不要做金钱、权利的奴隶;应学会做“金钱、权利”的主人。

、什么时候离光明最近?那就是你觉得黑暗太黑的时候。

、最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。

、压力不是有人比你努力,而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。

《职称评审表》填写模版正规版

《职称评审表》填写模版正规版

《职称评审表》填写模版(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)附件7《职称评审表》填写模版(此表手工填写,钢笔、签字笔皆可,不得涂改刮擦)山东省专业技术职称评审表资格:填表时间:××年×月×日山东省人力资源和社会保障厅制填表说明1.本表主要由单位组织填写,基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。

2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。

3.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

以身份证上的出生日期为准·1·工作经历学习培训经历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)·2·任现职前主要专业技术工作业绩登记任现职后主要专业技术工作业绩登记·3·任现职后取得的成果及受奖情况任现职后的著作、论文及重要技术报告等·4·审查及呈报意见·5·评议评审审核意见·6·管理评审计划记录编号:2007编制/日期:批准/日期:管理评审会议记录记录编号:2007记录编号:2007管理评审报告编制/日期:批准/日期:2021年管理评审资料目录1.关于召开资质认定管理体系管理评审的通知2.管理评审实施计划3.管理评审签到表4.质量方针、质量目标和体系文件的适宜性、充分性和有效性报告5.质量管理人员和监督人员就管理和监督情况的报告6.近期内部审核报告7.监督评审报告8.纠正措施、预防措施的执行情况报告9.抱怨处理情况总结10.质量控制报告11.对资源配置和员工培训等其他相关因素的评审报告12.关于资质认定管理体系运行情况、质量方针、目标完成情况的报告13.会议记录14.管理评审报告关于召开资质认定管理体系管理评审会议的通知根据资质认定体系运行的需要,为了验证资质认定管理体系的适宜性、充分性和有效性,不断的改进与完善资质认定管理体系,确保质量方针、质量目标的实现,经研究决定,拟于2021年7月20日进行资质认定管理体系2021年管理评审。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专业技术职务任职资格评审表
单位: XXXXXXXXXXXXXX中学
姓名: XXX
现任专业
技术职务:中学二级教师
拟评审
任职资格:中学一级教师
填表时间:2014年9月24日
四川省教育厅制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1—10页由被评审者填写,填写内容应经单位和主管部门审核认可。

12—15页由相应单位或组织填写。

2、填写内容要具体、真实。

3、“最高学历”的“毕(肄,结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多,可另加附页。

基本情况
学习培训经历
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)
任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
任现职后主要专业技术工作业绩登记(三)
任现职以来公开课、观摩课、研究课情况
任现职以来组织指导课外活动情况



















相关文档
最新文档