第12学时常用语句与函数
常用函数资料.pptx
COUNTIF（指定区域，指定区域）
COUNTIF({a,b,c,a,c,d}, {a,b,c,a,c,d})
排名次
2,1,2,2,2,1
SUMPRODUCT(($B$2:$B$12>B6)/COUNTIF($B$2:$B$12,$B$2:$B$12))+1
A
B
C
D
1
张
王
小
2
中
国
二
3
三
我
人
4
有
的
和
5
1
产
不
6
2
要
在
7
3
些
是
8
4
以
发
9
5
10
6
主
地
一
地
=INDEX(A1:C10,4, 2) =INDEX(A1:C10,ROW(), COLUMN（）-2))
=SUM(A5:INDEX(A1:C10,10, 1))
SUM(A5:INDEX(A1:C10,10, 1))=SUM（A5：A10）
=LEFTB(A2,2) 结果:2
3 21日
=LEFTB(A3,2) 结果:21
4 化学 5 语文
=LEFTB(A4,2) 结果:化
5、RIGHTB ()
RIGHTB():从字符串中最右提取指定字符数 的字符
6、MIDB () MIDB():从字符串中指定字符起向右提取指 定字符数长度的字符
A
BC
1讲：行、列号函数
行号函数=ROW（） =ROWS（区域）
列号函数=COLUMN（） =COLUMNS（区域）
办公必学函数知识点总结
办公必学函数知识点总结在日常工作中，函数是我们经常需要用到的工具之一。
它可以帮助我们快速地处理数据，进行计算和分析，提高工作效率。
本文就办公必学函数知识点进行总结，包括常用函数的使用方法、常见易错点及解决方法等内容，希望能够帮助大家在工作中更加熟练地应用函数。
一、常用函数知识点1. SUM函数SUM函数是最常用的函数之一，它可以对指定范围的单元格进行求和计算。
其基本语法如下：=SUM(第一个单元格:最后一个单元格)例如，如果要对A1到A10这10个单元格进行求和，可以使用如下公式：=SUM(A1:A10)另外，SUM函数还可以直接对多个单元格进行求和，如：=SUM(A1,A2,A3,A4)这样，就能够得到A1、A2、A3和A4这四个单元格的和值。
2. AVERAGE函数AVERAGE函数是用来求指定范围内数据的平均值的函数。
其语法如下：=AVERAGE(第一个单元格:最后一个单元格)例如，如果要求A1到A10这10个单元格的平均值，可以使用如下公式：=AVERAGE(A1:A10)AVERAGE函数也可以直接对多个单元格进行求平均值，如：=AVERAGE(A1,A2,A3,A4)3. MAX函数和MIN函数MAX函数和MIN函数分别是用来求指定范围内数据的最大值和最小值的函数。
其语法分别如下：=MAX(第一个单元格:最后一个单元格)=MIN(第一个单元格:最后一个单元格)例如，如果要求A1到A10这10个单元格的最大值和最小值，可以使用如下公式：=MAX(A1:A10)=MIN(A1:A10)4. COUNT函数COUNT函数是用来统计指定范围内非空单元格的个数。
其语法如下：=COUNT(第一个单元格:最后一个单元格)例如，如果要统计A1到A10这10个单元格中非空单元格的个数，可以使用如下公式：=COUNT(A1:A10)5. IF函数IF函数是条件判断函数，用来根据条件对数据进行不同的处理。
函数知识基础知识点总结
函数知识基础知识点总结1. 函数的定义函数（function）是计算机程序中一组预先定义好的代码块，它可以完成特定的任务并返回一个值。
函数通常由函数名、参数列表、函数体和返回值组成。
函数名用来标识函数，在调用函数时需要使用函数名来指定要调用的函数。
参数列表是函数的输入，它是一组变量或常量，用来传递给函数进行处理。
函数体是函数的实际代码，它包含了函数要执行的一系列语句。
返回值是函数的输出，它是函数执行完毕后返回给调用者的结果。
在不同的编程语言中，函数的定义语法会有所不同。
例如，在Python中，函数的定义如下所示：```pythondef func_name(parameter1, parameter2, ...):# Function bodyreturn result```在这个例子中，`def`关键字用来定义函数，`func_name`是函数的名称，`parameter1, parameter2, ...`是函数的参数列表，`return result`是函数的返回值。
2. 函数的参数函数的参数是函数的输入，它可以是变量、常量、表达式等。
参数可以帮助函数更好地完成特定的任务，并且可以提高函数的通用性和灵活性。
在不同的编程语言中，函数的参数可以分为不同的类型，如位置参数、关键字参数、默认参数等。
位置参数是最常见的参数类型，它是按照参数列表中参数的位置依次传递给函数。
例如，在下面的函数中，`a`和`b`就是位置参数：```pythondef add(a, b):return a + b```当我们调用这个函数时，需要按照`add`函数中参数的顺序传入参数，即`add(2, 3)`会返回`5`。
关键字参数是通过指定参数名来传递参数的方式。
使用关键字参数可以不必考虑参数的顺序，而直接通过参数名来传递参数值。
例如，在下面的函数中，`a`和`b`就是关键字参数：```pythondef add(a, b):return a + b```当我们调用这个函数时，可以直接指定参数名来传递参数值，即`add(a=2, b=3)`也会返回`5`。
基础函数技巧总结知识点
基础函数技巧总结知识点一、函数的定义在编程中，函数的定义是指对一个代码块进行封装，使之成为一个独立的可执行单元。
函数的定义一般包括函数名、参数列表、函数体和返回值类型。
下面通过一个简单的例子来说明函数的定义：```c// 定义一个简单的函数，实现两个数相加的功能int add(int a, int b){return a + b;}```在这个例子中，函数名为add，接受两个整型参数a和b，返回值类型为整型，函数体包括一条return语句，用于将a和b相加后的结果返回给调用者。
二、函数的调用函数的调用是指在程序中使用函数来执行特定的任务。
在调用函数时，需要使用函数名和参数列表来告诉编译器执行哪个函数以及传递哪些参数。
下面通过一个简单的例子来说明函数的调用：```cint main(){int sum = add(3, 5); // 调用add函数，传递参数3和5printf("3 + 5 = %d\n", sum); // 打印函数add的返回值return 0;}```在这个例子中，函数add被调用，并传递了参数3和5。
add函数执行完毕后，返回值被保存在sum变量中，并被打印出来。
三、函数的参数传递函数的参数传递是指将数据从调用者传递到函数内部的过程。
在C语言中，函数的参数传递有两种方式：值传递和引用传递。
1. 值传递值传递是指将参数的值复制一份传递给函数，函数内部对参数的修改不会影响到调用者。
下面通过一个简单的例子来说明值传递：```cvoid modify(int a){a = 10;}int main(){int num = 5;modify(num);printf("num = %d\n", num); // 输出num的值仍为5，未被修改return 0;}```在这个例子中，函数modify接受一个参数a，并将其值修改为10。
但是在main函数中，num的值并没有发生改变，这是因为参数a的修改不会影响到num。
干货！13个常用的文本函数都帮你整理好了，速度收藏学习吧
干货！13个常用的文本函数都帮你整理好了，速度收藏学习吧本章我们将一起学习LEN、RIGHT、LEFT、MID、PROPER、LOWER、UPPER、SEARCH、FIND、REPLACE、SUBSTITUTE、REPT和CONCATENATE一共13个常用的文本函数。
1. LEN函数基本语法：=LEN(text)基本用途：计算字符的长度。
案例数据：案例展示：2. RIGHT函数基本语法：=RIGHT(text，[num_charts])基本用途：提取字符中右侧的N个数值。
案例数据：案例展示：3.LEFT函数基本语法：=LEFT(text，[num_charts])基本用途：提取字符中左侧的N个数值。
案例数据：案例展示：4.MID函数基本语法：=MID(text，start_num，num_charts)基本用途：从字符中第n位开始，向右侧提取N个数值。
案例数据：案例展示：5.PROPER函数基本语法：=PROPER(text)基本用途：将单词首字母改为大写。
案例数据：案例展示：6. LOWER函数基本语法：=LOWER(text)基本用途：将单词中所有字母改为小写。
案例数据：案例展示：7. UPPER函数基本语法：=UPPER(text)基本用途：将单词中所有字母改为大写。
案例数据：案例展示：8.SEARCH函数基本语法：=SEARCH(find_text，within_text，[start_num])基本用途：在第二个文本中，从第N位开始查找第一个文本的位置。
案例数据：案例展示：9.FIND函数基本语法：=FIND(find_text，within_text，[start_num])基本用途：在第二个文本中，从第N位开始查找第一个文本的位置。
案例数据：案例展示：10. REPLACE函数基本语法：=REPLACE(old_text，start_num，num_charts，new_charts)基本用途：从字符中第n位开始到第N位，用某个字符替换。
会计常用函数知识点总结
一、常用函数的概念在Excel中，函数是一种预定义的公式，用于执行特定的计算或任务。
在会计领域，有许多常用的函数可以帮助会计师进行数据分析、财务报表的制作和预算管理等工作。
常用函数可以大大提高会计工作的效率和准确性。
二、常用函数的分类在会计领域，常用函数可以分为数学和统计函数、逻辑函数、日期和时间函数、文本函数以及查找与引用函数等几类。
1. 数学和统计函数：包括SUM、AVERAGE、MAX、MIN、STDEV等函数，用于进行数学和统计计算。
2. 逻辑函数：包括IF、AND、OR、NOT等函数，用于进行逻辑判断和条件计算。
3. 日期和时间函数：包括DATE、TODAY、NOW、YEAR、MONTH等函数，用于处理日期和时间数据。
4. 文本函数：包括LEFT、RIGHT、MID、LEN、CONCATENATE等函数，用于处理文本数据。
5. 查找与引用函数：包括VLOOKUP、HLOOKUP、INDEX、MATCH等函数，用于查找和引用数据。
三、常用函数的使用技巧1. 在会计工作中，会计师可以使用SUM函数来进行财务报表的汇总计算。
例如，可以使用=SUM(A1:A10)来计算A1至A10单元格的和。
2. 逻辑函数IF可以帮助会计师进行复杂的条件计算。
例如，可以使用=IF(A1>0,"正数","负数")来判断A1单元格中的数值是否为正数。
3. 日期和时间函数可以帮助会计师处理账期、账龄等相关数据。
例如，可以使用=YEAR(A1)来提取A1单元格中日期的年份。
4. 文本函数可以帮助会计师处理公司名称、产品名称等文本数据。
例如，可以使用=CONCATENATE(A1,"-",B1)来将A1和B1单元格中的文本数据连接起来。
5. 查找与引用函数可以帮助会计师在大量数据中快速查找到需要的数据。
例如，可以使用=VLOOKUP(A1,Sheet2!A1:B10,2,FALSE)来在Sheet2中查找A1单元格中的数值对应的第二列数据。
excel重点函数
excel重点函数在Excel中，有许多重要的函数可帮助用户进行数据分析和计算。
下面是一些Excel中的重要函数。
1.SUM函数：SUM函数用于计算一列或一组数字的总和。
例如，=SUM(A1:A10)将计算从单元格A1到A10的数字的总和。
2.AVERAGE函数：AVERAGE函数用于计算一列或一组数字的平均值。
例如，=AVERAGE(A1:A10)将计算从单元格A1到A10的数字的平均值。
3.MAX函数：MAX函数用于查找一列或一组数字中的最大值。
例如，=MAX(A1:A10)将找到从单元格A1到A10的数字的最大值。
4.MIN函数：MIN函数用于查找一列或一组数字中的最小值。
例如，=MIN(A1:A10)将找到从单元格A1到A10的数字的最小值。
5.COUNT函数：COUNT函数用于计算一列或一组数字的数量。
例如，=COUNT(A1:A10)将计算从单元格A1到A10的数字的数量。
6.VLOOKUP函数：VLOOKUP函数用于根据一个值在一个范围内查找另一个值，并返回在相应位置的值。
例如，=VLOOKUP(A1,B1:C10,2,FALSE)将在范围B1到C10中查找A1的值，并返回相应位置的第2列的值。
7.HLOOKUP函数：HLOOKUP函数与VLOOKUP函数类似，但是它用于水平查找，即在行中查找值。
8. IF函数：IF函数根据指定的条件返回不同的结果。
例如，=IF(A1>10,"Yes","No")根据A1的值是否大于10返回"Yes"或"No"。
9.COUNTIF函数：COUNTIF函数用于计算满足特定条件的单元格的数量。
例如，=COUNTIF(A1:A10,">10")将计算在A1到A10范围内大于10的单元格的数量。
10.SUMIF函数：SUMIF函数用于计算满足特定条件的单元格的总和。
常用函数的使用方法及实例
常用函数的使用方法及实例以下是一份关于常用函数使用方法的介绍。
本文将以中括号内的内容为主题，逐步回答各个主题。
一、[常用函数的使用方法及实例]以下是一些常用的函数及其用法和示例：1. print() 函数print() 函数用于在控制台打印输出：示例：pythonprint("Hello, World!")输出：Hello, World!2. len() 函数len() 函数用于获取对象（字符串、列表、元组等）的长度：示例：pythonnumbers = [1, 2, 3, 4, 5]print(len(numbers))输出：53. input() 函数input() 函数用于从用户输入中获取信息：示例：pythonname = input("请输入您的名字：") print("您好，" + name + "!")输出：请输入您的名字：Alice您好，Alice!4. range() 函数range() 函数用于生成一个整数序列：pythonfor i in range(1, 6):print(i)输出：123455. abs() 函数abs() 函数用于获取一个数的绝对值：pythonprint(abs(-5))输出：56. round() 函数round() 函数用于四舍五入一个数：示例：pythonprint(round(3.14159, 2))输出：3.147. min() 和max() 函数min() 函数用于获取序列中的最小值，max() 函数用于获取序列中的最大值：示例：pythonnumbers = [1, 2, 3, 4, 5]print(min(numbers))print(max(numbers))输出：158. sum() 函数sum() 函数用于获取序列中所有元素的和：示例：pythonnumbers = [1, 2, 3, 4, 5]print(sum(numbers))输出：159. split() 函数split() 函数用于将字符串拆分成一个列表：示例：pythonsentence = "Hello, World!"words = sentence.split(", ")print(words)输出：['Hello', 'World!']10. join() 函数join() 函数用于将一个列表的元素连接成一个字符串：示例：pythonwords = ['Hello', 'World!'] sentence = ", ".join(words) print(sentence)输出：Hello, World!11. type() 函数type() 函数用于获取对象的类型：示例：pythonnumber = 42print(type(number))输出：<class 'int'>12. isinstance() 函数isinstance() 函数用于检查一个对象是否为指定类型：示例：pythonnumber = 42print(isinstance(number, int))输出：True总结：本文介绍了常见的一些函数及其使用方法和示例。
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教时计划
1
教学课时
12
教学目标
知识和技能
知道程序的基本构成，能对简单的程序进行修改；学会教材中介绍的常用语句的使用方法和基本的语句格式，熟练掌握常用函数的格式和使用方法。
过程和方法
培养学生的思维能力、创新能力、自主学习能力,加强学生的合作学习，提高学生的动手能力。
（例子可以根据自己的实际情况另行制定。）
教学反思
尽量避免采用单纯讲授的形式来进行教学。可以通过任务驱动式教学法、探究式教学法和协作式教学法来完成本节内容的学习。以探究式的学习方法让学生掌握交换函数和常用语句的知识，以任务驱动的方式让学生在完成任务的同时，掌握常用函数的基本使用方法。
（一）同学们利用教材中介绍的函数来对这个程序进行改造，然后试着实现以下内容。
1. 通过键盘接收体重值；
2. 计算标准体重；
3. 把结果显示出来；
4. 同时能给出友情提示。
计算体重是否标准的常用公式为：
x= 体重 kg/( 身高 m 的平方 )， x 介于 19.5 和 23 之间是标准身材，大于 23 就有点肥胖，小于 19.5 就有点偏瘦了。
（二）巩固练习
同学们从下面两个任务中任选一个，分组协作，实现相应的功能。
1. 做一个简单的计算器，输入一个数，可以计算该数的平方数、绝对值、开方数。
2. 养老保险的交纳与退休金领取的计算方法。
公式：每月领取的金额 = 社平工资× 20%+ 个人账户的一定比例×（1/20 ）
（其中社平工资为上年本地区社会平均工资，我们选1500作为我们的社平工资；个人账户累积的数以1000元为我们的缴费基准，这样每个月个人应该缴纳的金额为 1000 × 11%，按 30 年缴费算所得到的总数）
在制作的过程中尽可能地把课本上介绍的函数都用上，同时可以加上一些自己的想法，使程序功能更强大。
最后由组长来展示自己的成果，全班同学当评委，选出优秀的程序推荐到校园网上让全校师生试用。
给出一个计算身高与体重关系的小程序。
给学生分组，每组 3～4 人，推选一名组长，选定一个课题，尽可能地将课本上介绍的命令都用上。
情感态度和价值
让学生学会合作交流，培养良好的道德情操。
教学重点
常用函数
教学难点
常用函数
教学过程：
步骤
教师活动
学生活动
教
学
过
程
二、常用函数
在数学中有很多的函数可以帮我们减轻工作量，我们刚刚看到的小程序就是使用了很多可以帮助我们减轻工作量的函数，也称为标准函数，是 VB 系统为实现常用功能提供的几个问题程序。