艾青诗选读后感600字初中范文5篇
艾青诗选读后感600字初中范文5篇
富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。
下面是收集整理的艾青诗选读后感600字初中，欢迎大家阅读。
艾青诗选读后感600字初中1
一个有骨气的中国，一段有骨气的光阴，都在艾青的笔下挥洒的淋漓尽致。
慈母深深情，乳儿记心怀——《大堰河我的保姆》。
这是一首感人的抒情诗，这首诗描绘了大堰河为作者付出的辛勤及自己一生的悲惨命运。
结合作者的背景看，大堰河更像是一位亲生母亲，每天洗衣做饭，晒谷，打扫，干着做不完的农活。
在作者受伤时给予抚慰，替作者医治包扎。
可他并没有喊过累叫过苦，只因她深爱着自己的乳儿，默默地为他付出。
她一生都含着笑，直到坠入死亡的深渊，她流泪了，却只是因为乳儿不在身旁。
作者把大堰河比作大地的母亲，对大堰河深切的思念淋漓尽现。
读艾青的诗，我感受到拳拳的真情与深深的思念。
士兵的生命是属于战争的——《他死在第二次》。
这首叙事诗讲述了一个士兵抗战受伤后再次奔赴战场，把生命交给战争的全过程。
这首诗歌的字字句句都是对祖国的满腔热情，其中有一
句话：“一个士兵是必须在战争中受伤，伤好了，必须再去参加战争。
”可能有人会觉得这是个死循环，并不公平。
可我却认为这是一种面对战争毫不畏惧的勇气、一种为国家做贡献的途径。
其中两个必须，是下了多大的决心，生死不过在一念之间，又是什么？能让这个士兵养好伤后又重赴前线，战死也无悔呢？是被迫？不，这是一种“但使龙城飞将在，不教胡马度边山”的信仰！读艾青的诗，我感受到拳拳赤子之心。
读艾青的诗，悟出许多道理，更贴切的了解旧中国，让人的灵魂，不，连肺腑也受到震撼！
艾青诗选读后感600字初中2
《艾青诗选》这本书的封面，有着一副图：干旱的土地，一眼望去没有一点绿色，枯黄的树，生长杂乱的枝干，我知道当时的人们过的很辛苦，糟糕。
打开书，一股书香味扑鼻而来，带领着我进入书的世界。
这本书让我印象最深的就是，《我爱这土地》。
这首诗创作于抗日战争初期。
当时的人们生活在水深火热的世界里，在绝望中无力的嘶喊着，想为国家做点什么，却无能为力。
而作者也是如此。
这篇诗的开头作者将自己比作一只鸟。
鸟在这个生态环境中是渺小的，短暂的。
鸟是辛勤的，它从出生的那一天起，它的使
命就是得学会飞翔，围绕着这祖国飞翔，直到它死去的那一刻也要为祖国歌唱。
但是在国家有危险的时候，它也要尽力为祖国歌唱。
“嘶哑的喉咙”，让我们看到了一只饱受折磨的鸟，显然它已经唱不出优美的歌声，可是它仍在歌唱着，这是它用生命发出来声音，抒发了对土地义无反顾的执着和不放弃。
诗歌就在这样的基础下，进一步展开了对鸟儿歌唱的描述：土地，河流，风，黎明。
它们都是遭受暴风雨的打击，悲愤满怀和奋力抗击的形象，与下文鸟儿连羽毛也腐烂在土地里面。
这只鸟儿在歌唱土地，河流，风，黎明时，将自己也与着土地融为一体，投身怀抱之中。
表达了诗人对土地的眷恋，隐含了愿意为祖国献出生命之情。
“这被暴风雨所击打着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明”，这看似是排比，其实“暴风雨所击打”，“无休止吹刮着”，“悲愤的河流”这些告诉我们，当时艾青所魂牵梦萦的他热爱的土地，正遭受着打击，满是伤痕累累。
“河流”“风”，象征着中国人民不屈不挠的精神;“悲愤”“激怒”，表现出人民对侵略中国的暴行表示愤怒，和意志昂扬的战斗精神;“黎明”，象征着充满生机和希望的解放区，“无比温柔”表达了人民对那里的向往。
最后一节很直接的表达了对祖国的热爱。
“深沉”一词，可能仍是无法表达出艾青对这片土地的感情，后面紧跟着的省略号，似乎还有无尽的情绪在涌动着，使读者沉浸在其中，回味着。
这首诗在问答中，将诗的情绪推上了高潮，表达了对祖国最真挚的爱。
艾青融合个人悲欢于时代悲欢之中，反映自己民族和人民的苦难与命运之中。
艾青对祖国的热爱，我们看在眼里，敬佩于心中!艾青的精神，我们值得学习!
艾青诗选读后感600字初中3
“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。
”艾青早年学画，对后期印象派情有独钟。
而他的诗也好像一幅画，朴素、自然，不事雕琢，又充满深情，意境宏阔，深邃而忧悒，有一种崇高的美。
他用斑驳的色彩与光影呈现民族苦难与爱国怀乡之情。
他的诗中，有热烈的红色。
“油灯像野火一样，映出我们火一般的肌肉，以及——那里面的——痛苦，愤怒和仇恨的力”，红色意味着勃发的生命和血性，是中国农民面对压迫怒气腾腾的写照。
“龙华的桃花开了，在那些夜间开了，在那些血斑点点的夜间，那些夜是没有星光，那些是刮着风的，那些夜听着寡妇的咽泣……”满树艳粉娇红，却让人想到死亡和血泪，既使江南处处是春了，风景繁华似梦，仍是触目惊心，让作者感到凄凄惨惨；大
好春光、生灵涂炭，哀鸿遍野，家国之痛，得之心而寓之花也。
火把已排成发光的队伍了，火把又流成红光的河流了……千万把高高擎起，火焰吞噬着铁黑的夜，散发着亘古的热与希望，如同沉寂中爆发出千人一口的呐喊。
乌暗底色上的炽红，给人以按捺不住的力量和热情——如果太阳不出来，我们就自己创造黎明！
他的诗中，有一望无际的黄。
在冰雪凝冻的日子，在贫穷的小村与小村之间，手推车，以单独的轮子，刻画在灰黄土层上的深深的辙迹，穿过广阔和荒漠……苍莽荒寒的北国大地上，烽火不断，只有饶阔的黄土地知道，有多少交织的逃难车辙，多少流离失所的北国人民！
这一幕黯淡的灰黄，包含了多少人的悲声和叹息！黄色的泥沙，使我们看不见远方，黄河的水，激起险恶的浪，古旧的渡船，载着我们的命运。
凤陵渡口，阴风怒号，浊浪排空，浑黄的浪头卷着狂暴的野性，扑向古旧的渡船，撼天动地，目之所及皆是灰扑扑的黄，未来何在？希望何在？这万顷浑黄，怎能不让人想到风雨如磐，山河破碎的祖国？沙漠风，已卷去北方生命的绿色，与时日的光辉。
一片暗淡的灰黄，蒙上一层揭不开的沙雾，千风呼唤，天光暗淡，沙雾弥漫，塞外凝结着千古的阴郁凄苦，死气沉沉，无数中华儿女横戈跃马，奔赴中华民族生息歌哭于斯的北方，在秋风吹散马蹄声的边关，为保卫土地，不曾屈辱过一次。
艾青诗选读后感600字（精选6篇）
艾青诗选读后感600字(精选6篇)《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，收录了艾青创作于二十世纪三十年代至七十年代末的作品。
下面是小编给大家整理的关于《艾青诗选》读后感600字，欢迎大家来阅读。
艾青诗选读后感600字【篇1】《吹号者》，是我在这本书中看到最有感触的一篇文章。
吹号者，比起那些打仗的士兵更辛苦。
从艾青的诗中：“吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上。
他轻捷地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困乏的鼾声的同伴，于是他伸手携去了他的号角;门外依然是一片黝黑，黎明没有到来。
”看出他们是被黎明最早惊醒的人。
天还在黑暗之中，他们就用浸濡着血迹的铜号吹响带着新希望的黎明。
他没有任何怨言，他甚至认为这是一个神圣的事。
他看着山，呼吸新鲜空气，便吹响了铜号，可是谁又能知道在这响亮的号声背后却是吹号者的痛苦。
“当他用自己的呼吸摩擦了号角的铜皮使号角发出声响的时候，常常有细到看不见的血丝，随着号声飞出来……”艾青也是一位不惜生命的吹号者，他不惧痛苦和劳累，为当时社会的新希望奋斗着，吹号者的脸常常是苍黄的，刚开始我觉得有些夸张，可在后面的阅读中慢慢认为这是对于他们而言在正常不过了。
他们在那些蜷卧在铺散着稻草的地面上的困倦的人群里，在那些穿着灰布衣服的污秽的人群里，最先惊醒。
在决不回头的一致的步伐里，在狂流般奔涌着的人群里，在紧密的连续的声里，他吹着最热烈的号声，激励着热血奋战的战士。
在最后的一颗子弹穿过他的胸膛时，他缓缓的躺下了，却没有人发现。
在这首诗里，他为我们在中国历史的广场上塑立了一个吹号者和浸濡着血迹的铜号的形象，让我们在今天仍然能清晰地听到那曾经唤醒了一个民族并激励这个民族奋勇前进的号声，也展现了艾青的爱国情怀。
艾青的诗歌让人荡气回肠。
艾青诗选读后感600字【篇2】《艾青诗选》的封面十分的简朴，深蓝色的封面上仅有着一个艾青的头像和一些对《艾青诗选》的赞美。
《艾青诗选》读后感600字（精选28篇）
《艾青诗选》读后感600字《艾青诗选》读后感600字（精选28篇）当阅读了一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
你想好怎么写读后感了吗？以下是小编精心整理的《艾青诗选》读后感600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
《艾青诗选》读后感600字篇1《艾青诗选》的封面十分的简朴，深蓝色的封面上仅有着一个艾青的头像和一些对《艾青诗选》的赞美。
艾青拥有着强烈的爱国情怀，在他的诗中你可以身临其境地感受到他对光明的渴望和对自由的向往，以及对黑暗势力的不妥协和极度痛恨。
他以革命的现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运。
同时它的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为神圣而不可侵犯的国土去英勇斗争。
他是一个伟大的爱国主义诗人。
他的精神值得我们敬佩和学习。
艾青的诗歌中不仅蕴含着赤子的真诚，还蕴含着感情的真挚，是艾青心中情感的最真实的写照，是艾青的诗歌之所以动人的最根本的要素。
每次看《艾青诗选》时，我总会被艾青那平凡却带着强烈爱国情怀的文字给打动。
好像艾青就站在我的面前，深情地朗诵着这一首首诗，表达着对祖国和人民最深沉的爱。
我从艾青的诗中领悟到了善良、坚忍、勤劳的真正含义。
“善的源泉潜藏在内心，如果你轻轻推开那扇心中的门，甘甜的泉水就会汩汩涌出。
”从这句话中我看出艾青是相信“人之初，性本善”的，每个人生下来都是善良的，我们一定要坚守善良的本心，不被邪恶所腐蚀。
对生活多一分善意，少一丝冷漠吧，你会发现生活是如此的美好，充满着生机和欢笑。
一个人要想真正地成长和成熟，挫折是必不可少的。
只有经历了足够多的挫折，才能一点点地挖掘出自己身上的不足，从而去改变自己。
只有怀着真挚的热情去面对生活，生活才会给予你温暖的怀抱。
只有真正坚忍的人才能经历足够多的挫折且不被挫折所打倒，一旦被打倒那就很难再爬起来了。
勤劳能使我们的明天愈发充满活力和勇气，没有人是可以不劳而获的，只有付出了才会有收获。
艾青诗选读后感600字初中作文范文5篇
艾青诗选读后感600字初中作文范文5篇《艾青诗选》这本书的封面，有着一副图：干旱的土地，一眼望去没有一点绿色，枯黄的树，生长杂乱的枝干，我知道当时的人们过的很辛苦，糟糕。
整理了“初中艾青诗选读后感作文”仅供参考，希望能帮助到大家！初中艾青诗选读后感作文第一篇所谓国人有梦，则中国有梦。
中国人的梦想便是中国的梦想。
若谈中国的梦想，必定要谈到艾青。
这个诗作中充分地描写着一代中国人的梦想和命运的诗人，用简单而又生动的笔触，将周遭最低层人民的梦想反映得淋漓尽致。
这样一种对于中国梦的体现，也是对当时时局的一种体现。
从感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人读来感到昂扬向上的《给太阳》，再到包含着作家深情，时时刻刻体现着自己希望能为祖国尽一份力的《煤的对话》，无不反映着诗人希望警醒世人，希望让周围的所有人团结起来，为自己的祖国尽一份力的愿望。
而这样的愿望在那个动乱的年代，便是所有国人的中国梦，是所有爱国青年的中国梦。
有人曾经说，百无一用是书生。
因为在动乱的年代，需要的不一定是一支笔书写千秋，而更可能是武生一身戎装，披挂上阵马革裹尸。
然而，他们却错了。
因为正是由于动乱，正是由于人心不稳，才应该在这样的日子里拥有一种共同的梦想，为了这样共同的梦想而去奋斗。
而艾青，恰到好处地反映了那个年代里，所有国人的中国梦。
他用朴实的笔法将这一切书写出来，再让这一切进入所有中国人的心间。
每一首诗，都浸润着诗人的心血和最深刻的希望，代表着他在那个黑暗的年代当中进行的，对世界和国家的反思和思考。
而反观当今，虽然我们处于和平盛世，但心中的梦想却不可缺少。
少年有梦，则国家有梦，这并不是一纸空谈。
“中国梦”的提出然所有人开始认真审视梦想这一个永恒的话题，也让中国开始位置思考。
而读罢艾青诗选，我对梦想又拥有了新的理解，发现其实不论如何，梦想才是人的心中最不应该缺乏的东西。
所谓梦想，就是拼尽全力为之奋斗的东西。
而对于我们学生来说，可能思考一些远大的问题太过遥远。
《艾青诗选》读后感初中生优秀范文大全【5篇】
《艾青诗选》读后感初中生优秀范文大全1有些事情是不可动摇和改变的，譬如对国家和民族的忠诚，譬如在心中始终保留着某些敬仰的人或身边亲友的位置，譬如对一部优秀作品的基本评判……无论历经世事沧桑，无论岁月无情漂洗，坚若磐石。
中国青年出版社为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，出版了两本艾青诗集，一本是《我爱这土地：艾青抗战诗集》，一本是《时代：艾青诗选》。
我拿到这两本诗集的时候，肃然起敬。
尽管个中有不少作品，少年时就已烂熟于心，但仍像刚刚得到盼望已久的新书那样爱不释手，通宵达旦地端坐在案前，细细地重温。
艾青，与智利的聂鲁达、土耳其的西特梅克一起，并称为“二十世纪的三大人民诗人”。
作为上个世纪中国走进世界的诗人，从上个世纪五十年代至今，国内外各个版本的“艾青诗选”不胜枚举，仅美国国家图书馆，就藏有三十余种此类诗选。
各类版本，除了选目不同，在断句、折行、章节、译文上也有差异，亟待规范。
我是去年10月较早知道中国青年出版社出版这两本诗集的计划的，并得知艾丹正潜心和倾力于艾青诗作的编选、校订。
艾丹，艾青之子，艾青晚年时期的秘书，由他负责编纂，是对艾青作品的正本清源。
艾青流传至今、脍炙人口的作品，有近三分之二写于抗战时期，影响了几代人。
国内外的新闻媒体和文学界等，尊敬地称艾青为“延安战地诗人”“红色诗人”“诗坛泰斗”“诗圣”……而我以为，就艺术本身而言，这些称谓还不足以准确定义艾青的艺术成就和地位。
简单地用“悲愤出诗人”来印证艾青其人其诗和他所在的那个年代，无疑有失全面。
《艾青诗选》读后感初中生优秀范文大全2一缕风，从远方吹来，混着木质的芬芳和醉人的书香，令人满心愉悦。
书籍里一个个文字沉淀着各式各样的故事:有铁马冰河的壮阔气势，有胡风边沙的驼铃回荡，有青山排闼的田园休闲，有感天动地的情意浓切……这些都使人沉醉于书中。
鲁迅说：“读书如打麻将，真正爱麻将的人，不是在乎赢钱输钱，而是摸着麻将的感觉。
”其实，真正爱书的人也是如此。
2022初中艾青诗选读后感范文600字【5篇】
2022初中艾青诗选读后感范文600字【5篇】《艾青诗选》这本书的封面，有着一副图：干旱的土地，一眼望去没有一点绿色，枯黄的树，生长杂乱的枝干，我知道当时的人们过的很辛苦，糟糕。
整理了关于“学校艾青诗选读后感”，盼望对你有关心。
学校艾青诗选读后感第一篇《吹号者》，是我在这本书中看到最有感受的一篇文章。
吹号者，比起那些打仗的士兵更辛苦。
从艾青的诗中：“吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上。
他轻捷地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困乏的鼾声的同伴，于是他伸手携去了他的号角;门外依旧是一片乌黑，黎明没有到来。
”看出他们是被黎明最早惊醒的人。
天还在黑暗之中，他们就用浸濡着血迹的铜号吹响带着新盼望的黎明。
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他看着山，呼吸新奇空气，便吹响了铜号，可是谁又能知道在这洪亮的号声背后却是吹号者的苦痛。
“当他用自己的呼吸摩擦了号角的铜皮使号角发出声响的时候，经常有细到看不见的血丝，随着号声飞出来……”艾青也是一位不惜生命的吹号者，他不惧苦痛和劳累，为当时社会的新盼望奋斗着，吹号者的脸经常是苍黄的，刚开头我觉得有些夸张，可在后面的阅读中渐渐认为这是对于他们而言在正常不过了。
他们在那些蜷卧在铺散着稻草的地面上的困倦的人群里，在那些穿着灰布衣服的污秽的人群里，最先惊醒。
在决不回头的全都的步伐里，在狂流般奔涌着的人群里，在紧密的连续的声里，他吹着最热闹的号声，激励着热血奋战的战士。
在最终的一颗子弹穿过他的胸膛时，他缓缓的躺下了，却没有人发觉。
在这首诗里，他为我们在中国历史的广场上塑立了一个吹号者和浸濡着血迹的铜号的形象，让我们在今日仍旧能清楚地听到那曾经唤醒了一个民族并激励这个民族奋勇前进的号声，也呈现了艾青的爱国情怀。
艾青的诗歌让人荡气回肠。
学校艾青诗选读后感其次篇《艾青诗选》是艾青的诗歌选集，其中的诗歌是艾青经受了“五四”运动，才写出来的。
艾青诗选读后感600字初二（8篇）
艾青诗选读后感600字初二（8篇）当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗?今天小编在这给大家整理了一些艾青诗选读后感600字初二(8篇)，我们一起来看看吧!艾青诗选读后感600字初二1翻开《艾青诗选》，映入眼帘的是一篇篇精美的小诗，我从《黎明》读到《北方》，从《向太阳》读到《古松》，穿越30年代到40年代，被艾青那忧郁、感伤的诗风深深吸引了。
跟随艾青的脚步，我曾听到“吹号者”发出的辽远的号声，也曾倾慕“黎明”那无比的温柔与丰美。
我穿过暗赫色的“山城”，跃过平静而清潋的“青色池沼”，一切都是如此协调。
艾青的诗注重对意象的描绘，但更注重把握超越物象的意蕴。
他将“小我”同“大我”联系起来，以深沉、激越的笔触讴歌光明，诅咒黑暗，写着悲壮、高昂的诗歌，描述着黑暗的民族命运。
我爱艾青的诗，因其意象独特。
大堰河“含着笑轻轻唤着乳儿的名字”，展现了一位默默无闻的大地母亲对乳儿的牵挂、依恋和难舍;吹号者“以原野给他的清新的呼吸与夹带着纤细的血丝来吹号角”又呈现出一位战斗的鼓吹者、胜利的召唤者。
那些意象是朴素的、自然的，是从心灵里流出来的脉息。
我爱艾青的诗，因其思想深刻。
《向太阳》中，为我们展现出“眩目的太阳光下曾经蠕动着的痛苦的灵魂”。
艾青礼赞太阳，讴歌光明，那个时候的人们正处于水深火热之中，太阳象征着自由和解脱。
太阳从黑暗的时代滚来，它将永不泯灭。
《雪落在中国的土地上》这首诗描绘了赶着马车的车夫、蓬头垢面的少妇，一幅幅意象串联出旧中国的图景，也体现了艾青对祖国的忧患之情和一颗赤子之心。
艾青的每一首诗，都浸润着他对祖国和民族的深刻思考，描绘着所有爱国青年的中国梦。
在那个黑暗的时代中，他以笔伐戈，写下一篇篇高昂、悲壮的诗。
通过诗歌，诅咒摧残土地的人，同时激励着广大人民，使土地焕发出生命的活力。
他的诗，深深植根于人民和时代的土壤里，是一个时代的象征。
艾青诗选读后感600字左右初三(10篇)
艾青诗选读后感600字左右初三（10篇）艾青诗选读后感600字左右初三1最近我阅读了艾青的《向太阳》，作者写下这首诗距现在也有半个世纪了。
作为《向太阳》当年的一个虔诚而年少的读者，我仍能感觉到面对太阳来临时诗人内心的澎湃，仍能深切地体会到诗人当年创作这首长诗时的崇高而激越的情感。
这或许就是艾略特所说的"历史意识又含有一种领悟，不但要理解过去的过去性，而且还要理解过去的现存性。
"几十年来，在我国的诗坛上，有许多轰动一时的诗，往往不到几年就失去了它的"现存性"，这种短命的诗，多半是属于缺乏艺术真诚和功利性强的制作。
最近十多年也出现了不少这类短期效应的诗作。
《向太阳》所以能成为一首经得住历史严格删汰的诗，正是由于它能使当今的读者领悟到历史的现存性和深刻的人生启示。
在这一章节中，作者由昨天写到崭新的一天，太阳就象征着一种新的开始，一种解脱，一种释放，一种希望。
回想那段艰难的抗战时期，国家，城市，村庄，小至以个人，都生活在水深火热和黑暗之中。
那个时期的人们向往太阳，向往太阳所象征的自由与解脱。
终于有一天，初升的那轮太阳，发出了耀眼，却又温暖的光，人们终于获得了自由，他们也虔诚的祈祷，这抹阳光能永不泯灭，给他们的后代，给炎黄子孙留下用他们殷红的鲜血与蜡黄的皮肤混合成的，橘黄色的，太阳光。
所以，作者说，太阳，是美丽的，也是永恒的。
在太阳下，诗人已完全超越了自身的一切痛苦的回忆，为我们展示出一片太阳光照之下的曾经蠕动着痛苦灵魂的大自然的美好景象，歌颂了受伤战士的高大的形象，诗人说，他“比拿破仑的铜像更漂亮”，因为这是阳光下最真实的姿态。
广场上，人们高喊，“看我们/我们/笑的向太阳/”。
少女们背着募捐袋，唱着清新的歌，太阳照着她们的，骄傲的突起的胸脯，和袒露着的两臂，他们，她们，在阳光下，沐浴着午后的阳光，享受着阳光，珍惜着阳光。
这些发自胸腔的语言与歌声，没有任何渲染和夸张，痛苦已成为过去，平平实实的自白，更能使读者能从诗的冷凝的情境中感触到历史的沉重和浓浓的抒情气韵。
初三有关艾青诗选的读后感600字5篇
初三有关艾青诗选的读后感600字5篇初三有关艾青诗选的读后感600字1在那一场“十年的战争”中，严重践踏了民主法制，造成的冤假错案使许多人背井离乡，许多学者诗人在这时做出文章诗篇，激励人民和自己，用文字表达对祖国的热爱，对这场战争的抗争，对未来光明的奋力追求。
《艾青诗选》是在“”前后做出来的诗篇。
诗选总体分为两种情感分别是：对祖国的热爱和对当时“”的抗争。
简洁的语言鲜明的表现出了的情感变化，从背井离乡的深沉悲痛到对光明的努力追求，再到解放后对祖国的热爱，对光明的赞美。
从《太阳》到《向太阳》，从《黎明》到《黎明的通知》，从《复活的土地》到《我爱这土地》。
艾青在低谷时从深沉到振奋，面临那些苦难，他想过放弃，不过他并没有一直沉浸在其中而是努力去追求光明，叫醒世界的太阳，给了他希望，重复着光明给了当时千万个对光明的追求者希望，正是这样才会成功平反冤假错案，人民才会得到解放。
在那时中艾青没有选择继续走向人生低谷，他抬头望向的光明，希望。
人生也许会经历隧道，但不要被隧道一时的黑暗挫败，我们总会和光明相遇。
压抑，黑暗在生活中就像音乐里的插曲，破土而出前的小草，只要心存希望，追求光明，压抑就只是一时的。
光明是生活中不可缺少的也是人内心精神上不可缺少的。
种子冲破岩层的禁锢，奔向光明;雄鹰不惧风暴的阴遏，射入苍穹;骏马突破缰绳的束缚，驰骋疆场;海燕冲入猛烈的暴风雨，搏击风浪。
追求光明，生活中无处不在。
光是无私的，滋润万物蓬勃生长“使生命呼吸”，在精神上它带领我们引导我们走上正确道路“撕开陈腐的灵魂”，追求光明不仅要在那个社会更应该在当下。
光明在文中是“真实的黎明”是“难遮掩的光芒”是“使生命呼吸，使高树繁枝向他舞蹈”，在艾青眼里那是希望，正如《黎明的通知》里所写“我将带光明给世界，又将带温暖给人类，借你正直人的嘴，请带去我的消息”简单的话语表现出了，他对光明的向往，追求。
光明在现在代表着个人内心自由乐观，充满希望。
艾青诗选读后感600字初二(精选6篇)
艾青诗选读后感600字初二(精选6篇)艾青诗选读后感600字初二（精选篇1）青是一位伟大的诗人，他的诗被我们这些后辈永远的歌颂，因为艾青的诗中富有人生的哲理。
《失去的岁月》其中有一句写的很有道理：“失去的岁月甚至不知道丢失在什么地方——有的零零星星地消失的，有的丢失了十年二十年，有的丢失在喧闹的城市，有的丢失在遥远的荒原。
”是啊，过去的岁月都不知道丢失在了哪里，我的时间都丢失在了发愣中，本可以好好的学习，我却在那里发愣，别人的时间安排很充实，还觉得时间不够，而我却在那里浪费时间。
鲁迅有一句名言是：浪费时间是在慢性自杀。
我却浪费了多少时间，本来今天的事情可以做，而我要推到明天甚至后天才去做这件事。
“有的是人潮汹涌的车站，有的是冷冷清清的小油灯下面;丢失了的不像是纸片，可以捡起来，倒更像是一碗水泼到地面被晒干了，看不到一点影子;时间是流动的液体——用筛子，用网，都打捞不起;时间不可能是固体，即使过了几万年也能在岩层中找见。
时间也像是气体，像急驰的列车头上冒出的烟!”时间是一种看不见、摸不着的一种东西，一瞬间就擦肩而过，流逝的时间不能像一块固体一样，即便过了几万年或几千万年，你都可以在地下找到它，时间有如陌生人，擦肩而过，你可能见过它，却想不起来到底在哪里见过，有可能是某一个城市，也有可能在梦中。
时间过去了，就不能再回来了，所以我要好好的珍惜时间，让每一天都过的充实，今天的事情就是要今天来做。
艾青诗选读后感600字初二（精选篇2）《艾青诗选》是我国现代的诗词的选集。
暑假过半，今天终于把它啃完了。
TOP1《礁石》“它的脸上和身上，像刀砍过一样但它依然站在那里，含着微笑，看着海洋……”被浪花怕打得脸面不堪的礁石，伤痕累累。
表面上写水浪的无情，实际上却象征着被困难困扰的人。
人，面对坎坷，总是会摔得不成不成样子，容易放弃的人会立刻倒下;坚持到底的人会依然站着，带着一种乐观，微笑地面对生活，这才是一个人应有的魄力。
艾青诗选读后感600字左右初三5篇
艾青诗选读后感600字左右初三5篇《艾青诗选》想必大家都看过这本书, 这是一本语言文字通俗易懂但却具思想深度的书, 它往往能将“大我”的豁达、“小我”的卑微淋漓尽致地刻画出来。
下面是整理的艾青诗选读后感600字左右初三, 希望能够帮助到大家。
艾青诗选读后感600字左右初三篇1这几天闲来无事, 翻书柜时瞥见蒙上一层灰的《艾青诗选》, 轻轻拂去灰尘, 翻了几页。
艾青中国式蓝色的忧郁深深的吸引了我。
艾青的诗给人一种非常不一样的感受。
在他的诗中无处不是静静地流淌着一种“蓝色的忧郁”。
我爱艾青的诗, 因为诗中的这种“蓝色的忧郁”。
是“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的精神苦修, 锻造出诗人博大的“大我”情怀;于是痛苦不因一己之私, 于是哀伤不因一己之利。
“假如我是一只鸟, 我应当用嘶哑的喉咙歌唱, 这被暴风雨所打击着的土地;……为什么我的眼里常含泪水, 因为我对这土地爱的深沉”。
诗人的情怀从一己之悲中走出, 又将走向何方呢?中国的文化土壤孕育出这样一种答案——祖国、人民和光明。
人民栖息的“土地”作为一种意象从诗人的心中油然而生。
屈原的“香草美人”, 杜甫的“国破山河在, 城春草木深。
感时花溅泪, 恨别鸟惊心。
”不因为时事的艰辛而选择精神的逃避, 不因为食不果腹而整日担忧“食无鱼”。
或许处处碰壁, 或许一生终不得志, 但我仍会“依然站在那里, 含着微笑, 看着海洋……”。
诗人走出自我的内心体验, 以千年古国的过往与未来而忧思。
你难以想象诗人的肩膀上负荷的力量, 和他期望得到更多的职责——“以天下为己任”。
这是中国知识分子创作的源泉和思想根基。
我爱艾青的诗, 又因为它的诗充满了语言的张力。
艾青的诗往往前半部分或平铺直叙, 或澎湃激昂, 但往往要到诗文的最终采纳直抒胸臆的手法到达整首诗的高潮, 然后是在高潮中谢幕。
这往往产生一种言已尽而意未绝之感, 使余音袅袅, 三日不绝于耳。
美!我爱艾青的诗, 源于艾青博大的胸怀;我爱艾青的诗, 因其自然天成, 而有着最伟大的手法, 这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我爱艾青的诗, 因为我同样和诗人一样, 爱着这片土地和阳光。