部编版二年级语文下册看图写话
20 看图写话
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分
一、看一看，根据图回答问题。
(看图写特点，24分)
1.①图的右边画的是一个机器人。
()
②机器人的样子很有趣，头圆圆的，像个篮球。
()
③机器人手里端着香喷喷的大米饭。
()
④主人笑眯眯地坐在餐桌前，等着品尝早餐。
()
2．根据特点，想功能。
(12分)
机器人是我们家的好帮手，它的功能可多了，能________，能________，还能____________。
3．结合特点写句子。
(8分)
先介绍机器人的样子，然后用“能……能……还能……”说一说
其功能。
_____________________________________________________
_____________________________________________________ 二、看图写一写。
(看图写人物活动，26分)
1．图①中，爸爸、妈妈和小军分别在做什么？()
(多选，2分) A．爸爸在拌馅。
B．妈妈在和面。
C．小军在给爸爸递调料。
2．拌馅的顺序是怎样的？请你来排一下。
(12分)
()先把萝卜和猪肉剁碎。
()加上葱花、味精、花椒粉等调料。
()把萝卜和猪肉放在一起。
()开始搅拌。
3．图②中，爸爸、妈妈和小军又分别在做什么？()
(多选，2分) A．爸爸在教小军包饺子。
B．妈妈在擀(ɡǎn )饺子皮儿。
C．小军在学包饺子。
4．补充包饺子的过程。
(10分)
先拿起一片饺子皮儿，然后____________________，把皮的边缘__________________，一个饺子就包好了。
三、看图完成练习。
(看图写事件，25分)
2．草丛里，小鸭捉不到虫子，心里很________，小鸡捉________给小鸭吃；小河里，小鸭捉________给小鸡吃。
(6分) 3．用上“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。
(15分)
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________ 四、看图编故事。
(25分)
仔细看图，小刺猬遇见了什么麻烦？他是怎么想、怎么做的？用几句话编一个小故事，并写下来。
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20 看图写话
一、1.①√②√③×④√
2．示例：扫地做饭洗衣服
3．示例：机器人的样子很有趣，头圆圆的，像个篮球。
它是我们家的好帮手，它的功能可多了，能扫地，能做饭，还能洗衣服。
二、1.ABC
2．132 4 3．ABC
4．用勺子把馅放进去捏好
三、1.小河边小鸭和小鸡
2．着急小虫小鱼
3．示例：小鸭和小鸡是好朋友，这一天它们一起去河边找食物吃。
草丛里，小鸭捉不到虫子，心里很着急，小鸡捉小虫给小鸭吃；小河里，小鸭捉小鱼给小鸡吃，它们玩得开心极了。
四、示例：秋天到了，果园里的苹果熟了，一个个又大又红的苹果挂在枝头，就像一个个红红的灯笼。
小刺猬看见了，拿着袋子，摘下苹果，不一会儿，就装满了一个大袋。
它系上口袋，准备把这袋苹果背回家，可是怎么也背不动，累得它满头大汗。
这时，它灵机一动，心想：平常我总是用身上尖尖的刺扎上野果回家，今天我也可以用刺扎上苹果回家呀！想到这里，它就地一滚：“嚓”一声，一个苹果扎上了，又“嚓”一声，又一个苹果扎上了。
就这样，小刺猬背起了六七个大苹果，一眨眼的工夫就把苹果运回家了，它高兴地说：“还是这个办法好，又省力又方便。
”。
新部编人教版二年级下册语文看图写话及答案(完整版)
新部编人教版二年级下册语文看图写话及答案（完整版）一、我会看图写话。
图上画的谁，在干什么？__________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示：仔细观察图画，看看图上有什么？它们在干什么？它们会说些什么？请你发挥想象写一写。
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最新部编语文二年级下册看图写话范文38篇
01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“妈妈，我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
03范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
04范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
05范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
河水叮咚叮咚地唱起了歌，小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了，一起感受春天的温暖。
2020学年部编版二年级下册语文看图写话5篇
给老师送雨具小红和丽丽回到家，拿起作业本，准备写作业。
忽然，乌云密布，雷声阵阵，天下起了大雨。
丽丽对小红说:“老师们一定没带伞，我们给老师送伞好吗?”。
小红表示同意。
于是，她们俩披上雨衣，跑出了家。
她们跑到办公室门口，办公室的灯还亮着，老师们还在辛勤的工作，她们悄悄把雨伞放在办公室门口，一溜烟跑了，她们仿佛看到了老师的一张张笑脸。
给老师送雨伞放学了，天空布满了乌云，看样子，是要下雨了。
同学们纷纷跑回家，生怕被雨淋湿了。
小丽回到了家，打开了电视，电视里正在放“爱的窗户”里面有一个小女孩，给老师送伞。
此时此刻，小丽想到了自己的老师，于是她心想：老师平常对我们付出了这么多，这次下了倾盆大雨，老师又没有带伞，怎么回家啊?对了，我可以去给老师送伞。
说干就干，她拿来了自己的小花伞和妈妈的雨伞，迈出家门奔向学校。
来到了办公室，看见老师在认真的批改作业。
小丽不想打扰老师，就站在外面静静地等老师出来。
时间一分一秒的过去了，老师终于改好了作业，走了出来。
小丽飞快地走了过去，把伞递给了老师并对老师说：“您辛苦了”，转身就走了。
老师望着小丽的背影，心里是甜滋滋的，不由自主的笑了。
妹妹哭了妹妹拿着妈妈给她买的新玩具，蹦蹦跳跳地向草地走去。
突然，她不小心睬到了一个球，一下子就摔倒在地上，手上的玩具也飞了出去。
这下可摔疼了妹妹，她立马张着碗口一样大的嘴巴，坐在地上“哇哇哇”地大哭起来。
我的同桌自从上次换座位后，我的身边就多了一个“调皮鬼”。
一次上自习课的时候，我正认真地练字，突然一个纸飞机掉到我的面前，吓了我一跳。
我抬头一看，“调皮鬼”正冲我做着鬼脸。
我生气极了，抓起纸飞机扔到了他的课桌上。
这时，老师走了过来，“调皮鬼”马上安静了。
我终于可以好好练字了。
我没眉毛了昨天是星期天，爸爸买回一个电动剃须刀。
他轻轻一按开关，电须刀就发出“沙沙”的声音。
电须刀就像一架收割机，走到哪儿，哪儿的胡子就干净了，多神奇啊!爸爸剃完胡须，摸一摸光溜溜的嘴巴，出去了。
新部编人教版二年级语文下册看图写话练习(精选15道)
新部编人教版二年级语文下册看图写话练习（精选15道）一、看图写话。
仔细观察画面，图中有几个小朋友，他们在干什么？展开想象，写几句通顺的话。
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看下图，把第一和第三幅图看懂后，再想想第二幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，写一写这个故事。
（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、习作百花园小猴子在干什么？小狗做了什么？结果怎么样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________四、仔细看图，想想发生了什么事，再展开合理的想象，把故事写下来。
新部编人教版二年级下册语文看图写话及答案(完美版)
旧楼道扶梯改造申请书范本尊敬的XXX小区业主委员会：您好！我是XXX小区的业主，住在XXX栋楼的XXX单元。
我谨代表本单元的业主，向您提交一份关于改造旧楼道扶梯的申请书。
希望通过您的支持和协助，为我们的小区带来更加便捷和安全的生活环境。
首先，我想简单介绍一下我们小区的现状。
XXX小区成立于上世纪XX年代，是一个有着悠久历史和浓厚文化底蕴的小区。
这里的地理位置优越，配套设施完善，生活环境宜人。
然而，随着时间的推移，小区的部分设施逐渐出现了老化、破损等问题，其中就包括楼道的扶梯。
目前，我们小区的楼道扶梯存在以下几个问题：1. 设备老化：扶梯使用年限已较长，部分部件磨损严重，存在一定的安全隐患。
2. 功能不足：部分扶梯的运行速度和承载能力已无法满足居民的需求，尤其在高峰时段，乘客等待时间较长，出行不便。
3. 外观陈旧：扶梯的外观光观较为陈旧，与小区的整体环境不太协调，影响了小区的美观。
针对以上问题，我们提出以下改造方案：1. 设备更新：更换小区楼道扶梯，选用具有先进技术、高品质的扶梯设备，确保居民的安全和舒适。
2. 增加容量：在原有扶梯的基础上，增加运行速度和承载能力，减少居民等待时间，提高出行效率。
3. 优化设计：在扶梯的外观设计上，力求与小区的整体环境相协调，提升小区的品质和形象。
4. 智能化升级：引入智能化控制系统，实现扶梯的远程监控和故障预警，提高运维效率。
我们相信，通过这次扶梯改造工程，将极大提升小区居民的生活品质，为大家提供一个安全、便捷、舒适的居住环境。
同时，我们也清楚，改造工程需要得到业主委员会的支持和协助。
因此，我们特此向业主委员会提交这份申请书，希望能得到您的关注和支持。
为了使改造工程更加顺利地进行，我们愿意履行以下义务：1. 积极响应业主委员会的工作，主动配合改造工程的筹备和实施。
2. 认真履行业主职责，遵守小区管理规定，维护小区的和谐稳定。
3. 积极参与改造工程的监督和验收，确保工程质量和进度。
部编版二年级语文下册看图写话优秀范文9篇
部编版二年级语文下册看图写话优秀范文9篇01范文：两只猴子玩时发现对面的河岸有一片桃林，树上结满了又大又红的桃子。
它们在想过河的办法，一个猴子说：“可以用木盆当小船。
”于是，两只猴子找来木盆，高高兴兴地过河。
02星期六，阳光明媚，万里无云。
小红独自来到离家不远的公园散步。
当她往口袋里掏糖果的时候，一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，捡起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！真舒服呀！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁，讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”03放风筝一个星期天，小王、小明、小红、小兰、小绿一起去一片很大的草原里放风筝。
小王把它的风筝放的很高，小兰也把风筝放了起来，小明、小红、小绿的运气不好，他们的风筝都被几只小鸟给挂到了树上拿不下来了，小红很聪明，她拿出鱼网捉昆虫，小明、小绿也不等, 跟着小王和小兰一起跑。
然后小王、小明、小红、小兰、小绿一起去吃饭，他们不停的说着，笑着。
吃完饭，他们依依不舍的离开了这个地方，她们度过了一个难望的一天!04小军很爱看书，他走路的时候也看书，中午吃饭的时候也看书，晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。
有一天，小军觉得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去问医生。
医生给小军检查一下视力表，然后语重心长地对小明说：“你的眼睛近视了，看书是好事情，但是不能在吃饭、走路、躺着的时候看书，更不能使眼睛过度劳累。
”小军后悔地说：“我一定要改掉这些不良的习惯。
”这个故事告诉我们：眼睛是心灵的窗户，比金子还宝贵，我们要好好爱护它，养成良好的看书习惯。
部编版语文二年级下册二年级看图写话集(完整版有例文)
一天，小月在家里做作业。 忽然，门外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走 过去，站在上面，对着猫眼往外看了看，是个陌生人，小 月问：“谁呀？”那个陌生人回答：“我是你爸爸的朋 友。”小月又问：“你到我们家来干什么？”陌生人说： “来吃饭的。”小月想了五分钟忙说：“我爸爸今天不在 家，改天再来吧。”陌生人听了，无话可说，只好走了。 爸爸回来了，小月把刚才发生的事，一五一十地说 给爸爸听，爸爸听了，高兴地说：“你真聪明。”
军军后悔地说：“你们不要像我这样贪玩，一定要注意安全。”
一天早上， 小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。在大叶子下面长着 一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，她精心挑 选了一个跟她差不多大的南瓜。小兔试着用手去搬，可是她用尽 全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。它会一屁股坐在 南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？小兔正在思考，这时她 看见熊猫哥哥骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里 一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着， 小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
春风轻轻地吹，吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟，吹来 了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，给校园带来了无限生机。
下课了，同学们脱掉棉袄，冲出课室，奔向操场，去寻找春 天。有的踢球，有的跳绳，还有的踢毽子。操场上和草坪上传来 了同学们的欢歌笑语声，顿时，校园就变成了欢乐的海洋。
我爱春天，但我更爱春天的校园。
跳楼梯
帮妈妈做饭
帮妈妈做饭
今天家里来客人了，妈妈在厨房里做菜，妈 妈左手拿铲，右手拿锅，不停地炒着！那边还有香 喷喷的汤呢！小红也来帮忙洗菜，只见她认真地扒 开叶子，放在水里洗了好几次呢！妈妈说：“小红， 你真是妈妈的好帮手！”
部编版二年级下册语文看图写话《小兔避雨》20篇范文
《小兔避雨》20篇范文《乐于助人的小兔》今天天气真好;阳光明媚.妈妈让小兔去散散步;于是;他穿上外套;出了门.小兔走着走着;突然;天空中乌云密布;电闪雷鸣;下起了倾盆大雨.小兔看见不远处有一个大蘑菇;他想:那朵大蘑菇可以当我的雨伞用.小兔看到小蚂蚁被雨淋到了;急忙让它到雨伞下;小蚂蚁直说:谢谢;谢谢.小兔说:不用谢.然后;他又让小蜜蜂;小蝴蝶到伞下避雨.虽然小兔的外套湿了;但他的心里很开心;因为他帮助了其他小动物.这时;雨停了;小兔回到了家;向妈妈要了一根晾衣绳;把他挂在两棵大树之间;再把湿了的外套挂在晾衣绳上.太阳公公对小兔直伸大拇指;小兔说: “这是我应该做的”《助人为乐》阳光明媚;小兔子开开心心漫步田野间.突然间;下起了大雨;小白兔看旁边有一个非常大的蘑菇;心想把蘑菇当成雨伞;所以就立马摘下大蘑菇;开心地往回家走.在回家的路上;看见正在避雨的小蜜蜂和小蝴蝶;小白兔很热心的说: “我送你们回家吧.”小白兔把蘑菇雨伞都遮在了小蜜蜂和小蝴蝶的身上;等到家的时候;衣服全湿透了;小白兔换上干净的衣服;然后把湿透的衣服拿出去晒;这时太阳公公;看见小白兔助人为乐;开心地对小白兔竖起了大拇指.太阳公公和小白兔都笑了.《蘑菇伞》今天;乌云密布;电闪雷鸣;哗;哗;哗;倾盆大雨下起来了;小兔子拿着蘑菇伞急匆匆地往家跑.在路上;它遇见被雨淋着的蝴蝶和蜜蜂们;小兔子对它们说“:我马上到家了把蘑菇伞送给你们”.它们听了一口同声的说“:谢谢你”.回到家后;它把湿衣服换成干衣服;把湿衣服洗了一遍;它把湿衣服挂在晾衣绳上;太阳公公夸它是个好孩子。
《蘑菇伞》一天;太阳露出红彤彤的笑脸;小兔去山上散步;忽然;天空乌云密布;电闪雷鸣;下起了倾盆大雨;小兔灵机一动;看见旁边有一朵蘑菇.小兔蹲下来采了一个大蘑菇当作伞;小兔看见旁边有一群小蚂蚁.小兔连忙跑去给小蚂蚁撑伞.小兔回到了家后向妈妈拿了一根晾衣绳;阳光亮起来了;小兔把被打湿的衣服拿出去晒了.太阳公公竖起了大拇指说:小兔你真是一个有爱心的好孩子。
部编版语文二年级下册看图写话范文38篇
01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“ 我找到了，找到了！” 我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“ 妈妈，我自己来叠。
” 我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“ 妈妈，我自己洗。
” 我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“ 妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“ 陈芳，怎么做小动作？” 我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“ 你们怎么说话了？” 教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“ 叮咚、叮咚” ，门铃响了，我跑去门口的“ 猫眼” 一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“ 小明真是一个听话的好孩子。
范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
部编版二年级语文下册看图写话及答案(完整版)
部编版二年级语文下册看图写话及答案（完整版）一、提示：小花狗和谁一起去爬山？在爬山的过程中发生了什么事情？最后小花狗怎么样了？(词语口袋：累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、习作。
仔细观察图画，想想图中的小动物之间发生了什么故事，再把想到的故事写下来。
注意要把故事写清楚、完整，语句要通顺。
不会写的字可以用拼音代替。
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