最新二年级下册语文按课文内容填空题答案

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最新部编版二年级下册语文短文阅读(带答案)

最新部编版二年级下册语文短文阅读(带答案)

最新部编版二年级下册语文短文阅读(带答案)一、阅读月亮湾我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。

河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。

春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。

过了桥,是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。

山坡上有一片绿茶。

茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

1.短文一共有_______个自然段。

2.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

(________)的村子(________)的河水(________)的笑声3.仿写。

清清的 ________ ________游来游去 ________ ________4.你喜欢月亮湾吗?说说你的理由,请至少写出三点理由。

_________________________二、阅读理解。

蜘蛛开店有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。

蜘蛛决定开一家商店。

卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。

”顾客来了,是一只河马。

河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。

晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。

”顾客来了,只见身子不见头。

蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。

”可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。

原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!1.写出蜘蛛分别开了哪些店?_______________________________________2.短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。

最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析

最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析

最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、填空题(共3题;共14分)1.在括号里写出加下划线词的反义词。

(1)河水既不像老牛说的那样________,也不像松鼠说的那样深。

(2)我画杨桃时很________,一点儿也不马虎。

(3)爬上山顶后,李明还是精神焕发,张肖已经累得________。

2.选词填空。

突然居然果然既然(1)________知道自己做错了,就要赶快改正。

(2)没想到这次考试我________得了第一名。

(3)晚上,我正在家里写作业,________门铃响了。

(4)她说今天会下雨,到了下午________下雨了。

3.下面的句子应该读出什么语气?选一选。

A.高兴B.难为情C.焦急D.惊讶(1)他吃惊地问:“什么?老师生病了?”________(2)他急得团团转,一直在说:“叔叔,快一点,我上学要迟到了!”________(3)他连蹦带跳地说:“太好了!我终于可以去海边玩了!”________(4)妹妹低着头说:“对不起,妈妈,我不小心把碗打碎了。

”________二、问答题(共3题;共19分)4.读了下面这则寓言,你能不能说说那个扔小孩的人错在哪里呢?他爹会游泳有个人坐船过江,看见江边上有个人正拉着个小孩儿,要把他扔进江里去,孩子吓得直哭。

旁人问他:“你把这孩子扔到江里,不是要被淹死了吗?”那人说:“没关系!这孩子的爹会游泳!”5.《亡羊补牢》讲了一个什么故事?结合生活实际体会故事蕴含的道理。

6.题解“寓言二则”寓言有什么特点?“则”是什么意思?三、默写(共1题;共12分)7.根据课文内容填空。

(1)唯德学,唯才艺,不如人,________。

若衣服,若饮食,不如人,________。

(2)他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,________。

(3)光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是________的。

小学二年级语文下册同步练习题

小学二年级语文下册同步练习题

小学二年级语文下册同步练习题1找春天一、看拼音写词语。

XXXɡxīshuǐmiányīXXXɡ二、按课文内容填空。

1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。

春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们________地找啊,找啊。

2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。

她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4、我还发现()是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?3、理论活动去寻找春天,感受课文的描写。

2古诗两首1、看拼音写词语。

XXXɡǎn。

fàn。

diànɡān。

kūrán。

shāo()()()()()ɡXXXɡXXXɡcài huāzhùsùxúshān2、默写古诗。

1、草____________。

___________,_______________。

__________。

__________________。

______,_______________。

__________。

2、宿新市徐公店(_。

____·_____。

______)篱落疏疏______。

_______,_________。

_________________。

____________。

按课文内容填空练习统编版语文二年级下册

按课文内容填空练习统编版语文二年级下册

按课文内容填空练习统编版语文二年级下册小朋友们,让我们一起来做按课文内容填空的练习吧!这能帮助大家更好地记住课文里的精彩内容哟!《古诗二首》(1)草长莺飞______,拂堤杨柳醉______。

(2)不知细叶谁裁出,______似剪刀。

《找春天》(1)春天来了!我们______了她,我们______了她,我们______了她,我们______了她。

(2)她在柳枝上______,在风筝尾巴上______;她在喜鹊、杜鹃嘴里______,在桃花、杏花枝头______……《开满鲜花的小路》(1)鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领______。

他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。

(2)原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个______。

《邓小平爷爷植树》(1)一个树坑挖好了。

邓爷爷精心地______了一棵茁壮的柏树苗,小心地______树坑,又______锹填了几锹土。

(2)今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处______。

《雷锋叔叔,你在哪里》(1)沿着长长的______,寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?(2)小路说:昨天,他曾路过这里,______年迈的大娘,踏着路上的荆棘。

《千人糕》(1)爸爸说:“是啊,大米是用农民种的______加工出来的,农民种稻子需要______、______、肥料、水……”(2)一块平平常常的糕,经过很多很多人的______,才能摆在我们面前。

《一匹出色的马》(1)妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地______。

等我们回到家时,她已经在门口______,笑着说:“我早回来啦!”(2)爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的______,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。

”《神州谣》(1)我神州,称中华,______美,可入画。

(2)黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。

______岛,隔海峡,与大陆,是一家。

统编版语文二年级下册第一单元复习专项—按课文内容填空(含答案)

统编版语文二年级下册第一单元复习专项—按课文内容填空(含答案)

第一单元专项训练——按课文内容填空班级:_________ 姓名:__________1.根据课文内容填空。

(1)春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

她在( )上荡秋千,在风筝的尾巴上( );她在喜鹊、杜鹃嘴里( ),在桃花、杏花枝头( )……(2)( )莺飞( ),拂堤杨柳( )。

(3)不知细叶谁裁出,( )。

(4)野火烧不尽,( )。

2.我会背,我会填。

(1)_______莺飞_________,拂堤杨柳_____________。

(2)不知细叶谁裁出,__________________。

(3)离离__________________,一岁一枯荣。

(4)野火烧不尽,_________________。

3.根据课文内容填空。

1.不知细叶谁裁出,_____________________。

2._____________________,忙趁东风放纸鸢。

3.春天来了!我们____________,我们____________,我们____________,我们____________。

4.《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的是_________。

5.1987年4月5日,_________爷爷在__________________亲手栽种了一棵柏树苗。

4.按课文内容填空。

1.________散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

2.不知细叶谁裁出,_________________。

3.离离___________,________一枯荣。

野火烧_________,_________吹又生。

《赋得古原草送别》这首诗是_______代诗人白居易写的,诗歌描写的是_________(季节)的景象。

5.根据课文内容填空。

1.春天来了,枯黄的小草又长得郁郁葱葱了,这真是“野火烧不尽,__________”啊!高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿,条条柳丝在春风中轻摆动,这情景让我想到了诗句“__________,万条垂下绿丝绦”草木萌发,黄莺飞舞,杨柳轻拂,这正是“__________,拂堤杨醉春烟”啊!2.春天是栽花种树的季节。

(完整word版)人教版二年级语文下册按课文内容填空(含答案)

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二年级语文下册按课文内容填空答案◆1 找春天1、我们几个孩子,(脱掉)棉袄,(冲出)家门,(奔向)田野,去(寻找)春天.几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情.2、春天像个(害羞)的小姑娘,(遮遮掩掩),(躲躲藏藏)。

3、(小草)从地下探出头来,那是(春天的眉毛)吧?早开的(野花)一朵两朵。

那是(春天的眼睛)吧?树木吐出(点点嫩芽),那是(春天的音符)吧?(解冻)的小溪(丁丁冬冬),那是(春天的琴声)吧?4、春天来了!我们(看)到了她,我们(听)到了她,我们(闻)到了她,我们(触)到了她。

她在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇啊摇);她在喜鹊、杜鹃(嘴里叫),在桃花、杏花(枝头笑)……◆2 古诗两首1、默写.2、白居易是(唐)代的大诗人.他写《草》的时候才16岁。

作品写出了草那顽强的生命力。

《草》这首诗原来的题目是(《赋得古原草送别》)。

杨万里是(宋)代诗人。

《宿新市徐公店》写了(篱落)、(径)、(树头)、(花)、(儿童)、(黄蝶)、(菜花)先写了静态景物,再写动态景物,非常生动.◆3 笋芽儿1、(春雨姑娘)把笋芽儿唤醒了,(雷公公)的呼唤让笋芽儿钻出地面,她睁开眼睛一看,啊,(多么明亮)、(多么美丽)的世界呀!(桃花)笑红了脸,(柳树)摇着绿色的长辫子,小燕子(叽叽喳喳)地叫着。

2、春雨姑娘(爱抚)着它,(滋润)着它。

太阳公公(照耀)着它,(温暖)着它。

笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株(健壮的竹子)。

写出了(春雨)和(太阳)帮助笋芽儿成长。

3、笋芽儿被叫醒了.她(揉了揉)眼睛,(伸了伸)懒腰,(看看)四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”◆4 小鹿的玫瑰花1、花骨朵(渐渐地)长大了.他只能(静静地)躺在床上养病。

鹿弟弟(碗惜地)对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。

”2、黄莺说:“小鹿,我见过你家那些(红玫瑰),可好看了!看着那些花,我就想唱歌.”一阵(微风)吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙都(夸)我是‘玫瑰香风'呢!”小鹿的玫瑰没有白栽是因为:虽然小鹿自己没看到,但是(有很多朋友看到了,大家都喜欢小鹿的玫瑰花.)。

(完整版)部编版二年级语文下册按课文内容填空(总)

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第一单元1、《村居》作者(),草长莺飞()()(),拂堤()()醉()()。

儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。

2、《咏柳》作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。

不知()()()()(),二月春风()()()。

3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(),去()()春天。

4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。

我们()()地找哇。

5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧?6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。

她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花()()()……7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!9、1987年4月5日,是个()()()()的日子。

10、这一天,()()()(),()()()()。

在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()()()()。

只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头已经()()()(),仍不肯()()。

1、一个树坑挖好了。

邓爷爷()()地()()了一棵茁壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。

他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()()。

2、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。

邓爷爷的脸上露出了()()()()()。

3、今天,邓小平爷爷()()栽种的柏树()()()()了,成了天坛公园()()()()()()()。

最新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(完美版)

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最新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(完美版)一、课外阅读植树还要爱树植树的好处可多啦!树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zào)音。

树干可以用来盖房子、做家具和造纸。

在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。

但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。

刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土壤(rǎng)非常干,那就要经常浇水,一直浇到幼苗成活。

树根是树木吸收水分和营养的器(qì)官。

人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。

新栽的小树苗根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易拉断,树根吸收不到水分,树就会枯死。

树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输(shū)送营养的管道,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死掉。

树皮破了,细菌(jīn)侵入树身,树也会得病。

另外,新栽的小树苗比较“娇(jiāo)气,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。

这样的树既不好看,也不能成材。

1.补充合适的词语。

( )清新 ( )环境 ( )噪音2.短文的第(________)自然段写的是植树的好处多。

3.选择填空。

(填序号)(1)植树的好处可多啦!树叶的作用是( )。

树干的作用是 ( )。

在街道、住宅旁植树,还可以( )。

①盖房子、做家具和造纸②给人遮阳③使空气清新④美化环境⑤减弱噪音(2)第3自然段告诉我们要如何( )。

A.植树 B.爱树二、课外阅读。

下雨了燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪(wāi)歪斜(xié)斜,像喝醉(zuì)了酒,又像在跳舞。

不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚(jù)在一起,变成小溪,在地上流淌。

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精品好文档,推荐学习交流小学语文二年级下册归类复习(一)1.春天来了,我们几个孩子,(脱掉 )棉袄,( 冲出)家门,(奔向 )田野,去(寻找)春天。

( 小草 )是春天的眉毛,( 野花 )是春天的眼睛,( 嫩芽)是春天的音符,( 解冻的小溪)是春天的琴声。

2.春天来了!我们(看)到了他,我们( 听)到了他,我们(闻)到了他,我们(触)到了他。

他在柳枝上(荡秋千),在风筝尾巴上(摇啊摇 );他在喜鹊、杜鹃(嘴里叫),在桃花、杏花(枝头笑)。

3.默写古诗《草》: 离离原上草 , 一岁一枯荣 。

野火烧不尽 ,春风吹又生。

4.默写古诗《宿新市徐公店》:篱落疏疏 一径深 , 树头花落未成阴 。

儿童急走追黄蝶 , 飞入菜花无处寻 。

5.笋芽儿被叫醒了。

她( 揉了揉)眼睛,( 伸了伸)懒腰,(看看)四周(仍然)一片漆黑,撒娇地说:“是谁再叫我呀?”春雨姑娘(爱抚)着她,(滋润)着她。

太阳公公(温暖)着她,(照射)着她。

笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株(健壮)的竹子。

6.小鹿常常给玫瑰(浇水)、(施肥 ),玫瑰慢慢地(抽出)枝条,( 长出)了嫩绿的叶子。

花骨朵儿(渐渐地)长大了。

就在(快要开花)的时候,小鹿(一不小心)把脚跌伤了,只能(静静地)躺在床上养病。

7.一股清泉从石缝里冲出来,流进(山腰的水池),流过(山间的平地 ),(火红)的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

流到(山坡的果园),果树(大口大口 )地喝水。

穿过(静静的山谷),画眉鸟在(尽情)地歌唱。

丁冬丁冬,(欢快)的泉水弹着琴跑下(山去),流入(大海)。

8.我们(沿着)长长的小溪,(顺着)弯弯的小路,( 寻找)雷锋的足迹。

你看,雷锋叔叔正抱着(迷路)的孩子,冒着蒙蒙的(细雨),(背着)年迈的大娘,在(泥泞)的路上留下了他的(足迹)。

( 乘着 )温暖的春风,我们( 四处)寻觅。

哪里需要(献出爱心),雷锋叔叔就(出现在哪里)。

他为人们做了许多好事,当时流传着这样一句话:“ 雷锋出差一千里 , 好事做了一火车 。

”他牺牲后,毛泽东主席为他题词:“ 向雷锋同志学习 。

”9.( 日月潭)是我国台湾最大的一个湖,那里群山(环绕),树木(茂盛),周围有许多(名胜古迹 )。

湖中央的小岛把湖水分成两半,北边像(圆圆的太阳),叫日潭;南边像(弯弯的月亮),叫月潭。

这段话中分别把( 日潭 )、( 月潭)比作( 太阳)、( 月亮 )。

10.(清晨),湖面上(飘着)薄薄的雾。

天边的(晨星)和山上的(点点灯光 ),隐隐约约地(映照)在湖水中。

要是下起蒙蒙(细雨),日月潭好像披上(轻学号:姓名:纱),周围的景物一片朦胧,好像(童话中的仙境)。

日月潭(风光秀丽),吸引了许许多多的(中外游客)。

11.新疆吐鲁番有个地方叫(葡萄沟),那里出产(水果)。

五月有(杏子),七八月有(香梨)、(蜜桃)、(沙果),到了九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。

12.(火红火红)的凤凰花开了,傣族人民(一年一度)的泼水节到了。

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色(头巾),(笑容满面)地来到人群中。

他接过一只(象脚鼓),(敲着)欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的(地毯),同傣族人民一起跳舞。

开始(泼水)了。

周总理一手(端着)盛满清水的银碗,一手(拿着)柏树枝蘸了水,向人们(泼洒),为人们(祝福)。

多么(幸福)哇,多么(难忘)啊,(1961)年的泼水节!13.每当夜幕降临,北京就亮起来了,长安街(华灯高照),(川流不息)的汽车,灯光闪烁,像银河(从天而降)。

天安门城楼(金碧辉煌)、(光彩夺目),广场四周,(彩灯)勾画出一幢幢高大建筑物的(雄伟)轮廓。

焕然一新的王府井和西单商业街,(明亮)的橱窗,(绚丽多彩)的广告,(五光十色)的霓虹灯使整个北京城变成灯的(海洋),光的(世界)。

古老的故宫变得(年轻)了。

(一束束)灯光照着她,(长长)的城墙和(美丽)的角楼倒映在河面上,(银光闪闪),十分动人。

夜晚的北京,多么(明亮),多么(辉煌)!14.(法国)科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子里装满水,再放进别的东西,水就会(漫出来)。

如果放进一条金鱼,(却不是这样),这是为什么?”伊琳娜经过(动手做做看),(发现)与朗志万说的不一样,第二天就去问朗志万。

朗志万听了,(哈哈大笑)。

他说:“我不是要(哄骗)你们。

我是想让你们知道,科学家的话,也(不一定都是对的),要(动手做做看)。

”伊琳娜听懂了朗志万的话,(高兴)地笑了。

15.(1840)年,(英国)国正式发行邮票。

中国最早的邮票是(1878)年清政府发行的(大龙)邮票。

那个人(想了想),从西服领带上取下一枚(别针),在(每枚)邮票的(连接处)都刺上(小孔),邮票很(容易)地被撕开了,而且撕得很(整齐)。

16.“六一”儿童节联欢会上,女同学表演舞蹈。

随着(优美)的(乐曲),小演员们旋转起来,(五颜六色)的裙子(徐徐张开),就像一把把(小花伞)。

17.大家都在画风。

宋涛画了(斜斜的雨丝);赵小艺画了(飘动的旗子)和(转动的风车);陈丹画了(弯弯的小树);我想画(飞扬的裙子)。

18.默写古诗《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

19.默写《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

20.你来看,这是雨点留下的脚印,叫(雨痕);这是波浪的足迹,叫(波痕);还有这些(闪光的)、(透明的),是矿物。

它们都是字呀!岩石上的树叶、贝壳和小鱼的化石,是岩石书上的画,它们告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的(陆地)。

后来,陆地(沉)下去了,这里就变成了(大海),又过了很多很多万年。

海底慢慢(上升),这里又变成了(高山)。

岩石是(最大的“书”),上面有(文字),还有(图画)。

读懂了,就能为祖国(找到更多的宝藏)。

21.(满天)的乌云,(黑沉沉)地(压)下来。

树上的叶子(一动不动),蝉(一声也不叫)。

闪电(越来越亮),雷声(越来越响)。

哗,哗,哗,雨(下起来了)。

雨停了,打开窗户,(清新)的空气迎面扑来。

(太阳)出来了,一条彩虹(挂)在天空。

(蝉)叫了,(蜘蛛)又挂在网上,(池塘里的水)满了,(青蛙)也叫起来了。

22.要是你在野外迷了路,可千万不要慌张,大自然有许多(天然)的指南针。

太阳是个(忠实)的向导,我国地处(北)半球,中午太阳在(南方),地上的树影正指向(北方)。

晚上,我们可以借助(北极星)来辨别方向,因为它永远挂在(北方)。

阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶(稠)的一面是(南方),树叶(稀)的一面是(北方)。

到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。

不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)。

除此之外,我们也可以利用(大树的年轮)、(草原上的草)来辨别方向。

23.戴嵩沉思片刻,决定画一幅《斗牛图》。

他一会儿(浓墨涂抹),一会儿(轻笔细描),很快就画成了。

围观的人看了,纷纷(夸赞)。

在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如齐白石画(虾),徐悲鸿画(马),李苦禅画(鹰)。

24.一桶水可重啦!水直(晃荡),三个妈妈(走走停停),胳膊都痛了,腰也酸了。

25.柜台前有个小男孩,(只要)看到谁买小汽车,他就马上跟过去,(目不转睛)地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着(兴奋)的光芒。

他是多么喜欢小汽车啊!31.好多事情并不像我们(想象)的(那么糟)。

只要(肯动脑筋),(坏事)往往能变成(好事)。

32.过了好几天,这个蛋才慢慢裂开,钻出一只(又大又丑)的鸭子。

它的毛(灰灰的),嘴巴(大大的),身子瘦瘦的,大家都叫他(丑小鸭)。

丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都(欺负)它。

哥哥姐姐(咬)它,公鸡(啄)它,连养鸭的小姑娘也(讨厌)它。

丑小鸭感到非常(孤单),就(钻出)篱笆,(离开了家)。

来到树林里,小鸟(讥笑)他,猎狗(追赶)他,他白天只好(躲起来)。

冬去春来,历经艰难的丑小鸭终于变成了一只(美丽)的白天鹅,他扑扑(翅膀),向湖水飞过去。

忽然看见镜子似的湖面上,映出一个(漂亮)的影子,(雪白)的羽毛,(长长)的脖子,(美丽极了)。

这个童话是丹麦(国家)童话作家安徒生写的,我还喜欢他写过的童话有《海的女儿》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》。

33.列宁(一边走一边看),发现(路边)的花丛中中有许多(蜜蜂),蜜蜂采了蜜就飞进(附近)的园子里,园子(旁边)有一所小房子。

列宁走到(房子)跟前,开门的(果然)就是那个养蜂人。

34.《揠苗助长》告诉我们:不要急于求成,要耐心等待。

《守株待兔》告诉我们:不要想着不劳而获,要辛勤劳动。

35.满天的(星星)像(无数珍珠)撒在碧玉盘里。

那七颗星,连起来像(一把勺子),叫(北斗七星)。

它总是(绕着北极星)慢慢地(转动)。

张衡长大以后(刻苦钻研)天文,成了著名(天文学家)。

他发明的地动仪,是世界上第一台测定地震的仪器。

它的文章写得也很好,还是个杰出的文学家呢!36.爱迪生是一位伟大的(发明家),他从小就(爱动脑筋),常常想出一些(好主意)。

有一次,他靠自己的(聪明)救了妈妈的命。

37.爱迪生让小伙伴站在点燃的(油灯)旁边,由于(镜子)把光聚在一起,病床上一下子(亮堂)起来。

爸爸(恍然)大悟,医生也露出(满意)的笑容。

38.我们人类只有(三四百万)年的历史,恐龙却在地球上生活了大约(两亿)年。

但是,恐龙没有(冬眠)的习惯,他们不能像(蛇)和(乌龟)那样,借(冬眠)来躲避寒冷。

加上身上没有(皮毛)来保暖,它们耐不住(严寒)就慢地消失了。

39.阿德早早地起了床。

他要乘坐21世纪最新的(载人飞船),到(火星)上去旅游。

八年级上册物理知识竞赛1.下列现象中,哪些是放热的()A.夏天, 盛冷饮的杯子外壁上出现小水珠B.寒冷的冬天, 玻璃的内表面出现冰花C.放在盘子里的水, 过一段时间会变少D.樟脑丸放久了会变小2.女高音和男低音中的“高”与“低”是指声音的 _不一样,它主要是由声源的振动_____决定3.唐诗《浪淘沙》中有这样的诗句“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎.仔细看山山不动,是船行”.其中“看山恰似走来迎”、“是船行”所选参照物分别是()()4.在国际单位制中,密度的单位是:()A.千克/米3 B.克/厘米3 C.千克/分米3D.吨/米35.一般一只鸡蛋和一个初中学生的质量分别约为:()A.0.5g 60mg B.5g 60g C.50g 60kg D.500g 60t6.我国古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟,这些钟在敲击时能发出不同音调的声音,这是由于不同的钟在敲击后振动的不同.乐队合奏乐曲时,我们可以根据声音的不同来辨别不同种类的乐器7.我国民间有句谚语叫“霜前冷、雪后寒.”霜是由于气温较低时空气中的水蒸气发生现象而形成的;雪在熔化时需要热量.8.下面几个物理量中可以用来鉴别物质种类的是:()A.质量B.密度C.体积D.温度9.小明家安装自来水管时,将一根水管截成长短不同的两段,则这两段水管()A.质量相等B.密度相等C.体积相等D.以上都不对10.关于声现象,下列说法中正确的是:()A.将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声B.声音在空气中的传播速度最大C.物体振动得越快,发出的音调就越低D.宇航员在月球上可以直接对话11.控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列措施中不能..减弱噪声的是()A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器D.城市街道两旁和空地上多种草、多植树12.物态变化现象在一年四季中随处可见。

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