2021届高三地理复习考点训练：全球性大气环流【答案】
高考一轮复习全球性大气环流专题训练题(2021年整理)
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高考一轮复习全球性大气环流专题训练题一、选择题下图中①②③④表示气压带，⑤⑥⑦表示风带.读图回答1~2题.1．有关图中气压带和风带的判断，正确的是A．①-低气压带—冷暖空气相遇形成B．⑤—低纬信风带—东南风C．②-高气压带—空气冷却下沉形成D．⑥—中纬西风带—西南风2.当图中④地周围出现极夜时，下列地理现象最有可能出现的是A．武汉梅雨B．南京伏旱C．北京寒潮D．哈尔滨洪涝读三圈环流局部示意图，完成3～4题.3．关于图中a、b、c、d四地说法正确的是（）①a地等压面向上隆起②b地空气受热上升③c地气压高于b处④d地气压最低A。
①②B。
①④ C.②③ D.③④3。
若a处为副热带地区,则Q地的风向可能是（)①东北风②东南风③西北风④西南风A.①②B.③④C.①③D。
②④下图为“某月沿0°经线海平面平均气压分布图”.读图，回答5～6题。
5.上述“某月”是A。
1月 B.4月C。
7月 D.10月6.该月份甲地盛行A。
东南风B。
东北风C。
西南风 D.西北风下图是“同一半球亚热带大陆东、西两岸沿海某地年降水量逐月累计曲线图"。
读图回答7～8题。
7.若曲线②位于南半球,则曲线①所示地区降水的水汽主要来自A．东北风B．东南风C．西南风D．西北风9。
2021届新高考地理二轮复习 微专题复习强化练：大气环流(含解析)
2021届新高考地理二轮微专题复习强化练大气环流一、选择题南亚地区的气候状况整体由冬、夏季大气环流形势决定。
下图示意“南亚地区夏季风进退时间”。
据此完成1～3题。
1．图示区域夏季风控制时间最长的地方位于( )A．西南部 B．东南部C．东北部 D．西北部2、3月到5月为南亚地区的热季，该季节南亚地区气温高的原因有( )①太阳直射点北移，正午太阳高度较大②西南季风到达，带来的热量较多③受东北季风控制，晴天多，云量少④北方山地阻挡，受冷空气影响小A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．斯利那加每年3月份降水量最大。
该月影响斯利那加近地面大气环流状况的是( )A．东北信风 B．东北季风C．西南季风 D．盛行西风答案：1.B 2.C 3.D解析：第1题，读图可知，东南部夏季风到达时间早，退却时间晚，受夏季风控制时间长，选B。
第2题，3月到5月太阳直射点移动到北半球，北半球白昼变长，正午太阳高度变大，吸收热量增多，气温较高，故①正确；3～5月西南季风还未到达，受东北季风的影响，晴天多，降水较少，故②错，③对；南亚北部为高原、高山，阻挡了北部南下的冷空气，气温高，故④对。
C项正确。
第3题，斯利那加位于喜马拉雅山的南坡、东北风的背风坡，故A、B项错误；夏季风到达该地的时间为7月，3月份夏季风尚未到达，故C项错误；该地海拔较高，位于盛行西风的迎风坡，3月降水较多，故D项正确。
每年秋季，美国加利福尼亚州(下称加州)易出现山林火灾。
下图为“2018年11月加州山火分布示意图”，此次山火造成了巨大的人员伤亡和财产损失。
“圣安娜风”特指秋冬季节从大盆地向西南扫过加州的一种风，对所经过的山林火灾影响极大。
据此完成4～6题。
4．形成“圣安娜风”的气压或风带是( )A．陆地冷高压 B．副热带高压C．盛行西风带 D．极地东风带5．到达加利福尼亚州着火点的“圣安娜风”的性质是( )A．低温干燥 B．高温干燥C．低温湿润 D．高温湿润6．秋季，美国加利福尼亚州林区多火灾的主要原因有( )①多雷电天气②多受焚风效应影响③多枯枝落叶④多家庭燃木取暖A．①③ B．②③C．①④ D．②④答案：4.A 5.B 6.B解析：第4题，“圣安娜风”形成于秋冬季节，此时副热带高气压带南移，因此不可能由此形成“圣安娜风”；西风带在北半球吹西南风，与图中风向不吻合；极地东风主要影响高纬度地区，因此排除；秋冬季节北美大陆气温低，空气下沉，形成冷高压。
2021年高考地理复习检测：大气环流与气压带、风带【有答案】
2021年高考地理复习检测：大气环流与气压带、风带一、选择题存在于高原周围地区、冬夏季方向相反的大气环流，称为高原季风。
下图中箭头表示青藏高原形成的高原季风方向。
读图，完成1～3题。
1．高原季风形成的主要原因是( )A．气压带与风带的季节移动B．高原面与海洋表面的热力差异C．高原表面植被的季节变化D．高原面与周围自由大气之间的热力差异2．图中表示夏季风的是( )A．a、b B．b、cC．c、d D．a、d3．由于青藏高原的存在而形成的高原季风( )A．削弱了东亚季风和南亚季风B．削弱了东亚季风，加强了南亚季风C．加强了东亚季风和南亚季风D．加强了东亚季风，削弱了南亚季风如图为我国西部地区7月平均气温分布示意图。
读图回答4～5题。
4．下列关于甲处地形及影响其7月等温线分布因素的判断，正确的是( ) A．柴达木盆地，太阳辐射B．黄河谷地，地形C．秦岭山地，大气环流D．祁连山地，地形5．有关乙地成为我国夏季高温中心的说法，错误的是( )A．气候干旱，天气晴朗，太阳辐射强B．纬度较高，太阳辐射受到的削弱作用小C．盆地地形，热量不易散失D．地表缺乏植被保护，比热容小，升温快下图为某区域海平面气压分布图,图中箭头表示风向。
据此完成6~7题。
6.此图代表的月份最可能是( )A.1月B.4月C.7月D.10月7.下列关于图中①~④地的说法,正确的是( )A.①地此时吹东南风B.②地此时多阴雨天气C.③地附近海域多大雾D.④地此季节高温多雨读甲、乙、丙三地大气环流年内控制时长分配示意图，回答8～9题。
8．乙地气候特征为( )A．全年高温，干湿季分明B．全年高温多雨C．夏季炎热干燥，冬季温和多雨D．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥9．下列关于甲、丙两地自然景观的描述正确的是( )A．甲地河流流量1月大于7月B．丙地天然植被春夏长叶秋冬落叶C．甲地天然植被叶片常绿阔叶D．丙地冬季常有较厚积雪在赤道附近地区，同地面接触的低空空气，因温度增高而强烈上升，气压下降，这里垂直上升的气流显著，风力微弱，所以叫赤道无风带。
高中地理大气环流练习题及讲解
高中地理大气环流练习题及讲解### 高中地理大气环流练习题及讲解#### 练习题一：大气环流的形成原因1. 大气环流的形成主要受到哪些因素影响？2. 描述三圈环流的基本概念，并解释其形成原理。
#### 练习题二：全球气压带和风带1. 列举全球主要的气压带和风带，并说明它们的位置。
2. 解释赤道低压带和副热带高压带的形成原因。
#### 练习题三：季风环流1. 简述季风环流的特点。
2. 描述亚洲季风环流的形成条件及其对气候的影响。
#### 练习题四：大气环流对气候的影响1. 举例说明大气环流如何影响一个地区的气候类型。
2. 分析大气环流对全球气候分布的影响。
#### 练习题五：大气环流与天气系统1. 解释气旋和反气旋的形成与大气环流的关系。
2. 描述锋面系统在大气环流中的作用。
#### 讲解大气环流是地球上空大气运动的大规模模式，它对气候的形成和分布有着决定性的影响。
大气环流的形成主要受到地球自转、太阳辐射分布不均以及地球表面性质差异的影响。
三圈环流的形成原理是：由于赤道地区太阳辐射强烈，空气受热上升形成赤道低压带，而极地由于太阳辐射弱，空气下沉形成极地高压带。
在地球自转的影响下，赤道上升的空气向两极移动，形成哈德来环流；同时，副热带高压带的空气下沉后向赤道和极地移动，形成费雷尔环流。
这样，赤道低压带和极地高压带之间形成了三个主要的环流圈。
全球主要的气压带和风带包括赤道低压带、副热带高压带、极地高压带和西风带、信风带。
赤道低压带是由于赤道地区太阳辐射强烈，空气受热上升形成的；而副热带高压带则是由于赤道上升空气向两极移动后，在30°纬度左右下沉形成的。
季风环流的特点是由季节性风向变化引起的，主要受陆地和海洋热力差异的影响。
亚洲季风环流的形成条件包括亚洲大陆的广阔陆地和周围海洋的热力差异，这种差异导致了夏季陆地比海洋更热，形成低压，吸引来自海洋的湿润气流，形成季风。
大气环流对气候的影响表现在它可以决定一个地区的降水量、温度和湿度等气候特征。
2021年高考地理一轮复习讲练测-热力环流和大气环流(讲义)解析版
第二章地球上的大气2.2 热力环流和大气环流历年考情:一、热力环流（一）热力环流的形成过程分析1.受热均匀假设地表均一且受热均匀，则大气得到同等的热量，气温、气压相等，形成与地面平行的等温线和等压面。
但地面是受热不均的。
2.热力环流的形成过程：受热不均——（导致）大气的垂直运动[热胀冷缩]——（使得）同一水平面产生气压差——（引发）大气的水平运动[风]——（形成）热力环流3.等压面的判断运用：（1）海拔与气压结合的等压线（面）图判读：第一类：高程剖面图由于同一水平面产生气压差，等压线不再保持水平状态，产生弯曲。
规律：等压面凸向高空为高压区，凸向近地面为低压区。
简记：凸低为高，凸高为低。
适用于任何类型的等值线，注意第一个高低指的是等值线的弯曲方向，第二个高低指才是其自身的相对高低。
因此A、D（凸高）为低压区；B、C（凸低）为高压区。
第二类：等压面高程图500百帕等压面高程（单位：米）在第二类图中，没有剖面图直观，但根据数值也可以知道海拔的相对高低，中心海拔数值高的说明等值线向高空凸（凸低压），说明其为高气压区；中心海拔数值低的说明等值线向近地面凸（凸高压），说明其为低气压区。
因此图中N为（高空，因为海拔高）高压区，M为（高空）低压区。
近地面则相反。
注意高空气压和近地面气压的区别：如果没有告知等压线图是表示近地面还是高空时，可借助等压线气压值的大小确定：一般等压线气压值在1000百帕左右为近地面，低于800百帕为高空。
高空和近地面没有明确规定的高度，但是一般以1500米为参考数值。
（2）判断下垫面的性质把握原则：温高（气压低）凸高（气压变高的方向）；温低（气压高）凸低（气压变高的方向）。
a. 判断陆地与海洋(湖泊)：夏季，等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋(湖泊)。
冬季，等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。
b. 判断裸地与绿地：裸地同陆地，绿地同海洋。
c. 判断城区与郊区：等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。
2021高考地理考前必刷—大气环流含答案
基础题（2020高三上•浙江月考）烧芭原指焚烧芭蕉树的农耕方式，现今指农民焚烧森林，以利清出空地用于耕作。
下图为2017年某日该区域近地面风场图，完成下列小题。
1.该图表示的月份最可能是（）A.1 月B.3 月C.6 月D.11 月2.影响农民烧芭时机选择的主要因素是（）A.风力B.气温C.地形D.降水【答案】1.C 2.D【解析】1.结合图中的经纬度位置和风向可看出，该月份南半球的东南信风越过赤道，向右偏转形成西南风，可判断出该月份为北半球夏季，最可能为6月，C正确。
2.从图中可读出，该地位于赤道附近，终年高温多雨，不利于烧荒。
由材料，农民焚烧森林，以利清出空地用于耕作”可知，农民烧芭为了获得耕地，因此应选择降水少的季节烧芭，影响因素是降水，D正确。
（2020高三上•通榆期中）下图示意某地区某时刻局部海平面等压线分布，甲城市年均温比乙城市高。
据此完成下列小题。
13c J65 W3.图示季节最可能为（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季4.甲城市年均温比乙城市高的主要影响因素是（）A.纬度B.海拔C.海陆位置D.洋流【答案】3.D 4.D【解析】3.图中阿留申群岛附近出现低压中心，说明亚欧大陆为高压中心，可以推断此时为北半球冬季。
4.甲城市附近有阿拉斯加暖流流经，增温作用明显,乙城市附近有千岛寒流流经，降温作用明显，导致甲城市年均温比乙城市高。
（2020高三上•汕头期中）下图示意澳大利亚一处国家公园的区位，此处是观赏野生动物的胜地。
下表为当地原住民对一年内季节的划分。
据此完成下列小题。
5.“谷融”最有可能是（）A.4〜5月B.7〜8月C.8〜9月D.11〜12月6.该地最适宜观赏野生动物季节的环流系统及游客需注意的事项是（）A.东南信风防晒B.赤道低气压防雷C.副热带高压防寒D.东北信风防暑【答案】5.C 6.A【解析】5.结合经纬度信息可知，当地为热带草原气候，分明显的干湿两季，由表中不同季节的现象或特征可知，“谷融”是千季的末尾，据此可以推测“谷融”应是每年的8-9月，此时太阳直射点自北半球向赤道移动，9月下旬该地开始进入湿季，故C 正确。
2021版高考地理(中图版)一轮复习教师用书：第7讲 全球性大气环流 Word版含答案
第7讲 全球性大气环流一、气压带和风带的形成、分布及移动规律1.三圈环流的形成(以北半球为例)⎭⎪⎬⎪⎫地表热量分布不均地转偏向力影响⇒三圈环流⎩⎪⎨⎪⎧①低纬环流②中纬环流③高纬环流2.气压带和风带的分布与移动(1) 七个气压带⎩⎪⎨⎪⎧A 为赤道低气压带⎭⎪⎬⎪⎫C 为副热带高气压带E 为副极地低气压带G 为极地高气压带南北半球同纬度各有一个 (2)六个风带⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫B 为信风带D 为中纬西风带F 为极地东风带南北半球同纬度各有一个(3)季节移动规律随太阳直射点的南北移动而移动。
就北半球而言，与二分日相比，气压带和风带的位置大致夏季偏北，冬季偏南。
二、北半球冬、夏季气压中心和季风环流 1.1月份气压中心分布与冬季风气压中心M是蒙古—西伯利亚(亚洲)高压，其切断了副极地低气压带。
2.7月份气压中心分布与夏季风气压中心N是印度(亚洲)低压，其切断了副热带高气压带。
3.季风1月7月东亚季风A西北风C东南风南亚季风B东北风D西南风成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异、气压带和风带的季节移动1.单一气压带、风带控制对气候的影响在单一气压带、风带控制下形成的气候类型，其终年气温和降水较稳定，季节变化小。
具体分析如下：气候类型成因气压带、风带性质气候特征温带海洋性气候终年受西风带控制温暖湿润终年温和湿润热带沙漠气候终年受副热带高气压带或信风带控制炎热干燥终年炎热干燥热带雨林气候终年受赤道低气压带控制炎热湿润终年高温多雨受气压带和风带季节移动的影响，降水往往具有明显的季节变化特征，具体分析如下：气候类型成因气压带、风带性质气候特征地中海气候夏季受副热带高气压带控制炎热干燥夏季炎热干燥冬季受西风带控制温暖湿润冬季温和多雨热带草原气候干季时受信风带控制炎热干燥全年高温，一年可分干湿两季湿季时受赤道低气压带控制炎热湿润微点1大气环流并非单指三圈环流大气环流是指具有世界规模的、大范围的大气运动现象，除了三圈环流(气压带和风带)外，还包括季风环流。
2021年山东高考地理复习练习讲义：专题四第二讲 大气环流与气候
第二讲大气环流与气候【考情探究】课标解读考情分析备考指导内容解读全球性大气环流在示意图中,指出主要的气压带、风带,并说明其分布特点;结合气压带、风带分布图和太阳直射点的移动示意图,说出气压带、风带的移动规律;运用相关示意图,结合气压带、风带的分布和移动规律,分析其对气候形成的作用考查形式:选择题、综合题均会出现考查内容:全球性大气环流、气候(气温、降水)、全球气候变化都是常考内容考查频率:考查频率较高,往往会与人类活动结合考查考查能力:调动和运用知识的能力考查素养:侧重考查区域认知与综合思维素养本部分知识是大气环境内容,是自然地理部分的核心知识,无论是在知识体系中还是在高考命题中,都占有重要地位,是学好地理的关键。
在备考过程中,要重视“六风七带”“季风环流”的形成过程及各个气压带、风带的性质,同时也要注重理论联系实际,解释常见的自然现象气候结合实例,分析气候对自然地理景观形成的影响全球气候变化结合资料,说明全球气候变化对人类活动的影响【真题探秘】基础篇固本夯基【基础集训】知识1全球性大气环流下图为某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图。
据此回答下面两题。
1.该月份最可能是()A.1月B.4月C.7月D.10月答案 C2.③地以南到赤道以北地区,该季节的盛行风为()A.西北风B.西南风C.东北风D.东南风答案 B知识2气候下图示意地球上五个不同地区(都位于沿海)受气压带和风带影响的状况。
读图,完成下面三题。
1.若不考虑其他因素影响,图中五地最有可能分属于()A.两种气候类型B.三种气候类型C.四种气候类型D.五种气候类型答案 B2.图中五地所属气候类型的分布规律是()①主要分布在大陆东岸②主要分布在大陆西岸③主要分布在中低纬度④主要分布在中高纬度A.①③B.②③C.①④D.②④答案 B3.下列地点与图中代号对应可能性最大的是()A.惠灵顿—②B.巴黎—③C.威尼斯—④D.开普敦—⑤答案 C知识3全球气候变化下图示意1972—2011年我国西北地区某流域不同朝向冰川面积的变化(单位:km2)。
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2021届高三地理复习考点训练：
全球性大气环流
一、选择题
读下图回答1~2题。
1.如果上图表示的是三圈环流中的低纬环流系统,则正确的叙述为( )
A.丙为极地高压带
B.常年受丙控制的地区往往形成干燥的气候
C.气压带丁和风带①交替控制形成地中海气候
D.丙为副热带高气压带,其成因与极地高压相同
2.如果此图表示的是东亚冬季的季风环流,则下列叙述正确的是( )
A.丙、丁两地中,丁是陆地
B.丙、丁两地中,丙地气温高于丁地
C.该环流形成的原因是海陆热力性质的差异
D.①气流温暖湿润
西风环流是大气环流的重要组成部分,对全球天气和气候有着巨大影响。
当地时间2020年2月9日,风暴“西娅拉”带来的强风和暴雨持续袭击法国、德国、英国以及荷兰等地,风速超过40米/秒。
气象专家经过长期研究发现,正常年份南、北半球冬夏季西风分速(指各风向风速中西风的分量)分布受大尺度因子影响,具有一定的规律性（下图）。
据此完成3-4题。
3.本次风暴“西娅拉”欧洲影响巨大,原因可能是( )
A.全球气候变暖,北大西洋暖流升温快
B.平原丘陵面积广,冰雪反射太阳辐射
多
C.西风带向南扩张,水平气压梯度异常大
D.西风带向北移动,
海陆热力性质差异大
4.西风分速在南半球较大的主要原因是( )
A.海洋面积广阔
B.西风漂流的降温影响
C.地形起伏较小
D.太阳辐射季节差异小
受气压带和风带南北移动等因素影响,赤道南北两侧可能出现不同风向的盛行风。
读图回答5－6题。
5.甲乙两地全年高温,其主导因素是( )
A.纬度
B.海陆
C.地形
D.洋流
6.甲乙两地降水差异表现为( )
①1月份甲地降水多于乙地②7月份甲地降水多于乙地
③1月份甲地降水少于乙地④7月份甲地降水少于乙地
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
读世界季风明显地区地理分布图,图中箭头显示了一些地区地面季风风向。
据此完成7－8题。
7.1月,图中A地盛行( )
A.东南季风
B.西南季风
C.东北季风
D.
西北季风
8.关于B地季风的说法,正确的是( )
A.夏季风性质暖热、干燥
B.冬季风的形成主要与气压带、风带季节移动有关
C.夏季风来得迟、退得早易产生洪涝灾害
D.冬季风势力弱于夏季风
下图为世界某大洲局部地区某月等温线(单位：℃)分布示意图，据此完成9～11题。
9．M地气温最有可能是( )
A．18℃ B．22℃ C．28℃ D．32℃
10．甲、乙两地气温差异的主导因素是( )
A．纬度位置 B．海陆差异 C．地形起伏 D．洋流性质
11．图示季节，影响圣地亚哥的大气环流是( )
A．东南信风 B．副热带高压 C．盛行西风 D．东南季风
珀斯是一个多风的城市，有澳大利亚“风城”之称，该地风的风速、风向日变化随着季节变化有显著改变。
下图为珀斯位置图。
据此完成12～13题。
12．关于珀斯的风，下列推测较为合理的是( )
A．1月风向日变化较大B．1月风速较大
C．7月当地盛行西南风D．7月风从陆地吹向海洋
13．珀斯风向日变化较大的时期( )
A．河北正值高温多雨的季节
B．墨累－达令盆地的农民正忙于剪羊毛
C．是享受珀斯海滩阳光浴的最佳季节
D．澳大利亚南北温差较大
二、非选择题
14.阅读图文材料，完成下列要求。
南亚地区的气候状况受冬夏季季风环流影响，一年分为凉季（10-次年2月）、热季（3-5月，气温高达45℃）和雨季（6-9月，降水量占全年的60%以上）三季。
下图示意南亚地区夏季风进退时间。
（1）指出图中南亚地区受夏季风影响时间最长的区域，并说出判断理由。
（2）分析A地形成热带草原植被的原因。
（3）说明3-5月南亚地区形成热季的原因。
（4）从大气环流和地形的角度分析斯利那加冬春季降水较多的原因。
15.图甲为世界某区域1月、7月等压线(hPa)与主导风向示意图，那不勒斯、巴里的降水量(mm)如图乙所示。
读图，回答下列问题。
甲
乙
(1)调查发现，位于卡昂的风力发电机组单位时间的发电量冬季远大于夏季，据图简析原因。
(2)简述那不勒斯和巴里的降水差异，并解释其原因。
(3)分析地中海对图示地区地中海气候的影响。
答案：1.B; 2.C
解析：1.若该图表示低纬环流圈,丁地盛行上升气流,为赤道低压带;丙地盛行下沉气流,为副热带高压带,A错误;丙为副热带高压带,常年受其控制的地区往往形成干燥的气候,B正确;气压带丁为赤道低气压带,①为信风带,在二者交替控制下,形成的热带草原气候,C错误。
副热带高气压带的成因为动力作用,而极地高气压带成因为热力作用,D错误。
综上所述,本题正确答案为B。