初二物理杠杆同步测试(带答案)
【人教版】八年级物理下册12.1杠杆测试试题(含答案)
《杠杆》同步练习1．如图所示，体积之比为1：2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两个物块的密度之比为（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．4：12．工人师傅用独轮车搬运砖块，车和砖块所受的重力G=1200N，有关尺寸如图所示，工人师傅推车时，人手向上的力F的大小是（）A．300 N B．400 N C．600 N D．1 200 N3．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列有关说法正确的是（）A．刀刃很薄可以增大压力B．铡刀实质上是一种费力杠杆C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力4．在如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是（）A．用钓鱼竿钓鱼B．用锤子撬钉子C．用筷子夹食物D．用镊子取药品5．如图甲为铡刀切甘蔗时的情景．若把铡刀视为一根能够绕固定点转动的杠杆，原理用图乙表示．则下列有关叙述中正确的是（）A．铡刀是费力杠杆B．动力臂为ABC．固定点C是支点D．F1和F2是一对平衡力6．如图所示，在探究“杠杆平衡条件”的实验中，调节杠杆在水平位置平衡后，在A点悬挂4个钩码（每个钩码重0.5N），用调好的弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆上的B点，使杠杆再次平衡，则弹簧测力计的示数为N；将测力计转向图中虚线方向的过程中，始终保持杠杆平衡，则测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．7．如图所示是赛艇比赛，赛艇的浆是杠杆，杠杆的平衡条件是．8．用力F1把门推开，弹性绳会被拉长，如图，门处于静止状态．（1）画出弹性绳对门的拉力F2的示意图．（2）O为支点，画出F1的力臂．（3）根据杠杆的平衡条件可知F1F2（选填“＞”“=”“＜”）．9．在“探究杠杆的平衡条件”实验中：（1）图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向侧调节．（2）图乙中，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在A处下方再挂一个钩码，则B处所挂钩码须向右移动格，可使杠杆在水平位置再次平衡．（3）杠杆处于图甲所示位置时，小李同学就在杠杆上挂钩码进行实验，小明认为这样操作会对实验产生以下影响：①杠杆自身重力可能会对实验产生影响②可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误③无法得出杠杆平衡条件你认为正确的是．A．①②B．①③C．②③答案与解析一．选择题1．D【分析】知道杠杆两边力臂大小关系，根据杠杆平衡条件可求两边力的大小关系，即甲和乙的重力大小关系，又知道甲和乙的体积关系，可求二者的密度关系．【解答】解：设杠杆上每一小格为L，根据杠杆平衡条件得：G甲×4L=G乙×8L﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，因为G=mg=ρVg，所以①式可写为：ρ甲V甲g×4L=ρ乙V乙g×8L，整理可得===．故选D．2．B【分析】先确定支点，再求出动力臂和阻力臂，知道阻力（车和砖块所受的重力），利用杠杆的平衡条件F1L1=F2L2求出人手向上的力F的大小．【解答】解：由图可知，车轮转轴为支点，动力臂L1=0.6m+0.3m=0.9m，阻力臂L2=0.3m，由FL1=GL2可得：F×L1=G×L2，代入数值得：F×0.9m=1200N×0.3m，解得：F=400N．故选B．3．C【分析】（1）根据增大压强的方法判定；（2）对于杠杆类型的判断可从动力臂与阻力臂的大小关系上入手；（3）在阻力不变的情况下，减小阻力臂，能减小动力；（4）在阻力、阻力臂不变的情况下，动力臂越大，动力越小．【解答】解：A、刀刃很薄是通过减小接触面积来增大压强的，故A错误；B、铡刀在使用时动力臂大于阻力臂，实质上是一种省力杠杆，故B错误；C、甘蔗放在a点比b点时的阻力臂更小，根据杠杆的平衡条件可知，动力会越小，更易被切断，故C正确；D、手沿F1方向用力比沿F2方向时的动力臂要小，根据杠杆平衡条件可知，动力越大，故D 错误．故选C．4．B【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、锤子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故选B．5．C【分析】解决此题一般步骤为，先找到支点，再画出动力臂和阻力臂，最后根据力臂的长短判断是什么类型的杠杆．【解答】解：铡刀也是杠杆，其轴是支点C，故C正确；切草处是阻力作用点，刀柄是动力作用点，因为动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，故A错误；动力臂为支点到动力的作用线的距离，故动力臂为AC，故B错误；F1和F2是大小不相等，没有作用在同一条直线上，不是平衡力，故D错误．故选：C．二．填空题6．【分析】（1）根据杠杆的平衡条件可以求出在B点弹簧测力计的示数；（2）拉力的方向是倾斜的，力的方向与杠杆不垂直，力臂不能从杠杆上读出，此时力臂变小，根据杠杆的平衡条件分析弹簧测力计示数变化．【解答】解：（1）设杠杆上一个小格的长度为L，根据杠杠的平衡条件可得：4×0.5N×4L=F×8L，解得F=1N；（2）当弹簧测力计在B处竖直向上拉时，拉力的方向竖直向上与杠杆垂直，动力臂等于支点到力的作用点的距离；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的方向不再与杠杆垂直，动力臂变小，根据杠杆平衡条件可知，动力变大，弹簧测力计的示数变大．故答案为：1：变大．7．【分析】（1）结合图片和生活经验，先判断船浆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；（2）杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂．【解答】解；（1）船浆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，所以是费力杠杆；（2）杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂故答案为：费力；动力×动力臂=阻力×阻力臂．8．【分析】（1）根据弹力的方向画出拉力；（2）从支点到力的作用线的距离叫作力臂；（3）根据杠杆的平衡条件分析．【解答】解；（1）弹性绳会被拉长，具有弹力，力在弹性绳所在直线上斜向下，如图：（2）O为支点，从O点做力F1的作用线的垂线，即为F1的力臂，如图；．（3）杠杆的平衡条件：F1×L1=F2×L2，由图可知，此时的动力臂大于阻力臂，故动力小于阻力，即F1＜F2．故答案为：（1）（2）如图；（3）F1×L1=F2×L2；＜．9.【分析】（1）调节平衡螺母向上翘的一端移动，使杠杆在水平位置平衡．（2）杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂；（3）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态，这时杠杆的重心在支点上，使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，且便于测量力臂．【解答】解：（1）如图，杠杆的右端上翘，所以平衡螺母向上翘的右端移动．（2）设一个钩码为G，一格的长度为L；根据杠杆的平衡条件：4G×2L=2G×nL，解得：n=4，故应该将B处所挂钩码须向右移动4﹣3=1格；（3）杠杆处于图甲所示位置时，杠杆没有调平就挂上钩码进行实验，杠杆的重心不在支点上，杠杆的自重对杠杆平衡产生影响，故①正确；杠杆不在水平位置平衡，力臂不在杠杆上，不便于测量力臂，不便于得出杠杆的平衡条件，但可以得出杠杆的平衡条件．故②正确，③错误．故选A故答案为：（1）右；（2）1；（3）A．（3）比较A、D两图，力的大小和方向都相同而力的作用点不同，力的作用效果不同说明力的作用效果与力的作用点有关．故答案为（1）A；B；（2）A；C；（3）A；D．。
人教版八年级物理十二章第一节杠杆同步检测 含答案
人教版八年级物理十二章第一节杠杆同步检测含答案1.如图所示，将一根两端粗细不均匀的木头悬挂起来，悬点在O点。
木头平衡如果将木头从O点处锯断，则：（）A．两段质量相等B．粗的一端质量大C．细的一端质量大D．无法确定2．关于杠杆以下说法正确的是（）A．省力的杠杆一定省距离B．不省力的杠杆一定费力C．平衡的杠杆给它一个作用力，杠杆平衡一定破坏D．是省力杠杆还是费力杠杆由动力臂和阻力臂的大小而决定的。
3.在海南举办的大力士比赛中，有一个项目是把车轮推上台阶。
下面把车轮推上台阶的四种方法中，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力( )4. 小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，然后又用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示。
他这样做的最终目的是( )A．便于直接读出拉力的大小 B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂 D．便于测量力臂的大小5.如图所示是吊车正在起吊货物的示意图．该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起．假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列分析正确的是( )A. 撑杆对吊臂的作用力不断增大B. 钢绳对吊臂的作用力不断增大C. 撑杆对吊臂作用力的力臂不断增大D. 钢绳对吊臂作用力的力臂不断减小6.晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是( )7. 如图所示,在推油桶上台阶时,油桶().A. 是杠杆,支点在A点B. 不是杠杆C. 是杠杆,支点在B点D. 无法判断8. 如图是用羊角锤撬起钉子的示意图。
为了撬起钉子,分别用四个力作用在锤柄的末端,其中最小的力是( )A. F1B. F2C. F3D. F49.如图所示的钢丝钳是_______(填“省力”或“费力”)杠杆，剪铁丝时动力臂长为10 cm，阻力臂长为2 cm，若铁丝被剪断需要800 N的力，小明至少用______N 的力才能将铁丝剪断。
初二物理杠杆试题及答案
初二物理杠杆试题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括：A. 支点、力臂、力、力的作用点B. 支点、力臂、力、力的作用点、杠杆C. 支点、力臂、力、力的作用点、力的方向D. 支点、力臂、力、力的作用点、杠杆的长度答案：B2. 杠杆平衡的条件是：A. F1L1 = F2L2B. F1L1 > F2L2C. F1L1 < F2L2D. F1L1 ≠ F2L2答案：A3. 以下哪种情况属于省力杠杆？A. 钳子B. 钓鱼竿C. 镊子D. 撬棒答案：A4. 以下哪种情况属于费力杠杆？A. 钳子B. 钓鱼竿C. 镊子D. 撬棒答案：B5. 杠杆的分类依据是：A. 杠杆的形状B. 杠杆的长度C. 力臂与力的关系D. 杠杆的材料答案：C二、填空题6. 杠杆的五要素包括：支点、力臂、力、力的作用点和________。
答案：杠杆7. 杠杆平衡的条件是：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即 F1L1 = ________。
答案：F2L28. 在使用杠杆时，如果动力臂大于阻力臂，则该杠杆是________杠杆。
答案：省力9. 在使用杠杆时，如果动力臂小于阻力臂，则该杠杆是________杠杆。
答案：费力10. 杠杆的分类依据是力臂与力的关系，可以分为省力杠杆、费力杠杆和________杠杆。
答案：等臂三、计算题11. 一个杠杆的动力臂是阻力臂的3倍，动力是60N，求阻力。
答案：阻力为20N。
解析：根据杠杆平衡条件 F1L1 = F2L2，由于动力臂是阻力臂的3倍，即 L1 = 3L2，代入动力 F1 = 60N，可得 F2 = F1/3 =60N/3 = 20N。
12. 一个杠杆的阻力是100N，阻力臂是0.5m，动力臂是1m，求动力。
答案：动力为50N。
解析：根据杠杆平衡条件 F1L1 = F2L2，已知阻力 F2 = 100N，阻力臂 L2 = 0.5m，动力臂 L1 = 1m，代入可得 F1 = F2 * L2 / L1 = 100N * 0.5m / 1m = 50N。
八年级物理杠杆同步练习题与答案
A卷一、选择题1、关于力臂，以下说法中正确的选项是〔〕A．力臂一定在杠杆上B．从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂C．力的作用线通过支点时，力臂为零D．力越大，那么力臂越小2、以下属于省力杠杆的是〔〕A．用大竹扫帚扫地B．专门用来剪铁皮的剪刀C．手握钢笔写字D．用筷子夹菜3、如下图，一根粗细不匀的树干在O点支起，恰好平衡，如果在O点处将它锯断，那么〔〕A．两段树干的重力相等B．细而长的一段重C．粗而短的一段重D．无法判断4、下面有关杠枰的几种说法，不正确的选项是〔〕A．使用省力的杠杆要移动较大的距离B．阻力臂较长的杠杆是费力杠杆C．使用杠杆可以省力，用时又可以移动较小的距离D．使用较小的力，不可能使物体移动较大的距离5、用铡刀铡草时，把草放在靠近轴的地方容易把草铡断，是因为〔〕A．增加了动力B．增加了动力臂C．减小了阻力D．减小了阻力臂6、如下图是一根杆秤，因为秤砣磨损了一局部，由它称得的质量比被称物体的真实质量〔〕A．偏大B．偏小C．不变D．无法确定7、如下图是脚踩式垃圾箱的示意图，以下说法中正确的选项是〔〕A．两杠杆均为省力杠杆B．两杠杆均为费力杠杆C．ABC为省力杠杆D．A′B′C′为省力杠杆8、一根粗细均匀的铁丝，在中间用一根细线吊往，使其在水平位置平衡，如图〔甲〕所示，当将右边的铁丝弯曲如图〔乙〕所示时，铁丝将〔〕A．仍保持水平B．右端向下倾斜C．左端向下倾斜D．无法判断9、如下图，杠杆AB在三个力——F1、F2和F3的分别作用下都能处于平衡〔O为支点〕，OC=C，B那么〔〕A．F1=F3>F2B．F1>F2>F3C．F1<F2<F3D．F1=F2=F310、有一架不准确的天平，主要是由于它横梁左右两臂不等长，为减小实验误差，常用“交换法〞来测定物体质量，即先将测物体放在左盘中，当天平平衡时，右盘中砝码总质量为m1；再把被测物体放在右盘中，当天平平衡时，左盘中砝码总质量为m2，那么被测物体质量的真实值为〔〕A．B．C．D．提示：3、由于粗而短的一端的重力的力臂较短，所以其对应的力较大。
人教版八年级下册物理同步练习12.1杠杆有答案
人教版八年级下册物理同步练习12.1杠杆有答案一、单选题（共8题）1.如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于水平平衡状态。
如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是( )A. 左端下沉B. 无法判断C. 仍然平衡D. 右端下沉2.如图所示的工具中属于费力杠杆的是（）A. 筷子B. 瓶盖起子C. 天平D. 核桃夹3.下列简单机械中，属于费力杠杆的有( )A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④4.如下图所示，正常使用时属于省力机械的是（）A. 托盘天平B. 钢丝钳C. 镊子D. 钓鱼竿5.如图是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置，实验中杠杆始终处于水平平衡状态，若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③，则拉力的变化情况是（）A. 先变小后变大B. 先变大后变小C. 逐渐变大D. 逐渐变小6.如图在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角θ逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是（）A. 拉力F变大，F的力臂变小B. 拉力F不变，F的力臂变大C. 重力G不变，G的力臂变小D. 重力G变小，G的力臂变大7.如图所示，粗细均匀的铁棒AB 处于静止状态，若在B 点用始终垂直于杆的拉力F，使铁棒绕A 点匀速转动至水平位置，转动过程中，拉力 F 将（）A. 一直不变B. 逐渐变小C. 逐渐变大D. 先变大后变小8.如图所示，用始终竖直向上的力F，将轻质杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，F的大小变化情况是( )A. 逐渐变大B. 逐渐变小C. 保持不变D. 无法判断二、填空题（共5题）9.如图为指甲剪的示意图，它由ABC、OBD和OED三个杠杆组成。
如果把B看作支点，则ABC是________杠杆（填省力或费力），则动力臂是________，OBD杠杆中，0是支点，阻力臂是________。
10.如图所示，在农村，人们经常用扁担挑水，有一根扁担长1.2m，在左端挂了30kg的水桶，右端挂了20kg 的水桶，人的肩膀应该靠近________端最省力，并离这端________m时，扁担才能保持水平。
人教版八年级物理十二章杠杆同步检测 含答案
人教版八年级物理十二章杠杆同步检测含答案1.如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，在A、B两端分别挂在质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO＝BO，不计杠杆重力，同时在A、B两点增加质量为m的重物，则杠杆( )A. A端下沉B. B端下沉C. 保持不变D. 无法判断2.如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，轻质杠杆上每个小格长度均为2 cm，在B点竖直悬挂4个重均为0.5 N的钩码，当在A点用与水平方向成30°角的动力F拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡．对该杠杆此状态的判断，下列说法中正确的是( )A. 杠杆的动力臂为8 cmB. 该杠杆为费力杠杆C. 该杠杆的阻力大小为0.5 ND. 动力F的大小为1.5 N3.在一根轻质杠杆的左右两端分别挂上200 N和300 N的重物时,杠杆恰好平衡,若将两边物重同时减少50 N,则杠杆().A. 左端下沉B. 右端下沉C. 仍然平衡D. 无法确定4. 如图所示,图中的工具或仪器属于省力杠杆的是().5.关于杠杆，下列说法正确的是( )A．杠杆必须是一根直棒B．杠杆一定有支点C．当力的作用线通过支点时，力臂最大D．动力臂就是支点到动力作用点的距离6.如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机．如果A处螺钉松脱，则支架会绕________点倾翻．已知AB长40cm，AC长30cm，室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为______N（支架重力不计）．为了安全，室外机应尽量______（填“靠近”或“远离”）墙壁．7.如图所示，物体重G=50N，OB=0.4m，OA=1m，使杠杆在水平位置平衡时，F1的力臂L1=________m，F1=________N．(杠杆重忽略不计)8.如图所示，剪刀使用时可以视为杠杆，支点为 O。
小明在剪较厚的纸时，手在 A 点向下用力为F1，B 点所受阻力F2 的方向应为（选填“向上”或“向下”）；他发现随着纸被剪开，阻力作用点会移至 C 点，在此过程中，F1 的大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
2022年人教版物理八下《杠杆》同步练习(附答案)
第十二章简单机械第1课时杠杆1．如下图，使用起子向上用力翻开瓶盖时，起子可视为杠杆，这时杠杆的支点是〔〕A．A点B．B点C．C点D．D点【答案】A。
【解析】解：如图，在用起子翻开瓶盖的过程中，施力方向向上，起子绕起子与瓶盖的前接触点A转动，所以A点为支点。
2．以下关于力臂的说法，正确的选项是〔〕A．力臂是从力的作用点到支点的距离B．力臂一定在杠杆上C．力臂是从支点到力的作用线的距离D．动力臂一定比阻力臂大【答案】C。
【解析】解：力臂是从支点到力的作用线的距离，简单地说，就是“点到线〞的距离，而不是“点〞到“点〞的距离。
当力的作用线通过支点时，力臂为零。
力臂不一定是杠杆的长度，也不一定在杠杆上。
杠杆越大，力臂不一定越大，如下图。
综上分析，只有选项C正确。
3．如下图的四种用具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是〔〕A ．扫帚B ．扳手C ．羊角锤D ．核桃夹【答案】A。
【解析】解：A、扫帚在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；B、扳手在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；C、羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；D、核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。
4．如下图的杠杆中，使用时能省距离的是〔〕A．开瓶器B．老虎钳C．食品夹D．核桃夹【答案】C。
【解析】解：A、开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离；B、老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离；C、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，省距离；D、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离。
5．如下图，杠杆ab的中点挂一物体G，杠杆可绕轴a转动，那么水平拉力F的力臂应是〔〕A．ac B．ab C．ad D．Bd【答案】A。
【解析】解：由题意和图示可知，a为支点，拉力F的方向水平向右；力臂是从支点到力的作用线的距离，那么由图可知，ac是拉力F的力臂。
6．如图是一个杠杆式简易起吊机，立柱顶端的定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动。
人教版八年级下121杠杆同步练习(含答案)
人教版八年级下 12.1 杠杆同步练习一、单选题1．图所示为某同学在生命科学实验中使用镊子夹取玻璃盖片的场景，使用此镊子（）A．省力且省距离B．省力但费距离C．费力且费距离D．费力但省距离2．如图，杠杆在水平方向平衡，若将测力计缓慢地自位置1移到位置2，并保持杠杆始终水平平衡，则测力计的读数变化是（）A．不断增大B．不断减小C．先增大，然后减小D．先减小，然后增大3．下列杠杆中属于费力杠杆的是（）A．撬石头B．船桨C．小推车D．修树剪刀4．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。
图中线段AB 与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB。
则可以表示力F的力臂的线段是（）A．AB B．OA C．OB D．OC 5．如图所示是一种铡刀切甘蔗的示意图，下列说法正确的是（）A．使用铡刀手下压距离小于甘蔗的厚度B．铡刀实质上是一种费力杠杆C．把甘蔗放在b点比放在a点更容易切断D．手沿F2方向用力比沿F1方向时更省力6．如图所示，各式剪刀最适合剪开较硬物体的是（）A．B．C．D．7．如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．开瓶扳手B．镊子C．剪铁皮的剪刀D．独轮车8．如图所示，使用起子向上用力打开瓶盖时，起子可视为杠杆，这时杠杆的支点是（）A．A点B．B点C．C点D．D点9．在杠杆两端各悬挂一个体积相同的铅球和铜球处于平衡状态，现将两球同时浸没在水中（如图所示），则杠杆（ρ铅>ρ铜）（）A．静止不动B．顺时针转动C．逆时针转动D．支点受到的压力变大AO OB ，甲、乙两物体重均为10．如图所示，轻质杠杆AC可以绕O点转动，:3:1300N，甲的底面积为4cm2，杠杆始终保持水平平衡，下列说法正确的是（）A．甲对地面的压强为5×105PaB．地面对甲的支持力为100NC．A端受到甲的拉力为200ND．物体乙从B点向C点移动过程中，甲对地面的压强逐渐增大11．如图所示为等刻度的轻质杠杆，在A处挂一个重为2牛的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力（）A．可能是2牛B．可能是0.5牛C．一定是1牛D．一定是4牛12．如图所示的四种用具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是（）A．扫帚B．扳手C．羊角锤D．核桃夹二、填空题13．小红和小华用一只弹簧测力计，一根长度为1m、质量为1.2kg粗细均匀、质量均匀分布的圆柱型螺纹钢AB，一只金属筐，制成了如图所示的机械装置。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《杠杆》同步测试一、选择题1．关于杠杆，下列说法中正确的是（）A．杠杆只有静止在水平位置才是处于平衡状态B．杠杆平衡时，作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧C．杠杆一定有支点D．杠杆的支点一定在杠杆的正中间答案：C解析：杠杆平衡是指杠杆静止或匀速转动，所以杠杆平衡不一定静止在水平位置，故A错误。
杠杆平衡时，作用在杠杆上的两个力不一定在支点的两侧，如铡刀的刀片就是杠杆，它的支点在一端，两个力就在支点的一侧，故B错误。
由杠杆的定义可知，杠杆一定有支点，故C正确。
杠杆的支点也可在一端，如我们用筷子时，支点就在上端，故D错误。
2．图1中，F的力臂表示正确的是（）图1答案：D解析：力臂是从支点到力的作用线的距离。
选A是误认为力臂是支点到力的作用点的距离，选B是把力的作用点搞错了，选C是没有把支点搞准。
3．（2013年庆阳中考题）如图2，园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（）A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力图2答案：D解析：把树枝尽量往剪刀轴处靠近，减小了阻力臂，在阻力、动力臂一定的情况下，由杠杆的平衡条件可知，减小了动力，将更省力。
4．杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质量的工具。
小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图3所示。
当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上。
根据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约是（）A．10g B．400g C．1000g D．4000g答案：C解析：杆秤是利用杠杆的平衡条件工作的，杆秤平衡时满足。
此时的F1、F2分别是实心球和秤砣对秤杆的拉力，其大小就等于它们受到的重力。
秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上，说明实心球的质量为4kg。
当杆秤在水平位置平衡时，提纽到称钩所在秤杆位置的距离，及提纽到秤砣拉线的距离分别是L1、L2。
根据图2估计L2=4L1。
5．地震中，滚滚的山石挡住了道路。
增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图4所示的四个方向用力，其中最省力的是（）A．沿F1方向 B．沿F2方向C．沿F3方向 D．沿F4方向答案：C解析：题目中撬棒的支点是O，什么时候最省力呢？根据杠杆的平衡条件,在F2、L2不变的情况下，要使F1最小，必须使L1最大。
L1的最大值是多少呢？图中L1的最大值就等于O点到手的距离，与之垂直的力就是最小的力。
6．如图5所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平位置平衡，如果两球以相同的速度同时匀速向支点移动，则杠杆( )A．仍能平衡 B．不能平衡，大球那端下沉C．不能平衡，小球那端下沉 D．无法判断答案：C解析：欲判断杠杆是否平衡，就要看支点左、右两边的力与力臂的乘积是否相等，如果相等，则杠杆仍平衡；如果不相等，哪端大，就向哪端偏转。
该题判断时如果取球移动过程中的某一位置判断很是麻烦。
在此不如利用“极限法”，既然两球以相同的速度同时匀速向支点移动，则大球会先移动到支点，此时由于小球仍在支点的右端，故杠杆不能平衡，小球那端下沉。
7．如图6，在竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。
当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时，其秒针往往停在表盘上的( )A．“3”的位置 B．“6”的位置C．“9”的位置 D．“12"的位置答案：C解析：从物理的角度分析，当秒针在石英钟右半边走动时，即从数字“12”走到“6”时，秒针受到的重力方向与其走动方向一致，此时重力有推动指针走动的作用。
当秒针在石英钟左半边走动时，即从数字“6”走到“12”时，秒针受到的重力方向与其走动方向相反，此时重力有阻碍指针走动的作用，而且在数字“9”的位置，秒针的重力到转轴的力臂最大，产生的阻碍作用最强，因此，秒针往往停在此处。
8．人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动。
如图7所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力。
由图7可以看出，这是一个（）A．费力、省距离的杠杆B．省力、费距离的杠杆C．费力、也费距离的杠杆 D．省力、也省距离的杠杆答案：A解析：根据题中所述，手端起茶杯就相当于一个以肘关节为支点的动力臂小于阻力臂的费力杠杆。
费力杠杆虽然费了力，但省了距离。
9．室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。
根据室内垃圾桶的结构示意图（如图8所示），可确定（）A．桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆B．桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆C．桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆D．桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆图8答案：D解析：由图可见，脚踩踏板使桶盖开启的作用机理是：脚踩的踏板F连着的是一个杠杆装置，其支点位于桶的下方E，阻力点在脚踏板的对侧D；由图可见，这一杠杆的动力臂大于阻力臂，是一个省力杠杆。
另一杠杆的阻力点连着一根竖直DB的顶杆顶在桶盖上，脚踩踏板时顶杆将桶盖顶开，图中桶盖打开时其左侧C与桶边相连，右侧则离开桶边．这样，桶盖又相当于一个绕其左边边缘C转动的杠杆，这一杠杆的阻力即为桶盖的重力，它作用于桶盖的中心，显然，这一杠杆装置的动力臂小于阻力臂，所以是一费力杠杆。
10．如图9，长1．6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力──位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡。
该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图10，据图可知金属杆重（）图9 图10A．5N B．10N C．20N D．40N答案：B解析：金属杆重心在中心上，阻力臂为L2=L=0．8m，取图象上的一点F=20N，对应的力臂L1=0．4m，根据杠杆的平衡条件F L1=G L2，即20N×0．4m=G×0．8m，所以G=10N。
二、填空题11．假期小盼和爸妈要一起去旅游，在将较重的摄像机和较轻的衣物装进旅行箱时，你觉得他应该把重的摄像机放在箱的______（填“上部”或“下部”）较合理。
简述这样放的理由____________。
若忽略箱体和轻物品的重力，在图11中，用实心黑点表示较重的摄像机。
请根据你的设想，画出动力臂L1和阻力臂L2。
答案：下部减小阻力臂力臂如图12所示。
解析：如图12，人推旅行箱是以与地接触点为支点的省力杠杆，阻力为箱重G，动力为F．根据杠杆原理，在动力臂一定时，阻力臂越小越省力，因此，较重的摄像机应放在箱的下部．12．如图13所示，用撬棒撬起大石头，向上、向下用力都可以，哪一种方式更省力？请你具体说明原因。
答案：向上更省力，因为向上时动力臂AB与阻力臂BC的比值大于向下用力时动力臂AD与阻力臂CD的比值。
解析：向上用力时，B为支点，C是阻力作用点，AB是动力臂，BC是阻力臂。
向下用力时，D为支点，C是阻力作用点，AD是动力臂，DC是阻力臂。
杠杆的省力情况取决于动力臂与阻力臂的比值。
显然，向上更省力。
13．列车上有出售食品的手推车（如图14所示）。
若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是______（写出字母）；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是______，手推车可以视为______力杠杆。
图14答案：C B 省解析：图中，售货员向下按扶把时，手推车B轮离地面，C轮仍在地面上，此时相当于整个推车绕C 点转动，把手推车视为杠杆，则此时杠杆的支点是C。
当售货员向上提扶时，推车的C轮离地面，B轮仍在地面上，把推车视为杠杆，此时相当于整个推车绕B点转动，其动力作用在E点，阻力则是车内所装货物和车厢本身的重力，可以认为此总重力作用在图中车厢的中部。
由此可见此时动力臂大于阻力臂，由杠杆原理知此时小推车相当于一根省力杠杆。
14．地面上有一条大木杆，抬起A端需用力300N，抬起B端需用力200N。
这条木杆的_________端较粗，整个木杆的重量（所受的重力）为_________N。
答案：A 500解析：如图15，设木杆AB的自重为G，重心在C点，今在其A端施以竖直向上的力F A将其抬离水平地面，此时木杆相当于一根供B点转动的杠杆。
设图中的CC＇和AA＇均沿竖直方向，C＇点和A＇点均位于水平地面上，则由杠杆平衡条件有图15由△BC′C∽△BA′A，故有……………①同上可以得到，若将此杆的A端搁于地面而自B端用力F B将其抬起，则应有………………②比较①②两式可知，若FA＞FB，则BC＞CA，即杆的重心C离A端近一些，A端应该粗一些。
反之，若F B＞F A，则B端应该粗一些。
另外，以①②两式相加有即此杆的重量等于分别抬起两端时所需用力之和。
三、综合题15．图16为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图。
答案：如图17。
解析：图中用螺丝刀撬图钉时，螺丝刀绕O点转动，所以O点为支点。
动力F1的力臂应该从O点向动力F1的作用线作垂线，并用L1表示这段线段（如图17）。
撬图钉时，螺丝刀给图钉一个向上的力，但这并不表示阻力F2方向向上。
恰恰相反，阻力F2方向向下，而且F2的作用点不是在图钉上，而是在螺丝刀上。
这是因为阻力F2是螺丝刀受到的力，而不是图钉受到的力。
16．甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，分别得到下面两组数据和结论。
他们在交流时，甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因。
你认为甲组产生错误的原因有哪些？甲组乙组次数动力动力臂阻力阻力臂动力动力臂阻力阻力臂1455474214234436483345210结论动力+ 动力臂=阻力+阻力臂动力动力臂=阻力阻力臂甲组产生错误的原因：。
答案：甲组的错误：（1）不同单位的物理量不能相加。
（2）这四个物理量中的三个，它们的数据都应任意设定，不能有任何人为设置的规律。
甲组产生错误的原因：必须在多次实验的基础上通过分析才能得出结论。
解析：本题考查实验思想和方法，若只回答“不对”或依据“杠杆平衡条件”回答问题不算正确。
在探究性教学中，杠杆原理一般并不是直接告诉学生，而是通过实验，让学生自己去发现。
结果，很多学生就发现杠杆的平衡条件是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，而且不止一组实验数据支持这种想法，于是学生认为他们的想法得到了证实。
到了这里，教学涉及到的就不仅仅是杠杆原理的问题了，而是科学探究中归纳的思想方法具有局限性。
17．在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向________调节。
小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是___________、_________。