初中物理杠杆测试题

初中物理-杠杆测试题初中物理-杠杆测试题一．选择题（共23 小题）1．如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O 自由转动，在B 端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（）A．一定是省力杠杆B．一定是费力杠杆C．一定是等臂杠杆D．以上情况都有可能2．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会（）A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断3．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（）A．杠杆仍能平衡B．杠杆不能平衡，左端下沉C．杠杆不能平衡，右端下沉D．无法判断4．用细绳系住厚度不均匀的木板的O 处，木板恰好处于静止状态，且上表面保持水平．如图所示，两玩具车同时从O 点附近分别向木板的两端匀速运动，要使木板在此过程始终保持平衡，必须满足的条件是（）A．两车的质量相等B．两车的速度大小相等C．质量较小的车速度较大D．两车同时到达木板两端5．如图所示，用方向不变的力F，将杠杆从A 位置匀速提升到B位置的过程中，F的大小变化情况有（）A．保持不变B．逐渐变小C．逐渐变大D．无法判定6．如图所示，重力为G 的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中（）A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变大C．动力F保持不变D．动力F 逐渐减小7．如图所示，有一质量不计的长木板，左端可绕O 点转动，在它的右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F（）A．变小B．变大C．不变D．先变大后变小8．如图所示是一根重为G的均匀木棒OA，能以支点0 自由转动，现用力F C作用于木棒的A端，使木棒OA 在水平位置上保持平衡．当力F由FC方向逐渐转到F B时，力的大小变化为（）A．一直在减小B．保持不变C．先减小后增大D．先增大后减小9．小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）C ．便于正确认识力臂D ．便于测量力臂的大小 10．如图所示，杠杆 AOB 用细线悬挂起来，分别在 A 、B 两端分别挂上质量为 m 1、m 2 的重物时，杠杆平衡，此时 AO 恰好处于水平位置， AO=BO ，不计杠杆重力，则 m 1、m 2 的关系为（11．如图是吊车起吊货物的结构示意图， 伸缩撑杆为圆弧状， 工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直， 使吊臂绕 O 点缓慢转动，从而将货物提起．下列说法正确的是（ ） A ．吊臂是一省力杠杆，但要费距离B ．吊臂是一个费力杠杆，但可以省功C ．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小D ．匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小12．如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离 地面．则（ ）A ．F 甲＞F 乙，因为甲方法的动力臂长B ．F 甲＜F 乙，因为乙方法的阻力臂长A ．便于直接读出拉力的大小B ．便于提供不同方向的拉力 D ．无法判断m 1=m 2C．F甲＞F乙，因为乙方法时阻力臂短D．F甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的2 倍13．图1 为一个平衡的杠杆，左端挂有充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球，右端为钩码．将气针头初中物理 -杠杆测试题插入篮球中，气球膨胀，此时杠杆如图 2．下列分析不正确的是（ ）A ．图 1 中，杠杆左右两边所受拉力的力臂相等B ．图 2 中，气球的体积越大，它受到的浮力也越大C ．图 2 中，杠杆的左端上翘是因为气球受到的浮力变大D ．实验过程中，杠杆左端所挂物体的总重始终不变14．如图，下列工具中属于费力杠杆的是（ ）A ．开瓶起子B ．镊子C ．钢丝钳D ．独轮车15．如图所示是生活中几种常见的杠杆，其中属于费力杠杆的是（16．用图所示的指甲剪剪指甲时，以 O 为支点的杠杆 AOB 属于（A ．省力杠杆B ．费力杠杆C ．等臂杠杆D ．无法确定17．已知 ρ铁=7.9×103kg/m 3，ρ铝=2.7×103kg/m 3，如图所示， A 端挂的实心铁块，B 端挂的实心铝块， 两金属块均浸没在水中，等臂杠杆平衡，若将两个盛水杯撤去，则（）A ．道钉撬 B.钢丝钳 C ．开瓶扳手 D ．筷子A．A端向下，B端向上B．A端向上，B端向下C．杠杆仍平衡D．杠杆不平衡，但无法判断倾向那边18．如图，轻质杠杆两端悬挂同种材料制成的大小不同的金属球时，杠杆平衡．把它们同时浸没在水中，杠杆仍然平衡，则下列说法可能正确的是（）A．两球都是实心的B．大球实心，小球空心C．大球空心，小球实心D．两球都空心，且空心部分体积相同19．如图所示，杠杆OAB能绕O 点转动，在A 点挂一重物G，为保持杠杆在水平位置平衡，在B 点分别作用的四个力中最小的是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F420．如图的杠杆中，O 是支点，在B端挂一个重物，为使杠杆水平平衡，要在A端加一个力，下列说法中正确的是（）A．在水平方向用力F1 最小B．在竖直方向用力F2 最小C．在跟OA连线垂直的方向F3 最小D．在各个方向上用力一样大21．如图所示，O为杠杆MN 的支点，OM：ON=3：4，物块A和B分别挂在M、N两端，杠杆恰好平衡，已知物块A、B的体积之比为2：1，则A、B 两物体物质的密度之比是（）5 / 10A．3：2 B．4：3 C．2：3 D．3：4 22．甲物体静止在水平地面上时，对地面的压强为5×105Pa，现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A 端，杠杆的B端悬挂乙物体，如图所示．当杠杆在水平位置平衡时，甲物体对地面的压强为3×105Pa，已知：乙物体的质量为2kg，AO：AB=1：4，g 取10N/kg．要使甲物体恰好被细绳拉离地面，则下列判断中正确的是（）A．甲物体的底面积应小于3×10﹣5m2B．甲物体对地面的压力只需减少120NC．杠杆B 端所挂物体的质量至少增加4kgD．可以移动支点O 的位置，使OA：OB=2：1523．物体A 静止在水平桌面上时，对桌面的压强为p1；现将物体A 悬挂在轻质杠杆的C端，当在D 端悬挂物体B时，杠杆水平平衡，如图所示，此时物体A对桌面的压强为p2．已知：OD=2OC，p1：p2=3：1．物体A、B的密度分别为ρA和ρB，且均大于水的密度．物体A、B的体积分别为V A和V B，且V A=2V B．物体B的质量为0.5kg．g取10N/kg，则下列判断正确的是（）A．物体A 所受重力为10NB．两个物体的密度ρA：ρB=2：3 C．将两个物体均浸没在水中，杠杆的D 端下沉D．用2.5N 的力竖直向下拉物体B，物体A恰能离开桌面．实验探究题（共3 小题）24．在“探究杠杆平衡条件的实验”中：1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡调节（选填“左”或“右”，直到螺母向杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量 ．（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在 A 点挂 4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡， 应在 B 点挂个 相同的钩码；当杠杆平衡后，将 A 、B 两点下方所挂的钩码同时朝远离支点 O 方向移动一小格，则杠杆 （选填“能”或”不能“）在水平位置保持平衡．（3）如图丙所示，若不在 B 点挂钩码，改用弹簧测力计在 B 点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡， 当测力计从 a 位置转动 b 位置时，其示数大小将 ．（4）如图丁所示， 已知每个钩码重 0.5N ，杠杆上每小格长度为 2cm ，当弹簧测力计在 C 点斜向上拉 （与 水平方向成 30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力 F 的力臂大小为cm ，弹簧测力计示数的大小为 N ．（1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 （选填 “左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出 ．（2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆 B 点挂 3 个相同的钩码，可在杠杆的 D 点挂 个相同的钩码， 就可使杠杆重新在水平位置平衡．（3）保持 B 点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂 l 1和动力 F 1的数据，绘制了 l 1﹣ F 1的关系图象，如图丙所示．请根据图象推算，当 l 1为 0.6m 时，F 1为 N ．25．利用如图所示的装置来探究 “杠杆的26．小明乘坐地铁时发现：乘客中有很多“低头族”，他们长时间低着头看手机．他记起物理课上老师讲过：长时间低头会引起颈部肌肉损伤．当头颅为竖直状态时，颈部肌肉的拉力为零；当头颅低下时，颈部肌肉会产生一定的拉力．为了探究“颈部肌肉的拉力与低头角度大小的关系”，小明跟课外小组的同学们制作了一个头颅模型来模拟实验．如图甲所示，把人的颈椎简化成支点O，头颅模型的质量为1kg，头颅模型在重力作用下可绕初中物理-杠杆测试题支点O转动，A 点为头颅模型的重心，B 点为肌肉拉力的作用点．将细线的一端固定在B 点，用测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力，头颅模型在转动过程中，细线拉力的方向始终垂直于OB，如图乙所示，让头颅模型从竖直状态开始转动，通过实验同学们记录了低头角度θ与细线拉力F 的数据，如表：θ°/ 0 15 30 45 60F/N 0 7.3 14.0 20.2 25.0（1）若头颅质量为6kg，当低头角度为60°时，根据实验表中数据及相关物理知识推测：颈部肌肉承受的拉力为N．（2）请通过实验数据记录分析：人低头的角度越大，颈部肌肉的拉力，其主要原是：．三．计算题（共4 小题）27．如图所示，轻质杠杆可绕O 点转动，杠杆左端A处挂了一块，右端B处施加一个F=3N 的拉力，此时杠杆在水平位置平衡，得OA=30cm，OB=20cm．（1）求绳子对杠杆A 端的拉力．（2）若物块的体积为10cm3，求物块在水中所受到的浮力．28．如图，轻质杠杆AB可绕O 点转动，在A、B两端分别挂有边长为10cm，重力为20N 的完全相同的两正方体C、D，OA：OB=4：3；当物体C浸入水中且露出水面的高度为2cm 时，杠杆恰好水平静止，A、B 两端的绳子均不可伸长且均处于张紧状态．（g=10N/kg）求：（1）物体C 的质量；（2）物体C 的密度；（3）物体C 受到的浮力；（4）杠杆A 端受到绳子的拉力；（5）物体D 对地面的压强．29．某课外科技小组的同学对自动冲水装置进行了研究（如图所示）．该装置主要由水箱、浮球B、盖板C和一个可以绕O 点自由转动的硬杆OB构成，AC为连接硬杆与盖板的细绳．随着水位的上升，盖板 C 所受的压力和浮球B 所受的浮力均逐渐增加，当浮球B刚好浸没到水中时，硬杆OB处于水平状态，盖板C恰好被打开，水箱中的水通过排水管排出．经测量浮球B 的体积为1×10﹣3m3，盖板的横截面积为6×10﹣3m2，O点到浮球球心的距离为O点到A点距离的3倍．不计硬杆、盖板以及浮球所受的重力以及盖板的厚度．求：（g=10N/kg）（1）水箱内所能注入水的最大深度；（2）在你以上的计算中忽略了硬杆、盖板以及浮球的重力，如果考虑它们的重力，你认为设计时应采取哪些措拖可保证自动冲水装置正常工作？（写出一种措施即可）30．如图所示，用轻质薄木板AB做成杠杆，O为支点，OA=OB=2m，地面上一质量为3kg，边长为0.1m 的实心正方体物块M 用一不可伸长的细线系于OB的中点C，此时AB 静止于水平位置，细线刚好被拉直．现将重为10N的小物块P放在O点的正上方的板上，对P施加F=2N的水平向左推力，使P沿OA 向左做匀速直线运动．求：（g取10N/kg）（1）若细线能承受的最大拉力为14N，小物块P可从O 点开始往左运动多远？（2）小物块P 往左运动到最远时，推力F 做了多少功？初中物理 -杠杆测试题参考答案一．选择题（共23 小题）1．D；2．A；3．C；4．C；5．A；6．B；7．A；8．C；9．C；10．B；11．D；12．D；13．A；14．B；15．D；16．A；17．B；18．A；19．C；20．C；21．C；22．D；23．D；二．实验探究题（共3 小题）24．右；力臂的大小；6；不能；变大；4；3；25．右；力臂的大小；4；0.5；26．150；越大；低头角度越大，重力G的力臂L 越长，重力G和肌肉拉力F的力臂OB不变，根据杠杆平衡条件G?L=F?OB，因此肌肉的拉力F 越大；不要长时间低头；三．计算题（共4 小题）27．；28．；29．30．。