2020年高考病句专题之搭配不当

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病句之搭配不当

病句之搭配不当

病句之搭配不当修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

病句之搭配不当有哪些呢?下面是店铺整理的病句之搭配不当,欢迎欣赏病句之搭配不当1一、主语和谓语搭配不当这类语病的出现,常常因为主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多),造成多个主语共用同一个不能共用的谓语,或多个主语多个谓语不能对应搭配。

例1. 他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。

(“眼睛”须改成“目光”。

)例2.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。

(“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。

)二、动词和宾语搭配不当这类病句,或动词是不及物的(不能带宾语)而带上了宾语;或动词是及物的,但不能支配宾语对象;或动词不只一个;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。

例1. 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

(“养活”的只能是人,不能是“生活”。

)例2. 英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。

(这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了,“红旗”可以插,“胜利”怎么插?)三、主语与宾语意义上的不搭配例1. 造纸是我国古代的四大发明。

(句末应该加“之一”,否则不搭配。

)例2. 秋天的北京是美丽的季节。

(“秋天”是“季节”,“北京”是城市区的名称。

本句提取主干为“北京是季节”,不当。

) 这类病句中最常见的句式是“是否(能否、有无)……是……”,即前面用肯定+否定的选择形式,后面只用肯定的或否定的形式。

修改的原则是使前后一致。

四、定语、状语、补语和中心语搭配不当例1. 我们有一双聪明能干的手,什么造不出来?(“聪明”不能修饰“手”。

)例2. 这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。

(并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。

)五、关联词搭配不当复句中一般用关联词把各分句连接起来,准确地表达意思。

关联词之间有比较稳定的组合,不同的关联词表达的意思有区别,如果随意组合关联词,会造成语病。

高考语文复习-辨析并修改病句之搭配不当

高考语文复习-辨析并修改病句之搭配不当

高考二轮复习语用专题辨析并修改病句:搭配不当知识梳理现代汉语的句子有一定的结构规律。

主、谓、宾、定、状、补六种成分的搭配要符合这一结构规律。

搭配不当是指句子的某些成分不符合这一结构规律;或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通;或者是不符合语言习惯,强行搭配。

常见的搭配不当类型有以下几种:搭配不当类型1.主谓搭配不当2.动宾搭配不当3.主宾搭配不当4.动补搭配不当5.修饰语与中心语搭配不当6.关联词搭配不当7.一面与两面搭配不当1.主谓搭配不当主要表现为谓语不能用来陈述主语,有时主语或谓语由并列短语充当,其中一部分不搭配。

如:局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势,中国每年土地沙漠化的速度与面积仍然在不断扩大。

解析:1.先划分句子成分:(局部生态环境的)(定语)改善(主语)〔并不能〕(状语)遏制(谓语)(整体恶化的)(定语)态势(宾语),(中国每年土地沙漠化的)(定语)速度与面积(主语)〔仍然在不断〕(状语)扩大(谓语)。

2.分析:“速度”不能“扩大”。

判断主谓是否搭配合理,可以从以下方面入手:(1)凭借语感,判断句子是否顺畅;(2)重视语法分析,确定主语和谓语;(3)注意多个主语和单个谓语是否顾此失彼;(4)注意是否暗中更换主语。

常见主谓搭配不当类型:1.主语+谓语。

语句的主语和谓语都是单个词语,语义上搭配不当。

两者往往离得较远,考生容易忽略。

如:高考改革定会借助更多专家的力量,在认真研究的基础上才出台。

【主语“高考改革”和谓语“出台”不能搭配,可在“高考改革”后加“方案”。

】2.主语+复杂谓语。

语句中,主语只有一个,但谓语有两个或两个以上,容易造成主谓搭配不当的现象。

3.复杂主语+谓语。

主语是两个或两个以上的词语或语句,容易与后面的谓语搭配不当。

修改下面病句:法国批判现实主义作家巴尔扎克的一生,创作了九十多部小说,给世界文学留下了宝贵的遗产。

【答案】1.先划分句子成分:(法国批判现实主义作家巴尔扎克的)(定语)一生(主语),创作了(谓语)(九十多部)(定语)小说(宾语),〔给世界文学〕(状语)留下了(谓语)(宝贵的)(定语)遗产(宾语)。

高考语文病句-搭配不当

高考语文病句-搭配不当

高考语文病句辨析题中的搭配不当考得比较多,句子各成分之间的搭配不当主要表现为8种形式,分别是主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰成分与中心词搭配不当、一面与两面搭配不当、关联词搭配不当、并列短语做句子成分搭配不当、否定不当。

下面就搭配不当的各种情况作细致分析,帮助考生一举学会做病句中的搭配不当题。

1主谓搭配不当主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由并列短语充当,其中一部分不搭配。

错例1:近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。

(全国Ⅰ卷)【解析】“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配,可改为“研究开发水平不断提高,社会公众专利意识不断增强”。

错例2:早上出门的时候,他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。

(辽宁卷)【解析】搭配不当和表意不明,只有“挖掘机”才能“挖土”,这些机器车辆,也不可能自动听指挥,应改为:“他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的操作下工作。

”错例3:王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个性的意境,丰富和提高了山水诗的表现技巧,对诗歌发展做出了贡献。

(天津卷)【解析可将“创造的”改为“创造了”,使主语为“王维”。

错例4:中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力,越来越显示出相当高的学术含量,从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面,从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。

(湖南卷)【解析】第二个分句的主语承前省略了,如果补出主语来,这个分句就是“中国史学家显示出学术含量”,主谓搭配不当。

在“越来越”前加“其著作”。

错例5:蚂蚁治疗类风湿专科门诊开诊不久……小小蚂蚁的神效开始走向世界。

(《生活与健康报》)错例6:冬季天寒,乘客迅猛增大。

(《北京交通安全》)错例7:他的革命精神时刻浮现在我眼前。

错例8:这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好。

高考语文辨析病句专题之搭配不当不合逻辑

高考语文辨析病句专题之搭配不当不合逻辑

5.修饰语和中心语搭配不当 误例5:这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以 及演唱中表现出的音乐天分和文化素养,很难让 人相信这是平均年龄仅20岁的作品。 辨析:“平均年龄仅20岁”不能修饰“作品”,应改 为“平均年龄仅20岁的年轻人的作品”。
6.一面与两面搭配不当 误例6:艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们 热切地青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味 着人间的温暖。 辨析:“白眼”和“青睐”指相反的两面,但下面的 “温暖”只适用于一面。
1.主语残缺
误例1:在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积 极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不小。 辨析:滥用介词结构“在……中”,导致句子缺少主语,应 把“在这部作品中”改为“这部作品”。句首滥用的介词常 有“在、当、从、对于、为了、通过”等,修改这类病句一 般要将介词及介词连带的方位词删去,或者保留介词短语做 状语并给后半句加上适当的主语。
4.缺少必要的虚词或附加成分
误例4:姜堰市委对政协工作的领导落到了实处, 充分发挥了各民主党派参政、议政的作用。
辨析:在“对”前加“把”。
误例5:科学工作者需要开阔的心胸,就是和自己 学术观点不一样的同行,也应坦诚相待,精诚合作。
辨析:缺少介词,在“和自己学术观点不一样的同行”前 补上介词“对”或“与”。
3.宾语赘余 误例9:市政府决定配合奥运项目的实施,重点 抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工 作,加快现代化大都市建设的进程。
辨析:“工程”与“工作”重复,可删去“工作”。
4.附加成分多余 误例10:奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参 与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举的人 们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。
误例7:电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各 行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专业 技术人才。

人教版2020年高三语文高考病句专题训练之搭配不当练习试题及答案解析

人教版2020年高三语文高考病句专题训练之搭配不当练习试题及答案解析

病句专题训练之搭配不当练习1.下列句子中,没有语病的一句是()A.住房和城乡建设部有关负责人指出,利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设,有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。

B.老百姓对一个政党评价的好坏,最大的因素就是腐败。

对病人来说,治不好肿瘤保不住性命;对政党而言,治不了腐败保不住政权。

C.尽管西方节日对中国近代节日的多样化产生了影响,但中国近代节日的民族特性并没消失,其内容、样式基本保留。

D.它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

1.答案C. 解析:A.单谓语与双宾语搭配不当,“效率”不能用“完善”,应用“提高”。

B.一面两面不当。

D. 主谓搭配不当,“发电量”不能“输送”。

2.下列句子中,没有语病的一句是()A.全球温室气体减排无论幅度大小,都为减缓地球温度的不断上升和海平面的持续上涨提供了可能。

B.由舞蹈动作延伸,展示出来的虚灵的空间,构成中国绘画、书法里的空间感和空间表现的共同特征,因而塑造了中国艺术在世界上的特殊风格。

C.以能力为核心的语文素养是一个包含多种元素的综合体,它不仅是学生学好其他课程的工具,而且还是学生全面发展的基础。

D.要掌握走私犯活动的规律,以便稳准狠地识别和打击他们。

2.答案A. 解析:B. 动宾搭配不当,塑造形象/形成风格。

C. 搭配不当,“素养”不能和“工具”搭配。

D. 状语和中心语不搭配。

“稳准狠”不能修饰“识别”,可以改为“更好地”。

3.下列句子中,没有语病的一句是()A.一些物业公司为追求利润,擅自改变小区用地规划,这种侵犯业主公共权益的违法侵权行为,业主委员会应该有权维护。

B.提高早餐质量十分重要,早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质,因而我们对待早餐一定不要马虎。

C.国庆受阅部队涵盖了陆军、海军、空军、第二炮兵和武警、民兵、预备役等所有军兵种部队,浓缩了共和国武装力量的精华。

D.2009年末,奥巴马总统决定再向阿富汗增兵10万,在塔利班已然再成气候的今日阿富汗,区区十万兵力能否扭转乾坤,颇为令人怀疑。

(完整版)高考病句之搭配不当

(完整版)高考病句之搭配不当

高考病句之搭配不当一、分类解析:(一)主谓搭配不当①我国棉花的生产,过去不能自给。

(不能自给的是“棉花”,不是“生产”。

)②我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。

(应该把“是”改做“表现出”。

)(二)动词和宾语搭配不当①他多么渴望一个学习机会呀!(“渴望”后缺少动词“有”。

)②我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。

("保护"与"安全"不搭配,应去掉"的安全")(三)状语和中心语搭配不当①这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。

(并不是意见广泛而是交换的范围广泛,应改做“广泛地交换了意见”。

)*这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。

(四)主宾搭配不当①我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终会成为发达的国家。

(“工业和农业”不能成为“国家”)(五)一面与两面搭配不当①做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。

(“做好”是一面性的,“是否深入”是两面性的。

此外,“作风是否深入”也讲不通,应该是“干部是否深入群众”。

这句话有两种改法:把第一个分句改为两面性的“生产救灾工作做得好不好,决定于干部是不是深入群众”。

或第二分句改成一面性的,不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。

)②艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们的热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖。

(“白眼”和“青睐”指相反的两面,但底下的“温暖”只适用于一面。

)(六)否定与肯定搭配不当①我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出的。

(“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”,推测原意应是“谁也想象得出”。

)②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。

(“不完全否认”等于“部分承认”,基本上还是承认。

因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”,刚好和作者的本意相反。

改法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望... ...”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望......”)【方法总结】1.望见句中有关联词语,检查是否患关联词搭配不当症。

高考语文病句《搭配不当《

高考语文病句《搭配不当《
搭配不当的几种主要类别
主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当 关联词搭配不当 一面与两面搭配不当
主谓搭配不当
1.人民的生活水平正在不断地改善 。
2.他的革命精神时刻浮现在我眼前。
3.来这里聚会的无论老少,都被他清晰思路、 开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地 感染了。
决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。 (关联 词语搭配不当) 7.说实话,当时对自己的稿子能否被刊用,没抱太大的希望, 因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
作业:
1.六年间,我国航天技术完成了从单舱到三 舱,从无人到有人,从“一人一天”到“ 两人五天”的进步。
2.这些花长得这么好的原因,是花农精心管 理的结果。
天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的 问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会 上予以否认。(全国卷 I)
是否收门票的问题……予以否认
两面与一面搭配不当
有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人 取得成功的关键 。
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?
1、近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快 速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断 提高。(主谓)
定语和中心语搭配不当
我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地 征求了专家们的意见。
状语和中心语搭配不当
关联词搭配不当
1、应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚 看不到太阳的时候,也不会迷失方向。
2、球员们深深理解这一点:一个球的输赢,不 仅仅关系到个人的面子,而是关系到祖国的荣 誉。
两面与一面搭配不当
3.不管气候条件和地理环境都极端不利,登 山队仍然客服了困难,胜利攀登到顶峰。
4.各种读书声交织在一起,汇成一支动人的 歌声。

高考真题病句分类整理——搭配不当

高考真题病句分类整理——搭配不当

1知识清单。

句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。

⑴主语和谓语搭配不当这类语病的出现,常常因为主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多),造成多个主语共用同一个不能共用的谓语,或多个主语多个谓语不能对应搭配。

例:挖土方开始了,我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。

(应该分开说:“任务沉重,工期紧张。

”)⑵动词和宾语搭配不当这类病句,或动词是不及物的(不能带宾语)而带上了宾语;或动词是及物的,但不能支配宾语对象;或动词不只一个;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。

例:大会上,代表们认真地注视和倾听着总理的报告。

(宾语中心语是“报告”,“注视”不能支配“报告”,可以支配“《报告》”,而“倾听”可以支配“报告”。

)⑶主语与宾语意义上的不搭配例:世界是一个不停地运动、变化和发展的过程。

因此,我们必须要有与时俱进的精神,这样才不至于落伍。

(本句提取主干为“世界是过程”,不当。

“世界”和“过程”不搭配。

)⑷定语、状语、补语和中心语搭配不当例:这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。

(并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。

)⑸关联词搭配不当复句中一般用关联词把各分句连接起来,准确地表达意思。

关联词之间有比较稳定的组合,不同的关联词表达的意思有区别,如果随意组合关联词,会造成语病。

考试中常见的是关联词的错误搭配。

例:弟弟年纪很小,因此懂得许多深刻道理。

(不合事理,“年纪小”不是“懂得许多深刻道理”的原因,将“因此”改成“但是”,使因果关系变成转折关系就符合事理了。

)2.阅读下列句子,根据语境和句法结构,判断出语句的搭配不当之处,并尝试修改。

⑴对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设计方法。

⑵打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。

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辨析病句
——搭配不当
18:15
1
2、搭配不当:
例1.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影 一齐晃动起来,发出沙沙的声 响。
(主谓搭配不当,“月光”不会发出声响。)
例2.厚道有如参天的大树,替你遮挡暑热炎凉; 厚道有如母亲的怀抱,替你抚慰喜怒哀乐。
(动宾搭配不当,“炎凉”一般只用它的比喻义, 即人事中的亲疏冷暖,用在这里不恰当,也不能与 “遮挡”搭配;“喜”“乐”是不需要“抚慰”的)
18:15
26
搭主 配干 不成 当分
间 心附 词属 搭成 配分 不和 当中
18:15
搭配不当
1、主谓搭配不当 2、动宾搭配不当 3、主宾搭配不当
定语和中心词搭配不当
4、 状语和中心词搭配不当
补语和中心词搭配不当
5、面对面搭配不当(二对一 / 一对二)
6、关联词语搭配不当
7、否定与肯定搭配不当
27
辨析搭配不当的方法
1、看见主语或谓语由并列短语充当,检查主语和谓语 是否搭配不当。 2、看见谓语或宾语由并列短语充当,检查谓语与宾语 是否搭配不当。 3、看见“是”字句,检查主语和宾语是否搭配不当。 4、看见句中有数量词,检查是否与中心词搭配不当。 5、看见句中有双面词,检查是否面对面搭配不当。 6、看见句中有关联词,检查是否关联词搭配不当。 7、看见句中有多重否定,检查是否否定与肯定搭配不 当。
不 当
2、“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间 执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项 工作。(天津卷第4题C项
解析1:搭配不当,“赢得”与“胜负”不搭配, 应去掉“的胜负”
解析2:搭配不当,可改为“执行……任务”或 “开展……工作”。
18:15
30
3. 获取信息的能力,成为学生 自主学习的前提和基础,也是 决定和衡量学生学习能力和水 平高低的重要标志。
19
18:15
实战演练
说实话,当时对自己的稿子能否被刊用, 没抱太大的希望,因为那时经常在该报发 表文章的都是一些大家。
解析:“能否被刊用”与“没抱太大的希望” 照应失当。
18:15
20
注意:下面的句子表面上一面和两面不搭配,实 则从意义上是搭配的,因为下面句子中的“力度 ”“质量”本身就有好坏、高低等意义。
改为“那么三岔河口就是这部史诗最 激昂的篇章”。
18:15
32
5. 新牌坊立交桥的建成将大大 缓解交通高峰期的堵车问题。
解析5:“缓解”与“问题”属动宾不搭 配,改“问题”为“矛盾”。
18:15
33
6. 各级财政部门要提高科学管理水平, 特别是对农村基础设施建设经费的管理上, 要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。
估计没被我漏举的还有不少。
否定不当,去掉“没”
规律方法:看见句中有多重否定,检查是
否18否:15 定与肯定搭配不当。
24
实战演练
1 睡眠三忌:一忌睡前不要恼怒;二忌睡前不要饱食; 三忌睡处不要当风。
• “忌”就是“不要”的意思。
2 我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这 希望是非常渺茫的。
如:第二航站楼交付使用后,设备可达到国际 领先水平,旅客过安检通道的时间,将从目前 的10分钟缩短至1分钟,缩短了10倍。
【解析】 最后一句的“10倍”是补充说明“缩短”的
时间数量,作动词“缩短”的补语,不符合生活逻辑,
因1此8:15应把“10倍”改为“十分之九”。
18
5、面对面搭配不当(二对一 / 一对二)
18:15
2
例3.这最后一天的劳动是同学们最紧张、最 愉快、最有意义的一天。
(主宾搭配不当,“劳动”不可能是“一天”, 删去“的劳动”)
例4.早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便 站满了数万名欢送的人群。
(“人群”是在整体性名词,前面不能再用“数万名” 予以限制。可将“人群”改为“人”)
18:15
18:15
7
高考题实战
(2012安徽)1999~2011年间,我国造林 6643.36万公顷,人工林面积位居世界第 一,但是植被覆盖率、土地沙漠化和森林 病虫害等依然十分严重,令人担忧。
解析:“植被覆盖率”与“十分严重”不 搭配。
18:15
8
二、动宾搭配不当
1.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场 会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意 的问题。
18:15
28
实战演练
(2016·全国卷Ⅰ)14.下列各句中,没有语病的一句是
•A.近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同 步启动,绿色设计和“互联网+农业”设计是本 次赛事的两 大主题。
•B.最近几年,从中央到地方各级政府出台了一系列新能源 汽车扶持政策,节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入 老百姓的生活。
解析:“岁月”是一个集合名词,不能用具体的数字修


18:15
15
实战演练
据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届 科博会,它采用语言输入、太阳能供电,具 有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。
解析:“高雅、时尚、方便”不属于“功 能和作用”,定语和中心语搭配不当。
18:1516来自4.修饰语(定、状、补)与中心语搭配不当
实战演练
1、在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时,他 萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。
【解析】 定语“一台”与中心语“剧本”不搭配,“一 台”应改为“一个”或“一部”,也可以把“剧本”改 为“话剧”。
2、卢沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮, 这些石狮在风霜雨雪中已守桥七百多个岁月。
解析3:一面对两面.前文是“获取信息的能力”, 只有一面.后文“衡量学生学习能力和水平高低” 是两面.可以在“获取信息的能力”前加上“能 否”,并在“自主”前加上“能否”。
18:15
31
4. 如果把天津建卫600年比作一部 恢弘的史诗,那么三岔河口就是这 部史诗的主旋律和最激昂的篇章。
解析4:搭配不当,“主旋律”一般用 于音乐作品.这里用于“史诗”,修 饰对象不当,可以删去“的主旋律”,
规律方法:看见“是”字句,检查是否主
宾搭配不当。
12
18:15
高考题实战
[2011·全国卷]学校开展经典诵读活动有利于 教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重 要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓 紧抓好。
【解析】 “中小学”与“重要时期”主宾搭配不 当,这句可以改为“而中小学时期是人生品格形 成的重要时期”。另外这句句式杂糅,可改为 “所以这样的活动应着力于中小学时期”或“所 以这样的活动在中小学时期就要抓紧抓好”。
2.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度 和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一 批高水平的大学和学科。
3.采取各种办法,大力提高和培养工人的现代技 术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大 事。
规律方法:句中出现多个谓语或多个宾语,检
查 18:15谓语与宾语是否一一搭配
9
实战演练
请分析下列病句的错误。 (2011·新课标全国)为了更好地提高服务
(2015全国卷2)在那个民族独立和民族解放斗争 风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判 一部文学作品好坏的非常重要的标准。
搭配不当,一面对两面。
(2014天津卷)每一个学生都具有创新的潜 能,要激发这种潜能,就要看能否培养学生自 主学习的能力。
搭配不当,“激发潜能”和“能否”一面对两面 。
规律方法:看见句中有双面词,检查是否 面对面搭配不当。
质量,我们必须坚持以人为本,最大限 度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐 的人性化服务。
解析:“创造”与“快乐的人性化服 务”搭配不当,可在“快乐的人性化 服务”前加上“提供”。
18:15
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(2015·四川卷)市旅游局要求各风景区进一步加强 对景区厕所、停车场的建设和管理,整治和引导不 文明旅游的各种顽疾和陋习,有效提升景区的服务 水平。
“无论……都”或“即
使……也”;
规律方法:看见句中有关联词,检查是否
关18联:15 词搭配不当。
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7、否定与肯定搭配不当
(2015广东卷)今年五一节前夕,发改委发出紧 急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的 手段进行不正当竞争。
否定不当,“禁止”“不得以”就是强调
“要用”
(2013江西卷)女性学者被称为“美女学者”, 我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,
“不完全否认”等于“部分承认”,基本上还是承认。因 此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”,刚好 和作者的本意相反。
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※ 否定与肯定搭配不当
要注意是否误用多重否定,尤其是对本身具 有否定意义的动词,如“拒绝”类动词,即阻 止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、 切忌等。这类词本身含有否定意义,用在句中 起否定句意的作用,如果忽视这一用法,在句 中又用否定词,就会造成语病。
例2、挖土方开始了,我们的任务和工期都十分 沉重而紧张。
改为:挖土方开始了,我们的任务沉重,工期紧张。
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1、主谓搭配不当
(2013辽宁卷 )第二十五届阿姆斯特丹国际记 录片电影节12天里吸引了20多万名观众,来自4 0多个国家的近2500名电影人、300多部电影前 来参与。
规律方法:看见主语或谓语由并列短语充当, 检查主语和谓语是否搭配不当。
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例5.应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚 看不到太阳的时候,也不会迷失方向。
关联词搭配不当。“无论……(还是)……(都)”
例6.春节期间,这个市的210辆消防车、300多 名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自执勤 的岗位上。
搭配不当。“消防车”、“消防官兵”……坚持岗位。
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