06-10年南京医科大学【医学心理学】历年试题

【2006级（临床医学）心理学试卷】
二、填空题
1心理是——的机能，心理师——的客观反映。

2 Selye发现不同的刺激源作用于机体，会导致一系列类似的，非特异性的生理变化，称之为“——”
三、名解
1.移情
2.应激
3.心身疾病
4.药物依赖
5.心理咨询
四、问答
1.异常心理的判断标准
2.行为治疗有哪些基本方法
3.病人的心理需要有哪些
4.现代医学模式对健康和疾病的认识是什么
【心理】【2008级（护理）心理学试卷】
填空：
动机冲突分为
应激是
弗洛伊德的心理层次论
抑郁的临床表现
应激源来源
心理防御机制是
健康
医患关系的模式
测验的原则
名解
1：核心信念
2：GAS 移情
3：心身疾病
4：病感
问答
1：护患关系的特点
2：心身障碍的原因
3：医学模式的进程及意义
4：心理正常与异常的标准
【心理】【2008级（康达全科一班二附院五台班）心理试卷】2011 12 20
医学心理学 08康达全科一班二附院五台班
选择（15*1）
1知觉的特性：选择性
2马斯洛需求层次理论最高：自我实现的需要
3心理发展的基本规律：早期的发展意义大于后期
4青少年心理发育特点：情绪不稳定
5心理应激中介因素：认知评价，应对方式，社会支持，个性特征
6心理测验效度
7智力测试选择斯坦福比纳特测试
8成人情感是否健全：人格测试
9共情
10患者的角色特征：不必对疾病负责
11患者角色的类型：角色阙如
12
13
14
15
填空（20*1）
1精神分析的心理结构的主要内容__________，_________，_____________
2示范作用的过程：注意阶段___________，___________，________________
3影响人社会化的主要因素：家庭，________________，___________________-
4GAS塞里的一般适应综合征的三个阶段_______________，__________________，
_____________-
5精神分析技术主要方法__________，______________，_________________，
__________，_______________-
6患者常见的情绪反应____________，_____________，_____________，_________- 名解（5*4）
1 正强化
2 心理测试
3 心理健康
4 医学心理咨询
5 个体心理发展
问答题（15*3）
6 心身疾病的诊断原则和治疗原则
7 医患关系的模式有哪些？
8 根据所学内容分析如何调节情绪，比如改变认知评价行为方式，调节行为目标。

列出你自己的方式，并做简要分析。

【心理】【2009级（7年制）医学心理学试卷】
一，选择
1‟塞翁失马焉知非福”体现的是认知的 A相对性 B多维性 C发展性 D联想性
2Beck发明的是 A精神分析疗法 B认知疗法 C患者中心疗法 D行为疗法
3什么事人产生活动的内在动力 A意识 B潜意识 C潜意识 D认知后注意
4人在哪个阶段开始有自主思维 A胎儿期 B婴儿期 C幼儿期 D童年期
5人在哪个阶段智力发展水平最快 A婴儿期 B幼儿期 C学龄期 D青春期
6哪个是人成熟的心理防御A幽默B退化。

7“久入芝兰之室而不闻其香”体现的是感觉的A适应性B相互作用C 补偿。

8“我害怕是因为我颤抖”体现的是A詹姆斯-兰格理论…B坎农-巴德理论‟C情绪的认知理论D 情绪动机分化理论
9下列哪项不是精神分析疗法A自由联想B释梦C移情D无条件的积极关注
10某病人好转后不愿意承认自己恢复，还希望受人照顾，体现了A角色适应B角色缺如C 角色强化D角色减退
11人们重视第一次的印象，体现的是A首因效应B近因效应C晕轮效应D刻板印象
12下列哪项不是心身疾病A消化性溃疡B带状疱疹C失眠D糖尿病
二填空
1人的心理过程分为认知过程，（），（）
2GAS分为（），（），（）期
3心理测验的基本要素（）,( ),( )
4韦氏智力量表分为（）部分和（）部分
5求医的类型（），（），（）
6症状评定量表包括（），（），焦虑自评量表
三名解
1心理健康
2患者心理
3有意后注意
4负强化
5信度
四简答
1简述马斯洛的需要层次理论
2感觉知觉的概念以及他们的区别和联系
3心理治疗的五大因素
4心身疾病的发病机制
【心理】【2009级（影像）心理试卷】
09影像医学心理学
选择据说太简单了……不是我说的
填空（20空x1分）
坑爹题1.MMPI中，D代表_____，Sc代表_______（抑郁、精神分裂）
坑爹题2.钱铭怡教授提出心理访谈三个阶段（心理诊断；帮助和改变；结束）
3.弗洛伊德提出心里的三个层次（意识、前意识、潜意识）
4.应激三阶段（警戒、阻抗、衰竭）
5.医患关系模式（主动-被动型、指导-合作型、共同参与型）
6.知觉的特征，相对性、（选择性、整体性、理解性、恒常性）
7.记忆按时间长短分为（感觉记忆、短时记忆、长时记忆）
7.心理测验三要素（常模、信度、效度）
名解6个x5分
共情、感觉、心身疾病、医患关系、常模、能力
问答4选3,10分一个
1.心理健康标准
2.情绪与情感的区别与联系
3.建立良好医患关系的意义
4.心理咨询的原
则
-------------------------------------------------------------昏割线后吐槽
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材科给我们的书和老师上课用的书不一样
我们是第五版蓝皮他们是八年制绿皮
还有那个钱铭怡是谁不知道
选择题问不属于人格测验的，给的4个选项全是人格测验
【心理】【2009级心理试卷】
2012年09级医学心理学
一、选择题：
1.人本主义代表人物：罗杰斯
2.Erikson心理社会发展理论中学龄期发展特色：勤勉与自卑
3.用逻辑概念和理论知识来解决问题的思维是：抽象思维
4.感知过的事物形象为内容的记忆为：形象记忆
5.忧者见之则忧，喜者见之则喜说的是：心境
6.情感是和（社会性需要）联系的
7.随波逐流，盲从是意志品质的：自觉性
8.意志运动是：随意活动
9.应激防御机制不对的是：A否认是对能接受的，可能会引起冲突的事情加以否定；B合理化
是对某种过错或缺陷做出表面上很合理的解释，以消除内心的焦虑CFreud将防御机制是为应激状态下潜意识的应对方法D防御机制在应激初期的使用，可减轻其应激反应
10.给出升华的定义，问这是什么（升华）
11.信度效度的关系
12.心理评估中，常用方法不包括：作品分析法，访谈法，观察法，调查法
13.以下属于他评量表的是？：SAS，SDS，HAMD，EPQ
14.GAS分为以下三期：警戒期，阻抗器，衰竭期
15.应激过程中认知评价受以下因素的影响：
16.“想吃鱼，又怕腥”是趋避冲突
17.主动被动型模式的医患关系不适用于：局麻病人
18.患病后适应了病人的生活，依赖性增强，产生了对疾病的习惯心理，称为：角色行为强化
19.病感是：主观体验
20.关于医患关系不正确的是
二、填空
1.知觉是反映（个别）属性
2.maslow需要层次理论：5个挖了2个填空
3.心理测试分为：？，？，神经心理学测试和评定量表
4.有目的，需努力的注意是（有意）注意
5.医患关系的三种模式
6.给出移情的定义，填（移情）
【心理】【2010级（护理）心理学试卷】
2010护理心理学
一、选择题（2分一个，共十个）
……………………………………
二、填空（1分一空，二十分）
1、弗洛伊德把无意识作为精神分析理论心理学主要对象，主要理论有____ 和______
2、根据情绪强度，速度，紧张度持续性，情绪分为____和______
3、错觉的名解
4、美国人本主义心理学家______将人的需要划分为______和_______
5、正常与异常心理判断标准为__________、统计学标准、医学标准、_____
6、记忆分为______、________、再识和再现
7、应激源按对个体影响分为_______、________
8、动机冲动分四种_______、_______、趋避式冲突、双重趋避式冲突
9、心理防御机制是______的一个基本概念，被认为是一种_______心理保护机制
10、常见心身障碍有心血管系统的_______、________
三、名解（4分一个，共五个）
1、应激
2、知觉
3、效度
4、移情
5、健康
四、问答题（10分一个，共四个）
1、医学模式转变对护理工作的意义
2、神经性厌食症的诊断标准
3、医患关系的类型
4、护理人员应具备那些心理素质。