2020年部编人教版三年级语文下册第一单元测试题(含答案)
第一单元测试卷
一、将下面的诗句工整地抄写下来。
(2分)
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。
(2分)
三、下列加点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)
A.蚂．蚱蚂．蚁蚂．蟥
B.挨．着挨．打挨．肩
C.闲散．散．文散．乱
D.木杆．秤杆．杆．子
四、结合语境写字词。
(13分)
1.春风fú( )面,燕子在水面上lüè( )过,翼尖或剪尾ǒu ěr( )
沾了一下水面,水面上便xíng( )成了美丽的小圆晕,看上去真美!
2.那一朵荷花饱zhàng( )得几乎要破liè( )似的。
一阵风吹来,荷花
suí( )着风儿尽情地舞dǎo( ),那zīshì( )真是太美了!
3.小xī( )中间有一对yuān yāng( )在嬉戏,岸边生长着duǎn du
ǎn( )的lúyá( )。
五、用“\”画去句中括号里不正确的词语。
(3分)
1.爸爸的鼻子就是(灵活灵敏),老远就能闻到烤鸭的香味。
2.小纸船在水面上轻轻地(漂荡荡漾)。
3.从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
六、在下列句子中填入恰当的词语,使句子表达得更具体。
(5分)
1.在阳光满地时,小燕子带着它的()尾巴,斜飞于
( )的天空。
2.岸上是( )的小草,草里夹杂着( )的野花,在微
风中眨着眼睛。
3.荷叶挨挨挤挤,像一个个( )的大圆盘。
七、句子练习。
(8分)
1.小燕子的尾巴真有趣!
改成比喻句:
2.蚂蚱的形态好掌握。
我小时候画过不少蚂蚱。
用关联词合并成一句话:
3.仿写句子。
例:燕子是一位舞蹈家,舞出春天最美的图画。
燕子是一位音乐家, 。
燕子是一位设计师, 。
八、按课文内容填空。
(9分)
1.大自然中,处处有可爱的生灵。
本单元,郑振铎为我们描述了的燕子,叶圣陶带我们欣赏了的荷花,汪曾祺教我们认识了一群的昆虫。
(3分)
2.古诗真是一幅多彩的画呀!诗中有燕子,如唐代诗人在《绝句》中写道: , ;诗中有桃花,如代诗人苏轼在《》中写道: ,春江水暖鸭先知;诗中有黄鹂,如宋代诗人在《三衢道中》中写道:绿阴不减来时路, 。
(4分)
3.下面的汉字中隐藏着两句词,请你找出来并写出作者与词的题目。
(2分)
江绿蓝蒌春蒿水
来不地如能南忆
九、【泰州晚报2017年9月4日报道】一位老大爷为了让鸟儿有个温暖的家,便在树上搭建了“爱心鸟巢”,旁观者感到好奇,个个驻足观看。
(5分)
对于老大爷搭建“爱心鸟巢”这件事,你是怎么看的呢?请写一写你的观点。
十、你最想去哪儿春游呢?请写出最理想的地方,然后写出理由。
(4分)
最理想的地方: 理由:
十一、读《燕子》选段,完成练习。
(7分)
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
1.选文中表示颜色的词语有很多,可以用成语和来概括。
(2分)
2.画“”的句子中“赶集”的本义是。
“都像赶集似的聚拢来”指的是( )。
(3分)
A.春天来了,花、草、绿叶去赶集。
B.春天来了,花、草、绿叶聚在了集市上。
C.春天来了,花、草、绿叶都争先恐后地生长,为春天增添了生机。
D.春天来了,花、草、绿叶都集中在一起,商量着去赶集。
3.下列说法正确的一项是( )。
(2分)
A.“如毛的细雨”将毛比喻成雨,说明毛特别细。
B.作者写了很多春天美丽的景物,说明比燕子美的景物特别多。
C.作者写了春天典型的景物和燕子飞来的图景,可以取名为“春光燕子图”。
D.“光彩夺目”写出了景物形状多的特点,表明了春天的生机勃勃。
十二、阅读《山茶花》,完成练习。
(15分)
山茶花
你见过山茶花吗?
真是美极了。
有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的,等等。
有的一株树上就有好多种颜色,甚至一朵花上就色彩缤纷。
譬如山茶花的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹,一样清凉,沁人心脾。
再如那墨茶,如果你以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千尺清潭的深沉,带着波光,又带着
阳光。
那粉红的呢?也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天上织成的轻绡(xiāo)才可以比拟吧……山茶花的花形也很美,有潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列得错落有致。
山茶花之所以这样美,是因为山茶花骨朵儿有一股特别的劲儿。
一般的花,开放前不久才打骨朵儿。
山茶花呢,几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。
原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么多的力气,开出的花怎么能不美呢?
啊,山茶花骨朵儿,好一股特别的劲儿!
1.根据意思,从短文中找出相应的词语。
(4分)
(1)许多颜色在一起,十分美丽。
( )
(2)呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。
( )
2.短文第2自然段围绕“”一句,从和两个方面介绍了山茶花的美。
(3分)
3.短文中画“”的句子采用了的修辞手法,细腻、形象地写出了山茶花的特点。
(4分)
4.山茶花骨朵儿的“特别的劲儿”是指什么?用“”在文中画出相关语句。
由此,你还想到了生活中的哪个事物也是这样厚积薄发的呢?(4分)
十三、习作。
(25分)
傲雪的红梅、金灿灿的迎春花……你最喜欢哪种植物?为什么喜欢它?它有什么特点?想一想,动笔写一写自己喜欢的植物吧!
参考答案
一、略
二、C
三、C
四、1.拂掠偶尔形
2.胀裂随蹈姿势
3.溪鸳鸯短短芦芽
五、1.灵活 2.荡漾 3.雕琢
六、1.剪刀似的旷亮无比
2.绿油油星星点点
3.3.碧绿
七、1.示例:小燕子的尾巴像剪刀一样,真有趣!
2.因为蚂蚱的形态好掌握,所以我小时候画过不少蚂蚱。
3.示例:唱出动听的歌曲设计出美丽的春天图画
八、1.伶俐可爱千姿百态各具特色
2.杜甫泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯宋惠崇春江晚景竹外桃花三两枝曾几
添得黄鹂四五声
3.春来江水绿如蓝。
能不忆江南? 白居易《忆江南》
九、示例:老大爷做得很好,鸟儿和人类是好朋友,我们要善待鸟儿。
十、示例:小河边的草地。
那里很平坦,可以尽情地奔跑、放风筝。
十一、1.五颜六色五彩缤纷
2.到集市上买卖货物 C
3.C
十二、1.(1)色彩缤纷(2)沁人心脾
2.真是美极了颜色形状
3.比喻白
4.山茶花呢,几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。
原来山茶的骨朵儿是这样一个月又一个月、一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么多的力气,开出的花怎么能不美呢? 蝉
十三、略。
部编语文三年级下册第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文下册第一单元测试卷(时间:80分钟分值:100分)温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷。
加油！一.看拼音,写词语(10分)yàn zi yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bànzī shìɡēn suí fǎnɡ fú yǎn zòu rónɡhuà二、用“”画出加点字选择正确的读音。
（8分）纤．细(xiān q iān)伶．俐(línɡ lín) 电杆．(ɡān ɡǎn) 膜．翅(mó mú) 闲散．(sǎn sàn) 缭．绕(liáo niáo) 联络．(luò nuò) 紧挨．(āi ái)三、选词填空，对号入座。
（6分）飘荡荡漾1.水面的小圆晕一圈一圈地( )开去。
2.微风中，柔软的柳枝随风( )，婀娜多姿。
灵敏灵活3.这只小狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。
4.对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要( )运用。
轻巧轻快5.同学们迈着（）的步子走进校园。
6.这件事说起来（），做起来可不容易。
四、按要求写句子。
(10分)1.用正确的符号修改病句。
（1）班长接受了虚心地同学们的建议。
（2）商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）3.雷锋叔叔离开了我们。
雷锋的精神永远鼓舞我们前进。
（用关联词语把两句话连成一句话）4.小草从地里长了出来。
五、根据课文内容填空。
（23分）1.《绝句》这首诗的作者是代的描写了(季节)的景色。
这首诗描写动物的诗句是，。
2.“梅子黄时，小溪泛尽。
”这两句诗出自代诗人的《三衢道中》。
这两句诗的意思是：3.一身，一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的活泼的。
人教部编版语文三年级下册第一单元考试卷1(多套卷,含答案)
2020春部编三年级语文下册第一单元测试题1（含答案）(时间：90分钟满分：100分)一、看拼音，写字词。
（11分）jù lǒnɡǒu ěr pí juàn huā bàn（）（）（）（）lián pénɡ zīshì hén jì pò liè（）（）（）（）fú zhànɡ xing 吹（）饱（）（）成仿（）头昏脑（）（）走二、选择题。
（10分）1.下面带点的字，读音完全正确的一项是( )A.河豚．(tún) 伶．(línɡ) 俐电线杆．(ɡǎn)B.距．(jù) 离瞎．子(xiā) 花骨．（ɡū）朵C.褐．（hòu）色平凡．(fán)摔晕．(yūn)D.绸．(chóu) 缎记录．(lǜ) 闲散．(sàn)2. “一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
”句中的“随”字意思是（）。
A.任凭B.顺从C.跟着D.随意3.诗题《三衢道中》意思正确的一项是（）。
A.在一个名叫三衢的道观中。
B.三次去衢州的路上。
C.在去三衢州的道路上。
D.在三条四通八达的道路上。
4．下列对诗句理解有误的一项是（）。
A. “梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”这一句，一“溪”一“山”，一“泛”一“行”，不仅表明作者的行程，还透露出作者的喜悦之情。
B.杜甫的《绝句》朗读时要用欢快的语调，读出对春天的赞美。
C.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”前一句动态描写，后一句静态描写，一动一静，相映成趣。
D.《惠崇春江晚景》作者以细致、敏锐的感受写出了晚春时节的春江景色。
5.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（）。
A.竹外桃花∕三两∕枝B.迟日∕江山∕丽C.蒌蒿∕满地∕芦芽短D.梅子∕黄时∕日日晴三、填空题。
（一）选词填空。
（6分）1.偶尔偶然（1）.他喜欢看动画片，（）也看电影。
部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)
部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)三年级下册语文第一单元测试题学校：_________ 姓名：_________ 班级：_________ 考号：_________一、看拼音，写词语。
鸳鸯。
搓。
仿佛。
花。
芙蓉。
花瓣。
紫薯五道二、给下列划线的字选择正确的读音，打“√”。
河豚（√）掠夺（×）纤细（√）距离（√）伶俐（√）荡漾（√）莲蓬（√）昆虫（√）三、给下面划线的字词选择正确的解释（填序号）。
1）泥融飞燕子。
（B）A．泥土。
B．泥土湿润。
C．泥沙。
D．用泥土搅和。
2）蒌蒿满地芦芽短。
（C）A．芦苇和豆芽。
B．芦苇。
C．芦苇的嫩芽。
D．芦苇的梗。
3）正是河豚欲上时。
（A）A．一种有毒的鱼。
B．一种热带鱼。
C．海豚。
D．鲸鱼。
4）小溪泛尽却山行。
（C）A．可是。
B．于是。
C．然而。
D．再，又。
5）绿阴不减来时路。
（A）A．树荫。
B．阴天。
C．指天气。
D．阴影。
四、根据课文内容填空。
1．本单元我们学到了XXX的一首描写早春风光的诗《绝句》：迟日江山丽，__________。
泥融飞燕子，__________。
这首诗为我们展现了__________的美丽景象。
改写：XXX的《绝句》描写了早春江山的美丽景象，江山在迟日的照耀下更加美丽，泥土湿润，燕子在空中飞翔。
2．《惠崇春江晚景》是XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的题画诗，诗中描写的景物有：竹、__________、__________、鸭、蒌蒿__________、河豚。
改写：XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的《惠崇春江晚景》描绘了竹林、月色、鸭子、蒌蒿和河豚等景物。
3．《三衢道中》描写了__________（季节）的美景，从中可以感受到诗人山行时的__________的心情。
改写：《三衢道中》描绘了秋天的美景，让人感受到诗人山行时的愉悦心情。
4．XXX带了它的__________似的尾巴，在__________，斜飞于__________的天空，叽的一声，已由这里的__________，飞到那边的__________。
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间：50分钟满分：100分）题号得分一二三四五总分第一部分基础知识（51分）一、我是书法家（看拼音，写词语）。
（10分）严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写：根据拼音写出对应的汉字。
二、给带点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）崇高（chóng）梅花（méi）广泛（fàn）掠过（lüè）款式（kuǎn）沾染（zhān）改写：在括号内写出正确的读音，并在正确的选项上打“√”。
三、给下面带点的字词选择正确的解释（填序号）。
（5分）1.泥融飞燕子。
（。
）A。
泥土 B。
泥土湿润 C。
泥沙 D。
用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。
（。
）A。
芦苇和豆芽 B。
芦苇 C。
芦苇的嫩芽 D。
芦苇的梗3.正是河豚欲上时。
（。
）A。
一种有毒的鱼 B。
一种热带鱼 C。
海豚 D。
鲸鱼4.小溪泛尽却山行。
（。
）A。
可是 B。
于是 C。
然而 D。
再，又5.绿阴不减来时路。
（。
）A。
树荫 B。
阴天 C。
指天气 D。
阴影改写：根据句意，选择正确的解释，并在对应的选项上填写序号。
四、花落谁家（选择恰当的量词填空）。
（9分）块幅头对支阵朵只份1/6 一（支）图画一（朵）荷花一（份）清香一（块）大象一（根）木杆一（块）石头一（份）备忘录一（对）翅膀一（只）独角仙改写：根据物品的不同，选择恰当的量词填空。
五、沙场点兵（选词填空）。
（6分）清香清澈1.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（清香）。
2.湖水（清澈）见底，一群群蝌蚪来往其间。
荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（荡漾）开去。
4.家乡遭难，他只能四处（飘荡）。
灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏）。
6.他有一双（灵巧）的手，能做各种精致的小玩意儿。
改写：根据句意，选择正确的词语填空。
六、句子训练厅（按要求写句子）。
部编版小学三年级语文下册第一单元测试卷(含答案 )
部编版小学三年级语文下册第一单元测试卷（含答案）第一部分积累和运用一、选出加点字的正确读音。
曾经（céng zēng）似乎（shìsì）正月（zhēng zhèng）正好（zhēng zhèng）枪杆（gǎngān）旗杆（gǎngān）散步（sàn sǎn）散文（sàn sǎn）燕国(yān yàn)燕子(yān yàn)曾孙（céngzēng）似的（shìsì）二、看拼音写词语。
wǔdǎo zīshìfǎng fúhuābànzhàng zǐshǎn shuòqíhuàn biān fú三、辨别形近字填空。
【崇宗】（）高祖（）（）山峻岭列祖列（）【减喊】加（）叫（）（）法（）声震天【蓬篷】莲（）大（）车帐（）（）松四、给下面字加上不同的偏旁。
组成新字再组词。
每（）（）咸（）（）弗（）（）方（）（）干（）（）执（）（）五、选择合适的词语填空。
灵巧灵敏1、清廷的视觉很（），因为它的眼睛是复眼。
2、一只（）的小狐狸从他身边溜过。
轻巧轻快3、燕子展着()的翅膀，（）地掠过湖面。
荡漾飘荡4、微风吹拂，杨柳依依，碧波()。
5、田野里，成熟的蒲公英的种子随风()。
六、为加点字选择合适的解释。
“顶”在字典中有如下解释：1.最高的，最上的及最高最上的部分。
2.用头支承。
3.支撑，抵住。
4.从下面拱起。
5.最，极。
6.相对着。
7.相当，等于。
8.担当。
9.代替。
10.争辩，冲撞。
11.量词，用于某些有顶的东西。
12.到（某个时间）。
1、这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。
（）2、他是一位顶天立地的男子汉。
（）3、他戴一顶蓝色的方帽。
（）4、种子发芽了，把上面的一块石头顶起来了。
（）5、要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顶替参加考试的行为发生。
2019-2020学年部编人教版三年级语文下册第一单元同步试题(含答案)
第一单元测试卷一、将下面的诗句工整地抄写下来。
(2分)梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。
(2分)三、下列加点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.蚂．蚱蚂．蚁蚂．蟥B.挨．着挨．打挨．肩C.闲散．散．文散．乱D.木杆．秤杆．杆．子四、结合语境写字词。
(13分)1.春风fú( )面,燕子在水面上lüè( )过,翼尖或剪尾ǒu ěr( )沾了一下水面,水面上便xíng( )成了美丽的小圆晕,看上去真美!2.那一朵荷花饱zhàng( )得几乎要破liè( )似的。
一阵风吹来,荷花suí( )着风儿尽情地舞dǎo( ),那zīshì( )真是太美了!3.小xī( )中间有一对yuān yāng( )在嬉戏,岸边生长着duǎn duǎn( )的lúyá( )。
五、用“\”画去句中括号里不正确的词语。
(3分)1.爸爸的鼻子就是(灵活灵敏),老远就能闻到烤鸭的香味。
2.小纸船在水面上轻轻地(漂荡荡漾)。
3.从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
六、在下列句子中填入恰当的词语,使句子表达得更具体。
(5分)1.在阳光满地时,小燕子带着它的()尾巴,斜飞于( )的天空。
2.岸上是( )的小草,草里夹杂着( )的野花,在微风中眨着眼睛。
3.荷叶挨挨挤挤,像一个个( )的大圆盘。
七、句子练习。
(8分)1.小燕子的尾巴真有趣!改成比喻句:2.蚂蚱的形态好掌握。
我小时候画过不少蚂蚱。
用关联词合并成一句话:3.仿写句子。
例:燕子是一位舞蹈家,舞出春天最美的图画。
燕子是一位音乐家, 。
燕子是一位设计师, 。
八、按课文内容填空。
(9分)1.大自然中,处处有可爱的生灵。
本单元,郑振铎为我们描述了的燕子,叶圣陶带我们欣赏了的荷花,汪曾祺教我们认识了一群的昆虫。
(3分)2.古诗真是一幅多彩的画呀!诗中有燕子,如唐代诗人在《绝句》中写道: , ;诗中有桃花,如代诗人苏轼在《》中写道: ,春江水暖鸭先知;诗中有黄鹂,如宋代诗人在《三衢道中》中写道:绿阴不减来时路, 。
2020部编人教版语文三年级(下)第一单元测试卷含答案
１(时间:９０分钟㊀㊀满分:１００分)题㊀号一二三四五六七八九十总㊀分得㊀分一㊁用 \ 画去加点字的错误读音.(２分)纤 细(x i ān ㊀q i ān )㊀㊀荡漾 (y àn ㊀y àn g)㊀㊀缭 绕(l i áo ㊀l áo )㊀㊀丝绸 (c óu ㊀c h óu )二㊁读拼音,写词语.(１０分)㊀㊀成群的燕子在天空飞舞,偶尔还会l üè(㊀㊀)过水面;成对的y u ān y ān g (㊀㊀㊀㊀)在x ī(㊀㊀)边戏水;娇艳的花b àn (㊀㊀)吐露芬芳;水塘边的l ú(㊀㊀)苇摆首弄z ī(㊀㊀),f ǎn g f ú(㊀㊀㊀㊀)也在随着风儿舞d ǎo (㊀㊀).三㊁选词填空.(４分)平添㊀㊀增加㊀㊀增长㊀㊀增添１．多到大自然中走走,会(㊀㊀㊀)不少见识.２．小燕子由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光(㊀㊀㊀)了许多生趣.３．弟弟正在长身体,需要(㊀㊀㊀)营养.４．可爱的小鸟给一家人的生活(㊀㊀㊀)了无穷的乐趣.四㊁写出加点词的反义词.(４分)１．弟弟的计算能力很强,一百以内的加 (㊀㊀㊀)法,他张口就来.２．妈妈经常会加班到很晚,只能(㊀㊀㊀)抽时间来陪我.３．我们无论做什么事都要学会要取长 补(㊀㊀㊀),不要光盯着别人的缺点不放.４．红旗一直在随风飘动,没有要(㊀㊀㊀)的可能.2020部编版三（下）第一单元测试卷五㊁把下列词语补充完整,并给句子选词填空.(６分)光(㊀㊀)夺(㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀波光(㊀㊀)(㊀㊀)㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀)漫无(㊀㊀)挨挨(㊀㊀)(㊀㊀)翩翩(㊀㊀)(㊀㊀)(㊀㊀)俐(㊀㊀)爱１．(㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀)的湖面上,好像千万条银蛇在舞动.２．满山的花儿让她顿时放松了心情,她随着微风(㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀).六㊁按要求写句子.(１５分)１．白荷花在这些大圆盘之间冒出来.(发挥想象,它冒出来,仿佛想干什么)白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛㊀.２．一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子.(照样子,写一写)一顶㊀㊀㊀㊀㊀㊀的鸡冠,一个㊀㊀㊀㊀的头,加上㊀㊀㊀㊀㊀的羽毛,凑成了骄傲的大公鸡.３．多么有趣的一幅图画呀!(用上加点词仿写句子)多么㊀４．荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.(仿写比喻句)㊀５．不光是我,一池的荷花都在舞蹈.(仿写拟人句)㊀七㊁指出下列句子使用的修辞手法,写在后面的括号里.(３分)１．青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来.(㊀㊀㊀)２．蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(㊀㊀㊀)３．小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦 (㊀㊀㊀)２八㊁根据课文内容填空.(１０分)１．漫步田野,当我看到泥土随着春天的来临而融化变得松软,燕子衔泥飞翔;江沙也变得温暖,鸳鸯懒洋洋地睡在上面时,这样的景象使我不由得想起了唐代杜甫的诗句: ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀. 当我看到竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们好像最先察觉了初春江水的回暖的时候,我又会想起宋代苏轼的诗句: ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.２． ㊀㊀㊀㊀㊀的花,㊀㊀㊀㊀㊀的草,㊀㊀㊀㊀㊀的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀的春天. 读了这句话,我想到赞美春天的诗句:㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.九㊁阅读短文,完成练习.(２１分)(一)荷花(节选)荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.１．填一填.(３分)刚开的荷花:㊀全开的荷花:㊀含苞欲放的荷花:㊀２．课文写白荷花时,用上了 有的 有的 有的 的句式,请你也试着用这个句式写一写课间十分钟的情景吧!(２分)下课了,同学们有的㊀㊀㊀㊀㊀,有的㊀㊀㊀㊀㊀,有的㊀㊀㊀㊀㊀.３．用 画出语段中的一个比喻句.(１分)３４４．文中主要描写了㊀㊀㊀㊀种姿态的荷花,我还能用自己的话来写一写荷花的样子.(２分)㊀㊀(二)学校的花坛花坛中央,种着几棵高大清秀的美人蕉.它深绿色的叶子,像一把绿色的芭蕉扇;它那笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色的花朵,多像亭亭玉立的少女站在那里呀!花坛两边,有两棵石榴树,它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵.花坛的四周,摆放着许多花.有不畏严寒的麦冬,有粉红的月季,有翠绿的吊兰,还有那美丽的海棠,真是美不胜收.学校的花坛可真美呀!１．从文中选择合适的词语填空.(６分)(㊀㊀㊀㊀)的叶子㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀(㊀㊀㊀㊀)的月季(㊀㊀㊀㊀)的海棠(㊀㊀㊀㊀)的花朵(㊀㊀㊀㊀)的吊兰(㊀㊀㊀㊀)的麦冬２．用 画出文中的比喻句.(１分)３．用画出短文的中心句.(１分)４．这篇短文共有㊀㊀㊀个自然段.写美人蕉美丽的是第㊀㊀㊀自然段.作者从㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀㊁㊀㊀㊀㊀三方面写了美人蕉的美丽.(５分)十㊁习作.(请另附作文纸)(２５分)㊀㊀细心的小朋友,你们一定有自己特别喜欢的一种植物吧?相信你肯定仔细观察过它.那么,请你拿起手中的笔,写写你喜欢的一种植物吧.题目自拟.不少于３００字.参考答案一㊁画去:q iān㊀yàn㊀láo㊀cóu二㊁掠㊀鸳鸯㊀溪㊀瓣㊀芦㊀姿㊀仿佛㊀蹈三㊁１．增长㊀２．平添㊀３．增加㊀４．增添四㊁１．减㊀２．偶尔㊀３．短㊀４．停止五㊁彩㊀目㊀粼粼㊀烂㊀比㊀挤挤㊀起舞㊀伶㊀可１．波光粼粼㊀２．翩翩起舞六㊁１．示例:亭亭玉立的少女２．示例:红红㊀高高昂起㊀光彩夺目３．示例:美丽的校园啊!４．示例:大象的耳朵像一把大蒲扇.５．示例:小草随风儿跳起了欢乐的舞蹈.七㊁１．拟人㊀２．比喻㊀３．拟人八㊁１．泥融飞燕子㊀沙暖睡鸳鸯㊀竹外桃花三两枝㊀春江水暖鸭先知２．红的白的黄㊀青㊀绿㊀烂漫无比㊀等闲识得东风面㊀万紫千红总是春九㊁(一)１．有的才展开两三片花瓣儿.㊀有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬.㊀有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的.２．示例:丢沙包㊀跳皮筋㊀玩老鹰捉小鸡３．荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.４．三㊀示例:绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑.(二)１．深绿色㊀粉红㊀美丽㊀深红色㊀翠绿㊀不畏严寒２．它深绿色的叶子,像一把绿色的芭蕉扇;它那笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色的花朵,多像亭亭玉立的少女站在那里呀!花坛两边,有两棵石榴树,它们好像是两个日夜守护着花坛的卫兵.３．学校的花坛可真美呀!４．４㊀１㊀叶子㊀茎㊀花朵十一㊁略。
2022-2023学年人教部编版语文三年级下册第一单元检测卷(含答案)
部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷（附答案）一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“✓”。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔彩旗。
3.蚂．（mǎmà）蚁和蚂．（mǎmà）蚱是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿站着，一定是因为淘气挨．（āi ái）训了。
二、看拼音，写词语。
（8分）lúyáméi zi jùlǒng xiān xì（）（）（）（）lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú（）（）（）（）三、辨字组词。
（4分）减（）泛（）偶（）瓣（）喊（）眨（）遇（）辫（）四、在括号里填写恰当的四字词语，把短语补充得准确生动。
（3分）（）地图画（）的天空（）的衣裳（）的春风（）的柔柳（）的花瓣儿五、选词填空。
（4分）平添增加1.小燕子从南方赶来，为春光（）了许多生趣。
2.春节过后，小明的体重明显（）了。
灵活灵敏3.王老师教学方法（）多变，课堂气氛很活跃。
4.这只小狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。
六、按要求写句子。
（6分）1.一池的荷花在风中摇摆。
（改写句子，把荷花当作人来写）2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（照样子，把句子写生动）田野里的油菜花都盛开了，像3.（语文要素）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（仿写一种动物外形）七、根据所学知识填空。
（12分）1.（语文要素）读完“梅子黄时日日晴，”两句，我的眼前浮现出这样的画面：。
2.（语文要素）春天，看到桃花盛开，鸭子戏水的景象，我想起苏轼的诗句“，春江水暖鸭先知”；看到江水碧绿，江边鲜花红艳的景象，我想起白居易的诗句“，春来江水绿如蓝”。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套
部编版三年级语文下册第一单元测试卷（一）[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)昆．虫(gūn kūn) 河豚．(tún zhū) 横掠．(luè lüè) 纤．细(qiān xiān) 距．离(jù jǜ) 伶．俐(líng lín ) 荡漾．(yàn yàng) 琢．磨(zuó zhuó)3.下列词语中，书写完全正确的一项是（）(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子，找出不是同一类的词。
(3分)例：墨水文具铅笔本子水彩笔（文具）①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）掠:A.掠夺（多指财物）；B.轻轻擦过或拂过。
（1）这个小村庄被盗贼掠．夺一空。
（）（2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。
（）融:A.融化;B.融合,调和。
（3）一滴水只有融．进大海，才永远不会干涸。
（）（4）春天来了！小河里的冰逐渐融．化了。
（）6．用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
7.联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。
(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。
三年级下册语文部编版 第一单元测试题(含答案)
第一单元测试题（一）一、选择题1．加点字的声调与其他两项不同的一项是（）A．莲蓬．B．衣裳．C．好梦．2．“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
”这句话写出了（）A．“我”是个很有想象力的人，看到荷花美丽就忍不住编起了故事。
B．荷花太美了，“我”沉浸在这美丽的景色中，以为自己也成了荷花。
给加点的字词选择正确的解释。
3．小溪泛尽却．山行。
（）A．再，又。
B．却是。
C．即使。
4．迟日．．江山丽。
（）A．太阳升起得慢。
B．春天白天渐短。
C．春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。
5．想象一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下列诗句中，与描绘的画面最接近的一项是（）A．春风花草香B．惟有青青草色齐C．草色遥看近却无D．风吹草低见牛羊6．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．优惠．（huì）河豚．（zhú）B．痕．迹（héng）莲蓬．（peng）C．闲散．（sǎn）援．助（yuán）D．挨．边（ái）斑．点（bān）7．“小溪泛尽却山行”中的“却”的意思是（）A．再，又B．后退C．表示转折二、填空题8．补写词语。
挨挨（______）烂（____）无比（____）光粼粼（____）丝合缝咯咯作（____）改改口（____）光（____）夺目（____）亮无比9．比一比，再组词。
俐（______）佛（_____）倦（______）胀（______）利（______）拂（______）卷（______）账（______）烈（______）资（_____）模（______）型（______）10．补写词语。
挨挨（______）烂（____）无比（____）光粼粼（____）丝合缝咯咯作（____）改改口（____）光（____）夺目（____）亮无比11．读《春居》、《咏柳》回答问题。
（1）这两首诗描写的都是________季的景色，抒发了诗人对________的热爱。