八年级数学下册概念汇总
八年级数学下册知识点总结(全)

八年级数学下知识点总结函数及其相关概念1、变量与常量在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值保持不变的量叫做常量。
一般地,在某一变化过程中有两个变量x 与y ,如果对于x 的每一个值,y 都有唯一确定的值与它对应,那么就说x 是自变量,y 是x 的函数。
2、函数解析式用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式。
使函数有意义的自变量的取值的全体,叫做自变量的取值范围。
3、函数的三种表示法及其优缺点(1)解析法两个变量间的函数关系,有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示,这种表示法叫做解析法。
(2)列表法把自变量x 的一系列值和函数y 的对应值列成一个表来表示函数关系,这种表示法叫做列表法。
(3)图像法:用图像表示函数关系的方法叫做图像法。
4、由函数解析式画其图像的一般步骤(1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值(2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点(3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来。
正比例函数和一次函数1、正比例函数和一次函数的概念一般地,如果b kx y +=(k ,b 是常数,k ≠0),那么y 叫做x 的一次函数。
特别地,当一次函数b kx y +=中的b 为0时,kx y =(k 为常数,k ≠0)这时,y 叫做x 的正比例函数。
2、一次函数的图像所有一次函数的图像都是一条直线。
3、一次函数、正比例函数图像的主要特征:一次函数b kx y +=的图像是经过点(0,b )的直线;正比例函数kx y =的图像是经过原点(0,0)的直线。
(如下图) 4. 正比例函数的性质一般地,正比例函数kx y =有下列性质:(1)当k>0时,图像经过第一、三象限,y 随x 的增大而增大; (2)当k<0时,图像经过第二、四象限,y 随x 的增大而减小。
5、一次函数的性质一般地,一次函数b kx y +=有下列性质: (1)当k>0时,y 随x 的增大而增大 (2)当k<0时,y 随x 的增大而减小 6、正比例函数和一次函数解析式的确定确定一个正比例函数,就是要确定正比例函数定义式kx y =(k ≠0)中的常数k 。
八年级下学期数学知识点总结

八年级下学期数学知识点总结第一章勾股定理定义:如果直角三角形两条直角边分别为a,b,斜边为c,即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
判定:如果三角形的三边长a,b,c满足a +b = c ,那么这个三角形是直角三角形。
定义:满足a +b =c 的三个正整数,称为勾股数。
第二章实数定义:任何有限小数或无限循环小数都是有理数。
无限循环小数称为无理数(有理数总是可以用有限循环小数或无限循环小数来表示)一般地,如果一个正数x的平方等于a,那么这个正数x 就叫做a的算术平方根。
特别地,我们规定0的算术平方根是0。
一般地,如果一个数x的平方等于a,那么这个数x就叫做a的平方根(也叫二次方根) 一个正数有两个平方根;0只有一个平方根,它是0本身;负数没有平方根。
求一个数a的平方根的运算,叫做开平方,其中a叫做被开方数。
一般地,如果一个数x的立方等于a,那么这个数x就叫做a的立方根(也叫做三次方根)。
正数的立方根是正数;0的立方根是0;负数的立方根是负数。
求一个数a的立方根的运算,叫做开立方,其中a叫做被开方数。
有理数和无理数统称为实数,即实数可以分为有理数和无理数。
每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数。
即实数和数轴上的点是一一对应的。
在数轴上,右边的点表示的数比左边的点表示的数大。
第三章图形的平移与旋转定义:在一个平面内,一个图形沿着一定的方向移动一定的距离,这样的图形移动称为平移。
平移不会改变图形的形状和大小。
经过平移,对应点所连的线段平行也相等;对应线段平行且相等,对应角相等。
在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转,这个定点称旋转中心,转动的角称为旋转角。
旋转不改变图形的大小和形状。
任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,对应点到旋转中心的距离相等。
第四章四边形性质探索定义:若两条直线互相平行,则其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等,这个距离称为平行线之间的距离。
八年级数学下册概念归纳

八年级数学下册概念归纳第一章一元一次不等式和一元一次不等式组不等式:用不等号连接的式子叫做不等式不等式的解:能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解解不等式:求不等式解集的过程一元一次不等式;只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是一的不等式一元一次不等式组:关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组一元一次不等式组的解集:一元一次不等式组中各个不等式的解集的公共部分解不等式组:求不等式组解集的过程第二章分解因式分解因式;把一个多项式化成几个整式的积的形式提公因式法:把一个多项式的公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法运用公式法:把乘法公示反过来把某些多项式分解因式的方法第三章分式分式:整式A除以整式B,如果除式B中含有字母,那么称A/B为分式分式的约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去分式的通分:根据分式的基本性质,异分母分式可以化为同分母分式,这一过程称为分式的通分分式方程:分母中含有未知数的方程第四章相似图形线段的比:如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m,n,那么就说这两条线段的比AB:CD=m:n比例线段:四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比等于c与d的比,即a/b=c /d,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段,简称比例线段黄金分割:点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果AC/AB=BC/AC,那么称线段AB被点C黄金分割相似多边形:各角对应相等,各边对应成比例的两个多边形相似三角形:三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形第五章数据的收集与处理普查:对考察对象进行的全面调查总体:所要考察对象的全体个体:组成总体的每一个考察对象抽样调查:从总体中抽取部分个体进行调查频数:每个对象出现的次数频率:每个对象出现的次数与总次数的比值第六章证明(一)命题:判断一件事情的句子公理:公认的真命题定理:经过证明的真命题推论:由一个公理或定理直接推出的定理。
八年级下册数学书的知识点

八年级下册数学书的知识点包括以下内容:
一、代数运算
1. 有理数的加减乘除运算及其性质
2. 一元一次方程和不等式的解法
3. 平方根、绝对值、分式、分式方程等的运算及应用
二、几何基础
1. 直角三角形及斜角三角形的性质
2. 平面图形的面积和周长的计算
3. 空间几何图形的面积和体积的计算
三、概率统计
1. 随机事件的概念和基本性质
2. 频率和概率的关系
3. 抽样调查和数据处理的方法
四、函数基础
1. 函数的概念和基本性质
2. 一次函数、二次函数的图像和性质
3. 反比例函数和指数函数的概念和应用
五、图形的变换
1. 平移、旋转、对称和放缩的概念和性质
2. 直线对称、中心对称和轴对称的应用
3. 图形变换对坐标的影响和应用
以上是八年级下册数学书的主要知识点,每个知识点都包含着多个子知识点,需要同学们认真理解和掌握。
同时,巩固前一年的数学基础也是十分重要的,只有掌握好基础才能更好地学习新
知识。
数学是一门需要不断练习和思考的学科,同学们需要勤奋用心,不断提高自己的数学能力。
八年级下册数学课所有知识点

八年级下册数学课所有知识点一、代数1. 小数1.1 小数的定义1.2 小数的四则运算1.3 小数的比较1.4 小数的化分2. 代数式2.1 代数式的定义2.2 代数式的基本性质2.3 代数式的加减法2.4 代数式的乘法2.5 代数式的因式分解3. 方程式3.1 方程式的定义3.2 方程式的解法3.3 一元一次方程式的应用3.4 一元二次方程式的解法及应用4. 不等式4.1 不等式的定义4.2 不等式的性质4.3 不等式的解法4.4 一元一次不等式的应用4.5 一元二次不等式的应用二、几何1. 相似1.1 相似的定义1.2 相似的判定1.3 相似的性质1.4 相似的应用2. 三角形2.1 三角形的分类2.2 三角形的性质2.3 三角形的面积公式2.4 相似三角形的比例关系2.5 直角三角形的性质及应用3. 四边形3.1 四边形的分类3.2 四边形的性质3.3 矩形和正方形的性质及应用3.4 菱形和平行四边形的性质及应用4. 圆和圆周角4.1 圆的性质4.2 圆的刻画4.3 圆上的重要定理4.4 圆周角的性质及应用5. 三维图形5.1 空间直角坐标系5.2 空间的位置关系5.3 立体图形的表面积及体积公式5.4 空间中重要的定理及应用三、数据与统计1. 统计表1.1 统计表的定义及构成1.2 统计表的分类1.3 统计表的读取及分析2. 统计图2.1 统计图的定义及构成2.2 统计图的分类2.3 统计图的制作及分析3. 常见的统计指标3.1 平均数的计算及应用3.2 中位数的计算及应用3.3 众数的计算及应用3.4 极差及标准差的计算及应用四、概率1. 基本概念1.1 随机事件1.2 样本空间1.3 事件的概率2. 概率的运算2.1 事件的互斥和独立2.2 联合事件的概率2.3 条件事件的概率3. 应用3.1 掷骰子与正反面3.2 抽样调查与比例估计。
八年级数学下册知识点总结(全)

八年级数学下册知识点总结(全)八年级数学下册知识点总结一、代数式1. 代数式的概念和基本性质。
2. 一元一次方程的概念、解法和实际应用。
3. 一元一次不等式的概念、解法和实际应用。
4. 一元二次方程的概念、解法和实际应用。
5. 代数式的加减乘除、化简和因式分解。
6. 二元一次方程组的概念、解法和实际应用。
7. 一元二次不等式的概念、解法和实际应用。
8. 质因数分解和最大公因数、最小公倍数的求法。
9. 分式的基本概念和运算方法。
二、几何1. 平面图形的基本性质和分类。
2. 勾股定理及其应用。
3. 三角形的相似性质和判定方法。
4. 三角形的内角和及其计算。
5. 空间图形的基本性质和分类。
6. 直线与平面的位置关系及其应用。
7. 圆的基本性质和相关定理。
8. 空间中直线与平面的交角问题和判定方法。
9. 圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)的基本性质。
三、概率统计1. 事件和概率的基本概念。
2. 古典概型和几何概型的概率计算。
3. 条件概率和独立性的概念和计算方法。
4. 排列和组合的概念和应用。
5. 随机变量和概率分布的定义和联系。
6. 统计分布(频数分布、累积频率分布)和直方图、折线图的绘制。
7. 样本统计量(平均数、中位数、众数、标准差)的概念和计算方法。
8. 正态分布的概念和应用。
9. 假设检验的基本概念和方法。
以上就是八年级数学下册的全部知识点总结。
在学习过程中,应该注意掌握基本概念和定理,并能够熟练地运用到实际问题中去。
同时,还应该注重应用能力的培养,多做一些与日常生活和实际问题有关的题目,提高自己的解决问题的能力。
八下数学知识点

八下数学知识点一、小数运算(1)小数的加、减、乘、除。
(2)补数法和借位法计算小数加减法。
(3)常见小数的分等大小比较。
(4)小数化百分数、百分数化小数。
二、代数表达式(1)代数式的定义和基本形式(字母和数字的组合+运算符号)(2)代数式的分类(单项式、多项式、因式、展开式、系数等)(3)多项式加减法,多项式乘法(知识点:分配律、配方法、乘方规律)。
(4)一元二次方程的定义、解法及应用(知识点:方程的基本形式、变形、因式分解、开方等)。
(5)简单的函数概念(定义域、值域、映射、反函数)及简单函数图像的认识。
三、几何(1)数轴和平面直角坐标系。
(2)平面图形测试:根据定义、性质或给定条件来判断图形的名称或性质,并区分相似图形和全等图形。
(3)空间图形测试:根据定义、性质或给定条件来判断图形的名称或性质,如:棱长、面积、体积等。
(4)掌握平面图形的面积和周长的计算(主要是矩形、平行四边形、三角形和梯形)。
(5)掌握立体图形的表面积和体积的计算(主要是长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)。
四、单位换算与数据的处理(1)长度、重量、容积等常见的度量单位之间的换算,快速换算的方法;(2)含未知数的数量关系的建立、解答;应用问题中应掌握长度、重量、价值等常见量的换算,带单位数值间的运算。
(例如:油箱中有93升汽油,已用去25.6升,还剩多少升?)(3)统计与概率方面的加、减、乘、除和简单的组合运算。
掌握简单统计图的画法和解读方式。
(例如:直方图、饼图等)五、解决问题的步骤与方法学习数学,并不是简单地求出一串计算结果,也要掌握一些解决问题的步骤与方法,如:分析和转化实际问题,把问题转化为算式,选择适当的计算方法,解决问题,反思核验等。
八年级第二学期数学概念汇总

八年级第二学期数学概念汇总1.一般地,解析式形如y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的函数叫做一次函数2.一次函数的定义域为一切实数3.正比例函数是一次函数的特例4.一般地,我们把y=c(c为常数)的函数叫做常值函数5.一般地,直线y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的图像是一条直线6.一条直线与y轴的交点的纵坐标叫做这条直线在y轴上的截距,简称直线的截距。
7.一般地,直线y=kx+b(k≠0)与y轴的交点坐标是(),直线y=kx+b(k≠0)的截距是b8.~9.一般地,一次函数y=kx+b(b≠0)的图像可有正比例函数y=kx的图像平移得到。
当b>0,向上平移b个单位,当b<0,向下平移|b|个单位。
10.两条直线平行的条件:k1=k2,b1≠b211.当k>0时,函数值y随自变量x的增大而增大,当k<0时,函数值y随自变量x的增大而减小12.当k>0,b>0,直线y=kx+b经过第一,二,三象限13.当k>0,b<0,直线y=kx+b经过第一,三,四象限14.当k<0,b>0,直线y=kx+b经过第一,二,四象限15.当k<0,b<0,直线y=kx+b经过第二,三,四象限16.如果方程中只含有一个未知数且两边都是关于x的整式,那么这个方程叫做一元整式方程17.[18.如果经过整理的一元整式方程中含未知数的项的最高次数是n(n为正整数),那么这个方程叫做一元n次方程19.关于x的一元n次二项方程的一般形式为ax n+b=0(a≠0,b≠0,n为正整数)20.如果一元n次方程的一边只有含未知数的一项和非零的常数项,另一边是零,那么这样的方程就叫做二项方程。
21.对于两项方程:ax n+b=0(a≠0,b≠0)当n为奇数时,方程有且只有一个实数根当n为偶数时,如果ab<0,那么方程有两个实数根,如果ab<0,那么方程没有实数根22.方程中含有根式,且被开方数是含有未知数的代数式,这样的方程叫做无理方程。
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1.分式的概念:形如BA(A 、B 是整式,且B 中含有字母,B ≠0)的式子,叫做分式。
其中?A 叫做分式的分子,B 叫做分式的分母。
分母0≠B ,分式BA才有意义 整式和分式统称有理式,即有有理式=整式+分式.分式值为0的条件:分子等于0,分母不等于0(两者必须同时满足,缺一不可) 2.分式的基本性质(1)分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变.MB M A M B M A B A ÷÷=∙∙=,0,0≠≠B M ,且M B A ,,均表示的是整式。
与分数类似,根据分式的基本性,可以对分式进行约分和通分.①分式的约分:即要求把分子与分母的公因式约去.,是一个恒等变形。
为此,首先要找出 分子与分母的公因式. 找公因式的方法:(1)分子分母是单项式时,先找分子分母系数的最大公约数,再找相同字母的最低次幂, 它们的积就是公因式(2)分子分母是多项式时,先把多项式因式分解,再按(1)中的方法 找公因式②分式的通分:把几个异分母分式分别化为与原分式相等的同分母分式的变形过程叫通分。
找最简公分母到方法(分母均为单项式)1、各分母系数的最小公倍数。
2、各分母所含所有因式或字母的最高次幂。
3、所得的系数与各字母(或因式)的最高次幂的积(其中系数都取正数) 找最简公分母到方法(分母均为多项式)1、先把分母因式分解。
2、各分母系数的最小公倍数。
3、各分母所含所有因式的最高次幂。
4、所得的系数与各字母(或因式)的最高次幂的积(其中系数都取正数) 16.2分式的运算分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.如果得到的不是最简分式, 应该通过约分进行化简。
a c acb d bd⨯= 分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。
a c a d ad b d b c bc÷=⨯= 2.分式的加减法同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;;cb ac b c a ±=± 异分母的分式相加减,先通分,变为同分母的分式,然后再加减.bdbcad d c b a ±=±3.分式的乘方:分式的乘方需要把分子、分母分别乘方。
()nn n a a b b =,(n 为正整数)4.零指数幂与负整数指数幂(1)01,(0)a a =≠(2)一般地,当n 是正整数时,1(0)nna aa-=≠这就是说,(0)na a-≠是na 的倒数。
5.科学计数法(1)小于1的正数可以用科学计数法表示为10n a -⨯的形式,其中a 是整数数位只有一位的正数,n 是正整数,n=原数中左起第一个非零数字前0的个数(含整数位上的0)。
这种形式更便于比较数的大小。
例:50.0000110-=⨯(2)大于1的正数可以用科学计数法表示为10n a ⨯的形式,其中a 是整数数位只有一位的正数,n 是正整数,n=原数的正数位数减1。
例:33251.8 3.251810=⨯。
§16.3分式方程1分式方程概念:方程中含有分式,并且分母中含有未知数,像这样的方程叫做分式方程.2解分式方程:基本思路是将分式方程化为整式方程,具体做法是“去分母”,即方程两边同乘最简公分母。
一般的,解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为0,因此应做如下检验:将整式方程的解带入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解。
第十八章《函数及其图像》知识点一、函数的概念、变量(自变量、因变量)、常量的概念。
①变量:在某一函数变化过程中,可以取不同数值的量,叫做变量。
③因变量:在某一函数变化过程中,因为自变量的变化而被动变化的量叫做因变量。
此时,我们也称因变量是自变量的函数④常量:在某一函数变化中,始终保持不变的量,叫做常量。
二、函数的三种表示方法:①解析法:就是用一个函数关系式来表示函数变化规律。
②列表法:就是用一个数据表来表示函数变化规律。
③图像法:就是用图像来表示函数变化规律。
四、平面直角坐标系:在平面上画两条原点重合、互相垂直且具有相同单位长度的数轴,这就建立了平面直角坐标系。
水平的数轴叫做横轴(x 轴),取向右为正方向;铅直的数轴叫做纵轴(y 轴),取向上为正方向;两条数轴的交点O 叫做坐标原点。
x 轴和y 轴将坐标平面分成四个象限(如图):五、平面内点的坐标:(横坐标,纵坐标) 如图:过点P 作x 轴的垂线段,垂足在x 轴上表示的数是2,因此点P 的横坐标为2过点P 作y 轴的垂线段,垂足在y 轴上表示的数是3,因此点P 的纵坐标为3 所以点P 的坐标为(2,3)六、平面内特殊位置的点的坐标情况:(连线) 第一象限第二象限第三象限第四象限x 轴上y 轴上 (-,-)(-,+)(+,+)(+,-)(0,a )(b,0)概括:坐标轴上的点的横坐标和纵坐标至少有一个为0。
八、对称点的坐标关系:⑴关于x 轴对称的点关于y 轴对称的点:关于谁对称谁不变。
⑶关于原点对称的点:横坐标纵坐标全变。
九、数轴上的点和是一一对应的;在平面直角坐标系中的点和也是一一对应的。
yx O第四象限第三象限第二象限第一象限十、点(,)P a b到x轴的距离为________;到y轴的距离为_______十三、画函数图像通常用描点法,步骤是:列表、描点、连线三步。
十八、看函数图像获取信息:十九、一次函数的定义:函数解析式是用自变量的一次整式表示的函数叫做一次函数。
形如:)0,(≠+=kbkbkxy是常数,特别的,当b=0时,一次函数)0(≠=kkxy常数也叫做正比例函数。
二十、一次函数的图像是一条,因此画一次函数的图像只需要取个点。
二十一、函数图像上的点:(注:点的横坐标就是x的值,点的纵坐标就是y的值)二十四、一次函数与y轴的交点坐标:(0,b)二十五、一次函数)0,(≠+=kbkbkxy是常数,与x轴的交点坐标:(kb-,0)二十六、求两个一次函数图像的交点坐标:就是把这两个一次函数的解析式组成方程组,得到一个二元一次方程组,解方程组便得到它们的交点坐标。
二十七、一次函数的作图:首先它的图像是一条直线,而确定一点直线只需要两个点,所以通常只要在直角坐标系中,描出两个点并连接即可。
通常的作法是:取与x轴和y轴的两个交点。
二十八、用待定系数法求一次函数的解析式:①设出要求的函数关系式;②根据条件列出方程;③解方程,从而得到所求的函数关系式。
三十一、反比例函数:反比例函数(共三种表示方式):kyx=1y kx-=xy k=(0)k≠其中xy k=更方便于求解解析式,而且也更容易应该于判断点是否在某个反比例函数图像上。
平行四边形、菱形、矩形、正方形性质和判定归纳如表:一、两条平行线的距离: 定义:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线的距离。
注意:平行线间的距离处处相等。
二、矩形的一条对角线把矩形分成两个直角三角形,与之相联系的还有以下性质: (1)直角三角形的两个锐角互余。
(2)直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
(即勾股定理) (3)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
第二十一章数据的整理与初步处理1. 平均数:反映了这组数据中各数据的平均大小。
平均数=总量÷总份数。
数据的平均数只有一个2.一般地,对于n 个数x 1,x 2,……,x n ,把()n x x x n+++ 211叫做这n 个数的平均数,记为x . 在实际问题中,一组数据里的各个数据的“重要程度”不相同时,往往给每个数据一个权重,这时,求出的结果就是加权平均数,一般体现为比值形式和百分比形式。
3.中位数:将一组按由小到大的顺序排列好的数据平分为左右两部分(这两部分所含的数据个数相等),中位数就是这两部分的分界线。
4.众数:一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数。
统计数据个数的时候,相等的数据不能合起来只算作一个数据 一组数据可以有不止一个众数,也可以没有众数 5.方差:方差是指一组数据x 1,x 2,…,x n 中,各数据与它们的平均数x 的差的平方的平均数,通常用“S 2”表示,它可以比较全面地反映一组数据与其平均值的离散程度,方差越大,波动越大。
S 2=()()()[]222211xxx x x x nn-++-+-求方差要两步走:一求平均数,二代公式。
注意:1、当一组数据中出现极值时,一般不能用平均数来反映数据的一般水平. 2、考察数据的稳定性,都是求方差的。