10班规细则教学文案
初中班级规章制度细则免费
初中班级规章制度细则免费为了维护班级秩序，提高学习效率，班级管理委员会制订了以下班级规章制度，希望同学们严格遵守。
一、上课纪律1.1 上课前五分钟准时到达教室，不能迟到。
1.2 上课期间不能玩手机、打闹、交头接耳，要认真听讲，积极参与课堂讨论。
1.3 上课期间不能私自离开教室，如有特殊情况需提前向老师请假。
1.4 上交作业要按时，作业要整洁、认真完成。
二、作息时间2.1 晚自习期间要保持安静，不能大声喧哗，不得互相影响。
2.2 晚自习结束后不能在教室内玩耍，要安静有序地离开教室。
2.3 早晚自习期间不能在教室内吃东西，保持教室整洁。
三、生活卫生3.1 在校园内要保持环境整洁，不能乱扔垃圾。
3.2 上厕所要保持卫生，使用完毕要冲水，不得在洗手间吸烟、打闹。
3.3 不得在校园内攀爬树木、栏杆等设施，遵守校园规定。
四、着装要求4.1 校服要整洁干净，不得穿着过于暴露的衣服。
4.2 不得擅自改变校服颜色、设计，要尊重校服制度。
4.3 勿在校内乱涂乱画，不得在校园内进行商业活动。
五、班级活动5.1 参加班级活动要积极配合，不能无故缺席。
5.2 活动期间要尊重师长，遵守活动规则，不得违规行为。
5.3 在活动中有意见要合理表达，不得采取冲突方式。
六、处罚措施6.1 对于违反规定的同学，将给予警告、批评教育等纪律处分。
6.2 对于情节严重或多次违规的同学，将报告给老师、家长，进行严厉纪律处理。
6.3 对于造成不良影响的行为将做出相应处理，维护班级和谐氛围。
以上班级规章制度，希望全体同学认真遵守，共同维护好班级的秩序和尊严。
希望大家能够尊重规则，互相尊重，共同发展进步。
班级管理委员会将严格执行规章制度，做好班级的管理工作，希望同学们共同努力，为班级的发展壮大添砖加瓦。
祝大家学习进步，生活愉快！。
班级班规10条
班级班规10条一、上课守时准时上课是学习的基本素养，也是展示自我价值的机会。
同学们应该养成上课守时的好习惯，不迟到、不早退，以充分尊重老师和班级成员。
二、课堂秩序在课堂上应保持安静，不要随意交头接耳、打闹嬉戏，以免干扰他人学习。
同时，要养成认真听讲的习惯，做到专心致志，不因个人原因影响他人的学习效果。
三、尊重师长对老师要心存敬意，遵守师长的教导和要求。
不得对老师进行恶意讽刺、挖苦，更不得使用不礼貌的语言对待老师。
同时，要积极参与课堂讨论，与老师保持良好的互动。
四、爱护校园环境校园是我们共同学习的地方，我们应该共同努力保护校园环境的整洁和美观。
不乱扔垃圾，不在教室、走廊、操场上乱涂乱画，保持校园的良好形象。
五、文明用语在班级交流中，要使用文明、礼貌的语言。
不使用粗鄙、恶俗的词语，不进行人身攻击和辱骂。
要用和善的态度对待同学，避免产生不必要的矛盾和冲突。
六、课后作业课后作业是巩固学习成果的重要方式，同学们要按时完成作业，做到认真、细致、规范。
同时，要互帮互助，遇到问题及时向老师和同学请教，共同进步。
七、考试纪律考试是检验学习成果的重要方式，同学们要保持考试的诚信，不得抄袭、作弊。
要严格遵守考试纪律，不得交头接耳、传递答案，保持考场的安静和秩序。
八、集体活动班级会定期组织各种集体活动，同学们要积极参与，共同营造积极向上的班级氛围。
参加集体活动要团结友爱，互相尊重，形成良好的集体凝聚力。
九、手机使用在课堂上，同学们应该将手机设置为静音或关机状态，不得在上课、讲座、考试等正式场合使用手机。
同时，要合理规划手机使用时间，避免过度沉迷影响学习。
十、遵守纪律在班级生活中，同学们要遵守学校和班级的各项规章制度，不得擅自离校、违规违纪。
要尊重班级管理，服从班级干部的指挥和安排，共同维护良好的班级秩序。
班级班规是班级管理的重要依据，同学们应该自觉遵守，共同营造和谐的学习环境。
只有每个人都能遵守班规，才能让班级更加团结、有序，为每个人的成长提供良好的平台。
班规规章制度宣传文案简短
班规规章制度宣传文案简短大家好！在这里，我们要向大家宣传一下我们学校的班规规章制度，希望大家认真遵守，共同营造一个和谐友爱的学习生活环境。
一、准时到校作为学生，准时到校是非常重要的。
迟到不仅影响自己的学习效果，还会影响到其他同学的学习。
所以，我们班规规定，每天上午7:30前必须到校，迟到3次以上将受到处罚。
二、听从班主任管理班主任是我们的班级“家长”，他们负责管理我们的学习、生活，所以我们要听从班主任的管理，不得违反班级纪律。
三、爱护公共财物学校的公共财物是大家共同使用的，我们要爱惜它们，不得随意损坏，偷窃等行为，否则会受到相应的处罚。
四、文明礼貌待人在与同学相处时，要彬彬有礼，不可以使用粗鲁的言语或者动作。
在老师面前更应该尊重，不得出言不逊或者不听老师的安排。
五、保持卫生环境我们要共同维护班级的卫生环境，不得乱扔垃圾，保持教室整洁。
每周定期进行卫生打扫，并且轮流值日。
六、爱护他人在学校里，我们要互相关爱，不得欺负、嘲笑或者伤害其他同学。
如果有人遇到困难，我们应该给予帮助和支持，共同渡过难关。
七、爱护环境学校的环境是我们共同的家园，我们要爱护自然环境，不随意破坏植被，不乱扔垃圾。
更重要的是，我们要积极参与学校的环保活动，为建设绿色校园出力。
八、严禁抄袭作弊在学习中，我们要诚实守信，不得抄袭他人作业或者作弊考试。
抄袭作弊不仅会影响到自己的学习效果，还会损害他人的权益。
一旦发现抄袭作弊行为，将受到严厉的处罚。
以上就是我们学校的班规规章制度，希望大家认真遵守，共同营造一个和谐友爱的学习生活环境。
让我们携起手来，共同努力，让我们的班级更加美好！谢谢大家！。
10条班规及措施
10条班规及措施班级是一个集体，班级的管理和规范对于班级的正常运行和学生的健康成长非常重要。
为了保障班级的安全和秩序，我们制定了以下10条班规及相应的措施。
1.守时到校准时到校是培养学生自律和责任心的基础。
我们要求所有同学在上课前15分钟到校，迟到超过三次需要写检讨并进行必要的批评教育。
2.穿着整洁整洁的穿着可以展现一个人的仪表形象，也有利于营造良好的学习氛围。
我们要求同学们着校服上课，不得穿着过于暴露或不雅的服装。
3.课堂纪律课堂是学习的重要场所，为了保证教学效果，我们要求同学们保持安静听讲，不得随意离座或妨碍他人学习。
4.文明用语言行举止是一个人的形象窗口，我们要求同学们文明用语，不说脏话、谩骂他人，不传播不良信息。
5.爱护公物学校的设施和教学用品是共同的财产，我们要求同学们爱护公物，不随意破坏或损坏学校的设施和教具。
6.禁止欺凌班级是一个团结友爱的集体，我们坚决禁止任何形式的欺凌行为，包括但不限于言语欺凌、身体欺凌和网络欺凌。
7.禁止带手机手机在学习中容易分散注意力，为了保证课堂纪律和学习效果，我们要求同学们上课期间不得携带手机，违者没收手机并进行批评教育。
8.公平竞争班级中会有各类比赛和选举活动，我们要求同学们在参与比赛和选举时遵循公平竞争的原则，不使用不正当手段获取利益。
9.尊重师长师长是学生的榜样和引路人，我们要求同学们尊重师长，遵守师长的教导和要求，不得对师长进行侮辱或不敬的行为。
10.关爱他人班级是一个大家庭，我们要求同学们关心和帮助他人，与同学友好相处，不进行恶意揶揄、排挤或孤立他人。
为了确保这些班规的有效执行，我们将设立班级管理委员会，由老师和学生代表组成，负责监督和执行班规，及时处理违规行为。
同时，我们也将定期组织班会和讲座，加强对班规的宣传和教育，提高同学们的规范意识和自我约束能力。
通过以上10条班规及相应的措施，我们相信班级的管理和秩序将得到有效维护，同学们的学习氛围将更加浓厚，班级将成为一个和谐、进步的集体。
班规十条最新版
班规十条最新版
班规十条
1、课堂积极思考，积极发言，积极配合老师，不进行与课堂无关的活动，如窃窃私语、昏昏欲睡、做小动作、玩手机、吃零食、看课外书等。
2、课堂要服从老师安排，与老师意见不一致时，课后找老师协商解决，不与老师发生正面冲突，不顶撞老师，不与老师对抗。
3、提前2分钟进教室，打开课本，做好上课前准备。
不迟到，不无故旷课、逃课。
进门喊报告，并说明理由。
4、积极、主动、认真完成各项作业和学习任务，及时上交，不等待老师催促。
5、课间不影响他人休息，不疯狂追逐打闹，不高声喧哗。
与同学发生矛盾纠纷，不大打出手，及时找老师解决。
不结伙打架，挑起事端。
6、夜晚熄灯后，及时就寝，不随意走动，不谈笑打闹，不影响他人休息。
7、认真对待值日工作（擦黑板、扫地等），不敷衍了事，不拖泥带水。
8、不制造和携带危险物品（刀具、钢管、尖棍等），一经发现，没收并追究责任。
9、做人要诚实守信，不耍小聪明，不编造理由，不隐瞒事实，欺骗老师。
10、有病（事）及时与老师联系，履行请假手续，交待清楚请假起至时间。
不私自离开校园，不出入网吧台球等危险地方。
注：
1、班规自公布之日起执行，请同学们共同监督。
2、违反班规者，视情节严重程度给予相应惩罚。
3、惩罚措施有捡垃圾、捡瓶子、写检查、家长领回家教育等。
4、班级每日表扬2人，批评2人，分别给予奖励和惩罚。
5、违反班规之外纪律，造成负面影响，由班委会讨论制定惩罚措施。
6、愿十班师生携起手来，为打造优秀班集体而努力奋斗。
班规10条
班规10条
1. 出勤要求
•每位学生必须按时参加课程，不得迟到、早退。
•如有特殊原因无法出勤，请提前向班级管理员请假，确保请假事宜得到批准。
2. 尊重他人
•学生应互相尊重，不得进行任何形式的歧视、侮辱他人的言行。
3. 课堂纪律
•学生在课堂上应安静听讲，不得打闹、嬉笑，以免影响他人学习。
•禁止擅自离开教室或中途进出，应待课程结束后才可离开。
4. 教材使用
•学生需按时携带所需教材、学习资料。
•禁止损坏或故意污染教材，应妥善保管并及时归还。
5. 安全意识
•学生在校内校外行动时应尤为注意自身安全，如遇紧急情况应冷静处理，并及时寻求帮助。
6. 作业要求
•学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭他人作业。
•若有问题或需要延迟提交作业，请提前向老师说明理由并得到同意。
7. 电子设备使用
•学生在课堂上应集中精力学习，不得使用手机或其他电子设备，除非老师允许或课程需要。
8. 社交媒体使用
•学生应遵守学校关于使用社交媒体的相关规定，不得在课堂上或学校活动中使用社交媒体。
9. 诚信原则
•学生应遵守学术诚信，不得抄袭、剽窃他人作品，并按照规定参加考试。
10. 班级活动参与
•学生应积极参与班级活动，如有特殊原因不能参加活动，请提前向班级管理员请假。
以上为本班班规的主要内容，请同学们认真遵守，维护一个和谐、积极向上的学习环境。
如有违反规定的行为将会受到相应的纪律处分。
希望大家互相配合，共同努力，共同进步！。
班级规章制度班规十条
班级规章制度班规十条
第一条：遵守学校规定，在任何情况下都要尊重老师和同学，有礼貌地交谈和相处。
第二条：爱护班级环境，保持教室整洁，不在墙壁上乱涂乱画，保持桌椅整齐，维护公共
设施的卫生和完好。
第三条：不打架斗殴，不吸烟喝酒，不参与赌博，不传播不良信息，不组织非法活动。
第四条：遵守学校纪律，按时上课，不迟到早退，不向他人抄袭作业，不偷窃他人财物，
不影响他人学习生活。
第五条：保持学习积极性，按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论和活动，保持好
的学习状态。
第六条：团结合作，互相帮助，保持友好关系，不进行人身攻击和恶意欺凌。
第七条：尊重师长，听从老师的管理和安排，配合学校的各项活动和工作。
第八条：认真对待考试，不作弊，不抄袭，不干扰考场纪律，不泄露考试内容。
第九条：发现他人有不当行为要及时制止和报告，维护班级和校园的安全和和谐。
第十条：遵守以上规定，如有违反将接受相应的处罚，包括批评教育、警告、罚款、停课、劳动教育等。
以上就是我们班级的规章制度，希望全体同学能够认真遵守，共同维护一个良好的学习和
生活环境。
班级是我们相互帮助、共同成长的家庭，只有每个人都遵守规定，才能让班级
更加和谐、稳定和发展。
希望大家能够共同努力，共同进步，让我们的班级更加充满活力
和希望。
谢谢大家！。
班规10条
班规10条班级的管理和秩序是学生学习、交流和发展的基础，因此制定合理的班规对于班级的稳定和发展至关重要。
下面是班级制定的10条班规：1. 准时到校准时到校是学生培养自律和规律生活习惯的基础，也是展现学生对学习和班级管理的尊重。
校方要求学生每天早上7:50前到校，因此准时到校是每个学生应该遵守的基本规定。
2. 课间不离校在上课期间，学生不得离开校园，包括课间休息时间。
这是为了确保学生的安全和有序管理。
学生可以在教室内或其他指定的区域活动，不得离开校园。
3. 尊敬师长和同学学生应该尊敬和尊重老师和同学，不得有任何侮辱、歧视、欺凌、谩骂等不良行为。
在班级交流和互动中，学生应该友善待人，建立良好的人际关系。
4. 完成作业和任务学生应该按时完成老师布置的作业和任务，并且要保持认真、负责的态度。
未完成作业或任务的学生需要向老师请假并说明原因。
5. 珍惜学习时间学生在课堂上要保持专注和主动参与，珍惜学习时间。
不得擅自离开教室或做与课堂无关的事情，如玩手机、听音乐等。
6. 保持室内环境整洁学生应该保持教室、图书馆和其他公共区域的整洁和卫生。
不得乱扔垃圾，并且要经常清理自己的座位和周围的环境。
7. 禁止食品进入教室为了维持教室的整洁和学习的安静，学生不得将食品带入教室。
如果学生在上课期间需要进食，可以在指定的地方进行。
8. 合理使用电子设备学生在课堂或其他需要安静学习的场所使用电子设备时，应该保持低音量，不得干扰他人学习。
在老师允许的情况下，学生可以使用电子设备辅助学习。
9. 禁止携带危险物品学生不得携带任何危险物品进入校园，包括但不限于刀具、爆竹、易燃物等。
对于携带危险物品的学生，学校将做出相应的处理，并提醒家长注意教育。
10. 遵守校纪校规学生需要遵守学校的校纪校规，并且要认真对待学校颁布的各项规定。
对于违反校纪校规的学生，学校将做出相应的纪律处分。
以上是我们班级制定的10条班规，学生应该严格遵守，以保持良好的学习环境和开展有序的学习活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
201610班规细则16级10班规班纪班训：净敬进竞静班风：相亲相爱，携手共进班号：班魂：爱班言：三年磨一剑，一路斩荆棘班歌：《相逢是首歌》《我的未来不是梦》班规总则：一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；见到老师问声好，文明礼貌人人爱。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、两操：出操整队快静齐，动作规范做好操；贵在坚持与锻炼，身体学习同重要。
四、上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考；积极举手敢发言，尊敬师长听教导。
五、课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好；勤俭节约爱公物，十班荣辱人人有。
六、学习：各门功课要学好，每天进步敢超越；预习复习两不误，环环相扣才生效。
七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；课本整洁字端正，保质保量按时交。
八、纪律：按时到校上好课，因故缺席先请假；学生守则必遵守，十班班纪维护好。
九、卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞；奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。
十、礼仪：相见点头说“你好”，受人帮助说“谢谢”；有错就说“对不起”，人人有礼人人喜。
十一、离校：值日卫生打扫好，按时离校关门窗；安全法规要记牢，到家及时报平安。
班规细则：为了更好地规范班级成员的行为，增强班级管理和自我管理意识，本班实行学习与德育量化分评比奖惩制度。
每人每周基础分100分，学习和德育各五十分，在此基础上，根据班规细则奖惩加减分，先以个人为单位，再以小组为单位评比。
每周一小结，每月一大结，每次评比个人之星前20名，小组之星前3名，奖品由班委讨论拟定。
小组座位选择权由小组分从高到低决定。
具体奖惩标准：（特殊情况特殊处理）扣分项一、学习方面1、考勤：预备铃响未到自己座位—0.5，正式上课未到教室自己座位—2，旷课旷操—5；早退任何一节课—3，考勤包括自习、升旗、午操、眼操、班级活动等（有重要事情必须先跟班长报告）（值日班干登记）。
2、早晚读：不开口、不按要求读书，做其他事情，每见一次—0.5。
3、课堂表现：（包括早晚读、自习）上课铃一响，应做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角,桌上不能放与本节课无关的物品，违者—0.5；上课迟到要向老师喊“报告”，经老师许可后才可进，违者每次—0.5；纪律：开小差、讲小话—1/次，讲话影响课堂—2/次，非常吵闹—3/次，被老师点名批评—5/次；状态：东张西望-0.5，趴桌子-2，睡觉-5，打闹、不文明用语—5；玩东西、吃零食、照镜子、看课外书（除老师指定外）、传纸条、乱扔杂物、擅自换座位、离座、中途离开教室等做与课堂无关的事每次—2，提醒了仍不听劝—3，严重者—5；不按老师要求积极开展讨论、报告，不做笔记等，以组为单位，每人各—1；体育课上偷懒，不按要求做运动的每次—2分。
以上凡在学校检查中被扣分，以双倍扣分到小组。
4、作业：迟交-0.5，未完成-1，不做-3，不交-3；不完成小组作业任务的，以小组为单位，每人—1；抄袭他人作业，给作业他人抄袭，被老师点名批评的—2；书写潦草，字迹不清，被老师要求重写的每次—0.5；没有按时按量完成背记任务的—1，不听组长、科代表劝背，态度不好的—2，老师劝仍不背的—3，并抄写该背诵内容5遍。
5、考试：交头接耳、传纸条、作弊、故意给他人抄袭与抄袭他人的，—3至5分。
二、德育方面1、仪表：不按培才学校要求规范仪表，如头发过长、烫染发、穿拖鞋、化妆、戴首饰、留长指甲、纹身、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等，每见一次—1，老师、班干提醒了仍不听劝—2分；提醒后仍不戴校章—2；不按学校、班级统一要求穿校服—2，导致班级被扣仪表文明分—3。
2、卫生：（包括教室、公共区）桌子摆不整齐—0.5，提醒后仍不摆整齐—1；值日打扫不干净—2，不值日—3，经提醒后仍不值日—5；随地扔垃圾、吐痰、倒水，垃圾在本座位旁不捡起—1，经提醒后仍不捡—3；袖手旁观、劳动拖拉、懒惰—1，不听班干劝，态度不好—2；往教室窗外扔东西的每次—2，砸到他人或损坏他人物品的，视情节严重，—3至5分，并通知家长，上报年级组。
以上凡在学校检查中扣分，以双倍扣分到个人。
3、文明纪律：（升旗、课间操、体育课）集队：缓慢、懒散、讲话—1，不听班委指挥班—3，顶撞班委、不听老师指挥—5；做操：乱动、不认真、讲话—2，打闹、不文明用语—5；（眼操、晚读报）坐姿：不端正—1，到处乱动—2，趴着—3；桌面：提醒后收拾不干净—2；过程：讲话—2，不做—3，睁眼做眼保健操—0.5，走动、吵闹不听劝阻—5，顶撞班委—10；（平时：值日班干登记）脏话、不文明外号每次—2；故意推撞同学、搬离他人桌椅、摔东西、踹踢桌椅门的—3；老师、班干点名留堂的同学，逃跑一次—2；涂改班干部、组长登记本，每次—3；撕毁登记本—5，并通知家长；包庇他人每次—3；造谣、污蔑、辱骂、顶撞同学、老师、家长—5至10分；对班干、老师、家长（被家长反馈）恶言顶撞，发生肢体动作的—10至15分；吸烟、喝酒、进游戏厅、网吧等每次—5，屡次不听劝告—10，并通知家长，上报学校；爬车、爬围墙、爬栏杆，攀折学校花草树木等，发现一次—5；同学两人间打架各—10；群架、聚众赌博—20以上并上报学校德育处；有偷窃行为，敲诈勒索，视其情节严重—10至20分，并通知家长，上报学校德育处；带手机、iPad等贵重电子产品来校—10，并没收上交年级组，毕业后再归还，不听老师劝仍带入学校的—15，并通知家长，上报年级组；破坏公物，除按原价赔偿外，视情节严重—3至20分。
以上凡在学校检查中扣分，以双倍扣分到个人。
4、宿舍内：按照学校住宿生评分细则。
每个学生宿舍基础分为50分，累计扣分达30分，停宿3天；累计扣分达40分，停宿7天；累计扣分达50分，取消住宿资格。
这是学校的住宿规则。
凡在学校宿舍管理员检查中被扣分的，以双倍扣分到个人德育分。
加分项一、学习方面1.组员一天内无迟到、早退、缺席现象（包括升旗、两操、班级活动）以小组为单位，每人+1；一周内无迟到、早退、缺席现象（包括升旗、两操、班级活动）每人+2，并以小组为单位，每人再+2；2.一周内无拖欠各科作业，每人+2，若该组所有组员本周无任何拖欠作业，以小组为单位，每人再+2；老师点名表扬作业的+23.连续一个月无拖欠周记的+2，若该组所有组员本月无拖欠周记，以小组为单位，每人再+2；4.一周内课堂上无任何违纪行为（参考课堂表现）+2，若该组所有组员本周无任何违纪行为，以小组为单位，每人再+1；课上老师点名表扬的+2；积极举手发言+1/次5.语文、英语背诵默写前10名，每次+2；有进步者（老师提名）+2；6.摘抄一周获优+2，作文（中英）优秀被当作范文或被刊登（分班级、校级），每次+3至15分；7.每次测验（包括体育所有科目）获班级前三名，每科每次+3，进步5至10名+1，进步10至20名+3，进步21名以上+4；8.每次期中、期末、大考单科获班级前3名的+3，总分获班级前5名的+6，6至10名的+4；单科获年级前10名的+6，总分进入年级前50名的+30，进入年级前100名的+25，进入年级前200名的+20，进入年级前300名的+18，进入年级前500名的+15，进入年级前600名的+12；9.每次期中、期末、大考单科班级进步10名以上的+2，进步20名以上的加+3，进步30名以上的+4；总分班级进步10名以上的+3，进步20名以上的+5，进步30名以上的+10；总分年级进步20名以上的+4，进步50名以上的+6，进步100名以上的+8，进步200名以上的+10，进步300名以上的+15，进步400以上的+18，进步500名以上的+20，进步600名以上的+25，进步800名以上的+28分，进步1000名以上的+30分；10．小组内每次测验无组员不及格的每人+3分；帮扶者扶贫有进步的视进步名次而定+2至6分；11.获奖加分（如校运会、奥数、作文、书法、演讲、唱歌、绘画、摄影、电脑、情景剧、辩论赛、红五月赛事、航模、其他比赛）：获班级奖项的每次+2至5分；获校级特等奖+15，二等奖+10，三等奖+5；获省市级特等奖的+25，二等奖的+20，三等奖的+15；获国家特等奖的+50，国家一等奖的+40，国家二等奖的+30，国家三等奖的+25；积极参与者+3；12.加入班级社团（如话剧社、有关写作的社团）为社团出谋划策贡献力量的+3至5分；进入校学生会的+10，进入其它社团的+2至5分；凡参与班级板报出刊者，每人每次+3分，主要负责人+5，黑板报获奖每人+6分。
二、德育方面1、仪表规范：加分按照文化部规定加2、卫生清洁：获文明宿舍的以宿舍为单位，每人+5；获文明标兵班，全班每人+5；3、勇敢正义：举报同学不良行为，如作弊、涂改班干记录手册、偷窃、赌博、舞弊他人、违反课堂纪律等，每次+2至5分；敢于劝架、维护班级荣誉名声等+5；4、乐于助人：帮助他人、主动辅导同学学习等，视情况+2至6分；5、拾金不昧：拾到钱财原物归还他人（自留证据），视情况+2至10分；6、乐于奉献：为班级、为公共场合奉献爱心、力量等，视情况+2至10分；7、尊老爱幼：看实际表现+2至5分；（3至7项由值日班干登记）其他方面：（班主任）1、班干部工作认真负责，无明显过错，每月+5；班干部会，班主任通报表扬的+2；每半学期评一次优秀班干、优秀组长、优秀科代表、优秀舍长。
2、班干（班委和各组长、科代表、舍长）带头起哄、违纪每次—5；工作不负责—3至5分；有其他突发事件，班长要尽快报告班主任，及时处理。
3、为班级提出合理建议并被采纳的，+2至5分。
4、班级成员有权利对班干部提出建议和意见，对于不负责的班干部可提议更换，但须全班半数以上同学通过。
奖惩每周小计一次个人得分和小组得分，个人得分获班级前10名通报家长表扬，发奖品，并+2分进入下周评比分；后3名写出至少500字的书面反思上交，连续2个月后3名的，通报家长批评教育，视情况上报学校，申请处分；小组得分获前3名的，以组为单位，每人+2分进入下周评比分；小组最后一名每人—1分并上交一份反思总结；每月大计一次个人得分和小组得分，评选出月度人物（冠亚季军）和月度之组（冠亚季军），个人获奖者每人+3分，小组获奖者每人+3分，个人和小组分互不影响重复加分；执行1、每天夕会全班小结，每周一班会课总结，通报全体同学，另外个人得分情况将在家校反馈表和家长会上展示；2、个人得分是各类评优评先的重要依据；3、班规班约由班委会执行，班规面前，人人平等，全班同学都要坚定不移地贯彻执行；4、其他未提到事项将根据具体实际情况由班委讨论拟定，全班通过后纳入班规实行；5、文中的视情节、视情况加减分项目由班干、老师共同讨论决定；班规—3分以上须班委讨论决定，—5分以上需告知班主任后讨论决定；班规加分同样。