九中推普周活动方案
xx学校推普周活动方案
xx学校推普周活动方案
学校推广普周活动的方案如下：
活动目的：通过丰富多彩的活动，增加师生们对普通话的了解和使用。
提高普通话在校园中的使用率，促进语言环境的优化，营造普通话氛围，提高学生普通话口语能力。
活动时间：活动时间定为每周一至周五的下午时间，持续一个学期。
活动内容：
1. 每周一下午，设立“说普通话，赢好礼”活动。
在校内设立普通话角，设置问题或话题，鼓励师生们用普通话交流，并对积极参与者进行奖励。
2. 每周二下午，组织“普通话大比拼”活动，班级之间进行普通话口语比赛。
每周评选出口语表现最佳的班级，并进行奖励。
3. 每周三下午，开展“普通话接力赛”活动，在不同的场景中要求不同学生使用普通话口头表达，以接力的方式完成任务，培养学生们的实际语言运用能力。
4. 每周四下午，推出“普通话语境创设”活动。
在校园不同地点设置不同的语境，鼓励学生在特定环境下用普通话进行交流，增加学生使用普通话的主动性。
5. 每周五下午，举办“普周晚会”，邀请老师、学生表演普通话相关节目，展示学生们在普通话学习中的成果，激发学生学习积极性。
活动效果：
1. 增加学生日常使用普通话的机会，提高语言使用频率。
2. 培养学生的对普通话学习的兴趣，激发学生学习的动力。
3. 优化校园语言环境，提高普通话在校园中的影响力。
4. 提高学生的普通话口语表达能力，促进学生语言水平的提高。
5. 增进师生之间的交流，促进校园文化的繁荣发展。
中学“推普宣传周宣传活动”方案（二篇）
中学“推普宣传周宣传活动”方案一、推普宗旨和主题：根据教育局有关推普工作文件精神，为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我校坚持依法推广普通话，推行规范汉字，以普通话和规范汉字作为基本的教育教学用语用字，为继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力而作出应有的贡献。
今年的推普活动将通过多种形式的宣传活动，向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学和学习、日常生活中的重要性，进一步提高师生的语言规范意识，形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气。
今年推普周的主题是：普通话—五十年推广，新世纪普及。
二、推普活动要求：1、___教师进行普通话测试。
语文、英语、音乐教师不低于二级甲等，数理化政史地生老师不低于二级乙等，其他教师不低于三级甲等。
应具备正确使用规范汉字的能力，语文教师应熟悉汉字的各项规范标准，熟练应用汉语拼音，不断加强自身语文素质的提高。
2、教师要把讲标准普通话，培养具有良好语言素质的人才作为自己的历史责任，把推普与日常教育教学活动结合起来，把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。
3、充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以活动为载体，开展形式多样的宣传教育活动，并积极发挥学校的作用，有机地将校内校外活动结合起来，使普通话不仅成为教学语言、校园语言，也能逐步成为社会交际语言。
4、学校的每一位教师都是推普工作的带头人，都应成为学生的模范和表率。
进一步按照《普通话水平等级标准》加强师生的普通话的培训，提高师生的普通话水平.5、学生应具备说好普通话、用好规范字的基本能力。
能用普通话流利地朗读课文，能用比较流利的普通话进行交谈。
掌握规定数量的汉字，做到书写正确、端正、有一定速度。
6、教师撰写教案和批阅学生的作业时，一律使用规范工整的汉字，不使用繁体字和不规范的简化字。
学校各宣传栏内资料一律使用规范汉字。
三、推普领导小组：组长：___文副组长：彭常毅吴菊兰组员：屈中文喻霞刘苏推普工作小组组长：屈中文副组长：喻霞组员：刘苏刘剑飞刘建文李辉煌班主任各班推普督查员四、具体工作安排：1、宣传工作：①在校门口悬挂推普横幅：“普通话—五十年推广，新世纪普及”（喻霞负责）②书写推普宣传标语口号___条，张贴到校内和里集社区各街道（李仕成负责）③在校内出刊“推普宣传栏”（喻霞、屈中文负责）④团委___各班以“推广普通话使用规范字”为题的黑板报比赛（刘苏、班主任）⑤各班各办张贴“请说普通话”的宣传牌（屈中文负责）2、宣传活动安排：活动时间：___月___日上午8：00—11：30活动地点：里集办事处门口参与人员：教师代表——屈中文、喻霞、刘苏、罗智奇、___学生代表——初二___班、___班、___班分别选派___位男生和___位女生参加（要求：选派的学生形象佳、普通好、穿校服），主要负责向社区居民发放推普宣传单，向市民宣传推广普通话。
推普周主题班会活动教案
推普周主题班会活动教案一、活动主题：普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇二、活动目标：1. 提高同学们对普通话和规范字的重要性的认识。
2. 培养同学们说普通话、写规范字的良好习惯。
3. 增强同学们的团队协作精神和集体荣誉感。
三、活动时间：推普周期间四、活动地点：班级教室五、活动对象：全校学生六、活动内容：1. 开场致辞：班主任或学生代表对推普周活动进行介绍，强调普通话和规范字的重要性。
2. 普通话演讲比赛：同学们提前准备，进行普通话演讲，展示自己的语言表达能力。
3. 规范字书写比赛：同学们现场书写，展示自己的书法技艺。
4. 普通话知识问答：以小组形式进行，检验同学们对普通话知识的掌握程度。
5. 优秀作品展示：展示同学们在推普周期间创作的优秀作品，如普通话演讲稿、规范字书法等。
6. 推普周工作总结：对本次推普周活动进行总结，表彰优秀个人和集体。
七、活动准备：1. 提前通知同学们活动时间、地点和内容。
2. 准备演讲比赛、书写比赛和知识问答的题目。
3. 准备优秀作品展示的场地和展示用品。
4. 准备奖品和荣誉证书。
八、活动组织：1. 班主任或学生代表主持活动。
2. 班干部负责活动的具体实施，如比赛报名、作品收集等。
3. 评委负责评选优秀个人和集体。
4. 拍摄活动照片，记录活动过程。
九、活动评价：1. 同学们对普通话和规范字的重要性的认识程度。
2. 同学们参与活动的积极性和主动性。
3. 同学们在比赛中的表现和取得的成绩。
十、活动总结：六、活动实施步骤：1. 第一步：班主任或学生代表开场致辞，介绍推普周活动的重要性和目的。
2. 第二步：举行普通话演讲比赛，同学们进行演讲，评委进行评分。
3. 第三步：举行规范字书写比赛，同学们现场书写，评委进行评分。
4. 第四步：进行普通话知识问答，同学们以小组形式参与，评委进行评分。
5. 第五步：展示优秀作品，包括普通话演讲稿、规范字书法等。
6. 第六步：对推普周活动进行总结，表彰优秀个人和集体。
2024年推普周活动方案经典版
2024年推普周活动方案经典版一、活动宗旨推普周活动致力于提倡和推广普通话使用，旨在增强全民的标准普通话意识和能力，促进中华优秀传统文化的传承与发展，提高国民素质，推动社会和谐进步。
二、活动时间推普周活动将于2024年x月x日至x月x日举行，持续一周。
三、活动内容1. 推广普通话培训班在推普周期间，设立普通话培训班，邀请专业的语音语调老师授课，组织群众学习标准普通话的基本知识和口语表达技巧。
培训班面向全民开放，提供免费的培训服务，通过系统的学习，让参与者提高普通话水平。
2. 校园普通话竞赛在学校开展普通话竞赛活动，各年级各班级进行选拔赛，最终选拔出“校园标准普通话风采大赛”的参赛选手。
大赛将设置普通话言语表达、朗读和演讲等项目，评选出校内最具普通话风采的学生，并给予荣誉和奖励。
3. 普通话教育宣传组织开展普通话教育宣传活动，通过海报、标语、广播、电视栏目、社交媒体等渠道，向全社会传播推广普通话的重要性和意义，提醒人们在日常交流中注意使用标准普通话。
4. 普通话角色扮演在社区和企事业单位开展普通话角色扮演活动，鼓励居民和员工模拟各种生活场景，通过标准普通话进行对话交流。
活动中设置评委对参与者表现进行评选，选出最佳角色扮演者，增加推普活动的趣味性和参与性。
5. 普通话文化展览举办普通话文化展览，展示普通话的发展历程和普通话相关的文化成就。
展览内容包括普通话的起源、发展和演变，普通话的标准规范，著名的普通话演讲者和普通话相关的文化作品等。
通过展览，让参观者了解普通话的重要性和普通话文化的独特魅力。
6. 普通话电影放映在推普周期间，组织放映普通话电影，选择一些普通话标准发音的电影作品，向观众展示标准普通话在电影中的应用，同时提高观众对普通话的认识和学习兴趣。
7. 普通话讲座和论坛邀请语言学专家、普通话标准制定者等学者进行普通话讲座和论坛，深入解读普通话的标准规范和正确使用技巧，回答参与者的相关问题，提高大众对普通话的认识和理解度。
推普周活动方案
推普周活动方案
推普周活动方案：
1. 主题设定：确定推普周的主题，例如“推广普通话，促进国家统一”、“普通话文
化体验周”等。
2. 活动形式：可以组织普通话演讲比赛、普通话口语大赛、普通话歌曲演唱比赛等活动，激发学生学习普通话的兴趣。
3. 宣传推广：通过校园海报、微信公众号、校园广播等渠道进行宣传推广，吸引更多
学生参与到活动中来。
4. 演讲讲座：邀请专业普通话培训师或语言学者举办普通话学习讲座，提升学生对普
通话学习的认识和积极性。
5. 同声传译比赛：组织同声传译比赛，培养学生的口译能力和普通话水平。
6. 语言角：设立语言角，提供学生练习普通话的机会，培养学生的口语表达能力。
7. 亲子互动：邀请家长参与活动，一起学习普通话，促进家庭教育和学校教育的互动。
8. 结语交流：推普周活动结束时，组织学生进行总结和交流，分享学习普通话的心得
体会。
通过以上方案的组织实施，可以有效提高学生对普通话学习的兴趣和积极性，促进普
通话在校园中的推广和普及。
中学推普周活动方案
中学推普周活动方案一、方案背景推广普通话是现阶段我国语言文化推广中一个十分重要的任务，而在学生中间，也需要引起越来越高的重视。
针对这个情况，我们学校决定开展中学推普周活动，旨在全面提升学生的语言能力和推广普通话。
二、活动目标1.提高学生普通话的听说能力，增强沟通能力和交流效率。
2.增强对于语言文化推广的认识，让学生了解和了解普通话的重要性。
3.增强学生的语言交流能力，让他们更好的融入社交圈；学生也将更好地理解普通话规范，对语言文化推广做出积极贡献。
三、活动内容1.学生根据自己的年级和层次，分组进行普通话口语比赛。
比赛内容包括演讲、朗诵、情景交际等环节。
2.针对比赛中发现的学生口语问题，安排相关的解决方案。
例如，通过普通话学习课程、纠正口音、扩展词汇量，并产生普通话学习手册。
3.开展普通话知识宣传活动。
利用校内广播、墙报、校园公告栏和微信平台来宣传普通话标准和发音，移动普通话规范使用和推广。
4.举办普通话教育培训活动，邀请普通话培训专家来校为学生、老师开展普通话教育培训，学生拓宽知识面、提高口语水准。
另外，还将邀请母语普通话的家长来校为学生们提供实际问题的解答和指导。
5.通过新媒体平台将普通话宣传活动推广给更多人，号召广大公众加入推广普通话的大家庭。
四、活动时长为期一周，每天包含不同的活动，如口语比赛、知识培训、教育宣传等活动。
此外，活动结束后，学生和社会公众将继续关注与普通话推广和规范使用。
五、活动策划人员由学校组织与带领团队，包括校领导、教师、学生，本地宣传媒体等为推普周活动提供支持。
六、预期效果1.通过学生参加口语比赛，让他们了解口语比赛的重要性，增强了解普通话标准化的认知；同时，通过比赛的模式，让几个语文成长的学习者更快地提高口语能力。
2.通过普通话知识宣传活动，让学生更多的了解普通话规范化使用的重要性，掌握普通话发音的方法技巧和相关的知识，加强口语的应用能力，增强学生的语言交流和应对能力。
2024年推普周活动方案范本(3篇)
2024年推普周活动方案范本一、背景介绍随着全球化进程的不断推进，中文作为世界上使用人数最多的语言之一，对普通话的需求越来越大。
推广普通话，提高全民素质，成为我国现代化建设过程中的重要任务。
为了进一步普及普通话，提高全民的语言运用能力，培养良好的语言习惯，我们决定组织2024年推普周活动。
二、活动目标1. 提高全民的普通话运用能力，培养良好的语言习惯；2. 激发全民对普通话的兴趣，增加对学习普通话的主动性；3. 弘扬中华文化，传播优秀的语言文化，提升国民素质；4. 增强语言沟通能力，促进社会和谐发展。
三、活动内容1. 开展普通话口语培训班通过举办普通话口语培训班，提供免费的普通话培训课程，让有意愿的人士能够获得系统地培训和辅导，提高普通话口语表达能力。
培训班内容涵盖基础操练、口语对话、语音训练等。
2. 举办普通话演讲比赛组织普通话演讲比赛，邀请各行各业的人士参加，通过比赛展示自己的普通话口才和表达能力。
比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，决出最具表现力和魅力的演讲者，并奖励优秀选手。
3. 推出普通话学习APP开发普通话学习APP，提供普通话学习资料、练习题目、在线互动等功能，帮助人们随时随地进行普通话的学习和实践。
通过APP的推广，让更多的人方便、自由地学习普通话。
4. 举办普通话角色扮演比赛通过举办普通话角色扮演比赛，让参赛者在模拟的情境中运用普通话进行对话和交流，体验普通话的应用场景，提升语言表达和沟通能力。
比赛分个人组和团队组，选拔出最具表现力和创意的参赛者并颁发奖品。
5. 组织普通话歌曲演唱会邀请优秀的普通话歌手和歌唱爱好者，组织普通话歌曲演唱会。
通过演唱各种风格的普通话歌曲，展示普通话对音乐表达的丰富性和灵活性，推广普通话的魅力。
6. 开展社区普通话宣讲活动邀请专业普通话标准播音员前往社区进行普通话宣讲活动，向居民普及普通话的正确发音和用法，解答居民在普通话学习过程中遇到的困惑。
同时，通过与居民的互动交流，提高居民的普通话运用能力。
2024学校推普周活动方案
2024学校推普周活动方案
2024年学校推普周活动方案：
学校推普周是为了提倡学生学会运用普通话进行交流沟通，促进全校学生普通话水平的统一提升，在校园中形成良好的普通话氛围。
为了更好地开展此次活动，我们将结合学校的实际情况，制定以下方案：
1. 开展“普通话进课堂”活动。
通过在每节课结束前进行普通话小练习，提高学生的普通话口语表达能力。
2. 组织“普通话达人”比赛。
通过比赛的形式，激发学生学习普通话的热情，培养他们对普通话的兴趣和自信心。
3. 举办“普通话常规化”讲座。
邀请专业普通话老师来校园进行讲座，教授学生正确的普通话发音和用法，提高学生的普通话水平。
4. 设立“普通话角”活动区域。
在校园内设立一个专门的区域，供学生练习普通话，交流学习经验。
5. 开展“学习普通话有奖励”活动。
设立普通话学习奖励机制，鼓励学生认真学习普通话，提高其普通话水平。
通过以上方案的实施，相信学校推普周活动将取得良好的效果，促进学生普通话水平的提升，为校园普通话氛围的建设做出积极贡献。
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六枝特区第九中学
关于开展第18届全国推广
普通话宣传周活动的实施方案
2015年9月14日至20日为第18届全国推广普通话宣传周。
根据六枝特区教育局的文件要求，我校决定在全校范围内进行推普宣传活动，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园语言环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。
结合我校实际，特制本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
弘扬中华优秀文化传统，提高公民语言文化素养并为我校争创“语言文字规范化示范校”做好准备。
二、活动主题
活动主题：依法推广普通话，提升国家软实力
三、活动时间
2015年9月14日至9月20日
四、组织机构
组长：陈鸿
副组长：任勇谭勰
成员：全体教师
领导小组职责：负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
五、活动内容及完成日期
1.国旗下讲话。
开展一次以“讲普通话，做文明人”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传“说普通话”的重要性，明确本届推普周时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，号召全校师生积极参与。
（政教处；9月14日）
2.宣传标语
校园电子屏显示推广普通话宣传标语。
推普周期间，学校校园显示屏一周内显示推普宣传口号。
（校办公室； 9月14日至9月20日）
3. 主题班会
各班利用周二班会课进行“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班会，向学生作推广普通话专题教育。
并于周四上午将教案上交教务处。
（各班班主任；9月15日）
4.黑板报
各班在推普周期间组织学生以“请讲普通话，请写规范字”为主题出一期黑板报，并由学校组织评选。
（各班班主任； 9月14日至9月20日）
5. 组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动
组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动向家长宣传推普知识。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
从而提高推普工作的全民知晓率和参与率。
（团委；9月18日）
6. 开展“啄木鸟”行动
在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正，做好笔录或拍照，以班汇总交流。
（各班语文老师；9月14日至9月20日）
六、活动要求
1、各处室要充分重视本届“推普周”系列活动并认真组织实施本方案，把此项工作作为学校素质教育的一项重要内容抓紧抓实，务求取得实效。
注意活动资料的保留、收集和整理建档工作。
2、要求全体教师充分认识推普工作的重要意义，要以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，要把推普工作与日常教育教学活动结合起来，把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。
3、要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以活动为载体，积极开展丰富多彩的宣传教育活动，有机的将校内校外活动结合起来，使普通话不仅成为教学语言和校园语言，而且成为社会交际语言。
4、全校师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
5、各处室开展的各项活动结果以小结、简报、图片等形式呈现并月9月23日前上交教务处。
六枝特区第九中学
2015年9月10日。