【配套K12】[学习]2018年秋高中数学 第二章 平面向量 2.3 平面向量的基本定理及坐标表示
全国通用高中数学第二章平面向量2.3平面向量的基本定理及坐标表示2.3.1平面向量基本定理检测新人

(全国通用版)2018-2019高中数学第二章平面向量2.3 平面向量的基本定理及坐标表示2.3.1 平面向量基本定理检测新人教A版必修4编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((全国通用版)2018-2019高中数学第二章平面向量2.3 平面向量的基本定理及坐标表示2.3.1 平面向量基本定理检测新人教A版必修4)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第二章 2.3 2。
3。
1 平面向量基本定理A级基础巩固一、选择题1.e1、e2是表示平面内所有向量的一组基底,下列四组向量中,不能作为一组基底的是( B )A.e1+e2和e1-e2B.3e1-2e2和4e2-6e1C.e1+2e2和e2+2e1D.e2和e1+e2[解析]3e1-2e2与4e2-6e1是共线向量,不能作为一组基底.2.若k1a+k2b=0,则k1=k2=0,那么下列对a、b的判断正确的是( B )A.a与b一定共线B.a与b一定不共线C.a与b一定垂直D.a与b中至少一个为0[解析]由平面向量基本定理知,当a,b不共线时,k1=k2=0。
故选B.3.在△ABC中,已知D是AB边上一点,若2错误!=错误!,错误!=错误!错误!+λ错误!,则λ等于( A )A.错误!B.-错误!C.错误!D.-错误![解析]方法一由平面向量的三角形法则可知错误!=错误!+错误!=错误!+错误!错误!=错误!+错误!(错误!-错误!)=错误!错误!+错误!错误!,所以λ=错误!.方法二因为A,B,D三点共线,错误!=错误!错误!+λ错误!,所以错误!+λ=1,所以λ=13.4.(2018·湖南长沙市中学期末)在△ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则错误!( A )A.错误!错误!-错误!错误!B.错误!错误!-错误!错误!C.错误!错误!+错误!错误!D.错误!错误!+错误!错误![解析]错误!=错误!+错误!=-错误!错误!+错误!=-错误!×错误!(错误!+错误!)+错误!=错误!错误!-错误!错误!.5.已知|a|=1,|b|=2,c=a+b,c⊥a,则a与b的夹角大小为( D )A.错误!B.错误!πC.错误!D.错误!π[解析]如图,∵c=a+b,c⊥a,∴a、b、c的模构成一个直角三角形,且θ=错误!,所以可推知a与b的夹角为错误!。
2018学年高一数学人教A版必修四课件:第二章 平面向量2.3.4 精品

的坐标.
向量共线在几何中的应用 多维探究型 如图,已知点 A(4,0),B(4,4),C(2,6),求 AC 与 OB 的交点 P
解析: 法一:由 O,P,B 三点共线,可设O→P=λO→B=(4λ,4λ),则A→P=O→P -O→A=(4λ-4,4λ).
连接 OC,则A→C=O→C-O→A=(-2,6). 由A→P与A→C共线得(4λ-4)×6-4λ×(-2)=0,解得 λ=34,所以O→P=34O→B=(3, 3),所以点 P 的坐标为(3,3).
2.3.4 平面向量共线的坐标表示
学案·新知自解
1.了解用坐标表示的平面向量共线条件的推导过程. 2.理解用坐标表示的平面向量共线的条件. 3.会根据坐标表示的平面向量共线的条件解决问题.
两向量平行的条件 1.设 a=(x1,y1),b=(x2,y2),b≠0,则 a∥b⇔__x_1_y_2-___x_2y_1_=__0___. 2.设 a=(x1,y1),b=(x2,y2),如果向量 b 不平行于坐标轴,即 x2≠0,y2≠0,
法二:设 P(x,y),则O→P=(x,y),因为O→B=(4,4),且O→P与O→B共线,所以 x4=4y,即 x=y.
又A→P=(x-4,y),A→C=(-2,6),且A→P与A→C共线,所以(x-4)×6-y×(-2) =0,解得 x=y=3,所以点 P 的坐标为(3,3).
[归纳升华] 向量共线在几何中的应用及注意事项
向量共线在几何中的应用,可分为两个方面:(1)已知两向量共线,求点或向 量的坐标;(2)证明或判断三点共线、直线平行.
解题时要注意联系平面几何的相关知识,由两向量共起点或共终点确定三点 共线,由两向量无公共点确定直线平行.
3.已知直角坐标平面上四点 A(1,0),B(4,3),C(2,4),D(0,2),求证: 四边形 ABCD 是等腰梯形.
高中数学第二章平面向量2.3.4平面与平面垂直的性质全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件

回顾
1.面面垂直定义:
两个平面相交, 假如它们所成二面角 是直二面角,就说这 两个平面相互垂直。
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2.面面垂直判定定理:
一个平面过另一个平
面垂线,则这两个平面垂
直。
a
a a
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探究
A1
面面垂直性质
D1
F
α
D
C1
B1
β
A
假如α⊥β
D
E
B
(1) α里直线都和β垂直吗?
2.利用公理4: 平行于同一条直线两条直线相互平行
3.利用线面平行性质定理: 假如一条直线平行于一个平面,经过这条直线平
面和这个平面相交,则这条直线和交线平行
4.利用面面平行性质定理:
假如两个平行平面同时和第三个平面相
交,那么它们同一个平面两条直线平行
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二、怎样证线线垂直:
1.利用平面几何中定理:半圆上圆 周角是直角、勾股定理逆定理……
2.利用平移: a⊥b,b∥c,则 a⊥c
3.利用线面垂直定义:a⊥α,b α,则 a⊥b 4.利用三垂线定理或其逆定理(以后学);
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(2)什么情况下α里直线和β垂直?
C
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思索:设平面 ⊥平面 ,点P在平面
内,过点P作平面 垂线a,直线a与平面
含有 什么位置关系?
α
P a
b
β
α a b
P
β
直线a在平面 内 5/12
面面垂直性质
面面垂直性质定理: 两个平面垂直,则一个平面内垂直于交
线直线与另一个平面垂直。
β
a l
A α
γm
b
高中数学第二章平面向量2.3平面向量的基本定理及坐标表示1课后习题新人教A版必修4(2021年整理)

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2。
3。
1平面向量基本定理课后篇巩固探究A组基础巩固1。
在正方形ABCD中,的夹角等于()A。
45°B.90°C.120°D。
135°解析如图,将平移到,则的夹角即为的夹角,且夹角为135°。
答案D2。
设向量e1与e2不共线,若3x e1+(10—y)e2=(4y-7)e1+2x e2,则实数x,y的值分别为() A.0,0 B.1,1 C。
3,0 D.3,4解析因为向量e1与e2不共线,所以答案D3.如图,e1,e2为互相垂直的单位向量,向量a+b+c可表示为()A。
3e1—2e2B。
-3e1—3e2C。
3e1+2e2D。
2e1+3e2答案C4.若点D在△ABC的边BC上,且=4=r+s,则3r+s的值为()A。
B.C.D。
解析∵=4=r+s,∴)=r+s,∴r=,s=-,∴3r+s=3×.答案C5。
如图,平面内的两条相交直线OP1和OP2将该平面分割成四个部分Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(不包含边界).设=m+n,且点P落在第Ⅲ部分,则实数m,n满足()A。
2018高中数学人教A版必修2课件:第二章2.3-2.3.4平面

2.△ABC 所在的平面为 α,直线 l⊥AB,l⊥AC, 直线 m⊥BC,m⊥AC,则直线 l,m 的位置关系是( A.相交 C.平行 B.异面 D.不确定 )
解析:因为 l⊥AB,l⊥AC,AB⊂α,AC⊂α且 AB∩AC =A,所以 l⊥α,同理可证 m⊥α,所以 l∥m. 答案:C
[变式训练]
如图所示,在正方体 ABCDA1B1C1D1
中, M 是 AB 上一点, N 是 A1C 的中点, MN⊥平面 A1DC. 求证:(1)MN∥AD1; (2)M 是 AB 的中点.
证明:(1)因为四边形 ADD1A1 为正方形, 所以 AD1⊥A1D. 又因为 CD⊥平面 ADD1A1,所以 CD⊥AD1. 因为 A1D∩CD=D, 所以 AD1⊥平面 A1DC. 又因为 MN⊥平面 A1DC,
AB⊥平面 PAD,AD=AP,E 是 PD 的中点,M,N 分别 在 AB,PC 上,且 MN⊥AB,MN⊥PC.求证:AE∥MN.
证明:因为 AB⊥平面 PAD,AE⊂平面 PAD, 所以 AE⊥AB,又 AB∥CD,所以 AE⊥CD. 因为 AD=AP,E 是 PD 的中点,所以 AE⊥PD. 又 CD∩PD=D,所以 AE⊥平面 PCD. 因为 MN⊥AB,AB∥CD,所以 MN⊥CD.
解析:如图所示,根据题意可知 AD=b,BC=c,AB =a, 由线面垂直的性质定理可得 AD∥BC, 过点 C 向 AD 作垂线,设垂足为点 E, 则可得 CD= a2+(b-c)2. 答案: a2+(b-c)2
类型 1 线面垂直性质定理的应用(自主研析) [典例 1] 在四棱锥 PABCD 中, 底面 ABCD 是矩形,
4.如图所示,▱ADEF 的边 AF⊥平面 ABCD,且 AF=2,CD=3,则 CE=________.
高中数学第二章平面向量2.3.3平面向量的坐标运算训练含解析新人教A版必修

学习资料第二章 平面向量2.3 平面向量的基本定理及坐标表示2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示2.3。
3 平面向量的坐标运算[A 组 学业达标]1.已知四边形ABCD 为平行四边形,其中A (5,-1),B (-1,7),C (1,2),则顶点D 的坐标为( )A .(-7,6)B .(7,6)C .(6,7)D .(7,-6) 解析:设D (x ,y ),由AD →=错误!,得(x -5,y +1)=(2,-5),∴x =7,y =-6,∴D (7,-6).答案:D2.在平行四边形ABCD 中,AC 为一条对角线.若错误!=(2,4),错误!=(1,3),则错误!=( )A .(-2,-4)B .(-3,-5)C .(3,5)D .(2,4) 解析:∵错误!=错误!+错误!,∴错误!=错误!-错误!=(-1,-1),∴错误!=错误!-错误!=(-3,-5),故选B.答案:B3.设向量a =(1,-3),b =(-2,4),c =(-1,-2).若表示向量4a ,4b -2c ,2(a -c ),d 的有向线段首尾相接能构成四边形,则向量d 为( )A .(2,6)B .(-2,6)C .(2,-6)D .(-2,-6) 解析:∵a =(1,-3),b =(-2,4),c =(-1,-2),∴4a =(4,-12),4b -2c =(-6,20),2(a -c )=(4,-2).又∵表示4a ,4b -2c ,2(a -c ),d 的有向线段首尾相接能构成四边形,∴4a +(4b -2c )+2(a -c )+d =0.解得d =(-2,-6).故选D.答案:D4.在△ABC 中,点P 在BC 上,且错误!=2错误!,点Q 是AC 的中点.若错误!=(4,3),错误!=(1,5),则错误!=( )A .(-2,7)B .(-6,21)C .(2,-7)D .(6,-21) 解析:如图,∵错误!=错误!=错误!-错误!=(1,5)-(4,3)=(-3,2),∴错误!=错误!+错误!=(1,5)+(-3,2)=(-2,7),∴错误!=3错误!=(-6,21).答案:B5.若a+b=(-3,-4),a-b=(5,2),则向量a=________,向量b=________.解析:a+b=(-3,-4),①a-b=(5,2).②①+②,得a=错误![(-3,-4)+(5,2)]=(1,-1);①-②,得b=错误![(-3,-4)-(5,2)]=(-4,-3).答案:(1,-1)(-4,-3)6.已知向量a=(2,1),b=(1,-2).若m a+n b=(9,-8)(m,n∈R),则m-n的值为________.解析:由题意得m a+n b=(2m,m)+(n,-2n)=(2m+n,m-2n)=(9,-8),即错误!解得错误!所以m-n=-3.答案:-37.若向量a=(x+3,x2-3x-4)与错误!相等,其中A(1,2),B(3,2),则x=________.解析:∵A(1,2),B(3,2),∴错误!=(2,0).又∵a=错误!,即(x+3,x2-3x-4)=(2,0),∴错误!解得x=-1。
【配套K12】高中数学第二章平面向量2.4向量的应用预习导航学案

2.4 向量的应用
预习导航
1.向量在平面几何中的应用
自主思考用向量处理问题时,选择向量的基底应遵循哪些基本原则?提示:选择适当的基向量的基本原则是:
(1)不共线;
(2)基向量的长度最好是确定的;
(3)基向量的夹角最好是明确的(直角最合适);
(4)尽量使基向量和所涉及的向量共线或构成三角形或构成平行四边形.2.向量在解析几何中的应用
(1)若直线l的倾斜角为α,斜率为k,向量a=(m,n)平行于l,则k=tan α=n
m
;
反之,若直线l的斜率k=n
m
,则向量(m,n)一定与该直线平行;
(2)向量(1,k)与直线l:y=kx+b平行;
(3)与a=(m,n)平行且过点P(x0,y0)的直线方程为n(x-x0)-m(y-y0)=0;
(4) 过点P(x0,y0),且与向量a=(m,n)垂直的直线方程为m(x-x0)+n(y-y0)=0.3.向量在物理中的应用。
【配套K12】[学习](全国通用版)2018-2019高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.3.1
2018-2019高中数学 第二章 平面解析几何初步 2.3.1](https://img.taocdn.com/s3/m/14909455168884868762d6b3.png)
2.3.1 圆的标准方程1圆(x-3)2+(y+2)2=13的周长是()A.πB.2πC.2πD.2π,故周长为2π·=2π.2圆(x-2)2+(y+3) 2=2上的点与点(0,-5)的最大距离为()A. B.2 C.4 D.3(2,-3),点(0,-5)与圆心的距离为=2,又圆的半径为,故所求最大距离为2=3.3从点P(3,b)向圆(x+2)2+(y+2)2=1作切线,则切线长的最小值为()A.5B.4C.5.5D.2d=,故当b=-2时,d取最小值2.4三颗地球通讯卫星发射的信号即可覆盖全球,若设赤道大圆的方程为x2+y2=R2(R为地球半径),三颗卫星均可分布于赤道上空,则三颗卫星所在位置确定的圆的方程为()A.x2+y2=2R2B.x2+y2=4R2C.x2+y2=8R2D.x2+y2=9R2R,则方程为x2+y2=4R2.故选B.5方程y=-表示的曲线是()A.一条射线B.一个圆C.两条射线D.半个圆y2=12-x2,于是x2+y2=12,但y≤0,故该方程表示的曲线是一个半圆,即圆x2+y2=12位于x轴下方的部分.6圆心在直线2x-y-7=0上的圆C与y轴交于两点A(0,-4),B(0,-2),则圆C的方程为.C(a,b),则即且|AC|=|BC|=r=.故(x-2)2+(y+3)2=5为所求.x-2)2+(y+3)2=57圆(x-3)2+(y+1)2=1关于直线x+2y-3=0对称的圆的方程是.x+2y-3=0对称的两圆半径相等,圆心连线被直线x+2y-3=0垂直平分.设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=1.由题意得解得故所求圆的方程为=1.=18已知线段AB的端点B的坐标为(4,0),端点A在圆x2+y2=1上运动,则线段AB的中点的轨迹方程为.x-2)2+y2=9若半径为1的圆分别与y轴的正半轴和射线y=x(x≥0)相切,试求这个圆的标准方程.(1,b)(b>0).根据该圆与直线y=x相切,得=1⇒⇒b=,故所求圆的方程为(x-1)2+(y-)2=1.10已知点A(0,2)和圆C:(x-6)2+(y-4)2=,一条光线从点A出发射到x轴上后沿圆的切线方向反射,求这条光线从点A到切点所经过的路程.D,点A关于x轴的对称点的坐标为A1(0,-2),则光线从点A到切点所走的路程为|A1D|.在Rt△A1CD中,|A1D|2=|A1C|2-|CD|2=(-6)2+(-2-4)2-.所以|A1D|=,即光线从A点到切点所经过的路程是.11已知点P是圆C:(x-3)2+(y-4)2=1上的任意一点,点A(-1,0),B(1,0),试求|PA|2+|PB|2的最大值和最小值.,转化为求圆C上的点与原点距离的最值.P(x,y),则有|PA|2+|PB|2=(x+1)2+y2+(x-1)2+y2=2x2+2y2+2=2()2+2=2[]2+2=2|OP|2+2,由题意得|OP|的最大值是|OC|+r=5+1=6,最小值是|OC|-r=5-1=4.所以|PA|2+|PB|2的最大值是2×62+2=74,最小值是2×42+2=34.★12有一种大型商品,A,B两地都有出售,且价格相同,某地居民从两地之一购得商品后,回运的费用是:每单位距离A地的运费是B地运费的3倍,已知A,B两地距离10千米,顾客选A或B地购买这件商品的标准是:包括运费和价格的总费用较低,求A,B两地售货区域的分界线的曲线形状,并指出曲线上、曲线内、曲线外的居民应如何选择购货地点.,以A,B所确定的直线为x轴,A,B中点O为坐标原点,建立直角坐标系,则A(-5,0),B(5,0).设某地P的坐标为(x,y),且P地居民选择A地购买商品便宜并设A地的运费为3a元/千米,B 地的运费为a元/千米.价格+每单位距离运费×到A地的距离≤价格+每单位距离运费×到B地的距离,即3a≤a,∵a>0,∴3,即+y2≤.∴以点C为圆心,为半径的圆是这两地购货的分界线.圆C内的居民从A地购货便宜.圆C外的居民从B地购货便宜.圆C上的居民从A,B两地购货的总费用相等,因此,可随意从A,B两地之一购货.。
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2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示2.3.3 平面向量的坐标运算学习目标:1.了解平面向量的正交分解,掌握向量的坐标表示.(难点)2.理解向量坐标的概念,掌握两个向量和、差及数乘向量的坐标运算法则.(重点)3.向量的坐标与平面内点的坐标的区别与联系.(易混点)[自 主 预 习·探 新 知]1.平面向量的正交分解及坐标表示 (1)平面向量的正交分解:把一个向量分解为两个互相垂直的向量,叫做把向量正交分解. (2)平面向量的坐标表示:在平面直角坐标系中,分别取与x 轴、y 轴方向相同的两个单位向量i 、j 作为基底.对于平面内的一个向量a ,由平面向量基本定理知,有且只有一对实数x ,y ,使得a =x i +y j ,我们把有序数对(x ,y )叫做向量a 的坐标,记作a =(x ,y ),其中x 叫做a 在x 轴上的坐标,y 叫做a 在y 轴上的坐标,a =(x ,y )叫做向量的坐标表示.显然,i =(1,0),j =(0,1),0=(0,0).2.平面向量的坐标运算设向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),λ∈R ,则有:1.思考辨析(1)若OA →=(2,-1),则点A 的坐标为(2,-1).( )(2)若点A 的坐标为(2,-1),则以A 为终点的向量的坐标为(2,-1).( ) (3)平面内的一个向量a ,其坐标是唯一的.( )[解析] (1)正确.对于从原点出发的向量,其终点坐标与向量的坐标表示相同. (2)错误.以A 为终点的向量有无数个,它们不一定全相等. (3)正确.由平面向量坐标的概念可知. [答案] (1)√ (2)× (3)√2.已知向量OA →=(3,-2),OB →=(-5,-1),则向量12AB →的坐标是( )A .⎝ ⎛⎭⎪⎫-4,12B .⎝ ⎛⎭⎪⎫4,-12C .(-8,1)D .(8,1)A [AB →=OB →-OA →=(-5,-1)-(3,-2) =(-8,1), 12AB →=⎝⎛⎭⎪⎫-4,12.]3.如图2314,在平面直角坐标系中,分别取与x 轴,y 轴方向相同的两个单位向量i ,j 作为基底,对于平面内的一个向量a ,若|a |=2,θ=45°,则向量a 的坐标为________.图2314(2,2) [由题意知a =(2cos 45°i,2sin 45°j )=(2i ,2j ) =(2,2).][合 作 探 究·攻 重 难]如图AOx =45°,∠OAB=105°,OA →=a ,AB →=b .四边形OABC 为平行四边形.图2315(1)求向量a ,b 的坐标; (2)求向量BA →的坐标;(3)求点B 的坐标. 【导学号:84352220】 [解] (1)作AM ⊥x 轴于点M ,则OM =OA ·cos 45°=4×22=22, AM =OA ·sin 45°=4×22=22, ∴A (22,22),故a =(22,22). ∵∠AOC =180°-105°=75°,∠AOy =45°, ∴∠COy =30°.又OC =AB =3,∴C ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,332, ∴AB →=OC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,332,即b =⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,332.(2)BA →=-AB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫32,-332.(3)OB →=OA →+AB →=(22,22)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,332=⎝⎛⎭⎪⎫22-32,22+332.[规律方法] 求点、向量坐标的常用方法:求一个点的坐标:可利用已知条件,先求出该点相对应坐标原点的位置向量的坐标,该坐标就等于相应点的坐标.求一个向量的坐标:首先求出这个向量的始点、终点坐标,再运用终点坐标减去始点坐标即得该向量的坐标.[跟踪训练]1.已知O 是坐标原点,点A 在第一象限,|OA →|=43,∠xOA =60°, (1)求向量OA →的坐标;(2)若B (3,-1),求BA →的坐标.[解] (1)设点A (x ,y ),则x =43cos 60°=23,y =43sin 60°=6,即A (23,6),OA →=(23,6).(2)BA →=(23,6)-(3,-1)=(3,7).(1)已知a +b =(1,3),a -b =(5,7),则a =________,b =________. (2)已知A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4),且CM →=3CA →,CN →=2CB →,求M ,N 及MN →的坐标.[思路探究] (1)用加减消元法求a ,b 的坐标.(2)法一:设点M ,N 的坐标,用向量相等的坐标表示列方程求值. 法二:用向量线性运算的几何意义直接计算OM →,ON →的坐标. (1)(3,5) (-2,-2) [由a +b =(1,3),a -b =(5,7), 所以2a =(1,3)+(5,7)=(6,10), 所以a =(3,5),2b =(1,3)-(5,7)=(-4,-4), 所以b =(-2,-2).](2)[解] 法一:(待定系数法)由A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4), 可得CA →=(-2,4)-(-3,-4)=(1,8), CB →=(3,-1)-(-3,-4)=(6,3),所以CM →=3CA →=3(1,8)=(3,24),CN →=2CB →=2(6,3)=(12,6).设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),则CM →=(x 1+3,y 1+4)=(3,24),x 1=0,y 1=20;CN →=(x 2+3,y 2+4)=(12,6),x 2=9,y 2=2,所以M (0,20),N (9,2),MN →=(9,2)-(0,20)=(9,-18).法二:(几何意义法)设点O 为坐标原点,则由CM →=3CA →,CN →=2CB →, 可得OM →-OC →=3(OA →-OC →),ON →-OC →=2(OB →-OC →), 从而OM →=3OA →-2OC →,ON →=2OB →-OC →, 所以OM →=3(-2,4)-2(-3,-4)=(0,20),ON →=2(3,-1)-(-3,-4)=(9,2),即点M (0,20),N (9,2),故MN →=(9,2)-(0,20)=(9,-18).[规律方法] 平面向量坐标的线性运算的方法:若已知向量的坐标,则直接应用两个向量和、差及向量数乘的运算法则进行. 若已知有向线段两端点的坐标,则可先求出向量的坐标,然后再进行向量的坐标运算.向量的线性坐标运算可完全类比数的运算进行. [跟踪训练]2.若A ,B ,C 三点的坐标分别为(2,-4),(0,6),(-8,10),求AB →+2BC →,BC →-12AC →的坐标.[解] ∵AB →=(-2,10),BC →=(-8,4),AC →=(-10,14), ∴AB →+2BC →=(-2,10)+2(-8,4) =(-2,10)+(-16,8) =(-18,18), BC →-12AC →=(-8,4)-12(-10,14)=(-8,4)-(-5,7) =(-3,-3).[1.已知点O (0,0),A (1,2),B (4,5),及OP →=OA →+tAB →.当t 为何值时,点P 在x 轴上?点P 在y 轴上?点P 在第二象限?提示:∵OP →=OA →+tAB →=(1,2)+t (3,3)=(1+3t,2+3t ). 若点P 在x 轴上,则2+3t =0, ∴t =-23.若点P 在y 轴上,则1+3t =0, ∴t =-13.若点P 在第二象限,则⎩⎪⎨⎪⎧1+3t <0,2+3t >0,∴-23<t <-13.2.对于探究1条件不变,四边形OABP 能为平行四边形吗?若能,求出t 的值;若不能,请说明理由.提示:∵OA →=(1,2),PB →=(3-3t,3-3t ). 若四边形OABP 为平行四边形, 则OA →=PB →,∴⎩⎪⎨⎪⎧3-3t =1,3-3t =2,该方程组无解.故四边形不能为平行四边形.(1)已知向量a =(2,-3),b =(1,2),p =(9,4),若p =m a +n b ,则m +n =________.(2)已知点A (2,3),B (5,4),C (7,10).若A P →=A B →+λA C →(λ∈R ),试求λ为何值时, ①点P 在一、三象限角平分线上;②点P 在第三象限内. 【导学号:84352221】 [思路探究] (1)求向量m a +n b 的坐标→相等向量的坐标相同列方程组→解方程组求m ,n 得m +n(2)用λ表示点P 的横、纵坐标→根据条件列方程或不等式→求解(1)7 [由已知得m a +n b =m (2,-3)+n (1,2)=(2m +n ,-3m +2n ). 又p =(9,4)且p =m a +n b ,所以⎩⎪⎨⎪⎧2m +n =9,-3m +2n =4,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =5,所以m +n =7.](2)[解] 设点P 的坐标为(x ,y ), 则A P →=(x ,y )-(2,3)=(x -2,y -3),A B →+λ·A C →=[(5,4)-(2,3)]+λ[(7,10)-(2,3)]=(3,1)+λ(5,7)=(3+5λ,1+7λ). ∵A P →=A B →+λA C →, ∴⎩⎪⎨⎪⎧x -2=3+5λ,y -3=1+7λ,则⎩⎪⎨⎪⎧x =5+5λ,y =4+7λ.①若P 在一、三象限角平分线上, 则5+5λ=4+7λ,∴λ=12,∴当λ=12时,点P 在一、三象限角平分线上.②若P 在第三象限内,则⎩⎪⎨⎪⎧5+5λ<0,4+7λ<0,∴λ<-1,∴当λ<-1时,点P 在第三象限内.母题探究:1.若本例(2)条件不变,试求λ为何值时,点P 在第四象限.[解] 若P 在第四象限,则⎩⎪⎨⎪⎧5+5λ>0,4+7λ<0,解得-1<λ<-47.2.若本例(2)条件“AP →=AB →+λAC →”改为“BP →=BA →+λBC →”,其他条件不变,应如何解答?[解] 设点P 的坐标为(x ,y ), 则BP →=(x -5,y -4), BA →+λBC →=(-3,-1)+λ(2,6)=(-3+2λ,-1+6λ).因为BP →=BA →+λBC →,所以⎩⎪⎨⎪⎧x -5=-3+2λ,y -4=-1+6λ,则⎩⎪⎨⎪⎧x =2+2λ,y =3+6λ.①若P 在一、三象限角平分线上, 则2+2λ=3+6λ,解得λ=-14.②若P 在第三象限内,则⎩⎪⎨⎪⎧2+2λ<0,3+6λ<0,解得λ<-1.[规律方法] 1.解答本题可用待定系数法.此法是最基本的数学方法之一,实质是先将未知量设出来,建立方程(组)求出未知数的值,是待定系数法的基本形式,也是方程思想的一种基本应用.2.坐标形式下向量相等的条件:相等向量的对应坐标相等;对应坐标相等的向量是相等向量.由此可建立相等关系求某些参数的值.[当 堂 达 标·固 双 基]1.给出下面几种说法: ①相等向量的坐标相同;②平面上一个向量对应于平面上唯一的坐标; ③一个坐标对应于唯一的一个向量;④平面上一个点与以原点为始点,该点为终点的向量一一对应. 其中正确说法的个数是( )A .1B .2C .3D .4C [由向量坐标的定义不难看出一个坐标可对应无数个相等的向量,故③错误.] 2.已知A (2,-3),AB →=(3,-2),则点B 和线段AB 的中点M 坐标分别为( ) 【导学号:84352222】A .B (5,-5),M (0,0)B .B (5,-5),M ⎝ ⎛⎭⎪⎫72,-4 C .B (1,1),M (0,0)D .B (1,1),M ⎝ ⎛⎭⎪⎫72,-4 B [OB →=OA →+AB →=(2,-3)+(3,-2)=(5,-5), OM →=OA →+12AB →=(2,-3)+12(3,-2)=⎝ ⎛⎭⎪⎫72,-4.]3.已知平行四边形OABC ,其中O 为坐标原点,若A (2,1),B (1,3),则点C 的坐标为________.(-1,2) [设C 的坐标为(x ,y ),则由已知得OC →=AB →,所以(x ,y )=(-1,2).] 4.已知点A (1,3),B (4,-1),则与向量AB →同方向的单位向量为________.⎝ ⎛⎭⎪⎫35,-45 [AB →=(3,-4),则与AB →同方向的单位向量为AB →|AB →|=15(3,-4)=⎝⎛⎭⎪⎫35,-45.] 5.已知a =(-1,2),b =(2,1),求: (1)2a +3b ;(2)a -3b ;(3)12a -13b .[解] (1)2a +3b =2(-1,2)+3(2,1) =(-2,4)+(6,3)=(4,7).(2)a -3b =(-1,2)-3(2,1)=(-1,2)-(6,3)=(-7,-1). (3)12a -13b =12(-1,2)-13(2,1) =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,1-⎝ ⎛⎭⎪⎫23,13=⎝ ⎛⎭⎪⎫-76,23.。