好的英语游戏
100个英语课堂小游戏
100个英语课堂小游戏1.吹气球blow the balloons游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。
2.大小声opposite tune游戏说明：学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小;教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。
3.放风筝fly a kite游戏说明：教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。
4.拍手停clap hands游戏说明：教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停;此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。
5.长大个grow taller游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。
6.木头人wooden child游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。
7.模仿秀imitate show游戏说明：教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练。
8.二人转turn and turn游戏说明：两名学生各持一张单词卡片，根据教师口令做动作，同时观看另外一名学生手中的单词卡片，看哪一位同学能以最快的速度认出另一位同学手中的卡片。
该游戏用于考查学生对单词的掌握程度。
9.运气球pass the balloons游戏说明：两组学生边运气球边说单词，看哪组学生运球好，单词说的又流利。
10.传球、拍球pass or bounce the ball游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。
11.和卡片跳舞dance with cards游戏说明：教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练12.翘翘板play on the see-saw游戏说明：教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。
英语单词游戏30种
1.抢读单词这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。
2.看图猜词以每一纵行为一组进行竞赛，教师先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身后，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a plane (bus,bike)?”回答：Yes, it is.或No，it isn‘t.等。
哪个组猜对了就给记10分，然后接着往下猜，第一排的学生猜过后第二排接着猜，最后得分最多的组为优胜。
做这个游戏时，还可以找一位学生来主持，由他让学生们猜。
3.看图写单词这是让学生们复习学过单词的游戏，教师事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上，先不要让学生们看见，然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。
竞赛开始，教师将小黑板或白纸挂起来，让学生们看一分钟，然后收起来，再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来，写得最多最正确的组获胜。
4.相同词首单词拼读赛将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词，如：desk,dog,door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。
这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说Q，X，Z等字母。
5.拼单词对抗赛将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来，说错或不能迅速说出单词的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。
英语游戏100种
“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。
用此法不错。
在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。
大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。
在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。
比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。
这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。
3、此呼彼应：(1) 全班学生坐在原位。
(2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。
(3) 做错的学生暂且退出游戏。
游戏继续进行。
(4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。
(5) 变化：The bike is coming .或A cat can run. 等。
(6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。
4、拍皮球：(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。
(2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。
假设教师拍了19下。
(3) 教师突然停下，问一个学生“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。
如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。
(4) 哪组学生得分多，就为胜者。
(5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。
如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”“Four plus three is seven.”(6) 作用：操练数词和加法运算句型。
5、将错就错：(1) 学生坐在原位，注视着教师。
教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：This is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：This is my nose.(2) 如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。
儿童英语游戏100种有趣的课堂英语小游戏
儿童英语游戏100种有趣的课堂英语小游戏编写100种有趣的少儿课堂英语小游戏1.单词大作战：将学生分为两个队伍，轮流说出一个英文单词，如果该单词在另一队的单词列表中出现过，该队获得一分。
最后，获胜队伍是得分更高的那个队伍。
2.英文拼音接龙：要求学生们说出一个英文单词的拼音，然后下一个学生必须用最后一个拼音的最后一个字母开始说下一个单词的拼音。
3.单词宝藏猎人：在教室内放置一些藏有单词卡片的宝藏盒，学生们必须找到它们并将它们带回到自己的座位上，然后快速说出卡片上的单词。
4.英文语法练习：老师提供一些简单的英文语法练习题，学生们必须尝试解答并讲解正确的答案。
5.英文剧本表演：让学生们表演简单的英文剧本，例如童话故事或短小的故事，这有助于提高学生们的英语口语能力。
6.拼写接龙游戏：老师给出一个英文单词，学生们必须在规定的时间内写出尽可能多的以该单词的最后一个字母开头的英文单词，拼写正确得分。
7.单词卡片匹配游戏：将一些单词卡片打印出来，学生们必须将它们正确地匹配到相应的图片上。
8.说故事游戏：老师开始讲一个简短的故事，然后学生们必须继续讲下去，这有助于提高学生的英语口语能力和想象力。
9.词汇接龙游戏：老师说出一个单词，学生们必须在规定的时间内说出尽可能多的与该单词相关的英文单词，例如同义词、反义词、相关词等。
10.英文歌曲听辨游戏：放一首英文歌曲，学生们必须尝试听出歌词，并将歌曲中的单词填入一张工作表中，以此来提高他们的英语听力和阅读能力。
11.拼图游戏：将一些英文单词打印在拼图上，学生们必须将拼图正确组合成单词，并说出单词的意思或用法，以此来加强他们的英文拼写和理解能力。
12.语言障碍游戏：要求学生们说英语，但在说话时添加语言障碍，例如说话时必须拍手或倒退等，这有助于提高学生们的语言灵活性和创造力。
13.单词拼图游戏：将一些英文单词打乱顺序，学生们必须将它们重新排列成正确的单词，并说出单词的意思或用法。
14个英语互动小游戏,教孩子轻松学英语
14个英语互动小游戏，教孩子轻松学英语
1.一起来过桥
孩子们都很喜欢动、跳的游戏，打印一些英文单词卡片，摆成一条长线，孩子和妈妈分别站在两头，paper scissors rock（石头剪刀布）的方式决定谁先跳，赢的一方先跳，边跳边说英文单词，最后两人抱到一起结束。
2.寻宝
妈妈将卡片藏在家中，然后让孩子去找，规定好时间和数量，找到不同数量给予不同奖励，然后让孩子把找到的卡片用英文说出来。
3.老狼老狼几点了
家长站在一方背对着孩子，孩子朝家长方向走，家长回头则孩子站住，家长拿出一张卡片问孩子，说对了继续前进，说出了后退一步，指定一张卡片为狼卡，当看到这张卡片时孩子要迅速回到自己原来的位置，家长则去抓孩子。
后期可以更换角色，孩子抓家长。
4.五体投地
将卡片围绕摆成一个圈，孩子站在圈中，家长指定一个卡片，孩子用双手和双脚分别去触摸，也可以家长站在圈中，孩子指定卡片。
5.抢椅子
适合家庭成员较多的时候，将椅子放在一起，围成一个圈，然后家人一起绕着椅子走，同时放音乐，当音乐停下来的时候迅速坐下，没有座位的人回答一个问题然后OUT。
6.Matching game
适合年龄大一点的孩子（6岁以上）可以让孩子识别英文单词，准备10张左右图片和对应的英文单词卡片，背面朝上打乱，家长和孩子一起翻卡片，先找到图片和单词对应的人获胜，记一分，累计5份获得一个奖励。
7.消消乐
适合年龄小一点儿的孩子（3-6岁），准备10张卡片，同一种图片有两张，背面朝上打乱，家长和孩子一起找，先找到两张一样卡片并用英文说出来的一方获胜，记一分，累计5分获得一个奖励。
英语课堂游戏20个小游戏
1、大小声：我读大声，你读小声
2、举一反三：我读一遍，你读三遍
3、单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来
4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来
5、手心手背：伸手心读，伸手背不读
6、金手指：几根手指就读几遍
7、麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词、句子
8、击鼓传球：传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学生是胜利者，然后老师表演动作，如：兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶
9、抢椅子：读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者加分
10、木头人：如：I can fiy I can jump 读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁懂了谁犯规
11、说反语：I say sit down You say stand up
12、小手枪：指着谁，谁读单词的下一个单词
13、寻宝藏：选一名同学背对着大家，把卡片或别的东西藏到一个学生哪里，大家开始读单词或句子，当寻宝的学生离宝藏越近读声越大
14、萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲
15、顶卡片：读句子单词的同时用头来顶卡片
16、互动记名字：给学生一个新名字（课中的单词）来互相提问及回答
17、警察抓小偷：选一名同学背对着大家，挑出两个学生，大家一起读单词，这两名同学读单词时不发音
18、单词转转转：人站词下，每个人代表一个单词，读到哪个单词，就迅速动一下，反应慢就下去换另一个人
19、加一法：我读一，你读二，我而你三，依此增加，练习单词句子
20拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个，。
儿童英语游戏100种有趣的课堂英语小游戏
儿童英语游戏100种有趣的课堂英语小游戏1.音乐热身：让孩子们在欢快的音乐中跳舞，同时重复英文数字、字母或基本表达，如数数、问候等。
2.魔术词语：请每个孩子选择一个英文单词，并将其告诉老师。
然后，老师将收集这些单词并随机选择一个，其他孩子需要猜测这个单词是什么。
3.建筑砖块：使用卡片或磁贴，上面写有不同的单词。
孩子们需要根据给定的主题或要求，将这些单词组合成句子或故事。
4.动物骗子：老师扮演“动物骗子”，描述一个不存在的动物，并询问孩子们关于该动物的问题。
孩子们需要用英语提问和回答。
5.单词挑战：每个孩子依次说一个英文单词，该单词必须以前一个单词的最后一个字母开头。
如果孩子不能想出一个合适的单词，他们就会被淘汰。
6.隐藏物品：老师藏起一个物品，并用英文提示指导孩子们找到它。
例如，"It's under the chair." (它在椅子下面)7.报纸字母：给每个孩子一张报纸，并要求他们找到尽可能多的英文字母，然后按顺序排列。
8.表演时间：让孩子们分成小组，每个小组准备一个简短的英语表演，可以是故事、歌曲或角色扮演。
9.飞镖游戏：在教室中贴上英文字母或单词的标志，让孩子们用软质飞镖射中他们熟悉的字母或单词，并用英文读出来。
10.猜猜我是谁：每个孩子在背上贴上一张纸，上面写有一个英文单词。
然后，孩子们互相提问问题，以找出他们背上的单词是什么。
11.穿越隧道：在教室中设置一条“隧道”，使用桌子、椅子等物品。
孩子们需要从隧道中爬过，同时说出他们所见到的英文单词。
12.电视新闻：让孩子们分成小组，模拟新闻节目，并用英语报道当天的新闻。
可以提供一些简单的新闻主题供他们选择。
13.排列游戏：给孩子们一些字母卡片，要求他们尽可能多地组成不同的英文单词。
14.唱唱跳跳：教唱一首简单的英文歌曲，并加上一些动作。
孩子们跟着歌曲和动作一起唱唱跳跳。
15.词语接龙：每个孩子说一个英文单词，下一个孩子需要用与前一个单词的最后一个字母开头的单词继续接龙。
10个英语课堂小游戏
10个英语课堂小游戏1、英语课堂小游戏：抢读单词这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。
2、英语课堂小游戏：看图猜词以每一纵行为一组进行竞赛，教师先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身后，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Isitaplane(bus,bike)?”回答：Yes i t is.或No，Itisn…t.等。
哪个组猜对了就给记10分，然后接着往下猜，第一排的学生猜过后第二排接着猜，最后得分最多的组为优胜。
做这个游戏时，还可以找一位学生来主持，由他让学生们猜。
3、英语课堂小游戏：看图写单词这是让学生们复习学过单词的游戏，教师事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上，先不要让学生们看见，然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。
竞赛开始，教师将小黑板或白纸挂起来，让学生们看一分钟，然后收起来，再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来，写得最多最正确的组获胜。
4、英语课堂小游戏：相同词首单词拼读赛将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词，如：desk,dog,door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。
这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说Q，X，Z等字母。
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前言:小孩子学英语是家长们都比较注重的问题,但若是不掌握一定的方法英语学习起来很是枯燥无味,小孩子没有定性,很容易失去学习的兴趣,这可怎么办呢?以下就让我们快来看看解决之道吧!
1、高低音,教师以手势表示,手抬高,小朋友相应地要大声说,手抬低,小朋友就小声说,也可以和老师相反,老师声音高,小朋友就低,反之如此
2、比赛形式,把小朋友分两组,在白板上画出两个口袋,哪一组地口袋得的东西多,哪一组就获胜
3、木头人,跟着音乐小朋友一起说,当老师说:“fridge”小朋友必须马上停止,做的好就给予奖励。
4、can you hear me?的游戏,老师躲起来,声音越来越少,小朋友重复老师所说的内容,锻炼倾听的能力
5、遥控器和录音机的游戏。
老师按快进、停止、播放小朋友做相应的反应
6、golden touch的游戏,小朋友跳起来拍卡片,说单词
8、抢卡片,把卡片夹到伞上,老师发出口令,小朋友就去抢,抢到相应的卡片,小朋友说相应的句子。
9、把卡片放到黑板上,请两个小朋友上来,老师说哪张卡片,小朋友去亲。
10、“伦敦桥”――小朋友一个一个拉好衣服,从两个小朋友架好的桥下钻过,边钻边唱伦敦桥的歌,唱到最后一句时改为要教的问句,拦住的小朋友就用英语回答,回答出来再放行。
11、学了单词之后,可以用两张纸片把单词写出来,请两个小朋友,贴在这两个小朋友的背后,所有的小朋友说这个单词,这两个小朋友互相枪,先抢到的就赢了.
12、“老鹰抓小鸡”――老师做老鹰,小朋友拉好衣服做小鸡,老师假装抓小鸡,老鹰和小鸡边追边跑边一起大声的念所学的儿歌或歌曲,念完后老师去加快脚步去追小鸡,抓到的“小鸡”要用英语回答老师的问题,回答出来就能继续参加游戏。
13、“吹气球”――在气球上贴上要学习的单词,当老师教孩子准确的发音后,就出示气球,老师吹气球,小朋友念气球上的单词,当气球越来越大时,要求小朋友说单词的声音也要越来越大。
14、“跳房子”――在地板上画出有很多格子的小房子,在房子里放进单词卡片或句子,要求幼儿跳格子前要大声的念出单词或句子。
15、“跨越障碍”――将地垫摆成一定的形状,在单张地垫上放上单词卡片或实物,要求幼儿助跑后跨越地垫,跨越时大声的输出地垫上的单词。
16. car。
当teacher说:嘟!嘟!小朋友要问:“car,car”往哪里,如果老师说:往“apple”,小朋友要说:“apple apple apple”,车子越靠近apple,声音要越来越大,当车子到达apple 时,小朋友赶快说:“stop”
17. 萝卜蹲,把小朋友分成四组。
a组,b组,c组,d组。
a组蹲a组蹲、a组蹲完,c组蹲。
如此重复。
18. listening game小朋友做动作,小朋友说和speaking game,老师做动作,小朋友说 if i say,you should do。
19. 五官游戏。
在黑板上画一个人的脸,少了五官中的一个,用布蒙上小朋友的眼睛,然后让小朋友哪着其中的五官中的一个去贴
20.猜词游戏。
把小朋友分成两队,每队选一个小朋友出来,小朋友选中一张卡片,老师站在前面捂住眼睛擦,is it ----?yes or no。
猜对了,持卡片的小朋友要马上跑回座位,老师立即转声追。
等游戏熟悉后,可以请小朋友猜
21. 单词游戏。
几个小朋友围成一个圈,中间有一个小朋友拿着棉锤,中间的小朋友开始讲某一个小朋友手上的卡片,这个小朋友讲另外一个小朋友手上的卡,慢的就要被敲头。
22.抢卡片。
两个小朋友面对面,一个小朋友拿张卡片举高,一个小朋友抢。
老师说monkey,另一张是tiger。
拿着卡的小朋友马上马上把卡藏到后面。
23.亲子游戏,繁忙的蜜蜂。
back to back背对背, face to face脸对脸,busy bee繁忙的蜜蜂,一人喊口令,两个结成一队做相应的动作,当说到busy bee时找另外一个人做朋友
24.亲子游戏shake。
把人分两组,身上夹上夹子,分别站在呼啦圈前面,前面一个甩完了,后面的接着甩,看哪一组先甩完为胜
25. 球类游戏,准备一些球,请两组小朋友用背运球,胜利的说hurray,输的说cry
26. 亲子游戏,小朋友和爸爸围成一个大圈圈,有一个小朋友站中间,拿着球,他边拍球边喊站在圈圈上的小朋友,被喊到的小朋友接球继续。
27. 爸爸两手拉着小朋友的手臂,小朋友站在爸爸的脚上,走到放卡片的地方,等小朋友看到卡片后爸爸运回来,然后告诉老师他看到的内容。
28. 争宝座。
整班小朋友分两组,凳子放在后面,两个小朋友抢答老师给的单词,对了就退后一步,其它的小朋友要演示动作让另外的两个小朋友猜
31. 亲子游戏。
一条绳子放几个夹子,夹子夹几张卡片,两个老师手拿绳子,家长和孩子背对对抱着,孩子用嘴巴把卡片咬下来,卡片是老师说的内容。
32. 亲子游戏。
四个到五个碗,两个,两个对放,碗里装满水,把一个兵球放到晚里,请爸爸、妈妈互相吹,吹完后宝宝才可以去拿卡片。
33. 找朋友,准备一些卡片,抽出两张,其它卡片放在小朋友的后面,音乐起小朋友就去找他们的朋友,小班可以玩两个apple,两个bird等,找同样的卡。
34. 亲子游戏,揪尾巴。
请爸爸妈妈一起玩,老师把丝巾绑在小朋友的腰后面,妈妈抱爸爸的腰,小朋友拉妈妈的衣服。
爸爸去抢其他组小朋友的尾巴。
35. 驼鸟的游戏。
把卡片贴在小朋友的后面,当老师说:“ready,go”,小朋友伸长脖子去看。
谁最快看到并说出来为赢。
36. 小手拍粘住。
准备教学大卡,四、五个孩子拉住老师的衣角,老师说一个句型,当说道和卡片无关的内容,小朋友不可以动,当老师说到卡片内容,小朋友马上拿小手粘住大卡。
37. 脚印?go go go。
用硬卡纸剪成小脚牙,把教学大卡散落的放在地上,每个孩子发两对脚印,孩子要踩在自己放的脚印上,当老师说“star”小朋友往前走,说出大卡名称。
38.幼儿每人手持卡片,两个到三个幼儿之间的卡片重复,如两个apple,两个orange,当老师说i see apple,拿apple卡片的小朋友马上交换位置。