33丰收岭绿岛阅读答案
徐州市2018-2019学年度上学期八年级语文期中考试卷附答案解析
徐州市2018-2019学年度上学期八年级语文期中考试卷（时间120分钟满分140分）一、基础知识与运用（27分）1．古诗文默写（12分）（1）▲，路远莫致之。
（《庭中有奇树》）（2）神龟虽寿，▲。
▲，终为土灰。
（《龟虽寿》曹操）（3）相顾无相识，▲。
（《野望》王绩）（4）▲，终岁常端正。
（《赠从弟》▲）（5）晴川历历汉阳树，▲。
（《▲》崔颢）（6）▲，万里送行舟。
（《渡荆门送别》李白）（7）晓雾将歇，▲；▲，▲。
（《答谢中书书》陶弘景）2.下列加点字注音完全正确的一项（▲）（3分）A、要塞．(sài) 翘．( qiào)首沥．（lì）青鹤．（hè）立鸡群B、镌．（juàn）刻骤．（zhòu）雨黝．（yǒu）黑藏污纳垢．（gòu）C、胆怯．（qiè）悄．（qiǎo）然私塾．（shú）殚．（dān）精竭虑D、仲．（zhòng）裁桅．（wēi）杆教诲．（huì）摧．（cuī）枯拉朽3. 下列各项字形完全正确的一项是（▲）（3分）A、落弟咆哮业已锐不可挡B、佃农私塾抑扬顿挫入木三分C、劳渌崎岖气宇诚徨诚恐D、愚顿吹嘘筋疲力尽正襟危坐4. 阅读下面语段，按要求回答问题。
（4分）失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时，境界便低了，因为画是静的，自然的风景是活的、动的；而除了目视，自然还提供各种声音，这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。
世上有无数艺术家，全是从自然中吸取灵感，但再好的艺术家，总无法完全A▲（捕捉把握）自然的魂魄，因为自然是有声音有画面，还是活的，时刻都在变化的，这些全是艺术达不到的境界。
最重要的是，再好的艺术一定有个结局。
自然是没有结局的，明白了这一点，艺术家就难免兴起“念天地之悠悠，独怆然而涕下”。
人能绘下长江万里图令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动；人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。
“意象法”助力文学类文本阅读
，
涛声滚滚，绿色就在我的身后 ，我不觉胆壮起来。这绿色在 史前原始森林里叫
人 恐怖 ；在பைடு நூலகம்边的大海上 ，让人寂 寞；在茫茫的草原上，使人孤独。而现在 ，沙海
边 的这 一 点绿 色啊 ，使人 振奋 ，给 人安 慰 ，给人 勇气 ，只有在 此 时此地 ，我 才真 正
一
个伟大的群体，方圆几百亩，我抬头望去，一片朦胧的新绿 ，正是 “ 沙间绿意薄
如雾，树 色遥看近却无”。这绿雾虽是那样的淡 ，那样的薄，那样的柔，却是一张
神奇 的 网，她 罩住 了发狂 的沙浪 ，冲破 了这沉沉 的死寂 。
④ 我沿着人工栽植的灌木林走着，只见一排排的沙土已经跪伏在她们的脚下，
表 了。
～
一
≮
⑥ 我 在这座人 工绿 岛上散 步 ，细想 着。这 里的绿 不 同于黄 河上碧绿 的水库 ，也 不 同于天 山上冷 绿 的天池 ，那些绿 的 水 ，是 生命 的 乳 汁 ，是 生命 的抽 象 ，是 未 来的
理想，而这里的绿，就是生命 自己，是生命力的胜利，是伟大的现 实。 ⑦ 丰收岭的绿岛啊，就从这里出发 ，我们会收获整个世界。
分 ），也 给 了作 者 勇气与鼓舞 （ １ 分 ）。
３ ．（ ４ 分） 表现 了作者对治沙成果由衷的 自豪和兴奋之情 （ ２ 分 ），也赞美了治
● ● ● ● ● ●
命 。我 想起瑞 典 著名探 险 家斯 文赫 丁在我 国新疆 沙漠 里说过 的 一 句话 ： “ 这 里只 差
一
块墓碑 了。”好 一 个死 寂 的海 。再往 前跨 一步 ，大约就要 进入 另一个世 界 。一 刹
丰收岭绿岛的读后感
丰收岭绿岛的读后感一、背景介绍《丰收岭绿岛》是一本以自然生态为主题的小说，作者通过描绘丰收岭上的原始森林、奇特动植物以及神秘的绿岛，展现了自然界的神奇和人与自然的关系。
作为一本让人深思的小说，读后给人留下了深刻的印象。
二、文中的自然生态作者通过描绘丰收岭上的原始森林和神秘动植物，展示了自然界的丰富多样性。
阅读过程中，我仿佛置身于那片神秘的森林中，感受到了大自然的力量和美。
例如，《丰收岭绿岛》中描述的蓝色花朵只在满月之夜绽放，这样奇特的现象令人着迷。
另外，书中还提到了神秘的绿岛，绿岛是一个充满活力的地方，它将人们从繁忙的都市中解放出来，让人们重新感受到大自然的美妙。
三、人与自然的关系《丰收岭绿岛》反映了人与自然的关系。
通过对绿岛上生活的人们的描写，可以看出他们对大自然的敬畏与珍视。
他们与自然和谐共存，尊重自然的规律。
相比之下，都市中的人们忽视了自然的存在，陷入了快节奏的生活中。
这让我深思，我们应该重新审视与自然的关系，学会珍惜和保护自然资源。
四、对读者的启示阅读完《丰收岭绿岛》后，我对自然的态度有了新的认识。
它让我体会到自然的力量和美妙，也让我思考自己与自然的关系。
作为现代人，我们常常追逐着物质的快乐，忽略了自然给予我们的美好。
我们应该更加关注自然环境的保护，追求与自然和谐共存的生活方式。
五、总结《丰收岭绿岛》是一本让人深思的小说，通过描绘丰富多样的自然生态和人与自然的关系，引发了读者对自然的反思。
阅读后，我对自然的敬畏之情更加深入，也对珍视和保护自然资源有了更强的意识。
我希望更多的人能读到这本书，并从中汲取力量，改变对自然的看法，一起保护我们美丽的地球。
淮北市杜集区七年级上学期语文期中考试试卷
淮北市杜集区七年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017七上·扬州月考) 下列划线字读音正确的一组是（）A . 应和（yìn）抖擞（dóu）发髻（jì）静谧（mì）B . 粗犷（kuàng）高邈（miǎo）朗润（rùn）黄晕（yùn）C . 鲜嫩（nèn）着落（zhuó）酝酿（liàng）贮蓄（zhù）D . 澄清（chéng）棱镜（léng）铃铛（líng）绿茵茵（yīn）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 繁衍辩别撅屁股踉踉跄跄B . 畅销羞惭掂起脚小心翼翼C . 鄙薄确凿倾盆雨赅人听闻D . 穷庐励精晋察冀漠不关心3. （2分） (2017九上·定西月考) 下列各句中划线的词语使用正确的一项是（）A . 朗读《朝读经典》时，他左右逢源，让大家惊叹不已。
B . 读到“泥人人张贱卖海张五”的情节，小雅同学忍俊不禁地笑了起来。
C . 这对双胞胎长得实在惟妙惟肖，连他们的父母有时也分不清。
D . 近几年，黄石相继建成了父子山，柯尔山，熊家境等登山步道。
不言而喻，市政府对全民健身是越来越重视了。
4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 开过段考总结会后，同学们对自己能否取得优异成绩，充满了信心。
B . 勤劳勇敢的桂林人民，正团结一致把桂林建设成为美丽富饶、和谐稳定、繁荣昌盛。
C . 从贾祖璋的《花儿为什么这样红》中，教给了我们一些生物知识。
D . 通过开展“美丽桂林，清洁城乡”活动，我市环境卫生状况有了很大改观。
二、默写 (共1题；共10分)5. （10分）(2017·顺德模拟) 根据课文默写古诗文。
赏析句子
如何赏析品味语句（答题技巧）一、语句赏析品味的范围二、语句赏析品味“赏”什么赏，欣赏、领略，其中的表现手法技巧（一）、描写方法（二）、修辞手法（三）、常用写作手法：（四）、表达方式（五）、描写角度：（六）、语言风格：三、语句赏析品味“析”什么析，分析，句子的表达意思。
语句精当、生动、准确的写出人、物、景的哪个方面的特征，或传达出什么情感、态度。
四、语句赏析品味“品味”什么品味，仔细体会感受内在情感、表达效果、深层次的含义、寓意等。
五、如何组织答案•先写•再写•最后写丰收岭绿岛梁衡①从戈壁新城石河子出发，汽车像海船一样颠簸了三个小时后，我登上了一个叫丰收岭的地方。
这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。
举目望去，沙丘一个接着一个，黄浪滚滚，一直涌向天边。
没有．．一点声音，不．见一．．一点绿色，没有个生命。
我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话：“这里只差一块墓碑了。
”好一个死寂的海。
再往前跨一步，大约就要进入另一个世界。
一刹那，我突然感到生命的宝贵，感到我们这个世界的可爱。
②我不由回过身来。
只见沙枣、杨、榆、柳，筑起莽莽的林带。
透过绿墙的缝隙，后面是方格的农田，红的高粱，黄的玉米，白的棉花，正扬着笑脸准备登场。
这大概就是丰收岭名字的由来。
起风了，风从沙漠那边来。
那苍劲的沙枣，挺起古铜色的躯干，挥动厚重的叶片；那伟岸的白杨，拔地而起，在云空里傲视着远处的尘烟；那繁茂的榆柳拥在白杨身下，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。
绿浪澎湃，涛声滚滚，绿色就在我的身后，我不觉胆壮起来。
这绿色在史前原始森林里叫人恐怖；在无边的大海上，让人寂寞；在茫茫的草原上，使人孤独。
而现在，沙海边的这一点绿色啊，使人振奋，给人安慰，给人勇气，只有在此时此地，我才真正懂得，绿色就是生命。
现在，这许多的绿树，连同她们的根须所紧抱着的泥沙，泥沙上覆盖着的荆棘、小草，已勇敢地深入到沙海中来，形成一个尖圆形的半岛。
③我沿半岛的边缘走着，想到最前面去看看那绿色和黄沙的搏斗。
丰收岭绿岛教案
丰收岭绿岛教案一、教学目标1、认识生字，会写生字。
2、正确流利地朗读课文，背诵课文。
3、激发观察自然的兴趣。
二、教学重难点1、学习生字词。
2、理解句子。
三、教学过程（一）提问导入，激发兴趣。
1、出示课题，读课题。
2、请同学们说出对文章题目的理解。
（二）学习课文。
1、师范读课文。
2、初读课文，读准字音。
（1）借助拼音，自己小声地读一读课文，把要求会认的字圈出来。
（2）借助拼音，把要求会认的字读一读，特别注意读准前、后鼻音和翘舌音的字。
（3）同桌对读，互相正音。
（4）开火车读，检查读音，共同正音。
（5）自己读一读课文，把课文读流利。
3、细读课文，学习字词句，理解课文。
（1）读课文，想一想，课文这两小节分别写了什么。
（2）小组合作学习：看图读文，说说你读懂了什么。
（3）集体交流，随机看课件。
4、质疑、释疑。
（1）学生质疑：再读课文，想想还有什么不明白的地方，提出来。
发动大家动脑筋解决问题。
（2）自由探究：挑选自己喜欢的一个问题，用自己喜欢的方式进行研究。
（3）交流汇报。
（4）在理解的基础上再次有感情地朗读课文。
（三）朗读课文，背诵课文1、自己读读课文，想办法记下来。
2、边读边做动作，加深对课文的记忆。
3、看课件，老师引读课文，指导背诵。
4、学生自己背诵课文后，背给同桌听，会背的奖给自己一颗星。
（四）课外作业把生字读给家长听，把课文背给你的好朋友听。
2023-2024学年广西市级名校中考语文仿真试卷含解析
2023-2024学年广西市级名校中考语文仿真试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）A．《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品，《天净沙·秋思》是元代的散曲。
B．鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》都是小说。
C．“三十而立”指遇事能明辨不疑的年龄；“四十不惑”指有所成就的年龄。
D．传统的对联张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。
2．下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A．秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田．．．．，真是心旷神怡！C．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问．．．．地向老师请教。
D．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔．．．．的精神。
3．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。
②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。
③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、只能引导等综合运输服务。
④最终实现我国高铁的智能化。
⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术，将一代信息技术与高铁技术集成融合。
A．⑤①③②④B．⑤③②①④C．②③④①⑤D．②⑤①③④4．唐代史学家刘知几认为：史学家必须具备四种品德，即不畏强暴（史徳），分清邪正是非（史识），鉴别史料真伪（史学），不为浮词妄饰（史才）。
江苏省无锡市2012年初中毕业升学考试
江苏省无锡市2012年初中毕业升学考试语文试题一、积累与运用（共15分）1．下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）A．言简意赅（gāi）矜（jīn）持 B．纷至踏（tà）来龟（guī）裂C．鳞次栉（zhì）比恣睢（suī） D．毛骨悚（sǒng）然自诩（xǔ）2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（2分）A．一本好书就如一座堡垒，抵御着来白花花世界的喧嚣．．，成为人们心灵宁静的港湾。
B．在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡．．校园，他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉。
C．少年时代总有人觉得时间如白驹．．，有的是弥补的时候，转眼却已是青年。
．．过隙D．最美丽教师张丽莉的事迹经媒体报道后，在人们面前，她英勇行为的每个细节如刚发生一样，历历在目．．．．，催人泪下。
3．对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
A．先帝不以臣卑鄙卑鄙：身份低微，出身低下。
B．三顾臣于草庐之中顾：回头。
C．遂许先帝以驱驰驱驰：奔走效劳。
D．尔来二十有一年矣有：同“又”。
4．根据与画线处语言结构一致、内容相连的要求，填入下列文句横线上最正确的一项是（2分）黄河在这里跌入百尺之峡，如水入壶，腾荡急旋。
于是飞沫起虹，▲；成瀑成湫，如挂如帘。
A．溅珠落盘 B．马嘶虎吼 C．龙腾搅谷 D．激流飞湍5．用数据反映生活是现代常用的手段，对下面文段中相关数据解读不正确的一项是（2分）《世纪周刊》2011年报道全国自来水合格率只有50％左右，而有关部门公布的2011年我国自来水检测合格率为83％。
同时，有关部门又承认2009年全国自来水检测合格率只有58％。
不过，直至现在，人们仍不知道17％不合格自来水的生产厂家及自来水的不合格程度。
A．新闻媒体关注民生，通过报道，对政府敲响警钟，提醒政府要不断改善自来水水质。
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丰收岭绿岛阅读答案
丰收岭绿岛
梁衡
①从戈壁新城石河子出发，汽车像海船一样颠簸了三个小时后，我登上了一个叫丰收
岭的地方。
这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。
举目望去，沙丘一个接着一个，黄浪
滚滚，一直涌向天边。
没有一点绿色，没有一点声音，不见一个生命。
我想起瑞典著名探
险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话：“这里只差一块墓碑了。
”好一个死寂的海。
再往前跨一步，大约就要进入另一个世界。
一刹那，我突然感到生命的宝贵，感到我
们这个世界的可爱。
②我不由回过身来。
只见沙枣、杨、榆、柳，筑起莽莽的林带。
透过绿墙的缝隙，后
面是方格的农田，红的高粱，黄的玉米，白的棉花，正扬着笑脸准备登场。
这大概就是丰
收岭名字的由来。
起风了，风从沙漠那边来。
那苍劲的沙枣，挺起古铜色的躯干，挥动厚
重的叶片;那伟岸的白杨，拔地而起，在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨
身下，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。
绿浪澎湃，涛声滚滚，绿色就在我的身后，
我不觉胆壮起来。
这绿色在史前原始森林里叫人恐怖;在无边的大海上，让人寂寞;在茫茫
的草原上，使人孤独。
而现在，沙海边的这一点绿色啊，使人振奋，给人安慰，给人勇气，只有在此时此地，我才真正懂得，绿色就是生命。
现在，这许多的绿树，连同她们的根须
所紧抱着的泥沙，泥沙上覆盖着的荆棘、小草，已勇敢地深入到沙海中来，形成一个尖圆
形的半岛。
③我沿半岛的边缘走着，想到最前面去看看那绿色和黄沙的搏斗。
前面杨、榆、柳那
类将帅之木已经没有，只派这些与风沙勇敢肉搏着的尖兵。
她们是红柳、梭梭树、沙拐枣、沙打子旺等灌木，一簇簇，一行行。
要论个人容貌，她们并不秀气，也不水灵，干发红，
叶发灰，而且稀疏的枝叶也不能尽遮脚下的黄沙。
但这是一个伟大的群体，方圆几百亩，
我抬头望去，一片朦胧的新绿，正是“沙间绿意薄如雾，树色遥看近却无”。
这绿雾虽是
那样的淡，那样的薄，那样的柔，但却是一张神奇的网，她罩住了发狂的沙浪，冲破了这
沉沉的死寂。
④我沿着人工栽植的灌木林走着，只见一排排的沙土已经跪伏在她们的脚下，看来这
些沙子已被俘获多时，沙粒已经开始黏结，上面也有了稀疏的草，有了鸟和兔子的粪，已
有了生命的踪迹。
治沙站的同志告诉我，前两三年这脚下是流动的沙丘，我们引进这些沙
生植物后，沙也就驯服多了。
梭梭林前涌起的沙梁，虽将头身探起老高，像一匹嘶鸣的烈马，但还是跃不过树丛。
那树踩着它的身子往上长，将绿的枝去抽它的背，用绿的叶去遮它的眼，连小草也敢“草假树威”，到它的头上去落籽生根。
它终于认输了，气馁了，浑身被染绿了。
治沙站的同志又转过身子，指着远处那些高大的防风绿墙说：“七八年前，连那些地方也是流沙肆虐之地。
”
⑤我停下脚来重新打量着这个绿岛，她由南而北，尖尖地仲进沙漠中来，像一支绿色的箭，带着生命世界的信息，带着人们征服荒原的意志，来向这块土地下战表了。
⑥我在这座人工绿岛上散步，细想着。
这里的绿不同于黄河上碧绿的水库，也不同于天山上冷绿的天池，那些绿的水，是生命的乳汁，是生命的抽象，是未来的理想，而这里的绿，就是生命自己，是生命力的胜利，是伟大的现实。
⑦丰收岭的绿岛啊，就从这里出发，我们会收获整个世界。
1.请结合语境，品味第①自然段中加点词语的作用。
2.第②自然段画线句运用了哪些修辞手法?有怎样的表达效果?
3.请结合上下文，简析第④自然段画线句所表达的作者的情感、思想。
4.第⑥自然段是作者对丰收岭的“绿”的评价和感悟，对此你怎样理解?
丰收岭绿岛阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：
1.用三个表否定的词语强调沙漠的荒凉，为下文描写丰收岭的绿色做铺垫。
2.运用了排比、拟人的修辞手法;形象生动地描写了沙枣等植物抗击风沙的姿态;气势磅礴地表现了绿色植物蓬勃顽强的生命力，也给了作者勇气与鼓舞。
3.表现了作者对治沙成果由衷的自豪和兴奋，也赞美了治沙站同志的辛勤劳作和科学精神。
4.丰收岭的绿的生命是实实在在的客观现实，是由充满生命力的人和植物共同创造的奇迹，歌颂了生命力的顽强和旺盛。