2017年中国人民大学行政管理考研录取多少人？

841 公共管理与公共政策 一、名词解释 1.结构性社会问题 2.合成谬论 3.邻避效应 4.法治政府 5.标杆管理 二、简答题 1.简述诱发团体迷思的前置因素。 2.简述政策方案可行性分析的内容。 3.简述以人为中心的管理者和以工作为中心的管理者的不同特质。 4.简述公共预算的原则。 5.简述公共组织看熟就可以了，如果有时间再了解行政管理专业各科的教 材，以便对各科的学科重点和热点有所了解。
经验三：面试和英语口语考试必须要提前准备，面对老师要保持虚心 的状态 复试第二天面试内容是专业口试和英语口语考试。拿到复试通知书的 每个学生进教室后，都要自己去抽专业课考试题。由于一个人只抽一 道题，因此参加考试的学生很少能记全所有的题目，只是前一个学生 会将自己抽到的题目透露给后面的考生。例如，让学生论述全球化对 中国公共管理的影响?如何看待今天农村的社保问题?举例说明政府 体制转型取得的成就和存在的问题等等。易研教育咨询师经过几年的 统计发现，复试的内容都是本门学科的重点内容或是学科前沿的热点 问题。所以，易研教育咨询师希望即将参加复试的学生在掌握指定资 料的基础上，也有必要关注当下时政热点。不过这些热点问题的回答 依然要用到教科书上的那些理论基础，所以千万不能“忘本”。另外， 导师在学术期刊上发表的观点也很重要，建议大家也顺便看一看，不 过千万别对这些内容有什么 “异议”，毕竟咱们还都很“嫩”啊， 更不要在面试过程中表露出那些个无谓的锋芒，记住这些细节问题将 会对面试有很大的益处。 经验四：英语口语面试的细节问题 英语口语和听力的测试也是比较简单的，其实一般说来不管是笔试还 是面试，复试的难度都是相对较小的，这是因为目标院校握有复试的
更多资料请到易研官网 下载
立足 2100 余位成功学子的辅导经验，易研教育将考研专业 课的复习分为六大阶段（六大模块），这六大模块是考研专 业课复习成功的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化 每个阶段的复习才是考研专业课成功的坚实保障。
（一）选择预备阶段（1 月中旬——3 月初）：
更多资料请到易研官网 下载
经济学 一、简答题 1、根据乘数理论，在扩张性财政政策中增加支出对经济的影响？用 乘数理论分析政府采用增加支出方式的扩张性财政政策会造成的影 响。 2、流动偏好的内容和政策含义。论述流动陷阱及其政策意义。 3、索洛经济增长模型基本方程式及政策含义。索罗模型的函数公式 及其政策意义 二、论述题 1、试论长期菲利普斯曲线的内容和政策含义。长期菲利普斯曲线的 含义及其政策意义。 2、（给了一段长长的文字材料），问题是根据货币供给理论，中央 银行如何控制货币供给。 三、计算题 1、（5 分）已知 Ed=-1.5%，Ey=2.5%，那么 （1）、其他条件不变情况下，价格下降 2%，需求量是多少？ （2）、其他条件不变情况下，收入提高 5%，需求量是多少？ 2、已知在三部门经济中，C=200+0.75y, I =200-25r, L=y-100r,名 义货币供给量为 1000 亿美元,政府购买为 50 亿美元，求总需求函数。 社会学 一、简答题 1.简述社会角色的失调。
更多资料请到易研官网 下载
的。“吾爱吾师，吾更爱真理”这句话千万不要用在复试中，相反我 们必须将尊重的心态表露出来，例如你的脸上要始终表现出认真和谨 慎。谈吐中要有礼貌，对问题有异议尽量回避不谈，总之表现的越谦 虚越好，当然也不能唯唯诺诺的不敢说话了。 其次是对待试题的态度问题。回答问题时切记本着“知之为知之，不 知为不知”的诚实态度。对问题有想法一定要说出来，没有思考过这 个问题的话也要如实的说自己并未思考过这个问题。人大的老师们都 很平易近人、友善，他们不会刻意为难某个学生，也不会认为学生没 有思考过某个问题就一无是处了。所以，在不会的问题面前一定要表 现出诚实的态度，这正是做学问的第一步，即诚实(实事求是)。 最后，一般而言老师都比较喜欢刻苦认真的学生，别忘记了这些老师 自己也曾经是挑灯夜读的勤奋学子啊。因此如果老师问你硕士毕业后 打算干什么的时候，最好是说决心继续深造。虽然这也许不是你的真 心话，但这在老师的耳朵里听着就是舒服啊，所以如此回答是最为得 体的! 这些经验对即将参加人大行政管理考研复试的学生来说希望能够有 所帮助，对其他学校其他专业的学生来说也可以从中获得点滴的启 示。 最后祝愿所有即将步入研究生阶段的考生坚持走好最后一个考研环 节，顺利完成自己的求学理想!
更多资料请到易研官网 下载
三、论述题 1.结合我国政策实践，论述目标群体政策认同和政策抗拒的原因。 2.结合我国廉政实践，论述公共管理的职业伦理要求及其实现机制。
中国人民大学行政管理考研复试分数线
政治 50
英语
专业一
专业二
总分
50
90
90
350
人大行管考研经验分享与指导
更多资料请到易研官网 下载
同学往往只注重初试，轻视复试，认为只要初试成绩过线了就万事大 吉了，这是一种目光短浅的见识，因为目前我们国家的考研人数与日 俱增，而教育资源确实有限的，这势必导致考研的报录比逐年降低， 也就是说考研的整体难度将增大，而考研培训行业对考研初试的辅导 更加有力，这就导致每年过初试分数线的学生可能有所增加，如此以 来，复试的难度势必增加，否则就无法将录取人数控制在目标范围内。 轻视复试的陈旧观念已经不在适合当前的考研形式，因此请同学们务 必重视复试（建议报一个易研教育的考研复试辅导班），春节期间切 记不可以逸待劳，初试成绩过关也切勿感觉可以一劳永逸了，从初试 成绩出来到复试开始一般有一个月左右的时间，如果这段时间荒废的 话，那么很可能所有的已获成就都会顷刻间灰飞烟灭，那将是万分可 惜的！即使专业课第一名也不能够掉以轻心。
这一阶段的最重要的任务是在全面的自我分析基础上，定下 自己考研的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的 参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、考研专业必 备相关资料等。易研教育提醒广大考生选择院校和专业要综 合考虑自己的兴趣、未来职业规划、本科专业基础、英语水 平、报考专业就业状况等因素，无论跨考与否，报考名校与 否，考研就是给自己一次机会，择校、择专业都要建立在全 面自我分析的基础上。一旦决定切勿轻易中途换学校、转专 业！易研教育认为，这种摇摆不定会极大浪费有限的考研时 间和精力。
（二）基础理解阶段（3 月上旬——7 月初）：
这一阶段最重要的任务是建立完整理解。理解是记忆和运用 的基础。这一阶段主要工作是将参考书目完整地看至少 3 遍 以上。将主要的知识点全部理解，不必刻意记忆，达到心中 有数、理解参考书目的主要内容，实在不理解的知识点标记
更多资料请到易研官网 下载
中国人民大学行政管理考研
一、中国人民大学行政管理考研参考书目 专业一：620-学科基础 郑杭生：《社会学概论新修》（精编版），中国人民大学出版社，2009 年版。 高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011 年版，第五版。
专业二：841-公共管理与公共政策 张成福、党秀云：《公共管理学》(修订版)，中国人民大学出版社， 2007 年版。 谢明：《公共政策导论》（修订版），中国人民大学出版社，2011 年版。
更多资料请到易研官网 下载
绝对权利，而复试的具体内容都是具体到每个院系的，而院系的老师 们一般都是比较体谅学生的，他们也希望自己能多带几个学生，这样 于人于己都有好处。题目的难易程度并不是复试淘汰考生的关键因 素，名次的前后才是最直接的因素。因此复试中英语口语的测试也是 相对简单的，关键是如何将自己的实力良好的展示给主考官。因此， 易研教育咨询师希望复试的考生能事先把自我介绍精心准备，最好达 到倒背如流的程度，以此给导师一个好的印象，也可以增加自己的信 心。自我介绍之后，导师们会让你朗读一段英文短文给他们听。这篇 短文难度比六级阅读理解的难度稍低，因此对于久经沙场的考生来 说，这个阅读应该是小菜一碟，不过也不能掉以轻心，须知英语朗读 的过程实际上可以反映考生对英语语言的理解，例如长句的停顿可以 反映出考生对英语语法的理解以及考生的英语思维特点等等。如果遇 到生词，不必停顿也不要跳跃不读，考生只要按照阅读经验和习惯并 依靠对这个单词的构词方式将它读出来就行了。读完这篇文章后，导 师会根据这篇文章问你1—3个简单问题，也许他也会问考生一些他比 较感兴趣的日常的热门话题，考生当然要用英语来回答，这时千万不 要担心，用最简单的日常英语来做回答就行，三五句话就行，多说无 益，还有可能暴露出更多的错误! 以上四点经验是复试过程中我认为比较重要的地方，除此之外，下面 几个问题也需要引起同学的注意。 首先，还是态度问题。我们再牛也是那些主考官的学生，我们懂得的 知识在这些学识渊博的老师面前仅仅是皮毛，因此谦恭的态度是必须
经验二：复习必须有针对性 切勿乱看参考书！这段时期的复试复习必须有针对性，否则无法达到 预期的目的，也就是说必须完全以复试要求为导向，切勿随意乱看书 更不能是自以为是的不看指定参考教课书只看专著和其他难度较大 的论文。人大的复试一般分为两天。第一天是专业课的笔试。复试的 笔试难度不算大，都是非常基础的知识，但是你需要在考前好好看一 看复试指定书目。答题的时候不必推陈出新或者是标新立异，只要能 将教科书上的那些内容表述出来，然后随便写点自己的见解就可以 了。因此在复试复习的过程中，只要将这些指定
二、中国人民大学行政管理考研招生人数、报录比 招生人数： 10 人 报录比： 1:24
三、中国人民大学行政管理考研就业去向
更多资料请到易研官网 下载
【1】中央部委及地方各级党政机关相关部门，如工商经济管理部门、 纪律监察部门，从事管理行政工作或者政策法规研究。 【2】国家正式事业单位，政策研究或行政工作； 【3】留校担任行政职务或教学工作、科研部门的教学科研工作 【4】央企（国有）的经营管理工作/人力资源岗位。 【5】出国深造等。
根据往年绝大多数学生复试的情况，可以大概了解到参加复试的学生 普遍存在准备不充分的问题。究其原因在于两点，一是为了应战初试 学生已经耗尽了全部的精力，一旦初试完毕，很难再一鼓作气进行有 效的复试准备；二是春节期间走亲访友的很多，考生很难抽出有效的 时间进行全面的复试辅导。另外多数学生没有复试经验，即便有心准 备也感觉无从下手或者很难有针对性的有效复习。 针对这些情况，易研教育结合历年考研复试辅导经验为大家提供一些 指导： 经验之一：切勿完全放松 春节期间应适当养精蓄锐(补充精力和体力)。考研的周期很长，多数