2009年初中生物考试卷 2009

2009年初中生物考试卷 2009.52、选择题答案填在卷首相应空格内。

一、选一选（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）1、昆虫外骨骼的主要作用是A ．支撑身体，保护内部器官 B ．有利于呼吸C ．有利于飞行生活D ．防止被天敌捕杀 2、在切西瓜时，会有许多甜甜的汁液流出，这种汁液主要存在于A ．液泡内B ．细胞膜上C ．细胞核内D ．细胞壁上3、教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”—-“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。

下列有关叙述，错误的是 A ．运动能使肌肉收缩、协调能力增加B ．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长C ．运动能增强心脏的功能，促进血液循环D ．饭后运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能 4、下列各项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象的是 A 、神经系统功能进一步发育、完善 B 、学习期间常出现近视C 、性器官发育、成熟D 、心脏功能进一步发育、完善 5、伸肘时，肱二头肌、肱三头肌的运动状况是 A ．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B ．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 C ．肱三头肌收缩，肱二头肌收缩 D ．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张6、皮肤在人体的免疫中发挥重要作用。

它属于人体的 A ．第一道防线 B ．第二道防线C ．第三道防线D ．后天形成的防御防线7、某同学不小心划破手指并少量出血，在伤口自动止血中起主要作用的血细胞是 A ．红细胞 B ．白细胞 C ．血小板 D ．吞噬细胞 8、下列图示中，1、4、3、2、5组成在一起的结构称为A ．神经元B ．反射弧C ．神经D ．神经系统 9、右下图是肾小管内某种物质的浓度变化曲线示意图，该物质是A.水B.无机盐C.葡萄糖D. 尿素10、被子植物的主要特征是A．种子外面无种皮 B．种子外面无果皮C．子房外面有胚珠 D．种子外面有果皮11、生态系统的组成包括A．生物部分和非生物部分 B．动物和植物C. 生产者、消费者和分解者 D．所有生物12、糖尿病患者应注射A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．肾上腺素13、汶川地震后，防化部队在灾区喷洒大量消毒液，从预防传染病的角度看，这是A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．预防接种14、下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A．②③ B．③④ C．⑤⑥ D．①⑦15、在构成人体心脏的四个部分中，将血液送入主动脉的是A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室16、下列行为中，能传播艾滋病的是 CA．与艾滋病患者进行性接触 B．与艾滋病患者握手C．与艾滋病患者同住一村 D．与艾滋病患者拥抱17、某一对夫妇，先后生育了四胎，全部是女孩，下列有关原因的分析中，正确的一项是A.该妇女所产生的卵细胞，全部是含有两个X染色体的B.该男子所产生的精子中，全部都是含X染色体的C.该夫妇受精作用时，每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的D.以上三种情况均有可能出现18、下列叙述错误的是A．小肠是消化食物的主要场所，大肠是吸收营养物质的主要场所B．免疫对人体有保护作用，但也并不总是有益的C．越早形成的地层里，成为化石的生物越简单、越低等D．细菌中无成形的细胞核，酵母菌中却能找到成形的细胞核19、下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①20、每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→器官→组织→植物体C.细胞→系统→器官→组织→植物体D.细胞→组织→器官→植物体21、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验，在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将状况相同且完整的30粒玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养（如下列表格所示）。

最先发芽的应该是装置22、达尔文把适者生存、不适者被淘汰的过程称为A．生存斗争B．过度繁殖C．自然选择 D．遗传变异23、下列属于特异性免疫的是A ．唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌B ．皮肤阻挡致病细菌侵入人体内C ．特定的抗体抵抗特定的抗原D ．吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌 24、不同概念范围有大小。

下列关于染色体、DNA 、基因三者之间的关系，正确的是B ．25、下列关于哺乳动物的说法，错误的是A 、主要特征包括胎生、哺乳等B 、是动物界最高等的类群C 、有些可以生活在水中D 、哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境二、填一填（每空1分，共15分）26、生物体细胞数目增多是由于细胞 的结果，组织的形成是细胞 的结果。

27、人体的运动系统由 、骨连结和骨骼肌组成，其中在运动中起动力作用的 是 。

28、遗传物质改变引起的变异属于 的变异，仅由 引起的变异属于不可遗传的变异。

29、女性能够产生生殖细胞、分泌雌性激素的是 ，人体内精子与卵细胞结合的场所是 。

30、淀粉在人体内被消化成 才能被吸收，蛋白质开始被分解的部位是 。

31、不同生物可用不同的器官进行气体交换。

家兔用 呼吸，鲫鱼用 呼吸，蝗虫用 呼吸。

32、绿色植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 ，并通过 运输到植物体的各个部位被利用。

三、看一看，答一答。

（共35分）33、下面是某生态系统的食物网简图，请回答下列问题：（1）图中最复杂的一条食物链包括 个环节。

害虫与鼠的关系是 。

（2）青蛙数量减少，一般不会引起蛇数量发生很大变化，原因是生态系统具有一定的 能力，对于农田生态系统和森林生态系统来说，上述能力较大的是 生态系统。

34、下图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。

请据图回答下列的问题：（1）图中血管是_______ 血管，你的判断理由是 。

（2）图中X 表示的气体是_______ ，Y 表示的气体是_______ 。

（3）Y 气体是人体细胞的 作用释放，该作用的重要意义是为生命活动提供 。

35、右图B 为人体某部位毛细血管示意图，箭头表示其内血流方向，请回答下列问题： （1）如果A 和C 中流动的都是动脉血，则B 所代表的结构是 ，主要对血液发挥 作用。

（2）如果A 中流动的是静脉血，C 中流动的是动脉血，那么B 最可能的是 处的毛细血管。

（3）如果B 为缠绕在肾小管外的毛细血管网,则C 内流血，肾小管有 作用。

36、式①和式②分别表示的是绿色植物体内进行的两种生理活动，请根据此式回答问题或填表。

二氧化碳十水→有机物+氧气→二氧化碳+水+能量式① 式②（1）式①表示的生理活动是________作用，进行的场所是在细胞质的 中。

（2）式②中的能量来源是式①中的________ 。

（3）分析上述右图，可以得出的结论是：光合作用强度受 和 的影响。

37、“红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车”，这是小明骑车经过十字路口时的反应，请结合自己所学生物学知识分析小明的反应并回答下列问题：（1） “红灯”的光线进入小明眼球形成物像，光线进入眼球的先后顺序是（ ） A 、视网膜→角膜→晶状体→瞳孔 B 、角膜→瞳孔→晶状体→视网膜 C 、晶状体→角膜→视网膜→瞳孔 D 、瞳孔→角膜→晶状体→视网膜（２）能将物像的刺激转变为神经冲动的是 细胞，它位于眼球的 膜内。

（３）该反射的神经中枢位于 中。

（４）从反射形成的过程看，此反射属于 反射。

38、豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配，产生的子代都是黑色豚鼠（如下图）。

请分析回答下列问题（用T 、t 表示控制毛色的显、隐性基因）：（1）根据遗传结果可推断出，在豚鼠毛色这一对相对性状中， 色是显性性状。

（2）图中棕色豚鼠的基因组成是 ；子代豚鼠的基因组成是 。

（3）某同学买了一只黑色雌豚鼠，但不知其基因组成。

该同学利用上述棕色雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配，生出的豚鼠有棕色和黑色, 该同学买的黑色雌性豚鼠的基因组成应是棕鼠 黑鼠 亲本 子代。

39、为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：①在四个大小形状相同的瓶中加入等量的清水，另外向Ｃ、Ｄ瓶中加入等量的相同河泥。

②向Ｂ、Ｃ、Ｄ中放入等量的生长状况相近的绿色植物水草。

③向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条。

④把Ａ、Ｂ、Ｃ瓶置于阳光下，Ｄ瓶放在黑暗的环境中。

实验装置如下图所示，请分析回答下列问题：（１）装置Ａ、Ｂ、Ｃ所模拟的生态系统中，相同的非生物因素有（请写出两个），在Ａ、Ｂ、Ｃ中，最接近自然池塘生态系统的是装置。

（２）比较装置Ａ、C，小鱼存活时间较短的是装置。

（３）装置Ｄ中小鱼存活的时间最短，其死亡的最可能原因是缺少。

（４）比较Ｃ、Ｄ的实验结果可说明，水藻在有的条件下，才能释放氧气。

（５）若将以上四个装置全部置于阳光下，存活时间最短的金鱼应是装置。

2009年初中生物考试卷答案一、选一选（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）二、填一填（每空1分，共15分）26、分裂分化27、骨骨骼肌28、（可）遗传环境条件（因素） 29、卵巢输卵管30、葡萄糖（C6H12O6）胃31、肺鳃气管 32、成熟区（根毛区）导管三、看一看，答一答（每空1分，共35分）33、（1）4 竞争（2）自我调节（自动调节）森林34、（1）毛细红细胞呈单行通过（或答血管壁由一层细胞组成）（2）氧气（O2）二氧化碳（CO2）（3）呼吸能量（ATP）35、（1）肾小球滤过（2）肺泡（肺部）（3）静脉重吸收36、（1）光合叶绿体（2）有机物（3）光照强度温度37、（1）B （2）感光视网（3）大脑皮层和脊髓（脑和脊髓）（4）条件（复杂）38、（1）黑（2）tt Tt（3）Tt39、（1）水、阳光、温度、空气、空间等 C（2）A （3）氧气（O2）（4）光（5）A。