学习制作网站需要了解的知识
《网页设计与制作》课程标准
《网页设计与制作》课程标准【课程名称】《网页设计与制作》【适用专业】中等职业学校计算机应用专业办公自动化技术1.前言1.1课程性质本课程是中等职业学校计算机应用专业的一门专业核心课程。
通过本课程的学习, 要求学生掌握网页设计的基本概念, 学会使用常用的网页设计工具和常用脚本语言, 能够设计制作常见的静态和动态网页, 具备网站的建立和维护能力。
同时通过本课程的学习, 培养学生的综合职业能力、创新精神和良好的职业道德。
1.2设计思路本课程的设计“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体”, 整个《网页设计与制作》课程共分为四大模块, 它们分别是: 网页基础知识、DreamWeaver的使用、HTML语言、ASP动态网页设计。
教学时各模块既有独立性, 又有关联性。
独立性是指各模块设计案例、组织教学、突出重点时应该相互独立, 学生应该一个模块一个模块地掌握其知识点；关联性是指各模块间存在相互关系, 在重难点设计上应该加以配合, 如HTML语言模块着重基本代码的熟记和编写, 对于较难编写代码的“框架”、“层”、“数据链接”等内容则放到DreamWeaver的使用模块中重点介绍。
《网页设计与制作》课程与计算机基础、Flash动画、PhotoShop图像处理、计算机网络技术、数据库等课程互相联系、互相补充。
本课程作为计算机专业的一门主干专业课程, 一般在2.3年级开设, 此时学生已经具备一定的计算机基础知识和动手能力, 能较快地掌握网页设计的各种知识, 并运用所学知识做出具有特色的网站, 使学生能够得到全面的培养, 成为社会所需专用人才。
2. 课程目标总目标：使学生掌握常用的网页设计工具, 熟练运用多种网页设计技术, 具备Web网页设计、制作及站点管理的基本知识和基本技能, 学生能够独立制作中小型的网站。
1.了解WWW、HTTP、HTML、CSS的定义、概念和作用；2.理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用； 3.理解HTML语言中的各种文本格式、字符格式、段落设置、列表、标记的作用；4.熟练操作DreamWeaver；5.理解CSS样式表的作用和意义；6.深入理解HTML语言的各种功能和应用；7.深入理解表格、框架、表单的作用；8.深入理解层的作用；9.初步了解面向对象程序设计思想。
网页制作基础知识
4．制作工具的选择
可使用FrontPage、DreamWeaver等网页制作软件。在本案例中，将使用 DreamWeaver MX进行“网页制作学习园地”网站的创建。
1.2 理论知识
1.2.1 HTML语言
在Web的发展历史中，HTML技术是优秀而核心的Web技术之一。目前计算机上包含互 联网在内的大部分应用程序在交互操作上的核心原理都来自于HTML的链接设计思想。
<h#>...</h#> <b>...</b> <i>...</i> <u>...</u> <sup>...</sup> <sub>...</sub> <tt>...</tt> <cite>...</cite>
<em>...</em>
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设置文字的颜色
2 . 文本样式标记
文本样式标记用于设置网页中文字格式化为特殊的形式，如加粗、倾斜等。
文本样式标记如下表：
标 记 说 明
定义标题级别，黑体字显示。"#"=1～6。<h1>显示的字号最大、<h6>最小。 设置粗体字 设置斜体字 设置下划线 设置文本为上标格式 设置文本为下标格式 设置打字机风格字体的文本 以引用或参考的形式格式化文本，通常显示为斜体。
网页制作实训总结
网页制作实训总结•相关推荐网页制作实训总结（精选10篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们抽出时间写写总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的网页制作实训总结（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
网页制作实训总结篇1在经济迅速发展的今天，internet显得更为重要它是人们发布信息与传递信息的重要渠道，为了与社会发展同步，为了让我们成为真正的技术性人才。
学校在本周为我们安排了维持三周的网页制作专用周是实习，让我们把平时所学知识运用到实习中做到真正的学以致用而不只是纸上谈兵。
通过本周的实习使我获得了更多的新知识同时也使我使我认识到了自己在学习上的许多不足。
近三个星期的实训将要结束，其中的酸甜苦辣我会在今后的日子里不断地去咀嚼，去回味，去探索。
从制作网页过程中，我学到了新的美化网页的方法，运用了更多以前未运用的技巧。
这使我学到了更多的知识，并且为我自己在制作网页这方面积累了一些经验。
这些将是我人生中的一次重要的经历，将是我今后走上社会后的一笔巨大的财富。
这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能等方面都有了不少的收获。
总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
网页制作实训总结篇2上周，我们电商专业进行了为期五天的网页制作实训。
在机房里待了一个星期，虽然生理反应不大，但是还是不好受。
原本以为是实训比平时上课要舒服多了吧，但是这一个星期下来差点没被累死，比平时上课还疼苦。
但是在这实训的一星期里我的收获还是很多的。
第一、从这次实训当中我深刻的体会到理论知识的重要性，只有在自己熟练理论知识后再能在实践中游刃有余，才不会出现“书到用时方恨少”的尴尬体会。
第二、实训中我印象最深的是对各种网页制作工具的使用不熟练，甚至还有个别不会用的，只是自己想要做个图片或图标等都做不好，其心情想而知。
网页设计与制作课件第1章
1.1.2 Web浏览器基本结构原理
知识点评
中文名称：网络浏览器或网页浏览器，简称浏览器 （Web Browser）。 浏览器是显示网页服务器或文件系统内的HTML文件，并让用户与这些文件 互动的一种软件。个人计算机上常见的网页浏览器包括Microsoft Internet Explorer、Opera和Netscape等。浏览器是最常用的客户端程序。 网页浏览器主要通过HTTP协议连接网页服务器而取得网页，HTTP容许网页 浏览器送交数据到网页服务器并且获取网页。网页的位置以URL（统一资源定位 符）指示，此乃网页的地址，以HTTP: //开始的便是通过HTTP协议登录。 网页通常使用HTML（超文本标记语言）文件格式，并在HTTP协议内以 MIME内容形式来定义。大部分浏览器均支持许多HTML以外的文件格式，例如 JPEG、PNG和GIF图像格式。在HTTP协议和URL内容结合下，网页设计者便可 以把图像、动画、视频、声音和多媒体包含在网页中，或让浏览者透过网页而浏 览它们。
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知识点评
Dreamweaver另外还提供了许多面板、检查器或窗口。若要打开Dreamweaver 面板、检查器或窗口，可以使用【窗口】菜单进行选择，如下图所示。
【窗口】菜 单项所包含 的内容
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1.3.2 创建本地虚拟站点
在本地创建虚拟站点，如下图所示。
目标案例
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步骤7：系统显示刚对网站的设置内容，如果要对设置不满，可以单击“上 一步”按钮更改设置。
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知识点评
7．“属性”检查器
用于显示网页中各个元素的相关属性，用户可以设置“属性”面板中的 各选项参数，对网页中的各个属性作设置和修改。如下图所示。
中文版DreamweaverCC基础培训教程-教学教案
《中文版Dreamweaver CC 基础培训教程》配套教学教案2.3网页文档的基本操作2.3.1课堂案例——创建并保存zhuce.html网页2.3.2新建网页2.3.3保存文档2.3.4打开与关闭文档2.4设置页面属性2.4.1课堂案例 ------ 设置“djqsm.html”网页属性2.4.2设置“外观（CSS）”属性2.4.3设置“外观（HTML）”属性2.4.4设置“链接955）”属性2.4.5设置标题2.4.6设置标题/编码2.4.7跟踪图像2.5上机实训——创建“花火植物”站点2.5.1实训要求2.5.2实训分析2.5.3操作思路2.6课后练习1.练习1——自定义“我的工作区”2.练习2——创建并规划“珠宝”网站小结1、如何创建与管理站点？2、如何管理站点中的文件和文件夹？3、如何设置页面属性？练一练：练习1——自定义“我的工作区”根据工作使用习惯的不同，用户可自定义Dreamweaver CC的工作区，使其更加符合设计者的操作习惯。
本练习将自定义一个工作区，然后将其保存。
思考及作业练习2创建并规划“珠宝”网某珠宝公司需要制作一个电子商务网站，需要先对站点进行规划，首先是网站首页，然后按不同内容分成多个页面，最后在Dreamweaver CC中创建站点、文件和相关GOOD LUCK 首页 产品中心 关于我们 新闻资讯 联系我们登录我们0 zhubaoT 本地视图▼ G ◎分悭畲⑥a 大小I 类型文件夹。
□ |£j> 站点-zhub ：±0 Q... index. html CpZK gywm. html xwzx. html lxwm .... .......... " .. " .......... .... 1KB 1KB 1H ： 文件夹 360 se.. 文件夹 360 se.. 360 se.. 文件夹1KB 360 se..羁 1个^^目麒中一觊126 本地文件3.4课后练习1.练习1——制作学校简介网页2.练习2——制作代金券说明网页4.3.3操作思路4.4课后练习1.练习1——制作“订餐”网页2.练习2——制作“家居”网页1、掌握插入各种图像的方法。
一份网页制作的学习计划
一份网页制作的学习计划学习目的：网页制作在当今社会已经成为一项必备的技能。
无论是个人网站、企业宣传页还是电子商务平台，都需要专业的网页制作技能。
因此，学习网页制作不仅可以提高个人技能，还可以为未来的就业做好准备。
本学习计划旨在帮助希望学习网页制作的人员系统地学习相关知识，并掌握实际操作技能。
学习计划：第一阶段：基础知识学习1.1 网页制作基础知识学习HTML、CSS、JavaScript等网页制作的基础知识，了解网页结构、样式、交互等方面的内容。
1.2 网页设计基础学习网页设计的基础知识，包括色彩搭配、布局设计、用户体验等方面的内容。
1.3 网页制作工具学习使用Dreamweaver、Sublime Text、VS Code等网页制作工具，熟练掌握工具的基本操作和功能。
第二阶段：实践操作2.1 制作静态网页通过实际操作，制作简单的静态网页，包括首页、产品展示页、联系我们等页面。
2.2 制作响应式网页学习如何制作适配不同设备的响应式网页，让网页在PC、平板、手机等设备上都能够呈现良好的效果。
2.3 制作动态网页学习使用JavaScript等技术，制作交互性强的动态网页，如轮播图、导航栏交互等功能。
第三阶段：项目实战3.1 个人博客网站制作通过实际项目，制作个人博客网站，包括首页、文章列表、文章详情、评论功能等。
3.2 企业宣传网站制作通过实际项目，制作企业宣传网站，包括公司介绍、产品展示、联系渠道等。
3.3 电子商务网站制作通过实际项目，制作简单的电子商务网站，包括商品展示、购物车、下单支付等功能。
总结与展望：通过以上学习计划，相信学员可以系统地学习网页制作的基础知识和实际操作技能，为将来的工作打下坚实的基础。
在未来的学习过程中，还可以深入学习JavaScript框架、UI设计等内容，进一步提升技能水平。
希望学员能够在学习过程中勤思考、多实践，不断完善自己的网页制作技能，成为一名优秀的网页制作者。
人教版七年级信息技术上册《制作网站》教案
人教版七年级信息技术上册《制作网站》教案一、教学目标1.知识与技能(1)掌握简单网页的新建方法。
(2)能够在网页中插入、排版文字，掌握图片、水平线的插入方法及属性的设置方法，能够灵活应用“网页属性”对话框，设置网页属性，如背景、背景音乐。
(3)掌握保存网页的方法，了解网页保存与普通文档保存的不同点。
2.过程与方法(1)对比教学，使学生掌握学习应用软件的基本方法和规律，达到举一反三的功效。
(2)任务驱动、自助探究，动手设计网站的实践活动，建立对象属性设置的思维方法和操作方法，为学生今后学习其它软件奠定基础。
(3)小组合作，培养学生自助、协作学习的能力。
3.情感态度与价值观(1)能够在对比学习中，让学生体验软件学习的一般方法及规律，提高其学习信息技术的信心。
(2)能够在网站首页的设计和创建的过程中，掌握对象属性的设置方法，初步体验成功的快乐。
(3)能够通过小组交流学习，激发学生探究创新的学习精神。
二、教学重难点1.教学重点(1)站点的建立。
(2)简单网页设计方法，如文字、图片以及水平线的插入与等。
(3)设置网页属性的一般方法。
2.教学难点(1)站点的作用和存储路径。
(2)网页的保存。
三、教学方法对比和任务驱动教学法，自助探究和合作学习法。
四、教学准备教学内容准备：、归类相关素材，并分发到学生电脑指定盘。
上课地点：多媒体教室五、教学过程1.情境导入分发导学案，展示《旅游日记》网站，提问学生放假出门旅游的经历，引导学生思考如何记录旅行过程，讲解网站展示的内容，激发学生创建网站的学习兴趣。
设计意图：由学生生活实际入手，自然过渡，激发兴趣，活跃气氛。
2.新课教学(1)网站介绍通过展示的网页，分析其组成元素：网站标志、标题、水平线、文字介绍、背景图片、背景音乐，强调网站内容的合理布局。
(2)建立站点由于我们的网站需要制作多个网页文件以及相关图片、声音文件等，所以网站建设初期就要做好管理准备，我们以站点的形式来管理网站内部文件。
网页学习1-2
3. 网站所有文件所要介绍的全部内容做一个类似书籍目录的索引。主页上 的链接对应到一级页面，一级页面里的链接对应于二级页面，依次类推
4. 加入一些交互功能，如留言本、问卷调查、下载、搜索等 设计主页应注意的问题 主页上可供选择的链接不可太少也不可太多，太少会让访问者觉得没有 意思，太多又会吓倒访问者。 主页文件的大小一般不超过200K，否则打开主页的时间过长，会让浏览 者失去耐心的。 主页的在800*600的普通分辨率下应不出现水平滚动条。 主页的风格应与网站中的其他网页一致。
6.Flash Flash是美国Macromedia公司开发的矢量图形编辑和动画创作的专业软件，它是 一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合 在一起，以制作出高品质的网页动态效果。它主要应用于网页设计和多媒体创作等 领域，功能十分强大和独特，已成为交互式矢量动画的标准，在网上非常流行。 Flash广泛应用于网页动画制作、教学动画演示、网上购物、在线游戏等的制作中。 7.Fireworks Fireworks是由Macromedia公司开发的图形处理工具，它的出现使Web作图发生 了革命性的变化。因为Fireworks是第一套专门为制作网页图形而设计的软件，同时 也是专业的网页图形设计及制作的解决方案。 作为一款为网络设计而开发的图像处理软件，Fireworks还能够自动切割图像、 生成光 标动态感应的JavaScript程序等等，而且Fireworks具有强大的动画功能和 一个相当完美的 网络图像生成器。
2.FrontPage FrontPage是由Microsoft公司推出的新一代Web网页制作工具。FrontPage使网 页制作者能够更加方便、快捷地创建和发布网页，具有直观的网页制作和管理方法， 简化了大量工作。 FrontPage界面与Word、PowerPoint等软件的界面极为相似，为使用者带来了极 大的方便，Microsoft公司将FrontPage封装入Office之中，成为Office家族的一员， 使之功能更为强大。