书法赏析《登飞来峰》

合集下载

宋曹行书《登飞来峰》

宋曹行书《登飞来峰》

宋曹行书《登飞来峰》
清宋曹行书登飞来峰诗北京华辰2011秋拍成交价414万元
作品鉴赏
宋曹在书法史上具有极具重要的地位,不管是在书法理论的构建,还是在书法创作方面,都有着精深的造诣。

特别是其晚年,书法更臻精善。

此件《行书登飞来峰》,为其晚年的代表之作。

作品用笔圆转自如,酣畅淋漓,通篇气势融贯、跌宕起伏,如行云流水,如大河奔涌,一泻千里,气贯长虹。

如此煌煌巨制,实为少见。

宋曹(1620~1701),明末清初大书法家。

字彬臣,一字邠臣,号射陵、耕海潜夫、汤村逸史,室名会秋堂、蔬枰草堂等,江苏盐城人。

明时官中书,入清后隐居不仕。

工诗文,尤精书法,有名于时。

著《书法约言》、木刻双钩《草书千字文》、《杜诗解》、《会秋堂诗文集》等。

这些书作用很大,对后人的书法、诗文有很大的指导意义。

此作为上海博物馆退赔之物。

题识∶一棹凌秋过六桥,重重幽壑隐僧寮。

独怀南菊荒三径,同上高峰听落潮。

岭树根从山窟出,酒狂帽逐野风飘。

羁人不觉江枫老,回望悠悠客梦遥。

九日同人登飞来峰,汤村逸史宋曹草。

2023年湖北省随州市中考语文试卷(含解析)

2023年湖北省随州市中考语文试卷(含解析)

2023年湖北省随州市中考语文试卷一、默写(本大题共1小题,共10.0分)1. 名篇名句默写。

根据提示,补写下列句子中的空缺内容。

(1) 蒹葭苍苍,______ 。

(《诗经•蒹葭》)(2)______ ,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)(2) 置身茫茫沙漠,看见红日西沉的壮丽景观,我们不由得想起王维的诗句“______ ,______ ”。

(王维《使至塞上》)(3) 在“亲子共读•彩绘风筝”实践活动中,一位家长在风筝上写下“______ ,______ ”,表达了希望孩子视野开阔、胸怀宽广的愿望。

(王安石《登飞来峰》)(4) 《中国书法大会》上,当嘉宾介绍书法作品《过零丁洋》“______ ,______ ”时,我们再次被文天祥舍生取义的民族精神所鼓舞。

(文天祥《过零丁洋》)(5) “______ ,______ ?”农历4月26日,癸卯年世界华人炎帝故里寻根节如约而至,随州张开双臂迎来海内外朋友,共拜始祖,共谋经济文化发展大计。

(《论语•十二章》)二、现代文阅读(本大题共2小题,共26.0分)2. 论述类文本。

阅读阅读下面的评论,完成问题。

人生有困境,阅读是良方王开东①人有三种困境。

一是人生来只能做自己,而且与他人注定无法彻底沟通,这意味着孤独;二是人生来就有欲望,人实现欲望的能力,永远赶不上他欲望的能力,这意味着焦虑;三是人生来不想死,可人生来就是在走向死亡,这意味着恐惧。

②为了解决这三大困境,人们或主动或被动地选择了阅读。

通过阅读,与圣贤促膝对话,我们解决了孤独;通过阅读,我们有了大量的沉淀,稀释了无端的欲望;通过阅读,我们的心灵不断丰富,精神不断走向高迈,逐渐摆脱了死亡的恐惧。

从这个意义上来说,阅读是灵魂的壮游,是一座随身携带的避难所。

③模仿莫言,我也讲几个故事。

④第一个故事,关于中国著名作家肖复兴。

七八岁的时候,肖复兴偶然读到了《少年文艺》中的一篇小说:小镇上两个穷孩子为了看马戏,帮马戏团搬东西换入场券,结果马戏开演时,却因劳累睡着了……⑤小说的名字叫《马戏团来到了镇上》,这个故事多么简单,但两个孩子渴望看马戏最终没有看成,却格外让肖复兴感到异样。

高考书法创作

高考书法创作

岑参《虢州后亭送李判官使赴晋绛得秋字》西原驿路挂城头,客散江亭雨未收。

君去试看汾水上,白云犹似汉时秋?钱起《秋夜送赵冽归襄阳》斗酒忘言良夜深,红萱露滴鹊惊林。

欲知别后思今夕,汉水东流是寸心。

徐陵《乌栖曲》绣帐罗帷隐灯烛,一夜千年犹不足。

惟憎无赖汝南鸡,天河未落犹争啼。

繁体徐陵《烏棲曲》繡帳羅帷隱燈燭,一夜千年猶不足。

惟憎無賴汝南雞,天河未落猶爭啼。

1、僧志南《绝句》古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

古木陰中系短篷,杖藜扶我過橋東。

沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。

2、刘熙载《书概》:“学书者有二观:曰观物,曰观我。

观物以类情,观我以通德。

如是,则书之前后莫非书也,而书之时可知也。

”學書者有二觀:曰觀物,曰觀我。

觀物以類情,觀我以通德。

如是,則書之前後莫非書也,而書之時可知也创作:王维《山居秋暝》空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

山寒江冷丹枫落,争渡行人簇晚沙。

菰叶蘋花飞白鸟,一张红锦夕阳斜。

(楷书创作)云横章贡雨翻盆,寺下江深水到门。

落日荷锄人著本,西风满地叶归根。

(书体不限)王维《送沈子福归江东》杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。

惟有相思似春色,江南江北送君归。

创作内容:轻听发言,安之非人之诉,当忍耐三思,因事相争,焉知非我之不是,须平心再想。

施惠毋念,受恩莫忘。

輕聽發言,安之非人之訴,當忍耐三思,因事相爭,焉知非我之不是,須平心再想。

施惠毋念,受恩莫忘。

创作试题:《逢入京使》岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鍾淚不幹。

馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。

春日游湖上宋徐俯双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开.春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来.(自选书体)创作试题:除夜作〔唐〕高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。

1.楷书:新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

2.行书或隶书:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

2024年云南省中考语文真题卷及答案

2024年云南省中考语文真题卷及答案

机密★考试结束前2024年云南省初中学业水平考试语文试题卷(全卷四个大题,共26个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)阅读下面文字,按要求完成下面小题。

内容丰富、形式多样的非物质文化遗产,是云南的靓(liàng)丽名片。

巧夺天工....的剑川木雕、闻名遐迩的鹤庆银器、流传久远的腾冲皮影戏、跻身国际时装展的楚雄彝族刺绣……它们是历久弥新的文化印记,是融入云岭儿女______的文化基因,是中华优秀传统文化的重要组成部分。

城乡皆有传习..声,非遗繁花缀(zhuì)云南。

近年来,云南不断发掘出一批又一批非物质文化遗产。

西盟县的佤族织锦______古法技艺,一经一纬循环往复,色彩以黑、红为主,黄、绿、白、蓝、粉、棕相间(jiān),像极了挂在佤山苍穹(qióng)下的彩虹。

佤族织锦融入了绿水青山、彩霞云霓等元素,以丰富的色彩和纹样形成独竖一帜....的风格。

贡山独龙族妇女手工编织而成的独龙毯“约多”,以连续的直线条纹拼接而成,同样色彩绚丽..。

编织毯子的独龙族妇女也被称为“织彩虹的人”。

芒市德昂族的酸茶,运用传统工艺精心制作,具有与众不同的独特风味。

德昂酸茶分饮用茶和食用茶,食用茶是德昂餐桌上一道______的美食……不论现在还是未来,云南非物质文化遗产都会在世界舞台上______。

1.文中注音不正确...的一项是()A.靓(liàng)B.缀(zhuì)C.间(jiān)D.穹(qióng)2.文中加点词语有错别字的一项是()A.巧夺天工B.传习C.独竖一帜D.绚丽3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是()A.血液承载不可或缺大放异彩B.血脉承载不可多得精彩纷呈C.血液传承不可或缺精彩纷呈D.血脉传承不可多得大放异彩4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是()A.芒市德昂族的酸茶,运用传统工艺精心制作,具有与众不同的风味。

古诗文赏析(相见欢-登飞来峰)

古诗文赏析(相见欢-登飞来峰)

文章原文
登飞来峰 [宋] 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
文章注释
(1)选自《临川先生文集》(中华书局1959年版)和《王荆文公诗笺注》卷 四十八。飞来峰:即浙江绍兴城外的宝林山。唐宋时其上有应天塔,俗称塔 山。古代传说此山自琅琊郡东武县(今山东诸城)飞来,故名。王安石于公 元1050年登上此山,写了这首诗。 (2)千寻:极言塔高。古以八尺为一寻(一说为七尺),形容高耸。 (3)不畏:反用李白《登金陵凤凰台》“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁” 句意。 (4)浮云:暗喻奸佞的小人。汉陆贾《新语》:“邪臣蔽贤,犹浮云之障白 日也。”唐李白《登金陵凤凰台》:“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。” (5)缘 :因为。 (6)眼:视线。 (7)塔:铁塔。 (8)最高层:最高处,有两层含义。一指千寻塔的最高层、二指政治的最高 层 〔9〕鸡鸣见日升:鸡鸣时可以望见太阳升起。
• 文章主旨:

主旨:全词深刻细腻地刻画出词人的矛盾心 理和无法排遣的苦闷,抒发了作者深切的故国之思,亡 国之恨。
பைடு நூலகம்
作者简介
• 李煜(937年―978年),南唐中主李璟第六子,初名 从嘉,字重光,号钟隐、莲峰居士,汉族,祖籍彭城 (今江苏徐州铜山区),南唐最后一位国君。 • 北宋建隆二年(961年),李煜继位,尊宋为正统,岁贡 以保平安。开宝四年(971年)十月,宋太祖灭南汉,李 煜去除唐号,改称“江南国主”;并于次年贬损仪制, 撤去金陵(今南京)台殿鸱吻,以示尊奉宋廷。开宝八 年(975年),宋军攻破金陵,李煜被迫降宋,被俘至汴 京(今开封),封为右千牛卫上将军、违命侯。太平兴 国三年(978年)七月七日,李煜死于汴京,世称南唐后 主、李后主。李煜精书法、工绘画、通音律,诗文均有 一定造诣,尤以词的成就最高。李煜的词,继承了晚唐 以来温庭筠、韦庄等花间派词人的传统,又受李璟、冯 延巳等的影响,语言明快、形象生动、用情真挚,风格 鲜明,其亡国后词作更是题材广阔,含意深沉,在晚唐 五代词中别树一帜,对后世词坛影响深远。

2024年中考第三次模拟考试语文(天津卷)(考试版A4)

2024年中考第三次模拟考试语文(天津卷)(考试版A4)

2024年中考第三次模拟考试(天津卷)语文(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共29分)一、(本大题共11小题,共29分。

1-4小题,每题2分; 7-11小题,每题3分)1 . 下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.嘶哑(sī)宽宥(yòu)隘口(yì)气喘吁吁(xū)B.微薄(bó)秃头(tū)哺育(bǔ)望闻问切(qiē)C.掺和(chān)驰骋(chěng)绯红(fēi)潜滋暗长(qián)D.开垦(kěn)臼齿(jiù)绿釉(yǒu)泠泠作响(líng)2.依次填入下文横线处的词语,最恰当的一项是( ) (2分)生活是什么?对于勤劳的人来说,生活是永不停歇的战斗,是不断的________:对于懒散的人来说,生活是止步不前的挥霍,是自甘落后的消遣:对于勇敢的人来说,生活是________的故事,是苦尽甘来的佳酿;对于毫无追求的人来说,生活是日复一日的________,是百无聊赖的重叠……每个人都有选择生活的,我们不停地学习、不断地努力,就是为了让自己的生活变得更好。

若要改变,要先有梦想。

A.升华跌宕起伏消磨权利 B.升华抑扬顿挫折磨权利C.深化跌宕起伏折磨权力 D.深化抑扬顿挫消磨权力3.下面一段话有语病的一句是( ) (2分)①一个大国的光荣和梦想,需要时间和空间来撑开;②一座城市的发展和跃升,在于从历史深处走来的笃定和自信。

③一份坚定的意志,从凝聚、壮大、生长,最后结出果实,需要的是每一个人长期的坚持与付出、信任与执着。

登飞来峰书法作品正楷

登飞来峰书法作品正楷

登飞来峰书法作品正楷
登飞来峰书法作品正楷是中国书法艺术中的经典之作,被誉为
“雄秀沉雄、气定神闲”的代表作品。

该作品取材自唐代杜甫的《登高》诗句:“飞来山上千寻塔,闻
说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

”在杜甫的诗意中,登高之后能够远眺山川大地,超越世俗之外,达到心境的卓然平和,这也正是书法家通过作品表现出来的意境。

书法作品的字体端正、规范、秀丽,笔画挺拔有力,充满稳健之
美和力度之感,造型古朴端庄,格调高雅。

登飞来峰书法作品在构成
上注重布局的整齐和谐,空间的适度利用,以及笔画之间的呼应与衔接,使得整个作品显得富有动感和生命力,无论是观赏角度还是审美
价值上都是一件极具收藏价值的好作品。

通过欣赏登飞来峰书法作品正楷,我们能够深刻地感受到对字体
的关注和对书法之美的追求,同时也可以意识到书法艺术所蕴含的深
刻哲理和文化内涵,为我们的人生之路提供了不少指导和启示。

在我
们的生活中,无论是学习、工作还是娱乐,我们都应该注重品格修养,时刻保持内心的平和和淡泊,才能实现人生的价值和意义。

登飞来峰表现手法

登飞来峰表现手法

登飞来峰表现手法
《登飞来峰》是唐代文学家杜甫的一首山水田园诗,通过描绘峰顶的景色和自然景观,展现了登山者的心境和情感。

这首诗采用了多种手法来表现景色和情感,使读者可以更好地体验诗人的内心世界。

首先,诗中使用了丰富的形象描写手法。

例如,“白云深处有人家,停船暂借问桑麻”中的“白云深处”和“停船暂借问桑麻”分别描绘了峰顶的迷雾和船只停靠的情景,让读者能够感受到诗人登山的艰辛和奇特的景色。

其次,诗中还使用了对比手法来突出景色的美丽和壮丽。

例如,“欲问江南游客否,恰如春梦了无痕”中的“江南游客”与“春梦了无痕”形成了鲜明的对比,突出了峰顶景色的独特与壮丽。

此外,诗中还常常使用了修辞手法,如借景抒情、夸张等手法。

例如,“碧海青天夜夜心,无人知是荔枝深”中的“碧海青天夜夜心”和“无人知是荔枝深”,通过借景抒情的手法,表达了诗人内心的孤独和无奈之情。

最后,诗人在表现情感时也常使用了意象和象征手法。

例如,“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”中的“千寻塔”和“鸡鸣见日升”,分别象征了诗人对于远方的向往和希望。

总之,《登飞来峰》通过运用丰富的形象描写手法、对比手法、修辞
手法以及意象和象征手法,将峰顶景色与诗人的情感巧妙地结合起来,使读者能够深入地感受到诗人的感慨与思考。

这些手法使这首诗具有了独特的艺术魅力,并使读者能够更加真切地体验到登山的壮丽和诗人的内心世界。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

点评
• 文中多使浓墨,字字笔酣墨饱,风采熠熠 ,为作品注入一种遒劲苍茫之气。运笔舒 缓自如,落笔爽利,字字中正悠长,圆转 过渡间,如行水流水,点画处处洋溢着 生机与活力。气势雄劲又柔媚中藏,外表 朴拙又婉转流畅,置于壁上案前时时品读 玩味,堪为人生一大乐事
书写提 示
讲究章法与布局
书写文章时,不能看一个字写一个字,应当看准一句,接连 不停地写下去。这样的写法,能使字序整齐,气韵丰满。如 果看一个写一个会产生字间、行间以致整个篇幅的不规则现 象,这虽然是个小事,但对衡量作品的整个格调是很主要的 。 钢笔字横写居多,要边写边向左方看齐,竖写时边写边 向上部看齐。字的大小,一般在5×8mm的宽高度,字间的 距离应占一个字的一半,行间距离应占一个字的宽度。字形 写得虽好,但章法和布局安排不当,是要降价三分的。因此 必须重视对章法布局的安排,要在平常写作时养成好的习惯 。
楷书学习与欣赏
第二节
楷书四大家
• 楷书四大家是对书法史上以楷书著称的四 位书法家的合称,也称四大楷书。他们分 别指是:唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真 卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元朝 赵孟頫(赵体)。
欧阳询流连观碑

唐代大书法家欧阳询,字信本,谭州临湘(今湖南长沙) 人,他练习书法很刻苦,博采众长,精通八种书法,自成 一家,人称“欧体”。有一次,他出使归来,骑马路过一 处荒郊野外,在乱草丛中发现西晋书法家索靖书写的一块 石碑,停马观赏了很久都舍不得离去。走出几里后,又返 回来,下马坐在碑前仔细观看,体会索靖草书的妙处。当 晚,他回到了住处,彻夜难眠,想着白天看到的石碑。第 二天,天一亮,他又骑马赶到石碑前,反复揣摩,并铺开 纸,一笔一画地临摹。就这样,他在碑旁呆了三天三夜, 直到索靖草书的笔法融会贯通,了然于胸,才高兴地离去 。
相关文档
最新文档