以师德为中心的演讲稿五分钟
优秀师德师风演讲稿五分钟范本8篇参考

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下面是小编为大家整理的关于优秀师德师风演讲稿五分钟范本,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!优秀师德师风演讲稿五分钟篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天能站在这里,我感到无比荣幸。
在平凡的工作岗位中,我没有惊天动地的壮举,也深知自己不是最优秀的,但我可以自豪地说:“我成长了,更成熟了!”我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热心帮助,是你们的关爱让我扬起自信的风帆,是你们的关爱让我坚定了自己的信念!因此,我要说:有了爱,就有了一切!在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推到绝望的断壁,也能点燃希望的明灯。
教育家陶行知说过:“没有爱就没有教育。
”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。
”爱,像滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;爱,像融融春风,即使冰冻的感情也会消融。
众所周知,美国历史上最伟大的女性之一——海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前,一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使——她的老师安·沙利文。
沙利文用了毕生精力来陪伴这个可怜的孩子,将她由无知、粗鲁、暴躁的动物,变成了一个勇敢博爱的作家。
如果不是爱,如何会有这么巨大的奇迹?如果不是爱,怎能在黑暗的心中灌注光明和温暖,在残疾的躯体上播种健康的灵魂?全国劳模、北师大教授林崇德认为:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是神圣。
”教师对学生的爱,高于母爱、大于友爱;教师对学生的爱,不是索取、不为交换,更不求回报;教师对学生的爱,只有付出,只在奉献。
师德师风五分钟演讲稿(精选25篇)

师德师风五分钟演讲稿师德师风五分钟演讲稿演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。
下面是小编为大家整理的师德师风五分钟演讲稿(精选25篇),希望对大家有所帮助。
师德师风五分钟演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好,我演讲的题目是《立德树人,成就最美—做人民满意的教师》。
人们都说教师是人类灵魂的工程师,因为教师一生都在用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。
人们还说教师好比“春蝉”和“蜡炬”,因为教师毕生都在奉献,可谓“到死丝方尽,成灰泪始干”。
人民教师是多么崇高的职业啊!当我第一次以教师的身份踏上三尺讲台时,是多么的激动,多么的自豪。
教师的职业是教书育人,可何为育人?又如何育人?古人有言:“人之初,性本善”,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。
但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。
教师作为一盏指路明灯,为的就是指引学生走向正确的人生道路。
所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度,统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。
然而又如何育人呢?我认为,首先要求学生做到的,教师应先做到。
教师不但要注重言教,更要注重身教。
教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。
在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。
如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。
所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”。
其次,要用一颗“关爱”的心去呵护学生。
我所教过的孩子很多,每个孩子的家庭背景也各不相同,那么对他们的教育也各不相同。
在我教过的班里,有一个孩子父亲生病去世了,妈妈又体弱多病,经济上也不宽裕,看见别的孩子吃零食,眼睛不住的看着。
一天,她终于把手伸向了同学的衣袋。
师德师风主题演讲稿内容五分钟5篇

师德师风主题演讲稿内容五分钟5篇演讲稿具有宣扬,鼓动,教育和观赏等作用,它可以把演讲者的观点,主见与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
下面是我细心推举的师德师风主题演讲稿内容五分钟,仅供参考,欢迎阅读!师德师风主题演讲稿内容五分钟篇1敬重的各位人大、政协代表、敬重的各位领导、家长、同学们、老师们:大家下午好!首先,我代表学校全体师生诚心地感谢在座各位领导来宾在百忙之中,亲临会场倾听我们组织的师德师风演讲报告会。
同时感谢8位老师在今日的师德师风演讲报告会上给我们叙述他们和我们的老师是如何践行师德师风设,争做良师益友的感人故事,为我们树立了一个很好的榜样,是我们的傲慢和骄傲。
学高为师,身正为范。
教育是阳光底下最光辉的事业,那么师德就是教育的光辉,老师是人类灵魂的工程师,那么师德就是老师的灵魂,师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的关心,师德是绿叶,衬托着千万朵桃李尽情开放,师德是渡船,搭送着求知者驶向胜利的的彼岸,师德是彩虹,是驿站,是抱负之火,生命之光,是老师的人格魅力,是教育的全部生命。
是的,教育者的人格乃教育之全部,教育的人格是什么?是魅力!是学问!是尊严!是正气与正义!是公正与公正!是老师的一言一行!不仅包含老师的言教,更包含老师的身教!只有当我们每一位老师的一言一行有魅力,有尊严,有学问含量的时候,我们的一言一行才会成为同学的憧憬、追求与创新,我们的教育才是胜利的教育。
今日,我们位老师的演讲,诠释了教育的内涵,我盼望我们的每一位老师都能用用渊博的学问唤醒我们的同学,用无穷的魅力提升我们的同学,高尚的人格影响我们的同学,用崇高的尊严熏陶我们的同学。
立师德,铸师魂,练师功,树师德,是我们共同的心声,更是我们人生坚决的誓言,我们绝不放弃自己肩上的责任,在播撒学问的同时,也把爱深深地种在孩子们的心田,为孩子们点燃盼望之灯,用爱承载孩子们的人生盼望。
愿的老师更加优秀!愿的明天更加辉煌!最终自填一首《满江红》奉献给在座各位作为我的结束语。
师德师风五分钟优秀演讲稿【五篇】

师德师风五分钟优秀演讲稿【五篇】演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
下面是小编为大家整理的师德师风五分钟优秀演讲稿,喜欢可以分享一下哟!师德师风五分钟优秀演讲稿1大家好!我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。
是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。
我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。
我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心的照料。
当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的情况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。
在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱继续在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱,当又一个教师节来临的时候,当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时,我真的很欣慰,我感觉我在一定的程度上成功了。
师德师风5分钟演讲稿【五篇】

【导语】演讲阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
演讲同时也一种对自身能力的提升。
以下为家准备的师德师风5分钟演讲稿【五篇】,供您参考学习。
【篇一】师德师风5分钟演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师们:家好!演讲的题目《情系三尺讲台,甘洒青春热血》。
有人说,教师的热情如星辰,远望盏灯,近看团火,却说教师的奉献如百合,展朵花,凝聚枚果。
因为们情系三尺讲台,甘洒青春热血。
还记得那个临近六年级期末检测的前夕,正在教室里津津有味地给讲解难题。
突然,同事跑来告诉,家里有急事,快接。
接过,传来的却女儿的哭喊声:“,,的眼睛好痛,在医院,你快来,你快来啊……”顿时,忐忑不安,女儿的眼睛怎么了,会不会……不敢往下想。
担心,担心女儿那双明亮的眼睛,自责,自责此刻没有陪在女儿的身边。
多么希望能马上长出一双翅膀,飞出教室,飞到女儿的身边。
多么希望能马上长出一双翅膀,飞出教室,飞到女儿的身边,倾注一腔,不,哪怕仅仅一丝母爱呀!可,当抬起头看到七十多双充满企盼的眼睛时,犹豫了,女儿在医院毕竟有婆婆照顾,可丢下,就丢下七十多份希望啊!于,决定留在三尺讲台上。
当送走,踏着最后一丝夕阳来到医院时,女儿已经躺在病床上昏昏沉沉地睡着了,只见她头发蓬松,双眼红肿,眼角边还挂着泪水。
这一切如尖刀般刺在的心头,紧紧地抱住,眼眶里盈满了泪水,母亲,可还算得上一个合格的母亲吗?婆婆告诉,医生说明天还要进行诊断。
化验、照片都需要人手,该怎么?一边女儿,一边,该怎么?在个人与,女儿与的十字路口,必须出选择,沉默了。
第二天,含着泪,在女儿:“快回来,要,要……”的呼喊声中跑出了医院,带着深深地愧疚,来到学校,来到三尺讲台上……面对党旗,面对事业,的确算得上一位合格的人民教师,可面对女儿,却算不上一位合格的母亲,无愧于事业,无愧于,可却深愧于家庭,深愧于天真可爱的女儿……在教育这块沃土上,如此的事例太多太多,蓝天当纸道不尽,海水当墨述不完。
师德师风演讲稿五分钟范文【7篇】

师德师风演讲稿五分钟范文【7篇】师德师风演讲稿五分钟精选篇1各位领导,尊敬的老师们:大家下午好!我今天演讲的题目是《教师也应经常“回头看”》教师是太阳底下最神圣的事业,教师是人类灵魂的工程师,教师似红烛,似春蚕人们给了我们教师太多的荣誉,想到这些,确实很自豪。
其实,也曾经因周围人的挥金如土而倍感寒酸,也曾耳闻同学“下海”发财而跃跃欲试,偶然读了一篇题为《“回头看”里有智慧》的文章,其中张果老倒骑驴的做法让我重新梳理自己的想法,重新审视自己的职业。
我为什么不能学学张果老倒骑驴,凡事回头看呢?张果老,八仙之一,他的奇特之处是倒骑驴,很多人为之而不解。
唐代诗人李焚在他的一首小诗中说:“他人骑大马,我独骑驴子;回顾担柴汉,心中较些子。
”看来,“回头看”是得到快乐的最佳途径。
“回头看”有人担柴,有人步行,心里自然多了几分安慰。
我是一名小学教师,我深知教师的清贫与辛苦。
每月拿着不足两千元的工资,除去礼尚往来,除去柴米油盐吃喝拉撒也就所剩无几了。
买房要贷款;买车?想都不敢想。
看着前面的“悍马”(现在应该是“宝马”了)想想自己骑着自行车,作业要背回家里改,教案要背回家里写,每日早出晚归,披星戴月,心中似乎真的觉得有些不平衡。
然而,“回头看”,有多少打工者为了生活而奔波,今天还在这里工作,明天也许就没了饭碗;有多少农民工为了多挣钱而从事危险的工作;有多少行业,虽然拿着高薪,新春佳节却只有不足十天的假期,想回家探望双亲恐怕时间会都耽误在火车上了。
而我们,虽然工资不高,却能按时领取;虽然校舍不是洋房别墅,却也是安全舒适;享受着每周的“双休”,享受着每年三个月的带薪寒暑假想到这些,我应该觉得满足啊!每天,当我们迎着第一缕晨光走进校园,听到一声声清脆的“老师好”时,每天,当我们踏着暮色欣赏孩子们一篇篇优秀习作时;每年,当教师节来临,聆听着电话里真诚的问候时,我我不是也觉得很幸福吗?如果我们的眼睛不是总盯着前面的“宝马”,而是经常的“回头看”,像李焚那样“心中较些子”也就不是难事了。
师德演讲稿5分钟(6篇)

师德演讲稿5分钟(6篇)师德演讲稿5分钟(精选6篇)师德演讲稿5分钟篇1时光荏苒,转瞬间在教育战线上我已经度过了10个春秋。
回首这几千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,这三尺见方的讲台上,凝结着我全部的心血与汗水,有过苦,有过累,但从无怨、无悔!常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
师德是为师之本,更是立国之基。
人们常常把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂教师的奉献精神。
然而,身为一名人民教师,我却常常叩问自己:要做一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心,做学生的榜样。
一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。
师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。
教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作,每一节课既要有逻辑上的严密,又要有内容上的完整,教师必须处理好教学目的、内容、手段、方法等多方面的复杂关系。
在课堂上,要为学生铺设适当的梯度,放开手,开拓学生思路,培养学生进一步钻研的兴趣。
对于基础差的学生,要精心选择恰当的方法,用形象的比喻化难为易,让他们尝到成功的喜悦。
课堂上我不放弃对任何一个同学的鼓励,我相信每名学生都是优秀的。
至今,我仍然清楚的记得我初上讲台时那份紧张与惶恐,但当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,我又为自己能从事这样一份崇高的职业感到由衷的骄傲和自豪。
当时,我接到的第一门课程是《法律逻辑学》,没有老师愿意教授这门课程,因为它抽象、难懂,通过率低。
抱着初生牛犊不怕虎的精神,我用了整整一个暑假研究这门课程,从课程内容的安排到教学方式的多变。
因为我深知,要给学生一杯水,自己就得先有一桶水。
记不清多少个夜晚,我在办公室里与学生一对一地讲解,也记不清有多少个周末,我组织学生到课堂上一遍又一遍地补习。
师德师风五分钟演讲稿(精选10篇)

师德师风五分钟演讲稿(精选10篇)师德是教师必备的基本道德素养和职业要求,是一种有感染力的品行,是一种自觉内化的高尚情感。
下面是小编为大家整理的关于师德师风五分钟演讲稿,希望对您有所帮助!师德师风五分钟演讲稿篇1尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家晚上好!我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。
三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!人应该学会知足,知足者常乐。
有了工作本身就是快乐,幸福的。
我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。
用感恩的心快乐的去工作去奉献。
即使多舛的命运给你带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。
一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。
世界的主宰――人,更要充满感恩之情。
一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。
人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。
心怀感恩,就能回报社会,报答自然。
作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。
我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。
给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。
知足是我快乐的源泉,感恩是我快乐的延续。
亲爱的朋友们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。
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以师德为中心的演讲稿五分钟
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。
所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。
一起来看看以师德为中心的演讲稿五分钟,欢迎查阅!
以师德为中心的演讲稿1
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《师德永存》。
有一个问题想请教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德。
可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准。
就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂。
唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,所以传道授业解惑也。
教师不光要解疑答惑,教授知识,更应传承优良的道德——爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道。
倘若教师无德,又以何传于学生?教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。
”用真诚的心去教导学生,用真诚的爱去呵护学生。
在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师——王洪春老师。
群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。
49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。
“群岭村校不能撤。
那里的孩子也需要老师呀。
”这是王老师给出的朴实的理由。
王老师扎根群岭村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法的丰富孩子们的课余生活。
更令人敬佩的是,王老师对孩子们无私的关爱。
中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜。
晚上,为了让留守儿童感受到父母的温暖,家庭的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。
从王老师执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教育事业的忠诚和热爱,她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。
最后,请允许我引用莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。
”
我的演讲完毕,谢谢大家!
以师德为中心的演讲稿2
尊敬的各位领导,亲爱的老师,各位家长:
大家好!
有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一道风景线最为靓丽,那就是师魂,今天,我演讲
的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言,感到无比荣幸。
我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲乡贤街小学的师魂——或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。
一、对待集体:一花独秀不是春,百花齐放春满园。
常言道,学高为师,德高为范。
教师这份特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。
在这个集体里,奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。
学校领导首先通过先进教育理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其才,并有充分的发展空间:对我们青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都受益匪浅。
语文组的老师为了传达一些新的教法和理念,常常这堂课听到那堂课,教研活动更是如火如荼,数学组的老师为了培训学生,下课也被学生围的水泄不通,英语组的老师也不甘示弱,课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么
新点子而要保留什么,每个老师真正做到了什么叫“民主”,什么叫“合作”,什么叫“个性”,什么叫“创新”……
乡贤街小学就是一个熔炉,生活在这里的每一个教师能够坚持学习,大家为了不断丰富自己的精神世界,提升自己的教学风格,在网上备课——做电子备课,网上查资料,建立自己的博客,网上学习已经是每个老师的必修课……是啊,十年树木,百年树人,教师尤其是要树立好自己,要让个人立于不败之地,就是让这个集体是一个有活力的集体,蒸蒸日上的集体,乡贤街小学的领导和老师深深懂得这一点,他们为了提高自己的业务水平,丰富自己的文化底蕴,完善自己的人格素养,他们一直在努力着,还将继续努力下去。
二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知……相比之下,教师们做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7:40上班,可是六年级的老师已经在7:30之前就到了教室里,指导早读;每天下午2:00就有很多老师已经进了教室。
他们办公桌上的备课本,日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本,如果堆积起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,确实丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们较劲了脑汁,想尽
了办法;晚上,又在备课,查资料,或和家长联系,一点也不觉得麻烦。
他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效,只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离,还必须不断地努力……
以师德为中心的演讲稿3
尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我能以一个教师的身份站在这个讲台上,我感到万分的荣幸和激动,我为能从事这个事业而感到骄傲和自豪。
俗话说的好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。
从教七年,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。
七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,让我深深喜爱上了教师这一平凡而又充实的职业,更让我深深地体会到了作为一位教师的艰辛与责任。
初登教坛,我担任语文科教学,由于之前从事的是法律服务工作,使我深深地领会到什么是“隔行如隔山”。
但是,我既然选择了教师这一职业,我就要努力做一名合格的老师。
俗话说“笨鸟先飞”,每次上课之前,我都会把其他老师的教案、学习笔记借来阅读,不懂的做标记,再请教其他老师。
在语文组老师们的帮助下,我精心准备了一堂课,获得了领导和老师们的好评。
当下课铃声响起,我如释重负。
从老师们脸上露出的赞许的微笑,
我知道:我成功了!带着这一成功的喜悦,我更加努力的学习,使自己很快融入到语文教师这一角色。
为了丰富学生的语文知识、提高写作能力,我大量阅读书籍以武装自己的知识储备,利用网络写一些小*,并鼓励学生们一起写。
当我把他们写的小*打印出来分发给他们时,看着他们开心地笑着、跳着,我感到做一名语文老师真好。
正当我带领着学生们徜徉在语文知识的海洋时,学校为加强“双师型”教师队伍建设,派我们年轻教师外出学习。
这就意味着要把刚刚进入到语文教师角色的我转型为专业课教师。
我的学习任务是数控车床操作。
虽然培训前,我做好了思想准备。
但是当听到培训老师说的那些专业术语时,我感觉就像是在”听天书”。
学习到第八天,我还不能用指令编程,更别提半个月内独立操作加工零件了。
我很苦恼,怕自己完成不了学校领导交给的学习任务。
眼看培训时间过半,就在我准备退怯的时候,学生们的一个电话给了我莫大的鼓励。
他们说:老师我们想你了。
您学习辛苦吗?等您回来送您一只千纸鹤,是时晓磊同学叠的。
我说你们开玩笑吧?他们说是真的。
在我外出培训的这几天,小时候因车祸失去右臂的时晓磊每天都在练习我教他叠的千纸鹤,终于成功了。
在座的都知道,叠千纸鹤双手健全的人都很费劲,仅凭一只手去完成它,得付出多么大的努力啊。
想到这,我怎么能轻易放弃呢?通过最后几天的努力和冲刺,我终于在考核时交上了一个合格的工件,顺利取得中级证书,圆满完成这次学习任务。