四升五(16)
小学4升5数学练习题
小学4升5数学练习题1. 计算题1.1 请计算：12 + 8 = ________1.2 请计算：25 - 9 = ________1.3 请计算：7 × 6 = ________1.4 请计算：32 ÷ 4 = ________2. 完形填空请根据下面的短文，选择正确的答案填入空格中。
今天是星期一，小明心情很好。
他早上起床后，第一件事是刷牙和洗脸。
然后他去餐桌上 2.1 早餐，吃了一碗面条和一个鸡蛋。
小明喜欢 2.2 到学校，因为他喜欢学习。
他每天都听得很认真，并且会参加课堂上的讨论 2.3 提出问题。
中午，他和同学们一起吃午餐，他的午餐有米饭、鱼和蔬菜。
课后，小明参加 2.4 课外活动，他喜欢参加足球训练班。
他觉得踢足球既有趣又有益健康。
晚饭后，小明完成了家庭作业，妈妈夸奖他做得很好。
他很开心，因为他知道今天是一个充实的一天。
2.1 A. 吃 B. 喝 C. 出发 D. 玩2.2 A. 走 B. 跳 C. 跑 D. 坐2.3 A. 以外 B. 而且 C. 为了 D. 或者2.4 A. 开始 B. 上 C. 下 D. 参加3. 选择题在下列选项中，选择正确的答案填入括号内。
3.1 请判断下列数字中，哪一个是4的整倍数？( )A. 12B. 15C. 18D. 213.2 已知数x = 5，数y = 8，求x + y的值是多少？( )A. 13B. 18C. 40D. 563.3 小明有15个苹果，他要把这些苹果平均分给他的3位朋友，每人分得几个苹果？( )A. 3B. 5C. 8D. 153.4 × 4 = 16，那么16 ÷ 4的结果是多少？( )A. 2B. 4C. 12D. 164. 应用题小明去购物，他买了一本数学书，价格是23元，又买了一支钢笔，价格是8元，最后还买了一个橡皮擦，价格是5元。
请计算小明一共花了多少钱？( )5. 解答题5.1 请用适当的算式计算：13 × 4 = ________5.2 如果一个正方形的一边长是6cm，那么它的周长是多少？( )5.3 请列举一个大于20但小于30的偶数。
4升5语数英科作业本综合30页左右的
4升5语数英科作业本综合30页左右的
一、引言
311 核心背诵讲义是一部针对各类学科知识的背诵手册，它依据我国教育部门制定的教学大纲，结合一线教师的教学经验，为广大中小学生提供了一套全面、系统的学科知识体系。
通过这部讲义，学生可以更好地掌握学科知识，提高学习效果。
二、311 核心背诵讲义的内容概述
311 核心背诵讲义涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物等各个学科的主要知识点，按照年级和学科进行编排，方便学生查找和学习。
讲义内容简洁明了，重点突出，既适合学生自主学习，也便于教师进行课堂教学。
三、讲义的学习方法和策略
1.制定学习计划：学生可以根据自己的学习进度和时间安排，制定合理的学习计划，确保每个知识点都能得到充分的复习和巩固。
2.注重理论与实践相结合：学生应该在理解知识点的基础上进行背诵，同时通过做题、参加课堂活动等方式，将所学知识运用到实际中，提高学习效果。
3.结合其他资源进行学习：学生可以借助课本、教辅书籍、网络资源等多种途径，对讲义中的知识点进行深入学习和拓展，提高自己的综合素质。
四、讲义的实际应用与效果
1.实际应用案例：在实际教学中，教师可以根据讲义中的知识点进行课堂教学，帮助学生掌握重点知识，提高学生的学习成绩。
2.学习成果展示：通过使用311 核心背诵讲义，许多学生的学习成绩得到了显著提高，他们在各类考试中取得了优异的成绩，充分展示了讲义的实际效果。
3.学生反馈与评价：学生们普遍认为，311 核心背诵讲义内容丰富、实用性强，对于提高自己的学习效果起到了很好的帮助作用。
五、总结与展望
总体来说，311 核心背诵讲义是一部非常实用的学习工具，对于广大学生
来说具有很高的参考价值。
暑假四升五学习计划怎么写
暑假四升五学习计划怎么写2023年底，我将要升入五年级，暑假对我来说是一个很重要的时期。
在这个暑假中，我计划制定一个详细的学习计划，以便更好地进入五年级学习状态。
以下是我的暑假四升五学习计划：学习目标一：提高阅读能力作为一个即将升入五年级的学生，阅读是一个非常重要的能力。
在暑假中，我计划每天至少阅读一个小时的书籍，包括故事书、百科全书、文学作品等。
我希望通过大量的阅读，能够提高自己的阅读速度和理解能力，从而更好地应对五年级学习中的阅读能力要求。
学习目标二：加强数学基础数学是我目前学习中比较薄弱的一个科目，因此在暑假中我计划加强数学基础，通过练习和复习来提高数学水平。
我会通过做数学题目、逻辑推理题等来巩固数学知识，提高自己的解题能力和数学思维。
学习目标三：学习英语英语是一个很重要的科目，也是我比较感兴趣的一个科目。
在暑假中，我打算通过看英文动画片、阅读英文故事书、听英文歌曲等方式来提高自己的英语水平。
我会坚持每天至少用半个小时来学习英语，通过学习提高自己的听、说、读、写的能力。
学习目标四：艺术与体育兴趣培养艺术和体育对一个人的全面发展很重要，因此在暑假中我也计划参加一些艺术和体育培训班。
比如学习画画、钢琴、跳舞等艺术类课程，还有参加一些体育训练，如游泳、篮球、羽毛球等。
通过培养艺术和体育兴趣，我可以更好地开发自己的潜能，丰富自己的课余生活。
学习目标五：社会实践与实践能力培养在暑假中，我也会积极参加一些社会实践活动和实践能力培养课程，比如参加一些志愿者活动，参加一些课外实践课程，如做手工、烹饪、DIY制作等。
通过这些活动，我可以更好地锻炼自己的实践能力和社会交往能力，培养自己的独立思考和创造能力。
以上就是我的暑假四升五学习计划，我会通过制定详细的学习计划，坚持不懈地学习和实践，提高自己的学习成绩和全面发展能力。
希望在暑假结束后，我可以变得更加优秀和自信，迎接新学年的挑战。
题目：小学品德4升5衔接内容
题目：小学品德4升5衔接内容1. 引言本文档旨在探讨小学品德教育中，将四年级学生衔接到五年级的内容。
通过有效的衔接，旨在帮助学生在道德、价值观和行为惯方面持续发展。
2. 知识与认知层面在小学品德教育中，四年级学生已经建立了基本的道德意识和价值观。
在衔接到五年级时，需要进一步发展他们的知识和认知层面。
这可以通过以下方法实现：- 引入新的道德概念和伦理原则，如正直、尊重和公平。
- 讨论和分析具体情境中的道德问题，鼓励学生用逻辑思考和道德判断解决问题。
- 鼓励学生参与互动式教学活动，如小组讨论和角色扮演，以提高他们对不同道德观点的理解。
3. 情感与意愿层面除了知识与认知层面的发展，衔接到五年级的小学生还应该注重情感与意愿层面的进步。
以下方法可以帮助学生发展情感与意愿层面：- 鼓励学生在道德方面表达自己的观点和意愿，充分尊重他人的观点和意愿。
- 探讨道德选择和行为对个人和社会的影响，帮助学生培养正确的情感和顺应社会规范的意愿。
- 组织一些互动和情感体验活动，如志愿者活动和团队合作项目，以加强学生对道德情感的体验和反思。
4. 行为与实践层面小学品德教育的最终目标是能够将学生的良好道德观念与实际行为相结合。
为了在升入五年级时继续提升学生的行为与实践层面，可以采取以下措施：- 设立明确的行为规范和期望，让学生明确哪些行为是可接受的，哪些是不可接受的。
- 赋予学生一定的责任，并提供机会让他们在不同情境下展示他们的道德行为。
- 鼓励学生通过积极参与课堂和校园活动来实践他们的道德理念。
5. 结论通过有效的衔接，小学品德教育能够帮助学生在道德、价值观和行为惯方面持续发展。
在将四年级学生衔接到五年级时，我们应重点关注知识与认知层面、情感与意愿层面以及行为与实践层面的培养，以促进学生综合发展。
100个成语四升五
100个成语四升五1、针锋相对2、极天际地3、识文断字4、道不拾遗5、说长道短6、约定俗成7、食日万钱8、月白风清9、分寸之末10、热火朝天11、去伪存真12、芒刺在背13、哭天抹泪14、梯山航海15、饕餮之徒16、鼠窃狗盗17、信赏必罚18、进退两难19、与世偃仰20、路不拾遗21、地利人和22、养精畜锐23、国色天香24、交头接耳25、爽然若失26、啧有烦言27、脑满肠肥28、尽心竭力29、意在言外30、始终如一31、宿弊一清32、夜不闭户33、乱琼碎玉34、高朋满座35、要价还价36、枕石漱流37、弊绝风清38、愚昧无知39、任人唯亲40、开路先锋41、狱货非宝42、倍日并行43、扬长而去44、兹事体大45、虎背熊腰46、枪林弹雨47、彩凤随鸦48、纤芥之疾49、井井有条50、河山带砺51、穿云裂石52、洁身自好53、星旗电戟54、清夜扪心55、义无反顾56、为渊驱鱼57、诺诺连声58、志美行厉59、略见一斑60、下马看花61、被山带河62、将伯之助63、赏罚分明64、失张失智65、珠光宝气66、艰苦卓绝67、对薄公堂68、地丑德齐69、字斟句酌70、遗大投艰71、短兵相接72、成仁取义73、钱可通神74、清净无为75、末学肤受76、天高地厚77、真脏实犯78、背井离乡79、泪干肠断80、海枯石烂81、徒劳无功82、盗憎主人83、罚不当罪84、难分难解85、仰人鼻息86、遗臭万年87、和而不唱88、锐不可当89、香火因缘90、耳鬓斯磨91、失惊打怪92、言必有中93、肥马轻裘94、力透纸背95、外圆内方96、一蹶不振97、清心寡欲98、户枢不蠹99、玉洁冰清100、座无虚席。
小学奥数综合素质评估 4升5 详解
一、填空题Ⅰ（本大题共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分．）
1. 计算： 2．01 5 4．4 ________． 【考点】小数四则运算 【难度】★ 【详解】14.45．原式 10.05 4.4 14.45 ．
2. 右图共有_________个三角形． 【考点】枚举法 【难度】★ 【详解】5．分块数出，一共有 5 个三角形．
果小明抢到的红包钱数最多，小明爸爸抢到的最少．如果小明将抢到的钱分给爸爸 2.2 元，小明就
和爸爸的钱数一样；如果小明妈妈将抢到的钱分给小明爸爸 1 元，小明妈妈和爸爸的钱数也就一
样．那么小明妈妈抢了________元．
【考点】和差倍问题
【难度】★★
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【 详 解 】 3.2 ． 小 明 比 爸 爸 多 4.4 元 ， 妈 妈 比 爸 爸 多 1 元 ． 爸 爸 的 钱 数 设 为 1 份 ， 有 1份 1份 2 1份 4.4 10元 ，得1份 1.2元 ，所以妈妈的钱数为1份 2 3.2元 ．
19. 如图，把 1、2、3、4、5 填入各个方格中，要求每行、每列的数字互不相同，同时每个区域的数字 也互不相同，那么 ABCD 所代表的四位数是________． 【考点】数独 【难度】★★★ 【详解】3452．答案如下表，按第一行，第二行，第四列，第二列，第五行依次填出．
13245
25134
1
15. 一个布袋里有一些除颜色不同外完全一样的小球，其中红的 7 个，橙的 6 个，黄的 5 个，绿的 4 个，青的 3 个，蓝的 2 个，紫的 1 个，一次至少取_______个球，才能保证其中有 3 个球的颜色是 相同的． 【考点】抽屉原理 【难度】★★☆ 【详解】14．根据最不利原则，可得至少取1 2 2 5 1 14 个球，才能保证其中有 3 个球的颜色 是相同的．
小学数学四升五位置练习题
小学数学四升五位置练习题1. 计算题(1) 请计算：874 + 345 + 597 - 238 = ?解答：将数列从左至右进行计算，依次相加减得到结果。
计算过程如下：874 + 345 = 12191219 + 597 = 18161816 - 238 = 1578所以，874 + 345 + 597 - 238 = 1578。
(2) 请计算：5468 ÷ 12 = ?解答：将被除数除以除数得到结果。
计算过程如下：5468 ÷ 12 = 455余8所以，5468 ÷ 12 = 455余8。
2. 填空题(1) 请填入适当的数字：2 × (5 + 3) - 7 = ?解答：根据运算法则，先计算括号里的内容，再进行乘法和减法。
2 × (5 + 3) - 7 = 2 × 8 - 7 = 16 - 7 = 9所以，2 × (5 + 3) - 7 = 9。
(2) 请填入适当的数字：625 ÷ 25 = ?解答：将被除数除以除数得到结果。
625 ÷ 25 = 25所以，625 ÷ 25 = 25。
3. 判断题判断下列等式是否成立，正确写“√”，错误写“×”。
(1) 6 × 4 + 2 = 24 + 6解答：√计算两边的结果：6 × 4 + 2 = 24 + 2 = 2624 + 6 = 30两边的结果相等，所以等式成立。
(2) 190 ÷ 10 = 20解答：√计算结果：190 ÷ 10 = 19所以，等式成立。
4. 应用题小明有24个苹果，他打算将它们平均分给4个朋友。
每个朋友可以分到几个苹果？解答：将苹果的总数除以朋友的个数，得到每个朋友可以分到的苹果数。
24 ÷ 4 = 6所以，每个朋友可以分到6个苹果。
5. 解答题解释以下数学术语的含义：倍数、因数和倍数关系。
第十一届学而思综合素质测评·数学·四升五(答案版)
绝密★启用前第十一届学而思综合素质测评·数学·四升五(答案版)考试时间：90分钟考试科目：四升五数学总分：100分考生须知1．请考生务必认真填写试卷上的考生信息以方便正常通知；2．请使用蓝色或黑色签字笔或者钢笔作答；3．请将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效；考试结束后需上交答题纸．在此特别感谢：顾伯特，李行，刘昊，邵国栋，侍春雷，苏昊，魏俐光，颜明，翟时玲，郑巍等老师（排名不分先后）为本卷所提供的试题！一、填空题．（每题4分，共60分）1.计算：201464201436⨯+⨯=________．【分析】考点：凑整运算；原式2014(6436)2014100201400=⨯+=⨯=．2.学学、而而、思思三位小朋友在一起数积分卡，学学的积分卡数量是而而的2倍多2张，而而的积分卡数量是思思的2倍，三人共有积分卡30张，则思思有________张积分卡．【分析】考点：和倍问题；思思有()()30212224-÷++⨯=张．3.如图，方形网格总面积是80平方厘米，阴影部分的两条鱼的总面积是________平方厘米．【分析】考点：毕克定理；每一个小格的面积是80801÷=(平方厘米)．由毕克定理可得一条鱼的面积是9142115+÷-=(平方厘米)，则两条鱼的总面积是15230⨯=(平方厘米)．4.20142的个位数字是________．【分析】考点：周期问题；2,4,8,6,2, ，20142的个位数字是4．5.某数加上1，再乘以2，再减去3，再除以4，其结果等于5．那么这个数是________．【分析】考点：还原问题；这个数是(543)2110.5⨯+÷-=．6.已知一个六位数2014A B 能够被104整除，则满足条件的数字,A B 的和A B +=________．【分析】考点：数的整除特征；104813=⨯，814,4B B ∴= ．13(14420),9A A -∴= ．13A B +=．7.从0~100这101个自然数中，任意取出一个数，这个数是奇数的可能性是50101．那么，任意取出一个数，这个数是质数的可能性是________．【分析】考点：质数与合数；100以内自然数中质数共有25个，可能性是25101．8.今年是2014年，由于20147+++=，人们将“7”看作今年的幸运数字．现规定，如果一个正整数除以7所得的商和余数相同，则将这样的数称为“来自星星的数”（例如32除以7商是4余数也是4，则32是一个“来自星星的数”），则在1到2014的正整数中，所有“来自星星的数”的总和是________．【分析】考点：余数问题；一个数除以7的余数只有16 这6种（商0余0的就是0，不在题目讨论范围）；因此满足条件的数只有6个．分别是：8,16,24,32,40,48，其总和为81624324048168+++++=．9.学学在做两个整数的乘法时，把其中一个因数的个位数字3误作为8，得出的乘积是2014．那么这道乘法计算，正确的乘积应该是________．【分析】考点：分解质因数；2014219533853=⨯⨯=⨯，因此正确的算式为33531749⨯=．10.在《爸爸去哪儿》节目结束后，5个明星爸爸和5个孩子想站成一排拍一个大合照，如果每一个孩子都和自己的爸爸站在一起，那么不同的拍照方法共有________种．【分析】考点：捆绑法；方法共有5222225222223840A ⨯A ⨯A ⨯A ⨯A ⨯A =种．11.如图，在梯形ABCD 中，三角形ABE 的面积是60平方厘米，AC 是AE 的3倍．则梯形ABCD 的面积为________．B 【分析】考点：等积变形；:3:1,::1:2AC AE AE EC DE EB =∴== ；21224:::1:2:2:4,2702ADE ABE DCE BCE ABE ABCD S S S S S S cm +++=∴== △△△△△梯形．单位忘记写扣一分12.在密码学中，直接可以看到的内容我们称为“明码”，对明码进行某种处理后得到的内容我们称为“密码”．现在有一种密码，将明码英文26个字母,,,,,,a b c x y z 依次对应1,2,3,,24,25,26 （见表格）．当明码对应的序号X 为奇数时，密码对应的序号()12Y X =+÷；当明码对应的序号X 为偶数时，密码对应的序号213Y X =÷+．所得序号对应的字母即为密码．字母a b c d e f g h i j k l m 序号12345678910111213字母n o p q r s t u v w x y z 序号14151617181920212223242526请你算出明码“xueersi ”译成密码是________．【分析】考点：定义新运算；明码x 对应24，为偶数，2421325÷+=，对应密码y ；明码u 对应21，为奇数，()211211+÷=，对应密码k ；明码e 对应5，为奇数，()5123+÷=，对应密码c ；明码r 对应18，为偶数，1821322÷+=，对应密码v ；明码s 对应19，为奇数，()191210+÷=，对应密码j ；明码i 对应9，为奇数，()9125+÷=，对应密码e ；因此密码是ykccvje ．13.黑板上写着1~2014这2014个自然数．小明每次擦去两个奇偶性相同的数，再写上它们的平均数．最后当黑板上只剩下一个自然数时，这个数最大是________．【分析】考点：操作中的最值问题；由于如果要平均数不小于2014，必须出现至少两个不小于2014的数，显然这是不可能的．因此平均数必定小于2014，因此是2013．具体方案：先擦1,3写2，然后擦2,2写2，然后擦2,4写3，再擦3,5写4，依此类推，最终可得2013．14.这是发生在上海学而思总部数娱大厦一件真实的故事．有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七位老师乘电梯，而电梯都有其标准的载重量，当电梯里的人的总重量超出其标准载重时，电梯会发出“嘟~~”的声音．⑴当A 、B 、C 、D 这四位老师进入电梯时，电梯发出“嘟~~”的声音．⑵当A 、C 、F 、G 这四位老师进入电梯时，电梯发出“嘟~~”的声音．⑶当C 、D 、E 、G 这四位老师进入电梯时，电梯正常运行了．现在悄悄地告诉你，A 与E 一样重，而F 比G 轻．则：____________．（填“B 比D 重”、“D 比B 重”或“B 和D 一样重”）【分析】考点：逻辑推理；由⑴⑶可得，A B C D C D E G +++>+++，则A B E G +>+；因为A E =；所以B G >；由⑵⑶可得，A C F G C D E G +++>+++，A F D E +>+；因为A E =；所以F D >；又因为G F >；所以B G F D >>>，即B D >，填B 比D 重．15.在下图中，同时包含一个“马”字和一个“牛”字（同时包含两“马”的不算）的长方形有________个．【分析】考点：包含与排除；至少包含一个“马”和一个“牛”字的长方形有：36292=⨯⨯（个），而同时包含所有字的被多算了两次，有：422=⨯（个），共需要减去428⨯=（个）所以，只包含一个“马”和一个“牛”字的长方形有：36828-=（个）．二、解答题．（每题8分，共40分）16.十进制我们比较熟悉了，用0~9这九个数码来表示数，进位规则是“逢十进一”，借位规则是“借一当十”．二进制是计算机技术中广泛采用的一种数制，用0和1两个数码来表示数，进位规则是“逢二进一”，借位规则是“借一当二”．十进制和二进制可以转化，比如()()1025101=，意思是十进制中的5，在二进制中用101来表示．二进制的加、减法举例如下：1101101111000+1101101110-所以()()()2221101101111000+=，()()()2221101101110-=．请计算⑴()()2211011011⨯=________________，⑵()()2210101111÷=________________．（结果用二进制数表示）【分析】考点：二进制；（1）()222(1101)(1011)10001111⨯=；（2）()222(10101)(111)11÷=．17.一些数字如图排列，问⑴前10行的所有数的和是多少？⑵第20行左边数第14个数是多少？135717151311919212325272931494745434139373533【分析】考点：数列与数表；（1）前10行的所有数即为前100个正奇数，它们的和是210010000=；（2）首先找到第19行的最大数是第361个正奇数，即36121721⨯-=，由于第20行是从左到右由小到大排列，因此第14个数是721214749+⨯=．18.思思有四张卡片，分别印着0,1,2,4四个数字，从中任意抽出若干张就可以组成许多不同的自然数（如0,12,410,1024等）．如果将所有这些卡可能组成的自然数由小到大排列，则“2014”应该排在第几个？【分析】考点：分类枚举；用一张卡：0,1,2,4共4个；用两张卡：339⨯=（个）；用三张卡：33218⨯⨯=（个）；用四张卡千位是“1”的：3216⨯⨯=（个）；以上共有4918637+++=（个）；而四张卡千位是“2”的第1个就是“2014”，因此“2014”应该排在第38个．19.8点10分，有甲、乙两人以相同的速度分别从相距60米的,A B 两地顺时针方向沿着长方形ABCD（AD AB >）的边走向D 点．甲8点20分到达D 后，丙立即从D 点出发向A 走去，8点24分和乙相遇．8点28分甲到达C ，则此时丙距D 多少米？（甲、乙、丙在中途均未停留）DCBA【分析】考点：环道行程；由于甲乙两人速度相同且同时运动，因此两人的线上距离始终为60米；易知当8点28分甲到达C 点时，乙应该刚好到达D 点；由此可知丙从8点20分至8点24分所走的路程即为乙从8点24分至8点28分所走的路程；因此甲乙丙三人速度相同；8点28分丙与D 点的距离和甲与D 点的距离相同，即为60米．20.下图中，我们称粗实线围成的23⨯的长方形为一个“宫”．请在图中所有方格里，分别填入1~6中的某个数字，使得每行、每列和每个“宫”内，数字1~6都不重复出现．要求：任意两个相邻的方格内数字差都不为1（两个方格有共同的边称为“相邻”，只有1个共同的点不算相邻）．【分析】考点：数独；如右图所示．。
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五年级数学思维训练暑期班一（16）
一、填空题
1．108÷（11×4）÷（27÷22）=（）
2、两个整数相除，商是4，余数是8，如果被除数比除数大59，那么被除数是（）
3、两个整数a和b，根据定义a*b=a×b+a，例如：2*3=2×3+2=8，求：5*6*7=（），如果x*5-5*x=10，则x=（）。
4、用一台天平和重1克，3克，9克的砝码各一个，可称出不同的重量有（）种。
5、如图下图，由8个同样的小长方形拼成一个长方形，长方形的周长是84厘米，
长方形的面积是（）平方厘米。
6、甲、乙两港之间的水路长208千米，一只船从甲港开往乙港，顺水8小时到
达，从乙港返回甲港，逆水13小时到达。
水流速度是（）千米/时。
7、如果将1~11这11个正整数填入下图的圆圈内，使每个正方形上四个数之和
都等于24，那么A=（）。
○○○
○○ A ○○
○○○
8、上、下两册书的页码共有687个数字，且上册比下册多5页，则下册书共有
（）页。
9、张、王、李分别是教师、工人和农民，已知张比教师年龄大，王与工人不同
岁，李比工人大2岁，张是（），王是（），李是（）。
10、现有4名男生和3名女生。
从中选出2名男生和2名女生参加乒乓球混合双
打比赛共有（）种不同的组合方式。
二、解答题
1、某队伍长450米，以每秒2米的速度行进，一个战士因事需要从排尾到排头
并立即返回排尾，若他的速度为每秒3米，他从队伍的排尾到排头又回到排尾共要多少分钟？
2、黄气球2元钱3个，花气球3元钱2个，学校共买了32个气球，其中花气球
比黄气球少4个，学校买哪种气球用的钱多？多多少元？
3、五人参加一场智力比赛，一共得434分，获第一名的是100分，其余各人所
得分数都是整数，并且每人所得分数都不同，那么获第五名的得分最少可以是多少分？最多可以是多少分？
4、电车公司维修站有7辆电车需要维修，如果用一名工人维修这7辆电车，修
复时间分别为12、17、8、18、23、30、14分钟，每辆电车停开1分钟经济损失11元。
现在由3名工作效率相同的维修工人各自单独工作，要使经济损失减少到最小程度，最少损失多少元？
5、某小学共有1000名学生，为支援“希望工程”，同学们纷纷捐书，有一半男
生每人捐9本书，另一半男生每人捐5本书；一半女生每人捐8本书，另一半女生每人捐6本书，全校学生共捐了多少本书？。