校园媒体对大学校园文化建设的功能探析
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析【摘要】新媒体在大学校园文化建设中扮演着重要角色。
本文首先介绍了新媒体的快速发展以及大学校园文化建设的重要性，然后分析了新媒体在大学校园文化建设中的作用和意义。
在详细探讨了新媒体在大学校园文化建设中的角色定位、文化传播作用、案例分析、面临的挑战以及未来发展趋势。
结合实际情况，总结了新媒体对大学校园文化建设的促进作用、发展趋势以及与文化建设的融合。
通过本文的分析，可以看出新媒体在推动大学校园文化建设方面有着不可忽视的作用，并且对未来的发展具有积极的推动作用。
【关键词】新媒体, 大学校园文化建设, 角色定位, 传播, 案例分析, 挑战, 未来发展, 促进作用, 发展趋势, 融合1. 引言1.1 新媒体的快速发展新媒体的快速发展是当今社会的一个显著特征。
随着互联网的普及和移动设备的普及，新媒体开始成为人们获取信息、交流思想、表达观点的重要工具。
在大学校园中，新媒体的应用也越来越广泛，如微信公众号、微博、抖音等平台逐渐成为学生们获取信息、表达情感、交流想法的主要渠道。
从技术层面上看，新媒体的快速发展得益于互联网技术的不断进步。
云计算、大数据、人工智能等新兴技术的应用使得新媒体平台能够更好地满足用户的需求，提供更丰富、更个性化的内容。
移动互联网的普及也为新媒体的发展提供了便利，人们可以随时随地通过手机、平板电脑等设备访问新媒体平台，获取信息、与他人交流。
新媒体的快速发展为大学校园文化建设带来了新的契机和挑战。
大学应充分利用新媒体平台，加强与学生、教职员工的沟通，推动校园文化的建设和传播。
新媒体的快速发展为大学校园文化注入了新的活力和创造力，有助于大学校园文化的创新和发展。
1.2 大学校园文化建设的重要性大学校园文化建设是大学教育的重要组成部分，也是大学发展的重要支撑。
文化建设不仅关乎学校的形象和声誉，更涉及学生的思想道德素质、行为规范以及社会责任感等方面。
大学校园文化建设的重要性体现在以下几个方面：大学校园文化建设是培养学生全面发展的重要途径。
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析近年来，新媒体的快速发展和普及，对于大学校园文化建设起到了重要的作用。
新媒体以其互动性强、活跃度高、传播速度快的特点，为大学校园文化建设提供了新的平台和机遇。
新媒体丰富了大学校园文化建设内容。
传统的宣传手段往往只能通过文字或图片来传递信息，而新媒体则能够通过图片、文字、视频、音频等多种形式来展示校园文化的多样性和魅力，例如通过微信公众号、微博、短视频等平台传播大学校园文化的精彩瞬间，激发学生的参与积极性。
新媒体提高了大学校园文化传播的效率和范围。
通过新媒体平台，校园文化活动的信息可以迅速传递给广大师生，大大提高了信息的传播速度和效果。
学校可以通过微信公众号发布校园文化活动的信息，吸引更多的学生参与使他们更好地了解、体验和传承学校的优秀文化。
新媒体促进了大学校园文化建设的创新和发展。
新媒体为大学校园文化的宣传推广提供了更多的创新手段和思路。
学校可以开设校园文化类APP，通过在线互动交流、线上线下活动发布等方式，使校园文化更加立体化、多样化、个性化。
新媒体还可以借助大数据和人工智能等技术，对大学校园文化建设进行深度挖掘和分析，为学校提供更精准的文化建设方案。
新媒体在大学校园文化建设中也存在一些问题和挑战。
信息过剩和碎片化是当前新媒体发展的主要特点，这使得大学校园文化的宣传和传播面临着信息过载的困扰。
大量的信息传递给学生，学生可能会选择性地接收或忽视其中的某些信息。
新媒体的广告和商业化行为可能对大学校园文化建设产生负面影响，过多的商业广告和推销信息可能会影响到学生对校园文化的认知和参与。
为了充分发挥新媒体在大学校园文化建设中的作用，需要注意以下几点。
要树立正确的价值观，坚持以传播正能量的校园文化为主题，避免过度商业化的行为。
要注重内容质量，提供有价值、有深度的文化内容，避免走向低俗化，提高学生对校园文化的认同感和参与度。
要注重互动性，通过线上线下结合的方式，鼓励学生积极参与，让他们成为文化建设的主体和推动者。
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析随着互联网技术的飞速发展，新媒体已经成为了大学校园文化建设中不可或缺的一部分。
新媒体的兴起为大学校园文化建设带来了许多新的机遇和挑战，也为学校管理和教学工作提供了更广阔的空间。
本文将从新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展进行分析，探讨其对大学校园文化建设的影响和促进作用。
1. 促进信息传播和交流新媒体能够帮助学校更加便捷地传播信息，包括教学信息、学术活动信息、校园新闻等。
通过微信公众号、官方网站、校园App等渠道，学校可以及时将各种信息传达给师生，从而加强学校内部的交流和沟通，提高信息传播的效率和准确性。
2. 丰富校园文化生活通过新媒体平台，学校可以更好地推广文化活动、艺术展览、演出活动等。
比如通过校园微博、微信公众号等社交媒体平台进行宣传，可以吸引更多师生参与各种校园文化活动，丰富校园文化生活，提升师生的文化修养。
3. 拓展学术交流空间新媒体平台能够帮助学校搭建起更加便捷的学术交流平台。
比如通过在线Webinar、直播讲座等形式，可以邀请国内外知名学者和专家进行学术交流，使学术讨论更加广泛和深入。
4. 提高校园信息化管理水平新媒体在校园信息化管理方面发挥了重要作用。
例如学校可以通过官方网站、移动App等平台，实现学生信息、课程安排、教学资源等信息化管理，提高信息共享和管理的效率。
1. 新媒体平台的多样化随着移动互联网的快速发展，新媒体平台呈现出多样化的趋势。
如微信公众号、微博、短视频、直播等形式，可以更好地满足不同师生群体的信息获取和交流需求。
2. 融合传统文化和新媒体形式一些大学通过新媒体平台进行校园文化建设，注重融合传统文化和新媒体形式，比如将传统文化展示、校园活动等内容在新媒体平台上进行宣传和推广，提升了校园文化建设的多元化和包容性。
3. 引入互动体验元素部分高校在新媒体平台上推出了一些互动体验项目，如线上展览、VR虚拟校园等，为师生提供了更加丰富的校园文化体验，提升了校园文化建设的趣味性和参与度。
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析随着信息时代的不断发展，新媒体的应用越来越广泛，尤其是在大学校园文化建设中起到了重要作用。
本文将从新媒体的定义、大学校园文化建设的意义、新媒体在大学校园文化建设中的应用、新媒体在大学校园文化建设中面临的挑战等方面进行分析。
一、新媒体的定义新媒体是指通过计算机、互联网、移动通讯和数字电视等现代信息技术手段创造、传播和交流信息的一种新型媒体形态。
新媒体的出现极大地丰富了信息的形式和传播的途径，使信息的传递速度、传播范围和影响力大大增强，成为了当今社会不可或缺的重要技术手段。
二、大学校园文化建设的意义建设良好的大学校园文化是提升大学综合实力、提高学生综合素质的必然要求。
大学校园文化建设不仅能够传承和弘扬中华优秀传统文化，更能够满足当代大学生多元化的文化需求。
同时，良好的大学校园文化能够培养大学生的良好文化素养和人文精神，增强大学生的归属感和自豪感。
1. 新媒体平台建设新媒体平台是大学宣传文化工作的重要组成部分，学校可以通过搭建网站、微信公众号、微博等新媒体平台，宣传学校的优势专业、发展历程、校园文化和校园新闻。
通过这些平台，学生可以及时了解校园动态和活动信息，提高他们的参与度和融入感。
2. 线上文化活动新媒体平台也为线上文化活动提供了更好的展示和传播途径。
学校可以通过新媒体平台举办线上文化活动，如校园微电影大赛、校园文艺展示、校园文化讲座等，这些活动可以丰富学生校园文化生活，促进学生文化素质的提升。
3. 校园文化教育新媒体也可以用于校园文化教育。
学校可以通过新媒体平台发布关于传承中华文化、艺术欣赏、人文历史等方面的知识与文化教育。
这样，学生可以通过新媒体进行学习、了解外部世界的文化风貌。
同时，还可以通过新媒体平台组织线上的知识竞赛，提高学生学习的积极性和参与度。
1. 内容质量新媒体的优点是传播范围广、传播速度快，但这也带来了内容质量的问题。
在传播校园文化时，要注重内容质量，不能滥用煽情式标题，更不能出现虚假的热点话题，否则会影响校园文化的形象和正面传播效果。
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析随着互联网和移动互联网技术的发展，新媒体已经成为了人们获取信息、交流互动的重要平台。
在大学校园中，新媒体的作用和发展也日益受到重视。
本文将围绕新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展进行分析。
1. 促进信息传播和交流新媒体拥有快速、广泛、即时的特点，可以在第一时间内向全校师生传递各种消息和信息，如校园新闻、学术讲座、学生活动等。
新媒体还能够促进师生之间的交流互动，提高信息传播的效率和便捷性。
2. 扩大校园文化影响力通过各种新媒体平台，学校可以将自身的文化特色、办学理念、学术成果等信息向外界宣传，提高学校的知名度和美誉度。
通过新媒体平台，学校还能够吸引更多的优秀师生和资源，促进校园文化的积极发展。
3. 丰富校园文化生活新媒体能够为校园文化活动提供更为便捷的宣传和推广渠道。
学校可以通过社交媒体、网络直播等方式，将各种文化活动的信息传播给全校师生，吸引更多人参与丰富了校园文化活动的形式和内容。
4. 推动校园文化创新新媒体给予了学生更多的表达和展示空间，促进了校园文化创新。
学生可以通过微博、微信公众号等平台，发表自己的观点、展示自己的创作，推动校园文化的多样性和创造性发展。
1. 校园官方媒体平台日趋完善目前，大学校园中的官方媒体平台已经相当完善，大多学校都拥有自己的官方网站、微博、微信公众号等新媒体平台，用于发布学校新闻、宣传活动等信息，为师生提供了便捷的信息获取途径。
2. 学生自媒体群体不断壮大3. 新媒体平台影响力逐渐增强随着移动互联网的普及和新媒体技术的不断发展，各种新媒体平台的影响力逐渐增强。
师生们更加习惯于通过新媒体平台获取信息、表达观点、参与互动，新媒体平台已经成为了校园文化生活中不可或缺的一部分。
1. 多样化的内容表达形式未来，新媒体在大学校园中的作用将更加重要，内容表达形式将更加多样化，包括短视频、网络直播、AR/VR等新兴形式的内容表达。
这将给校园文化活动带来更多的创新和惊喜。
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析
新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展分析随着信息化时代的到来，新媒体已经深入人们的生活之中，成为了人们获取信息、交流思想的主要途径。
在大学校园文化建设中，新媒体的作用日益凸显，它不仅为校园文化的传播和交流提供了新的平台，更在推动校园文化建设不断发展、创新中发挥着积极的作用。
本文将对新媒体在大学校园文化建设中的作用和发展进行分析。
1. 提升信息传播效率随着微信、微博、抖音等新媒体工具的普及，校园文化信息能够更加快速地被传播。
学校可以通过建立官方账号，发布学术讲座信息、文化活动通知等，以便师生及时获取信息。
学生也可以通过新媒体工具分享校园生活、心情感悟，从而促进校园文化的交流和传播。
这种信息传播的高效性有助于培养和传承校园文化。
2. 促进校园文化交流新媒体平台不仅可以传播信息，也可以促进校园文化的交流。
在微信、QQ等社交平台上，学生可以建立兴趣小组，分享校园文化活动、讨论学术问题，从而提高校园文化的互动性和多元性。
通过新媒体平台的交流，学生们能够更好地了解不同地区、不同学院的文化特点，促进文化融合和共享。
3. 扩大校园文化影响力通过新媒体平台，校园文化的影响力可以得到有效扩大。
学校可以利用新媒体发布校园文化成果和创新成果，使更多的人了解和关注校园文化。
学校还可以通过新媒体平台邀请知名人士、专家学者进行交流讲座，扩大校园文化的影响范围，提升校园文化的影响力和吸引力。
1. 新媒体技术的不断更新随着科技的发展，新媒体技术也在不断更新换代。
从最初的网站和论坛，到后来的微博、微信，再到现在的短视频平台，新媒体形式在不断变化。
这种技术的不断更新，为大学校园文化建设提供了更多的可能性和机遇。
学校可以通过不断引入新的新媒体平台和技术，从而推动校园文化的创新发展。
2. 社交平台的崛起3. 多媒体融合的发展随着新媒体技术的进步，多媒体融合成为了一种趋势。
学校可以利用文字、图片、音频、视频等多种形式进行校园文化的传播和展示。
2024年浅析新媒体与高校校园文化建设
2024年浅析新媒体与高校校园文化建设一、新媒体的定义与特点新媒体，作为一种新型的媒体形态，随着科技的不断进步和信息传播方式的革新，逐渐占据了信息传播的重要地位。
新媒体主要依赖于数字技术、网络技术和移动通信技术等新兴科技，通过电脑、手机、平板等各类终端设备，向用户提供多样化、个性化和互动性的信息和服务。
新媒体具有以下几个显著特点：1. 信息传播的即时性新媒体打破了传统媒体在信息发布上的时空限制，实现了信息的即时传递和接收。
无论是文字、图片、音频还是视频，新媒体都能在短时间内迅速传播，极大提高了信息传播的效率。
2. 内容形式的丰富性新媒体涵盖了文字、图片、音频、视频等多种信息形式，为用户提供了丰富多彩的内容体验。
用户可以根据自己的兴趣和需求，选择不同类型的媒体内容，实现个性化的信息消费。
3. 交互性的强化新媒体注重用户的参与和互动，用户不仅可以接收信息，还可以对信息进行评论、分享和转发，形成了一种全新的信息传播方式。
这种交互性不仅增强了用户的信息获取能力，也提高了用户的信息发布能力。
二、高校校园文化的内涵高校校园文化是指在高校这一特定环境中，由师生共同创造并形成的具有独特精神内涵和物质表现的文化形态。
它涵盖了学术文化、精神文化、行为文化、环境文化等多个方面，是高校师生精神风貌和价值取向的集中体现。
高校校园文化具有以下几个特点：1. 学术性强高校作为培养人才的重要基地，学术文化是校园文化的核心。
高校师生通过学术研究、学术交流等活动，形成了浓厚的学术氛围和独特的学术风格。
2. 创新性强高校校园文化注重培养学生的创新精神和创新能力，鼓励学生勇于探索、敢于尝试，为师生的创新活动提供了广阔的空间和平台。
3. 开放性强高校校园文化具有开放性，积极吸收和借鉴国内外先进文化成果，不断丰富和发展自身文化内涵。
同时，高校校园文化也注重对外交流和传播，展示学校的独特魅力和良好形象。
三、新媒体对高校校园文化的影响新媒体作为一种新兴的信息传播方式，对高校校园文化产生了深远的影响。
新媒体时代的校园文化建设探索
新媒体时代的校园文化建设探索新媒体时代的快速发展，为校园文化建设带来了前所未有的机遇和挑战。
在数字化、信息化的浪潮下，校园文化不再局限于传统的形式，而是逐渐向多元化、立体化的方向发展。
探索如何在新媒体环境中有效推动校园文化建设，对于提高学生素质、提升学校形象具有重要意义。
新媒体的特殊性决定了其在校园文化传播中的巨大潜力。
随着智能手机和社交媒体的普及，学生获取信息的渠道已经发生了根本变化。
他们更倾向于通过短视频、直播、微博等新兴平台获取和分享信息。
这些平台不仅使得信息的传播变得更加迅速，也使得校园文化能在短时间内触达更多的受众。
学校应该充分利用这些新媒体工具，创新校园文化活动的组织形式和传播途径。
在新媒体时代，校园文化建设需要结合时代特点，以学生为中心，鼓励学生主动参与。
在这一过程中，增设如微博话题、微信投票、抖音挑战赛等线上活动，不仅能够激励学生主动发声，还能增强校园文化的互动性。
例如，某高校在迎新期间，通过微信公众号征集新生入学感悟，将精彩摘录整理成册，既体现了学生的个性，又增强了新生对校园的认同感。
这种参与方式不仅丰富了校园文化内容，也增强了学生的归属感和凝聚力。
新媒体的普及也带来了信息的高度碎片化，这要求学校在进行校园文化建设时，必须注重内容的质量和传播方式。
通过精准甄选和定制化内容，将校园文化的核心理念与学生关心的话题结合起来，使文化传播不仅具备深度，还能引起广泛的共鸣。
学校可以通过定期发布动态视频、直播讲座等方式，将优秀的师生事迹、特色活动、校园新闻以轻松易懂的方式呈现，吸引更多学生关注和参与。
与此同时，学校应重视创新与原创内容的制作，以增强校园文化的活力。
在新媒体平台上，原创内容能够更好地表达学校特色和文化底蕴，同时也能拉近与学生之间的距离。
例如，可以鼓励师生共同创作与校园生活相关的短视频作品，通过丰富多彩的形式展现校园文化，如师生趣事、社团活动精彩瞬间等。
这些内容往往更能吸引年轻人的眼球，让他们在娱乐中感受到校园文化的熏陶。
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校园媒体对大学校园文化建设的功能探析
作者：庞亚新
来源：《价值工程》2015年第05期
摘要：本文以校园媒体与校园文化建设的关系为分析点，阐述高校媒体在校园文化建设方面所存在的问题，并就如何发挥校园媒体对校园文化建设的功能途径进行深入分析。
Abstract： This paper takes the relationship between the campus media and the construction of campus culture as the analysis point to expound the existing problems of campus media in the construction of campus culture and deeply analyze the function ways of campus media for the construction of campus culture.
关键词：校园媒体；校园文化；建设；途径
Key words： campus media；campus culture；construction；way
中图分类号：G206.2 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2015）05-0294-02
0 引言
高校媒体是大学校园内部及学校与社会之间交流、传播信息的工具，通过强化校园媒体可以促进校园文化的发展，实现校园文化的功能发挥，作为校园文化传播的重要载体，一定要合理应用媒体的中介载体作用，丰富高校校园文化的内涵，提升校园文化核心价值观。
1 校园媒体与大学校园文化建设的关系
校园媒体是高校进行形象展示的重要窗口，也是高校与外界联系的重要纽带，高校要充分结合媒体的优势，激发广大师生的参与热情，通过校园媒体促进大学校园文化的发展，同时校园文化的发展也大大提升了校园媒体的范畴。
1.1 校园文化的发展需要借助媒体推动校园媒体是反映高校基本信息的主要工具，而高校的基本信息建设是校园文化建设的重要内容，比如高校的校园基础设施建设、校园教学基础设备构建、高校学术讲座等，这些内容是院校媒体宣传的重点，通过校园媒体的宣传可以提升师生对校园的热爱，同时也有利于将校园文化环境建设中所存在的一些问题暴露出来，从而提升校园文化环境的建设；其次校园媒体引领校园文化活动。
校园文化活动比较丰富，这些文化活动既有好的一面，也存在不良影响的一面，需要高校媒体加以引导，比如高校媒体要积极宣传具有良好文化内涵的文化活动，通过宣传起到示范作用，将好的经验与做法在校园内进行广泛推广；最后媒体可以宣传校园文化建设理念。
校园媒体可以就校园的历史、特色等进行宣传，为校园文化建设营造良好的氛围，比如华南农业大学学报就开始了“百年华农”栏目，对为学校做出贡献的人和事进行报道，提升大学校园文化的内涵。
1.2 校园媒体的工作对象是校园文化建设首先校园文化建设为高校媒体提供新闻话题。
高校媒体的发展离不开具有新颖、时尚、主流的话题，而校园文化建设过程则为校园媒体工作提供了源源不断的话题，以唐山学院媒体传播的信息结构分析，80%的内容属于校园文化建设信息；其次校园文化建设为高校媒体提供新闻素材。
校园文化建设能够促进校园整体面貌的发展，通过校园面貌的提升可以丰富高校学生的学习与生活内容，从而更加丰富校园生活，因此校园文化可以为媒体工作提供新闻素材，只有高校媒体真实、公正的宣传高校文化建设活动，才能吸引高校学生的关注，才符合高校校园文化建设的要求。
2 高校媒体在校园文化建设中所存在的问题
2.1 硬件建设相对滞后高校管理者基于各方面的限制，对高校媒体硬件设施的投入支持力度不够，导致高校媒体硬件设施建设相对滞后，高校的媒体形式主要以传统的纸质书刊、小功率的电台以及宣传栏等形式存在，而没有应用具有多媒体技术的现代媒体设备，既有高校购置了先进的媒体设备，但是由于其运行维修费用过高，导致其出现损坏后，不能及时地维修影响使用。
2.2 传播内容不够丰富当前高校媒体的宣传内容主要集中在高校管理者的活动、各种学校会务信息以及国家相关政策等，而缺乏对高校基础信息的宣传，尤其是与学生个人相关的信息更是非常少，这样的传播内容很难引起学生的关注，而且高校媒体宣传的内容也缺乏时效性，不能及时对最新发生的信息进行传播，在信息化时代背景下，学生了解信息的渠道非常广泛，一旦高校媒体宣传的内容超过了它的新鲜实效，就不足产生其宣传功效。
2.3 媒体资源缺乏整合分析高校媒体资源可以说形式多样、种类繁多，既有学校层次的学报、高校网站以及高校广播站，还有各个院系组建的系报、系信息宣传栏等等，这些高校媒体之间相对独立，缺乏有效的内部沟通，结果导致宣传的内容出现重复现象，造成资源的浪费，没有产生造势增值的新闻传播效果。
3 发挥校园媒体的大学校园文化建设功能的有效途
3.1 重视校园媒体作用，营造良好的校园文化氛围高校媒体是高校信息传播的主要载体，也是推动校园文化发展的重要工具，因此校园媒体在校园文化建设中发挥着主渠道作用，因此高校媒体要切实履行其功能，发挥把关人作用，抵制不良文化。
高校媒体要对进行宣传的信息进行仔细地甄别，防止将一些错误的思想意识灌输给学生；校园媒体要发挥其引导、宣传教育作用，积极将一些良好的社会风气融入到校园文化的构建体系当中，比如高校媒体可以利用学校广播站积极宣传高校内所发生的的好人好事，加强对良好校园风气的宣传，从而带动整个校园内的风气朝着健康、积极的方向发展。
3.2 高校要提高对校园媒体的支持力度校园媒体要发挥对校园文化功能的建设作用，需要高校加强对校园媒体的支持力度，只有这样才能为校园文化提供先进的载体，加强对校园媒体的支持：第一，高校管理者要高度重视媒体的硬件建设，高校要增加对采购先进媒体设备的资
金投入，及时购置先进的媒体设备，同时也要加强对设备的维护保养，制定科学的设备使用规范，以此延长媒体设备的使用年限；第二，提高媒体工作者的业务素质，从事校园媒体工作的学生由于其没有专业的媒体设备使用技能，因此需要高校加强对学生的技能培训，提高他们应用媒体设备的技能，同时还要增强学生的职业道德，本着事实求是的态度从事新闻媒体工作；第三，高校要建立切实可行的运作模式，在不影响学生学习的情况下，激发学生的参与激情。
3.3 整合校园媒体资源，丰富校园文化素材整合高校媒体资源，充分发挥各自的宣传优势，是丰富校园文化建设的重要措施，通过整合媒体资源可以多方面的拓展校园文化宣传素材，为学生提供各式各样的校园文化建设信息，有助于构建具有高校区域特色的媒体宣传体系，实现资源的共享，避免了媒体宣传内容的同质化现象。
整合校园媒体资源：一方面要完善媒体管理体制，完善的媒体管理机制是保证媒体资源优化配置的基础，就如同清华大学、同济大学设立的新闻中心，就是通过统一的管理部门实现对高校媒体工作者的集中管理，并且根据新闻工作的实际需要开展针对性的管理策略；另一方面高校要加强不同媒体之间的协作，形成合理舆论引导。
不同的媒体具有不同的宣传侧重点，比如学院的学报主要是宣传高校的教育教学理论研究、高校网站则侧重对高校整体发展的宣传，而二级院系的刊物，则主要集中在本院系的日常活动或者好人好事等，因此通过加强它们之间的协作，可以加快信息传播、扩大信息接受层面。
3.4 拓展校园文化活动，提高媒体工作者的素质校园文化的内涵是随着高校的发展和社会的变迁而不断丰富与发展的，校园文化的丰富需要借助媒体的宣传功能，开展丰富多彩的校园文化活动得以实现：第一，高校媒体栏目要开始互动活动。
高校媒体通过开始互动活动，可以增加学生的参与积极性，从而让学生在参与的过程中接受先进的校园文化；第二，在校园内开展丰富多彩的专题活动，提高校园文化活动的层次。
高校要广泛开展各种校园文化活动，比图组织演讲比赛、辩论赛等，通过媒体对这些活动的宣传，带动周围学生的参与激情；第三，在校园媒体工作者内部开展各种校园文化活动。
通过在媒体工作者内部开展技能比赛，可以提升工作者的思想意识，进而带动整个高校媒体工作的发展。
4 结束语
总之，高校媒体与校园文化建设之间存在着辩证统一的关系，通过校园媒体不仅能够丰富校园文化内容，拓展校园文化建设的途径，而且对于实现校园文化的育人作用也具有重要的促进意义，因此，高校宣传工作者要充分重视校园媒体对高校文化建设的推动作用，从而培养高素质的大学生。
参考文献：
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[2]贾博敏.论网络文化冲击下的高校校园文化建设[J].计算机与网络，2011（04）.
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