(江西专版)2018年中考生物总复习第十单元健康地生活第一节健康地度过青春期《青春期》教学设计
《健康地生活》专题复习课件
Ａ皮肤的保护作用 Ｂ纤毛的清扫作用 Ｃ溶菌酶的作用
Ｄ吞噬细胞的作用
抗体的作用
非 特 异 性 免 疫
免 包括 疫
特 异 性 免 疫
第一道防线
皮肤和黏膜 （阻挡清扫）
第二道防线
第 免疫器官
三
道
防
线
免疫细胞
体液杀菌物质 （杀菌） 吞噬细胞 （吞噬） 淋巴细胞
抗原
抗体
天花病毒侵入人体的过程
天花 侵入 人 刺激淋巴 抵抗天花病 天花
3、吸毒对个人和社会的危害： 会损害人的神经系统，降低免疫功能，对社会的危害极大
四、医药常识
药物使用说明书的主要信息
例：近日，中国药学会发布了“2020年公众十大用药误区”， 呼吁全社会关
注安全用药，学习用药常识，促进全民健康。小明同学患了病毒性流感，刚好
家里找到一盒药。根据以下药品说明书判断正误，正确请打“√”，错误请打
例：疟疾俗称打摆子，是由侵入人体的疟原虫引起，主要通过按 蚊叮咬进行传播。我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患 者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了
一半。下面有关说法错误的是（ Ｂ ）
A.疟原虫是疟疾的病原体 B. 按蚊是疟疾的传染源 C. 隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源 D. 锻炼身体提高免疫力属保护易感人群
生活有 规律
合理 用药
合理 膳食
不吸烟、不喝 酒、拒绝毒品
非特异 性免疫
特异性 免疫
养成健康的生活习惯
易
免 健康地 疫 生活
预 防
环 传 传播
节
染 源
途径
传
染
感 人 群
病
措 施
控制
2018年江西省中考生物试卷及答案解析
毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效------------绝密★启用前江西省2018年中等学校招生考试生 物本试卷分满分30分,考试时间30分钟一、选择题(本题包括15小题,每小题1分,共15分)1.俗话说“红花虽好,还需绿叶配”,绿叶在植物的结构层次中属于 （ ） A .细胞B .组织C .器官D .植物体2.下列与青少年健康的生活方式不匹配的是 （ ）A .合理营养,平衡膳食B .面对挫折,自暴自弃C .不吸烟、不酗酒,远离毒品D .不沉迷网络,养成正确的上网习惯3.“绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境,实现人与自然的和谐发展。
下列做法不符合这一理念的是 （ ） A .垃圾分类回收 B .低碳绿色出行 C .沿河排放污染物D .禁燃烟花爆竹4.某地采用人工浮床(如图)治理水体污染,下列说法错误的是（ ）A .植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物,净化水体B .植物根系上吸附的细菌、真菌,在生态系统中属于分解者C .图中包括一条食物链：植物→食草鱼→野鸭D .人工浮床通过遮挡阳光,抑制浮游藻类的生长繁殖,能防止水华5.种子萌发时,首先进行的是 （ ）A .胚根突破种皮发育成根B .胚芽发育成茎和叶C .胚轴发育成连接茎和根的部分D .从周围环境吸收水分6.两栖类和鸟类在生殖发育方式上的共同点是 （ ）A.体内受精B.卵生C.体外受精D.变态发育7.如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系,下列分析正确的是（）A.随种植密度的增加,光合作用及呼吸作用强度均增强B.种植密度越大,农作物产量越高C.种植密度为m2时,有机物积累最多D.种植密度在m4之后,有机物积累继续增多8.关于用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是（）①环境光线较暗时,使用反光镜凹面对光②镜筒下降时,眼睛要从侧面注视目镜③可调节细准焦螺旋,使物像更加清晰④视野中带黑边的圆圈,为口腔上皮细胞A.①③B.②③C.②④D.③④9.如图模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。
江西专版2018年中考生物总复习第十单元降地生活第一节降地度过青春期青春期心理矛盾解决方法课件
积极思考
1 转移注意力
学会转移注意力，避免自责过度，找到一些 能让自己开心的事情来分散注意力。
2 分解困难
把困难分解成小目标，并逐步实现，这样可 以增加自信并激发动力。
调整心态
1 主动寻求帮助
如果遇到困难，主动寻求帮助，向老师、家人或朋友寻求支持和指导。
2 保持情绪良好
保持良好的情绪状态，积极向上，学会控制情绪和应对朋友的互动，培养积极的人际关系和解决冲突的能力。
4
身体变化及自我认知
身体的变化导致对自己的认知和自尊心的波动，关注身心健康，树立积极的自我形象。
做好沟通
1 与家人交流
与家人沟通交流，互相理解对方的需求和期 望，尽量避免争吵和冲突。
2 与朋友交流
与朋友交流，分享自己的困扰和疑虑，寻求 支持和建议。
青春期的心理矛盾
1
学习压力
面对学业上的挑战和考试压力，保持良好的学习习惯和时间管理。
2
家庭压力
家庭关系的变化和期望的冲突，积极寻求和家人的沟通和妥协解决困境。
降地生活: 青春期心理矛 盾解决方法
青春期是学习、家庭和人际关系压力的高峰期，加上身体和自我认知的变化， 我们需要找到解决方法来度过这段重要的人生阶段。
认知自己
1 接受不足
2 不要比较
意识到自己的优点和缺点，接受自己的不足， 为自己定下合理的期望。
善待自己，不要拿自己和他人比较，每个人 有自己独特的价值和潜力。
小初高学习江西专版2018年中考生物总复习第十单元降地生活第一节降地度过青春期青春期降心理的培养素材
学习教育+K12资料
学习教育+K12资料青春期健康心理的培养
青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化的时期，是人生中质的转变期，是脱离了儿童时代认识方式，创造新的自我观念，从心理上重建人生的时期。
如何培养青年健康的心理呢？
(一)正确的自我观念。
正确的自我观念是心理健康的重要条件，一个人只有正确地认识自己，他的行为举止才能得体，学习和工作才能适应，才能努力地发展自己，主动地进行自我教育。
如果自我观念不正确，他可能自视甚高，自以为了不起，去做力不能及的工作，他也可能自觉羞惭，不肯以本来的面目表现自己，以致形成沉重的心理负担，不能心地坦然；
(二)适度的抱负水平。
要了解社会对个人的要求，哪些是环境所允许的，哪些是不允许的，其变化趋势如何等。
要善于将个人的优、缺点与环境的利弊四个因素综合起来分析，扬长避短，挖掘环境的有利因素，发挥个人的优势，一方面与命运搏斗，改造客观，一方面调整主观，确定合适的抱负水平，以免做出招致挫折的事；
(三)和谐的人际关系。
在与人相处时，其肯定的态度(如尊敬、信任、友爱等)总多于否定的态度(如憎恶、怀疑、恐惧等)，对其所归属的集体，有一种休戚相关、安危与共的情感，总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的幸福；
(四)个人与社会的协调一致。
自己的需要、愿望与社会的要求与他人的幸福发生冲突时，要放弃和修改自己的行动计划，以谋求与社会的协调一致；
(五)把心灵中的积郁倾吐出来。
思想和情绪上的矛盾长期郁闷在心中，会影响脑功能，造成心理失常。
思维情绪上的问题只有将它倾吐出来，心情才会感到舒畅，并能起到一定的安定作用。
2018年中考生物总复习 第十单元 健康地生活 第一节 健康地度过青春期青春期心理矛盾解决方法
K12课件
2
当我们感到很难解决内心矛盾的时候，可以
向老师、家长以及社会寻求帮助。
K12课件
3
我们可以进行心理咨询。
K12课件
4
在感到孤独的时候，多与同学、朋友聊聊天倾 诉可以溶解心结。
K12课件
5
转移注意力是很好的方法。比如听听音乐、打打
球，或者读读优秀的文学作品，从而转移自己的不良
情绪。
K12课件
6
我们还要学会当自己的“心理医生”，选择合 适的时机释放自己的情绪，如通过记日记、放声歌 唱或踏青等方式来宣泄。
K12课件
7
学习交流，K12分别包含小学初中高中， 所谓的K12教育就是小初高教育，是非 常重要的教育过程，是通往大学的必 经之路。
2018年江西省中考生物试卷及解析
2018年江西省中考生物试卷及解析2018年江西省中考生物试卷一、选择题（本大题共15小题，共15.0分）1.俗话说“红花虽好，还需绿叶配”，在植物的结构层次中，绿叶属于（）。
A.细胞B.组织C.器官D.植物体2.下列与青少年健康的生活方式不匹配的是（）。
A.合理营养，平衡膳食B.面对挫折，自暴自弃C.不吸烟、不酗酒，远离毒品D.不沉迷网络，养成正确的上网惯3.“绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境，实现人与自然的和谐发展。
下列做法不符合这一理念的是（）。
A.垃圾分类回收B.低碳绿色出行C.沿河排放污染物D.禁燃烟花爆竹4.某地采用人工浮床治理水体污染（如图），下列说法错误的是（）。
5.种子萌发时，首先进行的是（）。
6.两栖类和鸟类在生殖发育方式上的共同点是（）。
A.体内受精B.卵生C.体外受精D.变态发育7.下列食品添加剂中，属于防腐剂的是（）。
A.明胶B.山梨酸钾C.丙二醇D.酵母提取物8.下列属于人类传染病的是（）。
A.流感B.狂犬病C.白血病D.糖尿病9.如图模拟淀粉的消化过程，“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶。
其中“剪刀2”能出现在消化道的哪个部位（）。
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠10.下列繁殖方式中属于有性生殖的是（）。
A.菜豆种子播种后长出幼苗B.水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育C.用扦插方法繁殖葡萄D.用带芽眼的块茎繁殖马铃薯11.下列选项中属于特异性免疫的是（）。
A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.吞噬细胞吞噬病原体C.唾液中的溶菌酶杀死病菌D.接种乙肝疫苗12.下列生物度过不良环境的方式错误的是（）。
A.病毒-形成孢子B.细菌-形成芽孢C.种子-休眠D.青蛙-冬眠13.如图为人体膝跳反射示意图，下列叙述正确的是（）。
A.植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物，净化水体B.植物根系上吸附的细菌、真菌，在生态系统中属于分解者C.图中包括一条食物链：植物→食草鱼→野鸭D.人工浮床通过遮挡阳光，抑制浮游藻类的生长繁殖，能防止水华14.下列关于生物学知识叙述错误的是（）。
2018届中考生物人教版总复习课件：专题十 健康地生活 (共30张PPT)
行为中，不会感染艾滋病的是 (填数字序号)__________；
①③⑥
①与艾滋病患者拥抱； ②输入含有人类免疫缺陷病毒的血液；
③叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬正常人；
④不安全的性行为； ⑤感染人类免疫缺陷病毒的妇女生育孩子；
⑥与艾滋病患者共同进餐；
⑦共用注射器注射毒品。
C (3)下列生物中与艾滋病病毒基本结构相同的是_______。
A．经常与家长、老师交流思想，接受指导
B．“我长大了，不用你们操心，少管我” C．男、女同学互相帮助，集中精力学习
D．积极参加集体活动
3 ．(2017 ， 宿迁) 一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙， 若甲的血液中 含有丝虫病的幼虫 ——微丝蚴 ，乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说法 C 不正确的是( ) A．甲是传染源 B．乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源
(4)“要想毁灭一个孩子，就给他一部手机”，下面请你列举沉湎手机的危
害(至少写出两条)___________________________________________________ 容易导致近视眼；容易患颈椎病、减少了体育锻炼
________________________________________________________________ 。 的时间、影响人际关系、容易使性格孤僻等
9 ．(2016 ， 咸宁) 某地方有关部门对校园周边饮食卫生安全排查中 ，发 现有些饮食店没有餐具消毒柜，当即对其进行查封，这样做可以预防( D ) A．沙眼 B．血友病 C．阑尾炎 D．甲型肝炎
10．(2017 B，桐城)学习生物学，可以让我们学会更健康地生活。下列叙述中
错误的是(
)
A．青少年正值青春发育期，应远离烟酒和毒品 B．西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，没有副作用 C．小刚上肢受伤，血液呈暗红色并缓慢而连续地从伤口流出，可指压伤口 的远心端止血 D．当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断有无呼吸和意识后，立即 拨打120
中考生物复习课件 第一节 健康地度过青期
课堂练习
5．（2017年赤峰）进入青春期后，由于生理的变化，心理也 会发生明显的变化，学习、生活中常常遇到一些问题，下列 做法错误的是（ B ） A．经常与家长、老师交流思想，接受指导 B．“我长大了，不用你们操心，少管我” C．男、女同学互相帮助，集中精力学习 D．积极参加集体活动
2019/5/2
2019/5/2
本章小结
形态发育 青春期
的身体 器官功能增强
变化
性发育和性成熟
青
春
有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性
期
青春期 的心理
内心世界逐渐复杂
ห้องสมุดไป่ตู้
变化及
其卫生 性意识开始萌动
心理卫生
2019/5/2
课堂练习
1．（2017年潍坊）下列与人体健康相关D 的叙述，正确的是（ ） A．长期吸烟，会造成血液中红细胞数量 减少，影响血液运输氧气的能力 B．当沙子进入眼睛时，应立即用水冲洗， 不要揉搓眼睛，以免伤害虹膜
肺活量显著增加 心脏收缩能力增强 脑内部结构不断发展
2019/5/2
知识详解
⑶性发育和性成熟
①性器官体积和重量 迅速增加 ②女性出现月经，男 性出现遗精 ③出现第二性征 男性：长胡须、长腋 毛、喉结突出、声音
2019/5/2
知识详解
遗精：指男孩子进入青春期 后，有时在睡梦中精液自尿 道中排出的现象。精液是不 断产生的，积存多了，自然 就会排出。 遗精是一种正常的生理现象。
2019/5/2
课堂练习
2．（2017年岳阳）某同学的暑假作息安排中，不符合健康要求的是
（D ）
A．9：00﹣11：00写暑假作业
B．14：00﹣15：00阅读课外书籍
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青春期
教学目标
知识目标
1.知道青春期的特点
2.能正确描述青春期的生理、心理变化
3.知道青春期的卫生常识
能力目标：通过活动，培养观察、思考能力；锻炼语言表达能力；展示表演的能力
情感态度
1.养成青春期卫生保健的习惯
2.形成正确的性观念
3.形成健康的心理和更和谐的人际关系
教学重点和难点：青春期身体变化及青春期心理卫生
课前准备
教师：
1.实物投影仪
2.投影片
3.年级学生情况
4.指导学生排练小品
学生：预习，排练小品
教学设计
青春期的生理变化：身高、体重突增；卵巢、睾丸迅速发育；神经系统、心脏和肺功能明显增强，青春期的心理变化及健康度过青春期。
引言：投影展示并真情地朗诵：
青春期是人生关键时期，是人生过渡时期，走好青春期，是未来成功的基石、在座的同学们有的已经步入了青春期，有的即将步入青春期、有人说，青春期是花季、是雨季、所有关心你的人们会说，你们不要被鲜花陶醉，不要被暴雨打湿，你们要用理智迎接这花季雨季、理智思考之时是你长大之时、人来到世界上，要走过婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期、老年期、把握好每个时期是你一生的成功。
怎样才知道自己到了青春期呢？投影展示图片资料并出示讨论题
身体其它方面的变化（学生不好意思讲）由老师讲（略）
在青春期会有那些疑惑？应该怎么办？演小品；每个小品演后适时请同学讨论解答，教师补充（过程略）
这节课我们知道了青春期的生理变化及心理变化、同学们的观察、思考、讨论都很好，尤其是表演小品的同学更为出色、青春期会有很多疑惑或诱惑，你怎样把握好青春期呢？我建议同学们要与家长、老师、好朋友及时沟通；我把这几句话送给你们：如果你想一年受益，你就种花；如果你想十年受益，你就种树；如果你想终生受益，你就种理想，认真倾听并进入新课。
观察思考
小组交流：
1、男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别：一般地说，女孩早于男孩。
2、图中数据只是某地区的男女平均值，因此会与自己有区别。
3、通过观察卵巢睾丸发育趋势的曲线图可以发现，随着睾丸卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次明显增加，体重也增加，所以，体形也会发生变化。
《小品一》请假（大意是女生向体育老师请假被批准，男生有意见）
《小品二》上课走神（大意是男生第一次遗精，女生初潮不知如何应对，致使上课好朋友之间传纸条，影响上课）
《小品三》赴约吗？（大意是一女生接到同班帅气男生的纸条，约她晚上去看电影，去还是不去？）。