幼儿园家长培训计划3篇
幼儿园家长培训计划3篇
幼儿园家长培训计划3篇篇一：幼儿园家长培训材料如何更有效地教育孩子在教育孩子的问题上，父母应该站在一条阵线上。
要做到这一点，就需要你多多用心。
1、学习教育知识，掌握科学教育方法教育子女也是一门学问。
乐善耀说，父母在家庭中的社会角色不仅仅是教育者，同时也是终生学习者，要通过多种途径学习怎样为了父母。
A、转变观念许多以往被主伙是真理的教育观念，现在已经被证明是不恰当的，甚至是错误的，因此，家长急需学习新的正确的知识，及时改变自己的儿童观和教育观。
B、转变教育行为在教育过程中，父母要不断进行反思、体验和观察。
每个孩子、每个家庭都是不同的，家长要结合自家的实际情况，不断改进突破教育方式。
2、注意情绪控制，当孩子在场时尽量避免正面冲突双方都认为自己才是对的，就很容易发生争执。
固执己见的时，控制自己的情绪就显得很重要了。
当你认为对方不对时，最好能够心平气和地商量。
如果你觉得自己无法控制情绪，最好暂时避开，等事后再好好交换意见。
3、有意识做约定夫妻双方可以做一个约定：不要当着孩子的面发生争执。
一旦发生教育不一致的情况时，先把孩子带上的地方，然后，两人再沟通，如果仍不能达成一致，可以请教专家。
4、用实际情况谫对方当一方不能用“道理”来说服对方时，就让事实来说话吧。
要增加说明力，生动的事例是不可缺少的。
平时要多看看书，多收集幼儿教育方面的成功案例，也可以在你们都熟悉的范围内多留叫不出名字来他人的成功经验和做法。
如何教育调皮的孩子如何面对调皮的孩子，家长该做什幺呢？开始时，不要立刻限制孩子的活动。
面对孩子，父母此时能做的也许只是需要一点点特别的关注。
当你冷静下来后，不妨试试下面的方法!总有一个方法会见效的!选择玩具。
比如大皮球，让孩子用力去踢，消除他们长时间的压抑心情。
再有就是用音乐化解孩子的情绪，培养孩子对音乐的兴趣，即使再凶猛的野兽都会为音乐所软化。
接触大自然。
一开始的时候，可以去一些环境能吸引孩子兴趣的地方，用外界丰富多彩的大千世界吸引孩子的注意力。
幼儿园家长工作培训计划
幼儿园家长工作培训计划引言：在幼儿教育中，家长的角色至关重要。
他们不仅是孩子的第一任教师，也是幼儿园教育的重要合作伙伴。
为了提升家长的教育素养和参与能力，幼儿园应定期组织家长工作培训。
本计划旨在为2024年的家长工作培训提供专业、丰富的内容，以增强家长对幼儿教育的理解和支持。
一、培训目标1.增强家长对幼儿身心发展规律的认识。
2.提升家长在家庭中的教育技巧和策略。
3.促进家长与幼儿园的沟通和合作。
4.培养家长对幼儿教育的积极态度和参与意识。
二、培训对象幼儿园全体家长，包括新生家长和已有经验家长。
三、培训内容1.幼儿发展基础知识：介绍幼儿生理和心理发展的基本规律，以及不同年龄阶段的特征和发展需求。
2.家庭教育策略：教授家长如何在家庭中创造积极的学习环境，包括阅读习惯的培养、游戏活动的设计、日常生活的教育价值等。
3.沟通技巧：提升家长与孩子的沟通能力，学习如何倾听、提问和表达，以促进有效的亲子交流。
4.家长参与学校活动：鼓励家长参与幼儿园的活动，包括志愿者工作、家校合作项目、家长委员会等。
5.儿童安全与保护：强调儿童安全的重要性，包括交通安全、食品安全、网络安全以及儿童保护的相关法律法规。
6.心理健康教育：提供家长关于幼儿情绪管理、社交技能培养和心理健康维护的策略和方法。
四、培训形式1.讲座与工作坊：邀请教育专家和心理专家进行专题讲座，并结合实际操作的工作坊，让家长在互动中学习。
2.小组讨论：组织家长围绕特定主题进行小组讨论，鼓励家长分享经验，共同解决问题。
3.在线学习平台：利用现代信息技术，创建在线学习平台，提供家长可随时访问的资源和学习材料。
4.家长自助书籍俱乐部：成立家长自助书籍俱乐部，鼓励家长阅读教育相关书籍，并定期组织讨论会。
五、培训时间安排1.年度培训计划：根据幼儿园的学期安排，制定全年的培训计划，包括培训主题、日期和时间。
2.每月主题活动：围绕特定的教育主题，每月组织一次主题活动，如“阅读月”、“艺术月”等。
幼儿园开学家长培训安排
幼儿园开学家长培训安排随着社会的不断发展，对教育的重视程度也越来越高，幼儿园作为孩子教育的第一站，对家长的教育意义重大。
家长在孩子进入幼儿园之前可能对教育知识和技巧不太了解，因此，开学前的家长培训是非常重要的。
接下来，我们将就幼儿园开学家长培训的安排做一详细的介绍。
一、简介家长培训旨在帮助家长更好地了解幼儿园的教育理念、教学方法和教学内容，同时提供一些实用的教育技巧，帮助家长更好地与孩子沟通，促进孩子的健康成长。
幼儿园通常会在孩子入学前的几天或者开学后的一个周末安排家长培训，让家长们有时间参加培训并提出问题。
二、教育理念在家长培训中，首先要向家长们介绍幼儿园的教育理念。
幼儿园教育追求全面发展，注重培养孩子的综合素质，尊重孩子的个性发展。
家长们应该明确这些理念，并与幼儿园保持一致，以便更好地支持孩子的教育。
三、园所规章制度园所规章制度是幼儿园管理的基础，也是家长们必须了解的内容。
在家长培训中，幼儿园会向家长们介绍园所的规章制度，包括学生的日常行为规范、作业要求、家长活动参与等。
家长们应该了解这些规定并积极配合，以充分发挥幼儿园教育的作用。
四、拓展课程幼儿园的拓展课程是为了丰富孩子的课余生活，促进他们的全面发展。
在家长培训中，幼儿园会向家长们介绍拓展课程的种类和目的。
家长们可以根据孩子的兴趣选择合适的拓展课程，并与幼儿园保持密切联系，了解孩子在拓展课程中的表现。
五、家校合作家校合作是幼儿园教育的重要组成部分，对于孩子的成长至关重要。
在家长培训中，幼儿园会向家长们介绍家校合作的形式和内容，鼓励家长们积极参与。
家长们可以参加幼儿园组织的家校活动，与教师和其他家长互动交流，共同促进孩子的成长。
六、家庭教育指导幼儿园家长培训还应包括一些家庭教育指导方面的内容，帮助家长更好地理解和应对孩子在成长过程中可能遇到的问题。
这些内容可以包括如何正确对待孩子的行为问题、如何培养孩子的良好习惯、如何保持良好的亲子关系等。
幼儿园家长培训计划3篇
幼儿园家长培训计划3篇（961字）家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母则是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。
随着经济建设和教育改革的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题，使广大家长面临“生子容易，教子难“的困惑。
通过幼儿家长培训班的研究，要让家长们充分认识到，家庭教育是一门科学，科学、合理、系统的家庭教育对子女一生的成长起着十分重要的作用。
（735字）一、情况分析家庭是幼儿教育的第一学堂，家庭生活、家长的教育观念、家长的教育行为都对孩子的发展有着较大的影响。
现在的孩子接触外界信息多，家长的教育观念难以跟上，仍采用传统的教育模式，已不适应现代社会发展的需要。
此外，我们发现由于现在都是独生子女，家长过分宠爱孩子，造成孩子自我服务能力差，养成不良的行为惯。
有的家长对孩子的无理要求百依百顺，无原则地迁就，溺爱放纵，对孩子的发展将贻害无穷。
所以我们成立幼儿家长学校，有目的、有计划指导家长科学育儿的方法，转变家长的教育观念，达到家园互动的效果。
二、指导头脑认真研究和领会《上海市家庭教育指导工作大纲》、《幼儿园教育指导纲要》、《上海市学前教育纲要和课程指南》的精神，树立以发展为本，遵循孩子身心发展和家庭教育指导工作的规律，满足家长自身的需求和社会发展的要求，转变家长的教育观念，提高家长的教养水平。
三、培养目标1、通过宣传科学育儿的方法，交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教子育儿水平。
2、定期开展“家园互动”的活动，增加家长同幼儿园、家长同孩子交流沟通的机会。
3、帮助家长更子观念，树立正确的育人观，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成教育合力。
四、培养对象：现小、托班全体幼儿家长五、具体安排第一阶段时间：20xx年2月——20xx年6月教学内容：幼儿的保健常识、幼儿优秀行为惯的培养、早期教诲等。
幼儿园家长培训教研计划
幼儿园家长培训教研计划一、培训计划目的幼儿园家长是孩子成长过程中至关重要的陪伴者和教育实施者。
他们的教育理念和育儿方法直接影响着孩子的成长和发展。
因此，为了提升幼儿家长的育儿能力和教育水平，本幼儿园组织了家长培训教研计划。
通过此计划，旨在促进家长与教师的紧密合作，共同为孩子的发展做出更多更好的贡献。
二、培训内容1. 儿童心理健康知识通过培训，家长们将学习如何了解和关爱孩子的内心世界，学会通过正确的方式和方法，促进孩子的心理健康发展。
2. 家庭教育指导家长们将学习如何在日常生活中，通过亲子互动、家庭教育游戏等方式，培养孩子的好习惯和品质。
3. 幼儿教育方法家长们将学习幼儿园的教育方法，明白如何与孩子相处和沟通，培养孩子的学习兴趣和能力。
4. 家庭教育案例分享家长将有机会分享自己在教育孩子过程中的经验和感悟，同时也可以借鉴其他家长的经验和方法。
5. 儿童心理健康测评通过专业心理老师的指导，家长们可以对自己的孩子进行心理健康测评，从而了解孩子的发展情况，及时发现并解决问题。
三、培训形式1. 课堂教学培训将采用课堂讲解、案例分析、小组讨论等形式，使家长们更直观地掌握教育知识和方法。
2. 亲子互动通过亲子游戏、亲子互动等活动，帮助家长们在实际操作中体验与孩子相处的乐趣，增进亲子关系。
3. 多元化教学培训课程将结合儿童心理健康教育、亲子教育、教育实践等多个方面进行多元化教学，让家长们学以致用，灵活运用在实际教育中。
四、培训时间本幼儿园将每月组织一次家长培训活动，每次培训时间不少于3小时。
每年组织6次以上的家长培训活动，以期能够全方位地提升家长们的育儿能力和教育水平。
五、培训目标1. 家长们明确了解儿童心理健康知识，提高儿童心理健康意识，更好地关爱孩子的内心世界。
2. 家长们掌握了一些家庭教育的指导方法，分享了一些家庭教育的案例，提高了自己的育儿能力。
3. 家长们更加了解幼儿园的教育方法，能够更好地和教师进行合作，共同促进孩子的发展。
幼儿园家庭教育培训计划
幼儿园家庭教育培训计划一、引言在今天这个竞争激烈的社会，家庭教育的重要性无可忽视。
幼儿时期是个人成长的关键时期，家庭对幼儿的教育起着至关重要的作用。
为了提高家庭教育的质量，许多幼儿园开始提供家庭教育培训计划。
二、幼儿园家庭教育培训的意义幼儿园家庭教育培训计划是为了帮助家长提高育儿能力、增强教育意识和技巧。
这对于建立积极的家庭教育环境，培养健康、快乐的孩子至关重要。
三、培训计划的内容和目标1. 学习正确的教育观念：家长应该了解幼儿的成长特点，学会正确的引导和激励孩子的方法。
2. 提供有效的亲子交流技巧：幼儿园家庭教育培训计划帮助家长学会和孩子有效沟通，建立良好的亲子关系。
3. 培养关注孩子需求的能力：通过学习，家长能够更好地了解孩子的需求和想法，满足他们的成长需要。
4. 让家长了解现代教育方法：培训计划可以向家长介绍现代化的幼儿教育方法，帮助他们更好地根据孩子的特点进行教育。
5. 培养适应自然环境的能力：培训计划可以通过户外活动和亲子游戏等方式，让家长和孩子一起感受大自然的美好。
四、培训计划的实施1. 学习班形式：幼儿园可以组织家长参与专题讲座、工作坊等形式的培训，让家长学习相关的教育知识和技巧。
2. 家访：幼儿园可以派遣专门的老师或教育专家到家庭中进行指导和交流，帮助家长解决教育问题和困惑。
3. 亲子活动：幼儿园可以组织亲子活动，让家长和孩子一起参与，加强家长和孩子之间的亲子关系。
五、幼儿园家庭教育培训计划的优势1. 提高幼儿发展的效果：良好的家庭教育环境可以促进幼儿的全面发展，培养他们的社交能力、创造力和独立思考能力。
2. 加强家长的教育意识：通过培训计划，家长能够更好地了解孩子的发展需求，加强对教育的重视。
3. 建立有效的家庭教育合作关系：幼儿园家庭教育培训计划有助于家长与教师之间的沟通合作，共同关注孩子的成长。
4. 提供专业的指导和支持：幼儿园家庭教育培训计划中的专业师资为家长提供了良好的指导和支持，帮助他们解决教育方面的问题。
幼儿园教研《如何做好家长工作》培训计划
幼儿园教研《如何做好家长工作》培训计划全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：幼儿园作为孩子们学习成长的第一站，与家长的合作至关重要。
家长是孩子成长过程中的重要支持者和参与者，他们对孩子的影响远远超过学校和老师。
幼儿园教师要做好家长工作，与家长保持密切联系，共同为孩子的成长和发展努力。
为了提高幼儿园教师在家长工作方面的专业能力，我们特别开展了《如何做好家长工作》的教研培训计划。
本次培训旨在帮助幼儿园教师深入了解家长工作的重要性，掌握与家长有效沟通的技巧，建立良好的家校合作关系，共同促进幼儿的全面发展。
一、培训目标：二、培训内容：1.家长工作的重要性及作用- 家长是孩子成长过程中的第一任老师，他们的教育方式和态度对孩子的成长有着重要影响；- 家长是教师的得力合作伙伴，通过与家长的合作，可以更好地促进幼儿的发展。
2.与家长有效沟通的技巧- 培养积极主动的沟通习惯，及时向家长传递幼儿在园情况；- 学会倾听家长的意见和建议，与家长共同商讨解决问题的方案；- 善于表达自己的想法和观点，让家长了解教育理念和教学目标。
3.建立良好的家校合作关系- 定期组织家长会、家访等活动，让家长更加了解园里的教育工作；- 提供家长参与教育决策的机会，让家长参与幼儿园的管理和发展；- 通过家长课堂、亲子活动等形式，促进家长和孩子之间的亲子关系。
三、培训方法：1.专家讲座：邀请教育专家就家长工作的重要性、沟通技巧等方面进行深入讲解；2.案例分析：通过真实案例分析，让教师们了解如何在实际工作中与家长有效沟通；3.小组讨论：分组讨论家长工作中遇到的问题和解决方案，交流经验分享心得；4.角色扮演：模拟家长与教师之间的沟通情景，锻炼教师的沟通技巧和应变能力。
四、培训效果评估：1.定期组织培训后的教师进行反馈调查，了解培训效果及教师的学习收获；2.通过幼儿园家长满意度调查，了解家长对幼儿园工作的认可度和满意度；3.观察幼儿在家长工作之后的变化和发展，评估家长工作的实际效果。
幼儿园家长学校培训计划
幼儿园家长学校培训计划幼儿园家长学校培训计划篇1一、教学目的：通过家长学校上课，向家长宣传党和国家的幼教方针政策，介绍幼儿园教育的基本要求和有关家庭教育知识，从而提高家长自身素质和家庭教育水平，增强家长责任感，促进家长能积极主动地配合幼儿园对孩子实施体智德美全面发展教育，为祖国的人才培养打下良好的素质基础。
二、教学内容及要求：1.初步了解当前幼儿教育的要求和幼儿园规章制度，知道合格家长所必备的基本素质，从而更新家教观念，端正教养态度，在思想上和行动上适合于幼儿园教育。
2.了解对幼儿进行思想品德教育的内容，掌握家庭教育中对幼儿进行思想品德教育的途径和方法。
3.知道幼儿应掌握的初步知识，掌握培养幼儿观察力、思维力和发展幼儿口头语言表达能力、计算能力的方法。
4.了解幼儿身心发展的特点与规律，知道幼儿所需的营养，懂得合理安排幼儿饮食结构，掌握常见病的预防措施，重视幼儿户外体育活动。
5.知道为幼儿创设必要的生活环境，注意良好的生活习惯、卫生习惯的培养，掌握必要的安全教育知识。
6.知道对幼儿进行艺术兴趣爱好和初步的审美能力的培养，掌握家庭美育的实施途径。
7.了解幼儿园与小学生活的差别，懂得培养幼儿时间观念、遵守纪律、学习习惯的重要性，知道为孩子作好入学准备的要求，并能配合幼儿园共同做好幼小衔接方面的准备工作。
幼儿园家长学校培训计划篇2一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。
为此，新学年，我园将以“3-6岁儿童发展指南”为指导；以幼儿园园务计划为依据；通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园家长培训计划3篇篇一：幼儿园家长培训材料如何更有效地教育孩子在教育孩子的问题上，父母应该站在一条阵线上。
要做到这一点，就需要你多多用心。
1、学习教育知识，掌握科学教育方法教育子女也是一门学问。
乐善耀说，父母在家庭中的社会角色不仅仅是教育者，同时也是终生学习者，要通过多种途径学习怎样为了父母。
A、转变观念许多以往被主伙是真理的教育观念，现在已经被证明是不恰当的，甚至是错误的，因此，家长急需学习新的正确的知识，及时改变自己的儿童观和教育观。
b、转变教育行为在教育过程中，父母要不断进行反思、体验和观察。
每个孩子、每个家庭都是不同的，家长要结合自家的实际情况，不断改进突破教育方式。
2、注意情绪控制，当孩子在场时尽量避免正面冲突双方都认为自己才是对的，就很容易发生争执。
固执己见的时，控制自己的情绪就显得很重要了。
当你认为对方不对时，最好能够心平气和地商量。
如果你觉得自己无法控制情绪，最好暂时避开，等事后再好好交换意见。
3、有意识做约定夫妻双方可以做一个约定：不要当着孩子的面发生争执。
一旦发生教育不一致的情况时，先把孩子带上的地方，然后，两人再沟通，如果仍不能达成一致，可以请教专家。
4、用实际情况谫对方当一方不能用“道理”来说服对方时，就让事实来说话吧。
要增加说明力，生动的事例是不可缺少的。
平时要多看看书，多收集幼儿教育方面的成功案例，也可以在你们都熟悉的范围内多留叫不出名字来他人的成功经验和做法。
如何教育调皮的孩子如何面对调皮的孩子，家长该做什幺呢？开始时，不要立刻限制孩子的活动。
面对孩子，父母此时能做的也许只是需要一点点特别的关注。
当你冷静下来后，不妨试试下面的方法!总有一个方法会见效的!选择玩具。
比如大皮球，让孩子用力去踢，消除他们长时间的压抑心情。
再有就是用音乐化解孩子的情绪，培养孩子对音乐的兴趣，即使再凶猛的野兽都会为音乐所软化。
接触大自然。
一开始的时候，可以去一些环境能吸引孩子兴趣的地方，用外界丰富多彩的大千世界吸引孩子的注意力。
在大好的自然环境中放风筝、荡秋千或是踢踢足球，户外活动可以让小宝宝彻底地释放所有的精力。
让调皮的孩子多多动手。
比如和父母分享一些做菜的技巧，共同制作他最爱吃的巧克力饼干，当他发现将所有准备的食物混合，竟如同变魔术般地变成美味的饼干时，可是会大大地引起他的兴趣，借此此舒解他的旺盛精力。
带着你家的小朋友一同上市场，他会很兴奋地帮你推着购物车，帮父母算帐，这对充满好奇心的儿童来说，会有令人惊喜的效果。
这样既增加了孩子的自信心，同时又起到培养良好情绪的效果。
如果上述的方法对你和你的小宝宝仍无帮助，你也不必咬牙切齿，在试着用其它方法来应对你家的小调皮时，请试着提醒自己，其实他就是你的翻版喔。
家长应该如何对待厌学的孩子1、调动孩子的学习兴趣。
注意使用不同的学习方法，如综合运用听、说、读、写，避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。
有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段，提高孩子的学习兴趣。
2、培养孩子良好的学习习惯。
家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，对孩子的学习原则上可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。
3、帮助孩子确立正确的学习方法。
合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。
4、帮助孩子同老师建立良好关系。
培养他与小朋友进行交往的能力，改进心理上对集体生活的适应能力。
5、对于低能儿童，应该进行富有针对性的功能训练，采取一些特殊的教育方法如何培养幼儿独立性任何一个孩子，都是由于父母的教育和环境的影响，才形成了不同的人格品质和能力的。
儿童心理学研究表明：幼儿期心理活动的主动性明显增加，喜欢自己去尝试体验。
家长可以因势利导，把握孩子这个时期的心理特点，在保证孩子安全的前提下，放手让孩子去做力所能及的事情。
一、在日常生活中，本着“大人放手，孩子动手”的原则，培养幼儿的自理能力。
在现实生活中，有一些家长怕累着孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻烦，因而不让孩子做一些力所能及的事；还有一些家长认为，吃饭、穿脱衣服等生活技能是不用训练的，因为小孩长大自然就会。
其实这些观念都是不正确的。
从儿童发展的观点来看，不给予孩子锻炼的机会，就等于剥夺了孩子自理能力发展的机会，久而久之，孩子也就丧失了独立能力。
所以我们要本着“大人放手，孩子动手”的原则，让幼儿做一些力所能及的事情。
在家里，家长可以根据孩子的兴趣和能力因势利导，通过具体、细致的示范，从身边的小事做起，由易到难，教给幼儿一些自我服务的技能，如学习自己擦嘴、擦鼻涕、洗手、刷牙、洗脸、穿衣服、整理床铺等。
这些看上去虽是很小的事，但实际上给幼儿创造了很好的锻炼机会，无形中幼儿独立生活能力。
当孩子完成一项工作后，作父母的要给以适当的肯定和赞赏，当孩子的存在价值被肯定，自己的工作能力被肯定，他们也会感到无比的兴奋和快乐，在很大程度上增进孩子的自信心。
二、适应幼儿发展的需要，适应未来社会的需要，培养幼儿的自我服务能力。
自我服务是幼儿发自内心的需要。
对幼儿进行自我服务能力的培养，是为了适应未来社会的需要。
我们培养的是未来这会的建设者，他不不应光有渊博的知识，更应热爱劳动，具有一定的劳动技能。
在幼儿期对他们进行自我服务能力的培养，正是为他们对未来的劳动奠定心理基础和物质基础。
幼儿手部肌肉发育不完善，动作不灵活，影响了他们的认识和探索，有目的、有计划地对他们自我服务能力的培养，不仅可以有效地促进了幼儿肌肉的发育和完善，促进他们动作的协调发展，而且由于手部肌肉活动越多，越丰富，就越能开发幼儿大脑的潜能，促进智力的发展。
孩子在“我自己做”的过程中，能不断增强自信心，提高独立思、独立做事或解决问题的能力，这有助于良好个性品质的形成。
三、尊重幼儿的好奇心，激发幼儿探索的兴趣，培养幼儿独立思考的能力。
众所周知，独生子女普遍存在着一个不良的性格特征，其中之一就是懒惰。
由于成人过分的包办代替，长此以往，幼儿懒于动手动脑，不愿独立思考。
所以，成人要培养幼儿的独立性，教育他们要自己的事情自己做，遇到困难要想办法自己去解决，学会独立思考。
只有这样，幼儿在独立的基础上创造能力才会不断发展。
我国著名的教育专家陈鹤琴先生说：“凡是孩子能做的事情应该让孩子自己做，不要替代他。
”培养孩子独立思考的能力，就是不仅要孩子自己独立动手去做事，还要孩子独立的动脑去想问题。
独立思考能力强的孩子，往往具有较强的好奇心。
家长应该尊重孩子的好奇心，千万不要因为孩子提的问题过于幼稚而加以嘲笑，以免伤害孩子的自尊心。
随着家教观念的更新，有一些具有现代家教观、教子有方的家长，注意创造机会，从小培养孩子独立生活和独立思考的能力。
家长可以给孩子讲一些科学家、发明家成长的故事，以激励孩子从小立志，培养孩子对学习新知识、探索新问题的兴趣。
四、创造机会，感受挫折，培养幼儿自我选择、解决问题的能力。
我们有的家长经常说孩子主意不好，应该听大人的，实际上孩子有主意是件好事，他有自己的看法，自己的认识，应该给孩子创造机会培养他自己拿主意。
我们的教育常常是注意培养孩子顺从听话，不大注意去倾听孩子的需要，从生活小事一直到孩子的发展方面都由家长一手包办了，因此我们的孩子缺乏自己做决定的机会和权利，就很难培养孩子自我解决问题能力。
独立生活能力差的孩子依赖性强，缺乏进取心和毅力，遇事容易打退堂鼓或把任务转给成人。
这大多是成人娇惯、包办代替的结果。
那么孩子的成长也是一样，大人应给孩子创造机会，培养孩子自己做选择和处理问题的能力。
让他在尝试的过程中感受失败，碰钉子，这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。
一个人在成长的过程中，不可避免的有成功，也有失败和失误。
而且通常是经过无数次的失败，才能获得较大的成功。
在生活中，要培养孩子的自我完善能力，要让幼儿学会自我观察、自我体验、自我批评、自我控制，培养孩子的自我抉择、解决问题的能力。
五、以身作则、言传身教，给幼儿树立良好的榜样。
家长要给孩子一个独立自主的好榜样。
榜样的力量是无穷的。
如果你自己就是一个处处依赖他人，对什么事都拿不定主意、动不动就寻求帮助的人，那你不要指望你的孩子能够独立自主。
你的一举一动，还有你的品质，都是孩子模仿和学习的榜样。
所以，先从你自己独立自主做。
篇二：幼儿园家长学校工作计划(共12篇)篇一：幼儿园家长学校工作计划永春港永幼儿园20XX——20XX学年度家长学校工作计划一、指导思想家庭和幼儿园是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，家庭教育又是终身教育，父母在幼儿教育中具有其他任何力量不可代替的作用，家长的教育观念以及素质的高低，直接影响着对幼儿的教育。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”可见，家长工作的开展已成为新时期幼儿教育的新局面。
家长学校是提高家长素质的一条有效途径。
因此,幼儿园的家长学校应该作为幼儿园家长工作的一个部分纳入幼儿园的工作计划中。
二、工作目标1、让家长了解家庭教育的意义与作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。
2、让家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
3、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用。
4、让家长了解幼儿园园纪园规。
5、让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性，学习一些礼仪教育知识,以便更好地配合教师对孩子进行必要的文明礼仪教育及良好的文明习惯的培养.6、向家长宣传课程改革，与家长一起学习课改理念，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力。
7、调动家长关心支持参与幼儿园教育和管理的积极性，共同办好幼儿园。
争取家长的关心和支持，对幼儿园工作和保教质量作出评判，提出建设性的意见、建议，共同办好幼儿园。
三、工作重点与措施1、定时召开家长会通过家长会，除了向家长介绍幼儿园及班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”；大班儿童家长进行“如何做好幼小衔接”等讲座。
2、以家园之窗密切联系家园关系我们幼儿园每班的教室门口，都有一块家长园地，这是幼儿园与家庭联系的纽带，是教师与家长沟通的桥梁。
我们的家园沟通分为几大块，首先是保教内容，我们每月一次将保教内容向家长介绍，帮助家长明确本阶段教育重点，增强家庭教育目标的目的性，使家长对幼儿园的学习内容做到心中有数。
其次是保教知识宣传，如：“向您介绍”“请您关注”等专栏。
我们还开辟了“老师的话”“宝宝信箱”“甜甜温馨语”“鹊之桥”“沟通之窗”“关注孩子”等栏目，老师把需要家长配合的要求写在上面，家长可以通过“宝宝信箱”向老师提出意见或建议等等。