湖南省岳阳市第二中学2016届九年级上学期期末历史试题解析(解析版)
九年级历史上学期期末考试试题(扫描版) 新人教版4
湖南省邵阳县2016届九年级历史上学期期末考试试题九年级历史答题卷(答案）一、选择题（40分）√ 22、√ 23、× 24、√ 25、×三、材料题（30分）（1）A线开辟者（2分） _A哥伦布______ C线开辟者（2分）_C麦哲伦。
______ 影响（4分）：____新航路的开辟，为西方的殖民扩张开辟了道路；促进了欧洲资本主义的发展；也使世界开始由孤立、分散向整体发展起了重要的作用。
（三选二）（2）壮举(2分）___时间早，次数多，人数多，船队规模大_（四选二）（3）郑和目的（2分）__郑和下西洋：为了扩大明朝影响，加强与世界各地的联系。
新航路目的（2分）___殖民扩张和殖民掠夺。
（4）因素（2分）手机、互联网、飞机、电脑等等_（开放型答案）（1）共同原因（2分）________都是资产阶级革命的领袖，都是资产阶级共和国的缔造者_______________________（2）孙中山的贡献（4分）__领导了辛亥革命，创建了中华民国；实现了国共两党第一次合作________________________________华盛顿的贡献（4分）___领导美国独立战争取得胜利，缔造了美利坚合众国；制定1787年宪法，组建了联邦政府。
________________________________（3）原因（4分）___①资产阶级力量不强大(民族资本主义发展不够)；②本国封建势力的压制;③外国侵略势力的阻挠;④没有发动人民群众.（四选二）______________________________________问答题（10分）28、（1）内容（4分）_废藩置县”，承认土地私有，可以自由买卖；鼓励发展近代工业；向欧美学习。
（三选二）_____________________________________影响（2分） ___使日本走上资本主义发展道路，强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路______________________________________（2）对外政策（2分）____对外开放政策或向西方学习（3）怎么做（2分）___要向先进国家学习；要重视教育；要引进外国先进技术等（意思相近即可）。
湖南省岳阳市第二中学2015-2016学年八年级上学期期末考试历史试题解析(解析版)
一、单项选择题：共25题，每小题2分，共50分。
1.某学校开展爱国主义电影观摩周活动，请你按照历史发展进程向同学们推荐下列四部电影①《南昌起义》②《甲午风云》③《鸦片战争》④《长征》A．③①②④ B．③②①④ C．①②③④ D．②①③④【答案】B【解析】试题分析：此题考查近代史历史事件相关的知识点。
阅读题文所给提示信息：历史事件时间顺序。
结合历史知识分析：选项①《南昌起义》，1927年；选项②《甲午风云》，1894年；选项③《鸦片战争》，1840年；选项④《长征》，1934年。
历史事件时间顺序为：③②①④；只有选项B符合题意，故选B。
考点：人教版八年级上·侵略与反抗·鸦片战争；2.学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。
下列各项中属于观点的表述是A．《南京条约》 B．1900年八国联军发动侵华战争C．1898年百日维新 D．中国近代史是一部中华民族的抗争史【答案】D【解析】试题分析：此题考查史实与观点相关的知识点。
阅读题文所给提示信息：属于观点的表述。
结合历史知识分析：选项D．中国近代史是一部中华民族的抗争史，属于观点。
故选D。
考点：人教版八年级上·侵略与反抗·鸦片战争；考点：人教版八年级上·侵略与反抗·八国联军侵华战争考点：人教版八年级上·近代化探索·戊戌变法3.十九世纪六七十年代，中国近代化的核心内容是A．学习西方的科学技术 B．学习西方的政治制度C．学习西方的生活方式 D．学习西方的思想文化【答案】A【解析】试题分析：此题考查洋务运动相关的知识点。
阅读题文所给提示信息：十九世纪六七十年代，中国近代化。
因为洋务运动没有使中国走上富强道路，但引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业。
只有选项A符合题意，故选A。
考点：人教版八年级上·近代化的探索·洋务运动4.1907年，北京城一茶馆里有四位当地居民在聊天，张三说：“我看见谭嗣同赴法场。
湖南历史初三真题答案解析
湖南历史初三真题答案解析湖南历史初三考试是中学生学习历史知识的重要一环，通过考试能够检验学生对历史知识点的掌握程度和分析解决问题的能力。
下面，我们来对湖南历史初三真题进行一一解析，帮助学生更好地理解历史知识。
第一部分：选择题解析题目一：（1分）下列中国古代对外进行渔业和商业活动的海洋之路中，不属于其中的是：A. 丝绸之路B. 钓鱼岛C. 甘肃走廊D. 渤海湾答案解析：本题考察的是学生对中国古代与外界进行渔业和商业活动的海洋之路的了解。
选项A的丝绸之路是指中国沿着陆地与中亚、西亚以及欧洲进行商业贸易往来的系列道路，所以不属于海洋之路，因此排除；选项B是指我国有主权的岛屿，故也不属于古代中国对外进行渔业和商业活动的海洋之路，排除；选项C甘肃走廊是中亚与中国的陆上贸易通道，排除；选项D的渤海湾位于我国东北沿海，是中国古代对外进行渔业和商业活动的重要海洋之路之一。
因此，答案是B.钓鱼岛。
题目二：（2分）以下对于“中国特色社会主义”理解错误的是：A. “中国特色社会主义”是中国共产党引领中国社会向社会主义发展的理论指导方针，区别于其他国家的社会主义制度。
B. “中国特色社会主义”是发展的必然要求，既符合中国的国情，也是经济社会发展的客观要求。
C. “中国特色社会主义”实现“两个一百年”奋斗目标具有决定性意义。
D. “中国特色社会主义”是发展的终点，没有后续发展的可能。
答案解析：本题考察的是学生对“中国特色社会主义”的理解。
选项A中提到了“中国特色社会主义”是中国共产党引领中国社会向社会主义发展的理论指导方针，即与其他国家的社会主义制度有所区别，符合题意，排除；选项B提到了“中国特色社会主义”是发展的必然要求，符合国情和经济社会发展的客观要求，排除；选项C提到了实现“两个一百年”奋斗目标是“中国特色社会主义”发展的具有决定性意义，符合题意，排除；选项D为错误描述，“中国特色社会主义”是中国社会主义发展的阶段，具有后续发展的可能性。
湖南省岳阳市第二中学2016届九年级上学期期末历史试题(原卷版)
一、选择题（每题2分，共40分。
）1．每个文明古国都有其古代文明的突出特征。
你认为下图是哪个文明古国的象征A．古代中国B．古代印度C．古代巴比伦D．古代埃及2、某班级以话剧的形式再现古印度的历史，涉及“种姓制度“时，有一句台词不正确，是A“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”B“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”C“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”D“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂”3．日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是A．大和统一日本 B．大化改新 C．幕府统治建立 D．明治维新4．现代人类文明是在过去各民族、各地区文明冲撞和交融的基础上产生的。
下列四项中，明显区别于其他三项的是A．希波战争 B．亚历山大东征 C．罗马征服地中海 D．马可·波罗来华5、古代希腊是西方文明发源地。
下列选项中，研究早期希腊社会的重要史料是A《汉谟拉比法典》 B《天方夜谭》 C《马可·波罗游记》 D《荷马史诗》6．与被称之为“向人性扼杀者宣战”的历史事件相关的知识有：①但丁长诗《神曲》②达·芬奇《最后的晚餐》③莎士比亚《哈姆雷特》④哥伦布发现美洲A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④7．世界近代史是资本主义的产生发展的历史，下列事件与此有关的是：①文艺复兴②新航路开辟③英法美资产阶级革命④工业革命A、①②③B、②④C、③④D、①②③④8．林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。
”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴吁天录》（又译为《汤姆叔叔的小屋》），这场战争就是A．美国独立战争 B．美西战争 C．美国南北战争 D．朝鲜战争9、“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”这是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的总结。
下列能体现“由理论到实践”的史实是A．欧洲工人运动的兴起 B．《共产党宣言》的发表C．巴黎公社的建立 D．俄国十月革命的胜利10. 法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义，即:A．阻碍了法国社会发展 B．促进了工人运动发展C．为资产阶级革命奠定思想基础 D．传播了自然科学知识11. 1921年列宁曾说：“我们原打算直接用无产阶级法令，在一个小农国里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。
2023-2024学年湖南岳阳人教版九年级上历史期末试卷(含答案解析)
2023-2024学年人教版湖南九年级上历史期末试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.欧洲中世纪教育被誉为“最美好的花朵”，中世纪大学生所上的基础课程不包括（）A. 法学B. 算术C. 几何D. 天文【答案】A【解析】欧洲中世纪教育被誉为“最美好的花朵”，中世纪大学生所上的基础课程不包括法学。
中世纪大学生须先上基础性课程，它们是：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。
学完之后进人专业课程，包括法学、医学和神学。
课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。
2.1602年荷兰东印度公司为筹集资金开始发行股票：1609年建立了荷兰阿姆斯特丹银行和世界上第一个股票交易所，广泛吸取社会闲散资金。
股份制和金融业的发展使广大居民愿意把积蓄投入到商业活动和海外贸易之中。
据此可知（）A. 新航路开辟引发荷兰商业革命B. 经营方式革新促进了商业资本发展C. 荷兰成为当时的世界贸易中心D. 股份制和金融业结合开启了海外贸易【答案】B【解析】3.西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是（）A. 维护封建贵族的利益B. 维护奴隶主贵族的利益C. 维护统治阶级的利益D. 维护广大人民群众的利益【答案】C【解析】8世纪前期，查理•马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。
得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，它们在本质上的共同点是维护统治阶级的利益。
故选C。
4.下面是李红同学制作的历史人物卡片。
2023-2024学年湖南岳阳九年级上历史期末试卷共20题(含答案解析)
1.选择题1.西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是（）A. 维护封建贵族的利益B. 维护奴隶主贵族的利益C. 维护统治阶级的利益D. 维护广大人民群众的利益答案C解析8世纪前期，查理•马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。
得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，它们在本质上的共同点是维护统治阶级的利益。
故选C。
2.“虽然他从未将所有民族都联合在一个世界性国家里，但是他的事业将世界推入了一个新的方向，不同种族的融合，不同文化传统的交汇。
上述规定应出自（）A. 君士坦丁十一世B. 亚历山大C. 马可·波罗D. 毕加索答案B解析根据所学知识可知，亚历山大东征造就了疆域辽阔的亚历山大帝国，有力推动了东西方文化的交汇融合。
故选B。
3.“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
”这种“制度”产生于（ ）A. 古埃及B. 古印度C. 古雅典D. 古罗马答案C解析“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。
”这种“制度”产生于古雅典。
公元前6世纪雅典成为著名的奴隶制共和国，公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。
4.13世纪的很多城市成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，部分城市还有权选举市长、市政官员，它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权利。
以上内容表明，这些城市是（）A. 工商业者的集散地B. 教皇控制的领地C. 相对自治的“共同体”D. 领主控制的庄园答案C解析依据材料“它们享有独立的行政、司法、财政、铸币、军事防卫以及对外宣战、媾和等权利”，结合所学可知，材料强调了自由城市里市民获得了较多的权利，而这些权利是随着西欧手工业和商业的发展，市民阶层日益壮大，市民阶层通过多种手段获得的自治权，表明中世纪的城市是相对自治的“共同体”，故C项正确。
部编版历史九年级上册《期末考试题》带答案解析
部编版九年级上学期期末考试历史试题选择题（共20小题，40分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1．史料实证是历史学科要求的核心素养之一。
观察下列三幅图片，从中得出的信息正确的是A．金字塔的修建，反映了古巴比伦国王的无限权力B．苏美尔人发明了楔形文字，是研究印度河流域文明的珍贵资料C．《汉谟拉比法典》的内容，说明了家庭奴隶制是古埃及的一大特征D．体现了世界文明的多样性2．万民法是继公民法之后，逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的重要组成部分。
在罗马法的司法体系中，万民法是比较成熟和发达的部分，也是后期罗马法的基本内容。
罗马司法体系的渊源是A．经济法B．《汉漠拉比法典》C．秦律D．《十二铜表法》3．“它在中世纪初期还完全是一个社会中由农业决定的陌生体，到了中世纪晚期则发展成一个完全有自我意识、最终成为中心生活区域，成为现代社会生活的一个胚细胞。
”文中的“它”是A．罗马教会的领地B．西欧中世纪大学C．西欧中世纪庄园D．西欧中世纪城市4．马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地有者现在只和这种租地农场主发生直接关系而且是单纯的货币关系和契约关系。
”这说明中世纪末期西欧租地农场的性质是A．封建主义性质B．资本主义性质C．殖民主义性质D．共产主义性质5．13—14世纪,随着生产关系的变化,欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
它们表现出的共同特点有①都是独立的自给自足的经济单位②都集中生产,产品流向市场③都是雇佣与被雇佣的生产关系④都促进了资本主义化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．下列对中世纪晚期西欧新的生产和经营方式，评述有误的一项是A．农奴可以用货币购买劳役豁免权B．庄园制度下土地一直是佃农分散经营C．一些富裕农民建立租地农场D．在手工工场，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者7．比较是历史研究的重要方法，通过比较，可以认识客观事物的特性和本质。
湖南初三初中历史期末考试带答案解析
湖南初三初中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.有一个旅游团想去了解欧洲最久远的文明，他们的最佳目的地是A．英国B．法国C．希腊D．德国2.古印度是世界文明的发源地之一，下列与古印度无关的是3.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。
其中“汉化”是指A．《汉漠拉比法典》B．大化改新C．奴隶主民主政治D．种姓制度4.要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活，首先应查阅A．《荷马史诗》B．《天方夜谭》C．《马可·波罗行纪》D．《哈姆雷特》5.他是文艺复兴的代表人物，被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人”。
他是A．但丁B．莎士比亚C．达·芬奇D．哥白尼6.从“意大利”、“航海家”、“发现新大陆”、“西印度群岛”这几个词，你能联想到的历史人物是A．哥伦布B．达·伽马C．迪亚士D．麦哲伦7.推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的历史事件是A．马克思主义的诞生B．启蒙运动C．宪章运动D．文艺复兴8.英国典故“风能进，雨能进，国王不能进”，对国王的权力和公民的权利进行了形象描述。
这个典故始于下列哪个文献的颁布A．《拿破仑法典》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《权利法案》9.下列对17、18世纪的英、美、法资产阶级革命相同点的表述错误的是A．领导阶级都是资产阶级B．革命前夕资本主义发展都受到严重阻碍C．都促进了资本主义的发展D．革命过程都曲折复杂，出现了封建势力复辟10.拿破仑是世界历史上的一位传奇式人物。
他对法国历史发展最主要的贡献是A．领导人民攻占巴士底狱B．建立法兰西第一帝国C．颁布《法典》，巩固资产阶级统治D．率军远征俄罗斯11.法国国旗上的三种颜色象征着“自由、平等、博爱”。
近代法国宣称人们生来自由，权利平等的是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》12.2009年12月26日，武广高铁正式通车运营，标志着我国步入高速铁路新时代。
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一、选择题（每题2分，共40分。
）1．每个文明古国都有其古代文明的突出特征。
你认为下图是哪个文明古国的象征A．古代中国B．古代印度C．古代巴比伦D．古代埃及【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生的识记和区分相似知识点的能力，根据图片可知这是代表埃及文明的金字塔和狮身人面像，故选D。
考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域——人类文明的摇篮2、某班级以话剧的形式再现古印度的历史，涉及“种姓制度“时，有一句台词不正确，是A“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”B“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”C“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”D“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂”【答案】A【解析】试题分析：印度种姓制度规定,不同等级之间不可以通婚；商人属于第三等级吠舍；武士和国王同属于第二等级刹帝利；国王虽然把持军政大权，但级别不是最高的，第一等级是婆罗门，掌管宗教的祭司。
考点：人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域——人类文明的摇篮3．日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是A．大和统一日本 B．大化改新 C．幕府统治建立 D．明治维新【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是日本的大化改新。
日本通过大化改新这场改革,使日本由奴隶社会过渡到了封建社会,故选B。
考点：人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建国家的建立4．现代人类文明是在过去各民族、各地区文明冲撞和交融的基础上产生的。
下列四项中，明显区别于其他三项的是A．希波战争 B．亚历山大东征 C．罗马征服地中海 D．马可·波罗来华【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是各地区文明冲撞和交融，A、B、C选项的交融都是通过暴力手段，而马可·波罗来华是一种和平友好的方式，故选D。
考点：人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·古代世界的战争与征服5、古代希腊是西方文明发源地。
下列选项中，研究早期希腊社会的重要史料是A《汉谟拉比法典》 B《天方夜谭》 C《马可·波罗游记》 D《荷马史诗》【答案】D【解析】试题分析：此题考查《荷马史诗》的相关知识点。
根据所学知识可知,《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗,它再现了古代希腊的社会图景，是研究早期希腊的重要史料，故选D。
考点：人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化（一）6．与被称之为“向人性扼杀者宣战”的历史事件相关的知识有：①但丁长诗《神曲》②达·芬奇《最后的晚餐》③莎士比亚《哈姆雷特》④哥伦布发现美洲A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④【答案】A【解析】试题分析：根据题干中的关键词“人性”联系所学知识，可知指的是文艺复兴运动，①但丁长诗《神曲》②达·芬奇《最后的晚餐》③莎士比亚《哈姆雷特》，都是文艺复兴时期的代表作品，④哥伦布发现美洲是新航路开辟的相关知识，故选A。
考点：人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义的曙光7．世界近代史是资本主义的产生发展的历史，下列事件与此有关的是：①文艺复兴②新航路开辟③英法美资产阶级革命④工业革命A、①②③B、②④C、③④D、①②③④【答案】D【解析】试题分析：结合所学可知，文艺复兴是一场资产阶级的思想解放运动，为资本主义的产生奠定了思想基础；新航路的开辟使世界练成一个整体，为资本主义的发展提供了原始积累；英法美资产阶级革命是早期的资产阶级性质的革命，革命后都走上了资本主义发展的道路，工业革命促进了资本主义的大发展，故选D。
考点：人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义的曙光；人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册·步入近代·美国的诞生；人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命和拿破仑帝国；人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来8．林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。
”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴吁天录》（又译为《汤姆叔叔的小屋》），这场战争就是A．美国独立战争 B．美西战争 C．美国南北战争 D．朝鲜战争【答案】C【解析】试题分析：根据材料中的人物“林肯”和作品中的“黑奴”二字,联系所学知识,可以推断出这是美国的南北战争.。
故选C.。
考点：人教版九年级上册·无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强·美国南北战争9、“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”这是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的总结。
下列能体现“由理论到实践”的史实是A．欧洲工人运动的兴起 B．《共产党宣言》的发表C．巴黎公社的建立 D．俄国十月革命的胜利【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对十月革命有关知识的准确识记。
做此题时一定注意题干中的“社会主义和由空想到科学”这句话，纵观四个选项，只有十月革命建立了世界上第一个社会主义国家。
所以此题选D。
考点：人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命10. 法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义，即:A．阻碍了法国社会发展 B．促进了工人运动发展C．为资产阶级革命奠定思想基础 D．传播了自然科学知识【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对启蒙运动的准确识记。
依据已学知识可知，伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步，故选C。
考点：人教课标版九年级上册·科学和思想的力量·思想启蒙的火种11. 1921年列宁曾说：“我们原打算直接用无产阶级法令，在一个小农国里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。
现实生活证明我们犯了错误。
”为改正这一“错误”，苏俄开始实行A．战时共产主义政策 B．农业集体化政策 C.新经济政策 D．社会主义工业化政策【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查苏俄的新经济政策，材料中“1921年”“现实生活证明我们犯了错误”是解题的关键，也据此可知“错误”指的是战时共产主义政策，1920年底，苏俄粉碎了国内外反动势力的联合进攻，转入和平建设后，遇到新的经济困难和危机，列宁从实际出发，放弃用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想，于1921年实行新经济政策。
故选C。
考点：人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·新经济政策12. 1919年，法国元帅福煦曾预言：“这不是和平，这是20年的休战。
”他评价的条约是：A．《德奥意三国同盟条约》 B．《凡尔赛和约》 C．《九国公约》 D．《布列斯特和约》【答案】B【解析】试题分析：本题考查了《凡尔赛和约》带来的影响，因为这一条约是建立在对战败国和弱小国家的欺凌基础上的帝国主义国家的分赃协议，因此它只是暂时调整了各帝国主义之间的矛盾，随着各帝国主义力量对比发生变化，必将发生新的战争，因此这不是和平，只是休战。
故选B。
考点：人教版九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·凡尔赛——华盛顿体系13. 罗斯福新政是资本主义发展史上的里程碑，以下关于罗斯福新政的表述，不正确的是A．解决了资本主义制度的根本矛盾 B．首先从金融方面开始整顿C．使美国度过了经济危机 D．开创了资产阶级政府干预经济生活的先河【答案】A【解析】试题分析：罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节，资本主义发展史上的一个里程碑，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。
但其目的是维护资本主义制度，所以不可能根本上消除危机，故选A。
考点：人教版九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·经济危机14. 绥靖政策达到顶峰的标志是：A．德军突袭波兰 B．慕尼黑阴谋 C．苏德战争爆发 D．太平洋战争爆发【答案】B【解析】试题分析：《慕尼黑协定》在没有捷克斯洛伐克代表在场的情况下，强行将苏台德区割让给德国。
历史上把这次会议称为“慕尼黑阴谋”，它把绥靖政策推向了顶峰。
故选B。
考点：人教版九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·法西斯势力的猖獗15．第二次世界大战期间发生的以下事件，按时间顺序排列正确的是①日本偷袭珍珠港②苏德战争爆发③欧洲第二战场开辟④斯大林格勒战役开始A、②①④③B、①②③④C、①④③②D、②③④①【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是有关二战的历史。
苏德战争爆发是在1941年6月22日，日本偷袭珍珠港是在194112月7日，斯大林格勒战役开始是在1942年，欧洲第二战场的开辟是在1944年，所以正确的顺序为②①④③，故选A。
考点：人教版九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发；人教版九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利16. 二战中，英美等国同苏联结成同盟关系的主要原因是A.苏联是社会主义国家B.苏联是反法西斯战争最主要力量C.法西斯是他们的共同敌人D.他们之间的矛盾已经消除【答案】C【解析】试题分析D项不恰当，他们之间的矛盾在遭到法西斯侵略的情况下，只是暂时的消除。
B、C两项都符合题意，但最能体现不同社会制度的国家走向联合的是都遭到了法西斯的侵略，面对共同的敌人，再加上法西斯的气焰嚣张，只有联合起来才能加速反法西斯战争的胜利。
故选C。
考点：人教版九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利17．20世纪80年代以后，东欧各国面对经济危机，虽然有的国家开始进行改革，但由于措施不当，最终导致了社会制度发生变化，这实质上反映了：A、社会主义的彻底失败B、苏联社会主义模式的失败C、民族解放运动的失败D、资本主义制度的彻底失败【答案】B【解析】试题分析：二战后，一些欧洲和亚洲国家相继走上社会主义道路，社会主义由一国扩大为十几个国家。
走上社会主义道路的东欧社会主义国家大都按照斯大林的模式进行经济建设，出现了严重的经济困难。
他们先后进行了改革，以推动经济的发展。
在改革中重点发展重工业，使农业、轻工业、重工业比例严重失调，导致市场供求紧张，人民生活水平没有提高，反而下降。
故选B。
考点：人教版九年级下册·社会主义国家的改革和演变·东欧社会主义国家的改革与演变18．1984年日本文部大臣在北大的演讲中指出“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用来开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。