八年级物理上册第三章第一节《温度》课件邓李中学高东亚

• 将自制的温度计放入热水里，仔细观察细 管中水柱的位置，再放入冷水里，观察水 柱位置.你看到什么现象？ • 这是为什么呢？
当瓶子中的水温度升 高，就会受热膨胀， 把水挤进吸管，水柱 就会上移。当把瓶子 放入冷水，瓶里的水 遇冷收缩后体积变小， 水柱就会下降。
温度计
1、常用温度计的原理：
液体的热胀冷缩
2、-20℃的正确读法是 （ D ） A.零下20度 C.负摄氏20度 B.零下摄氏20度 D.零下20摄氏度
10
10
3.请读出下图中 温度计的示数：
90
80
90
80 70
甲 －4 ℃ ， 乙 74 ℃ 。
0
0
70
60
10 10 50
60 50
• • • •
4、用“温度计测水的温度”实验中， 经过下列4个步骤，正确的顺序是 ABDC _________ A、选择温度计，观察温度计的测量 范围和最小刻度； B、让温度计与被测的水充分接触； C、取出温度计； D、观察温度计的示数。
2012.10
• 为什么体温计做成棱柱形状?
练习：1.判断下面做法的正误，并说明 原因。
×
×
×
×
6、体温计：
只升不降
体温计与其它温度计 不同之处是什么？
如何使用体温计测 体温？
1、用前甩 2、可以离开被测物 体读数
弯曲缩口
通过本节课的学习，你收获了什么？
温度
原理
摄氏温度的规定
温度计 实验室温度计的使用 体温计
A组
冷热程度 叫温度.要准确地判 1、物体的_________ 温度计 常用温 断或测量物体温度要用_________, 度计是根据液体的热胀冷缩 _____________的性质制成的.
（1）温度计在使用前应观察量程 和 分度值 。
（2）什么是量程？什么是分度值？
（3）三种温度计的量程和分度值分别是多少？ （4）温度计在使用过程中应如何操作？ 注意什么问题？
观察量程分度值 全部浸入莫碰壁 稍后稳定再读数 继续停留视线平
请同学们实际测量一下烧杯中水的温度。 比一比哪个小组操作得规范又准确。
负25摄氏度 或___________ __________ 零下25摄氏度。
摄氏温度：
沸水的温度 100℃
0℃和 100℃之间分 成100等份,每一等份为 摄氏温度的一个单位， 叫做1摄氏度。
℃
在 一 个 大 气 压 下
冰水混合物的温度 0℃
4、实验室温度计的使用方法：
请同学们用2分钟的时间自学课本49-50页“温度计的 使用”，并仔细观察48页图3.1-2，完成以下问题：
第三章
物态变化
第一节
温度
叶县邓李中学 高东亚
雾
雨
露
雪
[问]：水蒸气能成为夏雨秋露冬霜雪， 是受什么因素影响呢？
一
温度（t）：
温度
含义：物理学中通常把物体的 冷热程度叫做温度。
在日常生活中，如果我们靠感觉去判断物体的冷热可靠吗？
[小结]：靠感觉去判断物体的冷热并不都可靠。 我们要想准确的知道物体的温度就需要借助于一 种测量工具——温度计
• 1、如何改造我们自制的温度计，使它携带 更方便呢？
• 2、如何改造我们自制的温度计，使它的液 柱变化高度更大，更灵敏呢？ • 3、如何改造我们自制的温度计，使它准确 的测出具体的温度值呢？
2、温度计的构造
单位
℃
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 相当于吸管）
液柱
玻璃泡 （相当于小瓶）
3、 温 度 计 的 种 类：
实 验 室 用 温 度 计
医 用 体 温 计
家 庭 用 寒 暑 表
4、摄氏温度：请同学们用2分钟仔细阅读
课本48页“摄氏温度”部分，然后完成下列问题：
（1）摄氏温度是如何规定的？ （2）人的正常体温是 37℃ ，水的凝固点 是 0℃ ，水的沸点是 100℃ 。 （3）绝对零度是 －273.15℃ 。 25摄氏度 （4）25 ℃读作_______ ，－ 25 ℃读作