2019年高考数学(文)一轮复习精品资料:专题30 等比数列(教学案)(原卷版)
2019-2020年高考数学一轮复习等比数列的通项公式教学案

2019-2020年高考数学一轮复习等比数列的通项公式教学案2019-2020年高考数学一轮复习算法初步教学案二、知识要点:1.程序框图:算法的三种基本逻辑结构为:结构,结构,结构。
选择结构主要用在一些需要依据选择进行判断的算法中,如分段函数的求值、数据的大小关系比较等问题.循环结构主要用在一些有规律的重复计算的算法中,如累加求和、累乘求积等问题.用循环结构表达算法,关键要做好以下三点:①确定循环变量和初始值;②确定算法中反复执行的部分,即循环体;③确定循环的终止选择.循环结构又分为当型(While型)和直到型(Until型)两种.当型循环在每次执行循环体前对控制循环的选择进行判断,当选择满足时执行循环体,不满足则停止;直到型循环在执行了一次循环体之后,对控制循环的选择进行判断,当选择不满足时执行循环体,满足则停止.两种循环只是实现循环的不同方法,它们是可以互相转换的.对同一个问题如果分别用当型循环和直到型循环来处理的话,那么两者判断的条件恰好相反.……End For②While A……Eng While三、课前热身:1.图1的程序框图,如果输入三个实数a,b,c,要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入的是2.如图2是根据所输入的值计算值的一个算法程序, 若依次取数列中的前200项,则所得值中的最小值为 .Read If 0 Then Else End If Print 图2图1 四、典型例题:例1:如图3执行右边的程序框图,若,则输出的 .变式:(1)如图4执行右边的程序框图,若,则输出的 . (2)如图5执行右边的程序框图,若,则输出的 .例2.已知伪代码如下图6,则输出结果S= . I=I ←0 S ←0While I <6 I ←I+2S ←S+I 2End while Print S图6 图7变式:如图7,则输出结果S= . I=五、课堂小结:图4 六:千思百练:(注:框图中的赋值符号“”也可以写成“”或“”) 1.阅读图1的程序框图,若输入,,则输出 , . 2.如果执行图2的程序框图,那么输出的3.根据下面的框图,打印的最后一个数据是 .图3图24.如图4给出的是计算的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是5.计算机执行下面图5的程序段后,输出的结果是 6.当时,下面图6的程序段输出的结果是7.程序框图如图7所示,则输出的结果是 8.图8程序运行后的输出结果为图19.图9程序运行后的输出结果为10.阅读图10程序: 输出的结果是。
高三数学第一轮复习第讲教案等比数列

芯衣州星海市涌泉学校沙城中学补习班数学第一轮复习教案第二十讲3.4等比数列一、知识网络1.等比数列定义:从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数的数列称作等比数列.10n na q a +=≠为常数,且第每项不为零.2.通项公式11-=n n q a a ,推广:mn m n q a a -=,3.前n 项和111(1)(1)(01)11n n n na q S a q a a qq q q =⎧⎪=--⎨=≠⎪--⎩、,q≠1时,m n S S =mnq q --11.注:应用前n 项和公式时,一定要区分q=1与q≠1的两种不同情况,必要的时候要分类讨论. 4.等比中项:假设a 、b 、c 成等比数列,那么b 是a 、c 的等比中项,且ac b ±=5.等比数列{an}的性质:(1)假设qp n m a a a a N q p n m q p n m ⋅=⋅∈+=+*则,,,,(2)下标成等差数列的项构成等比数列(3)连续假设干项的和也构成等比数列. 6.证明数列为等比数列的方法:(1)定义法:假设{}为等比数列数列n n n a N n q a a ⇔∈=*+)(1(2)等比中项法:假设{}2120,()n n n n a a a n N a *++=⋅≠∈⇔数列为等比数列(3)通项法:假设{}为等比数列数列的常数均是不为n n n a N ,n q c cq a ⇔∈=*)0,( (4)前n 项和法:假设(,0,1)nn S Aq A A q q q =-≠≠⇔为常数,且数列{}n a 为等比数列。
二、经典例题【例1】(2021)正项数列{an},其前n 项和Sn 满足10Sn=an2+5an+6且a1,a3,a15成等比数列,求数列{an}的通项an解:∵10Sn=an2+5an+6,①代n=1得10a1=a12+5a1+6,a1=2或者者a1=3又10Sn -1=an -12+5an -1+6(n≥2),②由①-②得10an=(an2-an -12)+6(an -an -1),即(an+an -1)(an -an -1-5)=0 ∵an+an-1>0,∴an-an -1=5(n≥2)当a1=3时,a3=13,a15=73 a1,a3,a15不成等比数列∴a1≠3;当a1=2时,a3=12,a15=72,有a32=a1a15,∴a1=2,∴an=5n-3【例2】等比数列{an}的各项均为正数,其前n 项中,数值最大的一项是哪一项哪一项54,假设该数列的前n 项之和为Sn ,且Sn=80,S2n=6560,求:〔1〕前100项之和S100.〔2〕通项公式an. 解:设公比为q ,由得Sn=q q a n --1)1(1=80,①S2n=q q a n --1)1(21=6560,②由②÷①解得,qn=81,q>1,〔∵an>0〕,可知最大项为an=a1qn -1③qn=81代入①③得a1=2,q=3,〔1〕前100项之和S100=13)13(2100--=3100-1.〔2〕通项公式为an=2·3n-1. 提炼方法:1.转化为根本量;2.解方程次数较高时除一下可降次.3.断定最大项的方法.【例3】〔2021全国Ⅲ〕在等差数列{an}中,公差d≠0,且a2是a1和a4的等比中项,a1,a3,,a ,a ,a ,a n321k k k k 成等比数列,求数列k1,k2,k3,…,kn 的通项kn解:由题意得:4122a a a =即)3()(1121d a a d a +=+又0,d ≠d a =∴1an=na1 又,,,,,,2131n k k k a a a a a 成等比数列,∴该数列的公比3313===d da a q ,其中第n+2项:113+⋅=n k a a n 又1n k n a k a =13+=∴n n k 所以数列}{n k 的通项为13+=n n k【例4】12a =,点1(,)n n a a +在函数2()2f x x x =+的图象上(1,2,3,n =)〔1〕证明数列{lg(1)}n a +是等比数列;〔2〕设12(1)(1)(1)n n T a a a =+++,求n T 及数列{}n a 的通项;解:〔Ⅰ〕由212n n n a a a +=+,211(1)n n a a +∴+=+12a =11n a ∴+>,两边取对数得1lg(1)2lg(1)n n a a ++=+,即1lg(1)2lg(1)n n a a ++=+{lg(1)}n a ∴+是公比为2的等比数列. 〔Ⅱ〕由〔Ⅰ〕知11lg(1)2lg(1)n n a a -+=⋅+ 1122lg 3lg 3n n --=⋅=1213n n a -∴+=〔*〕12(1)(1)n T a a ∴=++n …(1+a )012222333=⋅⋅⋅⋅n-12…321223+++=n-1…+2=n 2-13由〔*〕式得1231n n a -=- 【研讨.欣赏】设数列{an },a1=65,假设以a1,a2,…,an 为系数的二次方程:an -1x2-anx +1=0〔n∈N*且n≥2〕都有根α、β满足3α-αβ+3β=1.〔1〕求证:{an -21}为等比数列;〔2〕求an ;〔3〕求{an }的前n 项和Sn.证明〔1〕∵α+β=1-n n a a ,αβ=11-n a 代入3α-αβ+3β=1得an =31an -1+31,∴21211---n n a a =2121313111--+--n n a a =31为定值.∴数列{an -21}是等比数列.解〔2〕∵a1-21=65-21=31,∴an-21=31×〔31〕n -1=〔31〕n.∴an=〔31〕n +21. 解〔3〕Sn =〔31+231+…+n31)+2n =311)311(31--n +2n =21+n -n 321⨯. 三、双基题目1.(2021)假设互不相等的实数a 、b 、c 成等差数列,c 、a 、b 成等比数列,且a+3b+c=10,那么a=〔〕A.4B.2 C.-2D.-42.银行一年定期的年利率为r ,三年定期的年利率为q ,银行为吸收长期资金,鼓励储户存三年定期的存款,那么q 的值应略大于()A.1)1(3-+rB.31[〔1+r 〕3-1]C.〔1+r 〕3-1D.r3.〔2021〕在等比数列{}n a 中,12a =,前n 项和为n S ,假设数列{}1n a +也是等比数列,那么Sn 等于()〔A 〕122n +-〔B 〕3n 〔C 〕2n 〔D 〕31n-4.〔2021〕设4710310()22222()n f n n N +=+++++∈,那么()f n 等于()〔A 〕2(81)7n- 〔B 〕12(81)7n +-〔C 〕32(81)7n +- 〔D 〕42(81)7n +-5.在2与6之间插入n 个数,使它们组成等比数列,那么这个数列的公比为6.等比数列{an}中,a1+a2+a3=7,a1a2a3=8,那么通项公式为简答:1-4.DBCD;2.由题意得〔1+r 〕3<1+3q ,故q >31[〔1+r 〕3-1];4.通项an=23n-2,f(n)是前n+4项的和;5.13+n 6.转化为根本量a1,q ,an=2n -1或者者an=23-n.。
高三数学《等比数列》教学设计[推荐五篇]
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高三数学《等比数列》教学设计[推荐五篇]第一篇:高三数学《等比数列》教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。
教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的高三数学《等比数列》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教学重点:理解等比数列的概念,认识等比数列是反映自然规律的重要数列模型之一,探索并掌握等比数列的通项公式。
教学难点:遇到具体问题时,抽象出数列的模型和数列的等比关系,并能用有关知识解决相应问题。
教学过程:一.复习准备1.等差数列的通项公式。
2.等差数列的前n项和公式。
3.等差数列的性质。
二.讲授新课引入:1“一尺之棰,日取其半,万世不竭。
”2细胞分裂模型3计算机病毒的传播由学生通过类比,归纳,猜想,发现等比数列的特点进而让学生通过用递推公式描述等比数列。
让学生回忆用不完全归纳法得到等差数列的通项公式的过程然后类比等比数列的通项公式注意:1公比q是任意一个常数,不仅可以是正数也可以是负数。
2当首项等于0时,数列都是0。
当公比为0时,数列也都是0。
所以首项和公比都不可以是0。
3当公比q=1时,数列是怎么样的,当公比q大于1,公比q小于1时数列是怎么样的?4以及等比数列和指数函数的`关系5是后一项比前一项。
列:1,2,(略)小结:等比数列的通项公式三.巩固练习:1.教材P59练习1,2,3,题2.作业:P60习题1,4。
第二课时5.2.4等比数列(二)教学重点:等比数列的性质教学难点:等比数列的通项公式的应用一.复习准备:提问:等差数列的通项公式等比数列的通项公式等差数列的性质二.讲授新课:1.讨论:如果是等差列的三项满足那么如果是等比数列又会有什么性质呢?由学生给出如果是等比数列满足2练习:如果等比数列=4,=16,=?(学生口答)如果等比数列=4,=16,=?(学生口答)3等比中项:如果等比数列.那么,则叫做等比数列的等比中项(教师给出)4思考:是否成立呢?成立吗?成立吗?又学生找到其间的规律,并对比记忆如果等差列,5思考:如果是两个等比数列,那么是等比数列吗?如果是为什么?是等比数列吗?引导学生证明。
2019版高考数学一轮复习第五章数列第30讲等比数列及其前n项和学案

第30讲 等比数列及其前n项和1.等比数列的有关概念 (1)等比数列的有关概念常数,__同一__起,每一项与它的前一项的比等于__项2第__一般地,如果一个数列从表示.__q __,通常用字母__公比__那么这个数列叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的(2)等比中项2G__,即__b G=G a __的等比中项,那么b 和a 叫做G 成等比数列,则b ,G ,a 如果三个数__.ab =2.等比数列的有关公式(1)等比数列的通项公式__.1-n q·1a __=n a ,则它的通项公式≠0q ,q ,公比为1a 的首项为{}an 设等比数列(2)等比数列的前n 项和公式≠1q ;当__1na __=n S 时,1=q ,当n S 项和为n ,其前≠0)q (q 的公比为{}an 等比数列时,S n =__错误!__=__错误!__.3.等比数列的性质.)*N ∈m ,n __(m-n q·__m a =n a 通项公式的推广:(1)(2)若{}an 为等比数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k ·a l =a m ·a n .(3)若{}an ,{}bn (项数相同)是等比数列,则{}λan (λ≠0),⎩⎨⎧⎭⎬⎫1an ,{}a2n ,{}an·bn ,⎩⎨⎧⎭⎬⎫an bn 仍是等比数列.(4)公比不为-1的等比数列{}an 的前n 项和为S n ,则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等比数列,__.nq __其公比为1.思维辨析(正确的打“√”,错误的打“×”).(1)常数列一定是等比数列.( × )(2)等比数列中不存在数值为0的项.( √ )(3)满足a n +1=qa n (n ∈N *,q 为常数)的数列{}an 为等比数列.( × )(4)G 为a ,b 的等比中项⇔G 2=ab .( × )(5)若等比数列{}an 的首项为a 1,公比是q ,则其通项公式为a n =a 1q n.( × )(6)数列{}an 的通项公式是a n =a n,则其前n 项和为S n =错误!.( × )(7)q >1时,等比数列{}an 是递增数列.( × )(8)在等比数列{}an 中,若a m ·a n =a p ·a q ,则m +n =p +q .( × )解析 (1)错误.常数列0,0,0,…不是等比数列,故错误.(2)正确.由等比数列定义可知等比数列中不能有数值为0的项,故正确.(3)错误.当q =0时,{a n }不是等比数列,故错误.(4)错误.当G 2=ab =0时,G 不是a ,b 的等比中项,故错误.(5)错误.等比数列的通项公式为a n =a 1qn -1,故错误.(6)错误.当a =1时,S n =n ,故错误.(7)错误.当q >1,a 1<0时,等比数列递减,故错误.(8)错误.若a n =1,a 1·a 3=a 4·a 5=1,但1+3≠4+5,故错误.2.已知数列a ,a (1-a ),a (1-a )2,…是等比数列,则实数a 满足的条件是( D )A .a ≠1B .a ≠0或a ≠1。
等比数列一轮复习教学设计

等比数列一轮复习教学设计教学设计:等比数列一轮复习一、教学目标:1. 复习等比数列的概念和性质;2. 复习等比数列的通项公式和求和公式;3. 能够应用等比数列的知识解决实际问题。
二、教学内容与方法:1. 概念和性质的复习(1)复习等比数列的定义:若一个数列中,从第二项起,每一项与其前一项的比都相等,那么这个数列就是等比数列。
(2)复习等比数列的通项公式和求和公式。
(3)通过练习题巩固概念和性质的理解。
2. 应用题的解决方法(1)通过实际问题引入等比数列的应用,如利息问题、人口增长问题等。
(2)分析问题,找到规律,建立等比数列模型。
(3)利用等比数列的性质和公式求解问题,注意理解问题的实际意义。
(4)通过练习题巩固应用题的解题方法。
三、教学流程:1. 复习概念和性质(1)导入:通过提问、展示实际问题引入等比数列的概念。
(2)复习等比数列的定义和性质,包括公比与比例关系、前n项和公式等。
(3)例题演示和讲解,帮助学生理解等比数列的概念和性质。
(4)通过练习题让学生巩固概念和性质的理解。
2. 复习通项公式和求和公式(1)复习等比数列的通项公式和求和公式。
(2)例题演示和讲解,帮助学生掌握通项公式和求和公式的使用。
(3)通过练习题让学生巩固通项公式和求和公式的运用。
3. 应用题的解决方法(1)导入:通过提问、展示实际问题引入等比数列的应用。
(2)分析问题,找到规律,建立等比数列模型。
(3)利用等比数列的性质和公式求解问题,并注意理解问题的实际意义。
(4)通过练习题让学生巩固应用题的解题方法。
4. 综合练习(1)通过综合练习题复习等比数列的知识点和解题方法。
(2)有难度的问题进行讲解和解答。
四、教学资源准备:1. 教材:配套教材的相关内容;2. 课件:概念、性质、公式的讲解与演示;3. 练习题:根据难易程度准备一些练习题。
五、教学评价方式:1. 课堂讨论与提问;2. 学生完成的练习题和应用题答案;3. 学生的思维能力和解题思路的表现。
高三第一轮复习--等比数列教案

高三第一轮复习《数列》5.3 等比数列(第三课时)一、考向分析以下几种形式在考题中出现的频率很高:(1)等比数列基本量的计算;(2)等比数列性质的应用;(3)等比数列的判断与证明;(4)等比数列与等差数列的综合。
二、考试要求1. 理解等比数列的概念;2. 掌握等比数列的通项公式与前n项和的公式3. 能在具体问题情境中识别数列的等比关系,并能有关知识解决问题;4. 了解等比数列与指数函数的关系.三、重点与难点1. 熟练运用等比数列的通项公式求解问题是复习重点;2. 判断或证明数列的等比关系是复习的难点.四、复习过程1. 知识梳理2. 高考真题(1)(2019年全国Ⅲ卷)已知各项均为正数的等比数列{a n }的前4项和为15,且a 5=3a 3+4a 1,则a 3=( ).A .16B .8C .4D .2(2)(2019年全国Ⅰ卷)记S n 为等比数列{a n }的前n 项和.若a 1=31, 24a =a 6, 则S 5= .(3) (2018年全国Ⅰ卷)记S n 为数列{a n }的前n 项和.若S n =2a n +1,则S 6= .(4)(2019年全国Ⅱ卷)已知数列{a n }和{b n }满足a 1=1,b 1=0,4a n+1=3a n -b n +4,4b n+1=3b n -a n -4.①证明:{a n +b n }是等比数列,{a n -b n }是等差数列.②求{a n }和{b n }的通项公式.(5)(2018年全国Ⅲ卷)等比数列{a n }中,a 1=1,a 5=4a 3.①求{a n }的通项公式;②记S n 为{a n }的前n 项和.若S m =63,求m.4. 规律总结:①深刻理解等比数列的定义,紧扣“从第二项起”和“比是同一常数”,特别注意0,0.n a q ≠≠②判断或证明等比数列的两种思路: 利用定义,证明1n na q a +=为常数; 利用等比中项,证明212n n n a a a ++=对*n ∈N 成立.③方程思想:在1,,,,n n a a q S n 五个两种,运用待定系数法“知三求二”; 函数思想与分类讨论:当a 1>0,q >1或a 1<0,0<q <1时为递增数列;当a 1<0,q >1或a 1>0,0<q <1时为递减数列;当q <0时为摆动数列;当q =1时为常数列.④掌握等比数列的有关性质:若*(,,,)m n s t m n s t N +=+∈,则m n s t a a a a ⋅=⋅.5.备用题例4 (1)已知{an}为等比数列,a4+a7=2,a5a6=-8,则a1+a10=( ).A.7B.5C.-5D.-7(2)在等比数列{an}中,a1=2,前n 项和为Sn,若数列{an+1}也是等比数列,则Sn 等于( ).A.2n+1-2B.3nC.2nD.3n-1五、教学反思。
高三数学第一轮复习 等比数列 教案

重点
难点
重点:等比数列的通项公式和前n项和公式
难点:等比数列性质的应用
学习过程
评价任务〔内容、问题、试题〕
学习活动〔方式、行为、策略〕
【模块一】等比数列的通项公式及前n项和公式
1、在等比数列{an}中
〔1〕假设 ,求
〔2〕假设 ,求 及
〔3〕假设 ,求
芯衣州星海市涌泉学校开县中学高三数学第一轮复习等比数列教案
课题名称
等比数列及其前n项和
约2课时
课型
回归复习课
课程标准
1、通过实例理解等比数列的概念
2、探究并掌握等比数列的通项公式与前n项和公式
3、能在详细的问题情境中,发现等比关系,并能用有关知识解决相应的问题
4、体会等比数列与指数函数的关系
考试大纲
【模块二】等比数列的性质及其应用
1、等比数列{an}的公比为正数,且
,那么a1=
2、在等比数列{an}中,对任意正整数n,a1+a2+a3+…+an=2n-1,那么a12+a22+…+an2等于________
3、假设等比数列{an}各项都是正数, ,
,那么 的值是()
A.21B.42C.63D.84
3.在等比数列{an}中,a1=1,公比|q|≠1,假设am=a1a2a3a4a5,那么m=()
A.9B.10C.11D.12
对应训练:
1、在等比数列{an}中,an>0,且a1·a2·…·a7·a8=16,那么a4+a5的最小值为________.
2、各项均为正数的等比数列{an}的前n项和为Sn,假设Sn=2,S3n=14,那么S4n等于
1、理解等比数列的概念
【2019年高考一轮课程】理科数学 全国通用版等比数列 教案

一、自我诊断 知己知彼1.已知等比数列{a n }为递增数列.若a 1>0,且2(a n +a n +2)=5a n +1,则数列{a n }的公比q =( ). A .2B.12C .2或12D .3【答案】A【解析】∵2(a n +a n +2)=5a n +1,∴2a n +2a n q 2=5a n q ,化简得,2q 2-5q +2=0,由题意知,q >1.∴q =2.2.数列{a n }中,已知对任意n ∈N *,a 1+a 2+a 3+…+a n =3n -1,则a 21+a 22+a 23+…+a 2n 等于( ) A.(3n -1)2 B.12(9n -1) C.9n -1 D.14(3n -1)【答案】B【解析】∵a 1+a 2+…+a n =3n -1,n ∈N *,n ≥2时,a 1+a 2+…+a n -1=3n -1-1,∴当n ≥2时,a n =3n -3n -1=2·3n -1,又n =1时,a 1=2适合上式,∴a n =2·3n -1,故数列{a 2n }是首项为4,公比为9的等比数列. 因此a 21+a 22+…+a 2n =4(1-9n)1-9=12(9n-1). 3.在正项等比数列{a n }中,S n 是其前n 项和.若a 1=1,a 2a 6=8,则S 8= ( ). A .8 B .15(2+1) C .15(2-1) D .15(1-2)【答案】B【解析】∵a 2a 6=a 24=8,∴a 21q 6=8,∴q =2,∴S 8=1-q 81-q=15(2+1).4.公比不为1的等比数列{a n }满足a 5a 6+a 4a 7=18,若a 1a m =9,则m 的值为( ) A.8B.9C.10D.11【答案】C【解析】由题意得,2a 5a 6=18,a 5a 6=9,∴a 1a m =a 5a 6=9, ∴m =10,故选C.5.已知数列{a n }是等比数列,S n 为其前n 项和,若a 1+a 2+a 3=4,a 4+a 5+a 6=8,则S 12=( )A .40B .60C .32D .50 【答案】 B【解析】由等比数列的性质可知,数列S 3,S 6-S 3,S 9-S 6,S 12-S 9是等比数列,即数列4,8,S 9-S 6,S 12-S 9是等比数列,因此S 9-S 6=16,S 6=12,S 12-S 9=32,S 12=32+16+12=60.6.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S n =4a n -p ,其中p 为非零常数.(1)求证:数列{a n }为等比数列; (2)若a 2=43,求{a n }的通项公式.【答案】(1)略 (2) λ=-1.【解析】(1)证明:当n =1时,S 1=4a 1-p ,得a 1=p3≠0.当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(4a n -p )-(4a n -1-p )=4a n -4a n -1, 得3a n =4a n -1,即a n a n -1=43,所以数列{a n }是首项为p 3,公比为43的等比数列.(2)由(1)知,数列{a n }的通项公式为a n =p 3×⎪⎭⎫ ⎝⎛34n -1,又a 2=43,可知p =3,于是a n =⎪⎭⎫ ⎝⎛34n -1.二、温故知新 夯实基础1.等比数列的定义一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q 表示(q ≠0).2.等比数列的通项公式设等比数列{a n }的首项为a 1,公比为q ,则它的通项a n =a 1·q n -1.3.等比中项如果在a 与b 中间插入一个数G ,使a ,G ,b 成等比数列,那么G 叫做a 与b 的等比中项.4.等比数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a m ·q n -m (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等比数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k ·a l =a m ·a n .(3)若{a n },{b n }(项数相同)是等比数列,则{λa n }(λ≠0),⎭⎬⎫⎩⎨⎧n a 1,{a 2n },{a n ·b n },⎭⎬⎫⎩⎨⎧n n b a 仍是等比数列.5.等比数列的前n 项和公式等比数列{a n }的公比为q (q ≠0),其前n 项和为S n , 当q =1时,S n =na 1;当q ≠1时,S n =a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q1-q.6.等比数列前n 项和的性质公比不为-1的等比数列{a n }的前n 项和为S n ,则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等比数列,其公比为q n .三、典例剖析 思维拓展考点一 等比数列基本量的运算例1.已知{a n }是等比数列,a 2=2,a 5=14,则公比q 等于( )A .-12 B .-2 C .2D.12【答案】 C【解析】由题意知q 3=a 5a 2=18,∴q =12.【易错点】解题过程中,要注意择适当的公式.【方法点拨】等比数列可以由首项a 1和公比q 确定,所有关于等比数列的计算和证明,都可围绕a 1和q 进行.例2等比数列{a n }的各项均为实数,其前n 项和为S n .已知S 3=74,S 6=634,则a 8=________.【解析】:设等比数列{a n}的公比为q ,则由S 6≠2S 3,得q ≠1,则⎩⎪⎨⎪⎧S 3=a 1(1-q 3)1-q=74,S 6=a 1(1-q 6)1-q=634,解得⎩⎪⎨⎪⎧q =2,a 1=14, 则a 8=a 1q 7=14×27=32.【答案】:32【易错点】要注意选择适当的公式以及计算的准确性.【方法点拨】在等比数列{a n }中,首项a 1与公比q 是两个最基本的元素;有关等比数列的问题,均可化成关于a 1,q 的方程或方程组求解.例3.设{a n }是公比大于1的等比数列,S n 为数列{a n }的前n 项和.已知S 3=7,且a 1+3,3a 2.a 3+4构成等差数列,则a n =________.【解析】 在等比数列{a n }中,首项a 1与公比q 是两个最基本的元素;有关等比数列的问题,均可化成关于a 1,q 的方程或方程组求解. 由已知得:⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 2+a 3=7,(a 1+3)+(a 3+4)2=3a 2.解得a 2=2.设数列{a n }的公比为q ,由a 2=2,可得a 1=2q ,a 3=2q .又S 3=7,可知2q +2+2q=7,即2q 2-5q +2=0,解得q 1=2,q 2=12.由题意得q >1,所以q =2,所以a 1=1.故数列{a n }的通项为a n =2n -1.【答案】 2n -1【易错点】本题需注意题干中给出了q >1. 【方法点拨】等比数列的基本运算方法(1)等比数列可以由首项a 1和公比q 确定,所有关于等比数列的计算和证明,都可围绕a 1和q 进行.(2)对于等比数列问题,一般给出两个条件,就可以通过列方程(组)求出a 1,q .如果再给出第三个条件就可以完成a 1,n ,q ,a n ,S n 的“知三求二”问题.考点二 等比数列的判定与证明例1.设数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 1=1,S n +1=4a n +2.(1)设b n =a n +1-2a n ,证明:数列{b n }是等比数列; (2)求数列{a n }的通项公式. 【答案】(1)略 (2) a n =(3n -1)·2n -2.【解析】 (1)证明 由a 1=1及S n +1=4a n +2, 得a 1+a 2=S 2=4a 1+2. ∴a 2=5,∴b 1=a 2-2a 1=3.又⎩⎪⎨⎪⎧S n +1=4a n +2, ①S n =4a n -1+n , ② 由①-②,得a n +1=4a n -4a n -1(n ≥2), ∴a n +1-2a n =2(a n -2a n -1)(n ≥2).∵b n =a n +1-2a n ,∴b n =2b n -1(n ≥2), 故{b n }是首项b 1=3,公比为2的等比数列. (2)解 由(1)知b n =a n +1-2a n =3·2n -1,∴a n +12n +1-a n 2n =34,故{a n 2n }是首项为12,公差为34的等差数列. ∴a n 2n =12+(n -1)·34=3n -14, 故a n =(3n -1)·2n -2.【易错点】注意讨论n 的范围.【方法点拨】证明新构造数列的一般方法是按照题目中给出的模型进行构造.例2.已知数列{a n }中,a 1=1,a n ·a n +1=)21(n ,记T 2n 为{a n }的前2n 项的和,b n =a 2n +a 2n -1,n ∈N *.(1)判断数列{b n }是否为等比数列,并求出b n ; (2)求T 2n .【答案】(1)证明过程略,b n =32n (2) T 2n =3-32n .【解析】 (1)∵a n ·a n +1=)21(n ,∴a n +1·a n +2=)21(n +1,∴a n +2a n =12,即a n +2=12a n .∵b n =a 2n +a 2n -1,∴b n +1b n =a 2n +2+a 2n +1a 2n +a 2n -1=12a 2n +12a 2n -1a 2n +a 2n -1=12,∵a 1=1,a 1·a 2=12,∴a 2=12⇒b 1=a 1+a 2=32.∴{b n }是首项为32,公比为12的等比数列.∴b n =32×)21(n -1=32n .(2)由(1)可知,a n +2=12a n ,∴a 1,a 3,a 5,…是以a 1=1为首项,以12为公比的等比数列;a 2,a 4,a 6,…是以a 2=12为首项,以12为公比的等比数列,∴T 2n =(a 1+a 3+…+a 2n -1)+(a 2+a 4+…+a 2n )=211)21(121211)21(1-⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+--n n =3-32n .【易错点】本题第二问应注意进行分组求和.【方法点拨】证明数列是否为等比数列一般常用定义法证明.例3.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,在数列{b n }中,b 1=a 1,b n =a n -a n -1(n ≥2),且a n +S n=n .(1)设c n =a n -1,求证:{c n }是等比数列; (2)求数列{b n }的通项公式. 【答案】(1)略 (2) b n =)21(n . 【解析】(1)证明 ∵a n +S n =n ,① ∴a n +1+S n +1=n +1,②②-①得a n +1-a n +a n +1=1,∴2a n +1=a n +1,∴2(a n +1-1)=a n -1, ∴a n +1-1a n -1=12. ∵首项c 1=a 1-1,又a 1+a 1=1. ∴a 1=12,∴c 1=-12,公比q =12.∴{c n }是以-12为首项,公比为12的等比数列.(2)解 由(1)可知c n =)21(-·)21(n -1=-)21(n , ∴a n =c n +1=1-)21(n .∴当n ≥2时,b n =a n -a n -1=1-)21(n -⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛--1211n=)21(n -1-)21(n =)21(n .又b 1=a 1=12代入上式也符合,∴b n =)21(n .【易错点】利用递推关系时要注意对n =1时的情况进行验证.【方法点拨】若a n +1a n =q (q 为非零常数,n ∈N *)或a na n -1=q (q 为非零常数且n ≥2,n ∈N *),则{a n }是等比数列考点三 等比数列的性质及前n 项和例1.设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 2=3,S 4=15,则S 6等于( ) A .31 B .32 C .63 D .64【答案】 C【解析】 根据题意知,等比数列{a n }的公比不是-1.由等比数列的性质,得(S 4-S 2)2=S 2·(S 6-S 4),即122=3×(S 6-15),解得S 6=63.故选C.【易错点】没有注意到S 2,S 4-S 2,S 6-S 4成等比数列这个性质.【方法点拨】若公比不为1的等比数列{a n }的前n 项和为S n ,则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等比数列,其公比为q n .例2. 若等比数列{a n }的各项均为正数,且a 10a 11+a 9a 12=2e 5,则ln a 1+ln a 2+…+ln a 20=________. 【答案】 50【解析】 因为a 10a 11+a 9a 12=2a 10a 11=2e 5, 所以a 10a 11=e 5.所以ln a 1+ln a 2+…+ln a 20=ln(a 1a 2…a 20)=ln[(a 1a 20)·(a 2a 19)·…·(a 10a 11)]=ln(a 10a 11)10=10ln(a 10a 11)=10ln e 5=50ln e =50.【易错点】没有注意到a 10a 11+a 9a 12=2a 10a 11=2e 5,从而无从下手.【方法点拨】若{a n }为等比数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k ·a l =a m ·a n . 例3.设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 6S 3=12,则S 9S 3=________.【答案】 34【解析】 方法一 ∵S 6∶S 3=1∶2,∴{a n }的公比q ≠1.由()()qq a q q a --÷--11113161=12,得q 3=-12, ∴S 9S 3=1-q 91-q 3=34. 方法二 ∵{a n }是等比数列,且S 6S 3=12,∴公比q ≠-1,∴S 3,S 6-S 3,S 9-S 6也成等比数列,即(S 6-S 3)2=S 3·(S 9-S 6), 将S 6=12S 3代入得S 9S 3=34.【易错点】在等比数列的基本运算问题中,一般是列出a 1,q 满足的方程组求解,但有时运算量较大,如果可利用等比数列的性质,便可减少运算量,提高解题的速度,要注意挖掘已知和隐含的条件.【方法点拨】由于等比数列中,无论是通项公式还是前n 项和公式,均与q 的若干次幂有关,所以在解决等比数列问题时,经常出现高次方程,为达到降幂的目的,在解方程组时经常利用两式相除,达到整体消元的目的.四、举一反三 成果巩固考点一 等比数列基本量的运算1.已知等比数列{a n }满足a 1=3,a 1+a 3+a 5=21,则a 3+a 5+a 7等于( ) A .21 B .42 C .63 D .84 【答案】 B【解析】 设等比数列{a n }的公比为q ,则由a 1=3,a 1+a 3+a 5=21,得3(1+q 2+q 4)=21,解得q 2=-3(舍去)或q 2=2,于是a 3+a 5+a 7=q 2(a 1+a 3+a 5)=2×21=42,故选B.2.设{a n }是由正数组成的等比数列,S n 为其前n 项和.已知a 2a 4=1,S 3=7,则S 5等于( ) A.152 B.314 C.334 D.172 【答案】 B【解析】 显然公比q ≠1,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧a 1q ·a 1q 3=1,a 1-q 31-q =7,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=4,q =12或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=9q =-13(舍去),∴S 5=a 1-q 51-q=-1251-12=314. 3.设S n 为等比数列{a n }的前n 项和,若a 1=1,且3S 1,2S 2,S 3成等差数列,则a n =________. 【答案】 3n -1【解析】 由3S 1,2S 2,S 3成等差数列知,4S 2=3S 1+S 3,可得a 3=3a 2,所以公比q =3, 故等比数列通项a n =a 1q n -1=3n -1.4.在等比数列{a n }中,若a 1<0,a 2=18,a 4=8,则公比q 等于( ) A.32 B.23 C .-23 D.23或-23【答案】 C【解析】 由⎩⎪⎨⎪⎧a 1q =18,a 1q 3=8解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=27,q =23或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-27,q =-23. 又a 1<0,因此q =-23. 考点二 等比数列的判定与证明1.数列{a n }的前n 项和为S n ,若a n +S n =n ,c n =a n -1.求证:数列{c n }是等比数列. 【答案】略【解析】当n =1时,a 1=S 1. 由a n +S n =n , ①得a 1+S 1=1,即2a 1=1,解得a 1=12. 又a n +1+S n +1=n +1,②②-①得a n +1-a n +(S n +1-S n )=1, 即2a n +1-a n =1,③因为c n =a n -1, 所以a n =c n +1,a n +1=c n +1+1, 代入③式,得2(c n +1+1)-(c n +1)=1, 整理得2c n +1=c n , 故c n +1c n =12(常数).所以数列{c n }是一个首项c 1=a 1-1=-12,公比为12的等比数列.2.已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=3a n +1.(1)证明:{a n +12}是等比数列,并求{a n }的通项公式;(2)证明:1a 1+1a 2+…+1a n <32.【答案】(1)略 (2) 略证明 (1)由a n +1=3a n +1,得a n +1+12=3(a n +12).又a 1+12=32,所以{a n +12}是首项为32,公比为3的等比数列.所以a n +12=3n2,因此{a n }的通项公式为a n =3n -12.(2)由(1)知1a n =23n -1.因为当n ≥1时,3n -1≥2×3n -1,所以13n -1≤12×3n -1.于是1a 1+1a 2+…+1a n ≤1+13+…+13n -1=32(1-13n )<32, 所以1a 1+1a 2+…+1a n <32.3.数列{a n }的前n 项和记为S n ,a 1=t ,点(S n ,a n +1)在直线y =3x +1上,n ∈N *.(1)当实数t 为何值时,数列{a n }是等比数列.(2)在(1)的结论下,设b n =log 4a n +1,c n =a n +b n ,T n 是数列{c n }的前n 项和,求T n .【答案】(1)t =1(2) T n ==4n -13+2)1(+n n .【解析】 (1)∵点(S n ,a n +1)在直线y =3x +1上, ∴a n +1=3S n +1,a n =3S n -1+1(n >1,且n ∈N *).∴a n +1-a n =3(S n -S n -1)=3a n ,∴a n +1=4a n (n >1,n ∈N *),a 2=3S 1+1=3a 1+1=3t +1, ∴当t =1时,a 2=4a 1,数列{a n }是等比数列.(2)在(1)的结论下,a n +1=4a n ,a n +1=4n ,b n =log 4a n +1=n ,c n =a n +b n =4n -1+n ,∴T n =c 1+c 2+…+c n =(40+1)+(41+2)+…+(4n -1+n )=(1+4+42+…+4n -1)+(1+2+3+…+n )=4n -13+2)1(+n n . 考点三 等比数列的性质及前n 项和1.已知在等比数列{a n }中,a 1a 4=10,则数列{lg a n }的前4项和等于( ) A .4 B .3 C .2 D .1 【答案】 C【解析】 前4项和S 4=lg a 1+lg a 2+lg a 3+lg a 4=lg(a 1a 2a 3a 4),又∵等比数列{a n }中,a 2a 3=a 1a 4=10, ∴S 4=lg 100=2.2.设等比数列{a n }中,前n 项和为S n ,已知S 3=8,S 6=7,则a 7+a 8+a 9等于( ) A.18 B .-18 C.578 D.558 【答案】 A【解析】 因为a 7+a 8+a 9=S 9-S 6,且公比不等于-1,在等比数列中,S 3,S 6-S 3,S 9-S 6也成等比数列, 即8,-1,S 9-S 6成等比数列, 所以有8(S 9-S 6)=(-1)2,S 9-S 6=18,即a 7+a 8+a 9=18.3.各项均为正数的等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S n =2,S 3n =14,则S 4n =( ) A .80 B .30 C .26 D .16【答案】B【解析】由等比数列的性质可知,S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n ,S 4n -S 3n 仍为等比数列,故2,S 2n -2,14-S 2n 成等比数列,则有(S 2n -2)2=2(14-S 2n ), ∴S 2n =6或S 2n =-4,由于{a n }的各项均为正数,故S 2n =6,则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n ,S 4n -S 3n ,即2,4,8,16为等比数列, ∴S 4n -S 3n =16,∴S 4n =30,故选B.4.已知等比数列{a n }中各项均为正数,S n 是其前n 项和,且满足2S 3=8a 1+3a 2,a 4=16,则S 4=________. 【答案】30【解析】由题意得,2(a 1+a 2+a 3)=8a 1+3a 2,所以2a 3-a 2-6a 1=0. 设{a n }的公比为q (q >0),则2a 1q 2-a 1q -6a 1=0,即2q 2-q -6=0, 解得q =2或q =-32(舍去).因为a 4=16,所以a 1=2,则S 4=2(1-24)1-2=30.5.已知{a n }是等比数列,前n 项和为S n (n ∈N *),且1a 1-1a 2=2a 3,S 6=63.(1)求{a n }的通项公式;(2)若对任意的n ∈N *,b n 是log 2a n 和log 2a n +1的等差中项,求数列{(-1)n b 2n }的前2n 项和.【答案】(1)a n =2n -1. (2) T 2n 2n2.【解析】(1)设数列{a n }的公比为q .由已知,有1a 1-1a 1q =2a 1q 2,解得q =2,或q =-1.又由S 6=a 1·1-q 61-q =63,知q ≠-1,所以a 1·1-261-2=63,得a 1=1,所以a n =2n -1.(2)由题意,得b n =12(log 2a n +log 2a n +1)=12(log 22n -1+log 22n )=n -12,即{b n }是首项为12,公差为1的等差数列. 设数列{(-1)n b 2n }的前n 项和为T n ,则 T 2n =(-b 21+b 22)+(-b 23+b 24)+…+(-b 22n -1+b 22n )=b 1+b 2+b 3+b 4+…+b 2n -1+b 2n =2nb 1+b 2n2=2n 2.五、分层训练 能力进阶【基础达标】1.设S n 为等比数列{a n }的前n 项和,8a 2+a 5=0,则S 5S 2=________.【答案】 -11【解析】 设等比数列{a n }的公比为q ,∵8a 2+a 5=0,∴8a 1q +a 1q 4=0. ∴q 3+8=0,∴q =-2, ∴S 5S2=a 1-q 51-q ·1-q a 1-q 2 =1-q 51-q 2=1--51-4=-11.2.在各项均为正数的等比数列{a n }中,a 3=2-1,a 5=2+1,则a 23+2a 2a 6+a 3a 7等于( ) A .4 B .6 C .8 D .8-4 2【答案】 C【解析】 在等比数列中,a 3a 7=a 25,a 2a 6=a 3a 5,所以a 23+2a 2a 6+a 3a 7=a 23+2a 3a 5+a 25=(a 3+a 5)2=(2-1+2+1)2=(22)2=8.3.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足a n +S n =1(n ∈N *),则通项a n =________. 【答案】12n【解析】 ∵a n +S n =1,① ∴a 1=12,a n -1+S n -1=1(n ≥2),②由①-②,得a n -a n -1+a n =0,即a n a n -1=12(n ≥2),∴数列{a n }是首项为12,公比为12的等比数列,则a n =12×(12)n -1=12n .4.等比数列{a n }满足a n >0,n ∈N *,且a 3·a 2n -3=22n (n ≥2),则当n ≥1时,log 2a 1+log 2a 2+…+log 2a 2n -1=________. 【答案】2n 2-n【解析】由等比数列的性质,得a 3·a 2n -3=a 2n =22n ,从而得a n =2n,∴log 2a 1+log 2a 2+…+log 2a 2n -1=log 2[(a 1a 2n -1)·(a 2a 2n -2)·…·(a n -1a n +1)a n ]=log 22n (2n -1)=n (2n-1)=2n 2-n .5.在各项均为正数的等比数列{a n }中,已知a 2a 4=16,a 6=32,记b n =a n +a n +1,则数列{b n }的前5项和S 5为________. 【答案】93.【解析】设数列{a n }的公比为q ,由a 23=a 2a 4=16得,a 3=4,即a 1q 2=4,又a 6=a 1q 5=32,解得a 1=1,q =2,所以a n =a 1q n -1=2n -1,b n =a n +a n +1=2n -1+2n =3·2n -1,所以数列{b n }是首项为3,公比为2的等比数列,所以S 5=-251-2=93. 【能力提升】1.在正项等比数列{a n }中,已知a 1a 2a 3=4,a 4a 5a 6=12,a n -1a n a n +1=324,则n 等于( ) A .12 B .13 C .14 D .15【答案】 C【解析】 设数列{a n }的公比为q ,由a 1a 2a 3=4=a 31q 3与a 4a 5a 6=12=a 31q 12, 可得q 9=3,a n -1a n a n +1=a 31q3n -3=324, 因此q 3n -6=81=34=q 36,所以n =14,故选C.2.数列{a n }满足:a n +1=λa n -1(n ∈N *,λ∈R 且λ≠0),若数列{a n -1}是等比数列,则λ的值等于( )A .1B .-1 C.12D .2【答案】D【解析】由a n +1=λa n -1,得a n +1-1=λa n -2=λ⎪⎭⎫⎝⎛-λ2n a .由于数列{a n -1}是等比数列,所以2λ=1,得λ=2.3.设各项都是正数的等比数列{a n },S n 为前n 项和,且S 10=10,S 30=70,那么S 40等于( ) A.150 B.-200 C.150或-200 D.400或-50【答案】 A【解析】 依题意,数列S 10,S 20-S 10,S 30-S 20,S 40-S 30成等比数列,因此有(S 20-S 10)2=S 10(S 30-S 20).即(S 20-10)2=10(70-S 20),故S 20=-20或S 20=30, 又S 20>0,因此S 20=30,S 20-S 10=20,S 30-S 20=40, 故S 40-S 30=80. S 40=150.故选A.4.已知数列{a n }满足a 1a 2a 3…a n =2n 2(n ∈N *),且对任意n ∈N *都有1a 1+1a 2+…+1a n <t ,则实数t 的取值范围为( )A. ⎪⎭⎫⎝⎛∞+,31B. ⎪⎭⎫⎢⎣⎡∞+,31C. ⎪⎭⎫⎝⎛∞+,32D.⎪⎭⎫⎢⎣⎡∞+,32【答案】 D【解析】依题意得,当n ≥2时,a n =a 1a 2a 3…a na 1a 2a 3…a n -1=2n 2n -2=2n2-(n -1)2=22n -1,又a 1=21=22×1-1,因此a n =22n -1,1a n =122n -1,数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧na1是以12为首项,14为公比的等比数列,等比数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧n a 1的前n 项和等于41141121-⎪⎭⎫⎝⎛-n =23⎪⎭⎫ ⎝⎛-n 411<23,因此实数t 的取值范围是⎪⎭⎫⎢⎣⎡∞+,32. 5.已知数列{a n }满足a 1=5,a 2=5,a n +1=a n +6a n -1(n ≥2).(1)求证:{a n +1+2a n }是等比数列; (2)求数列{a n }的通项公式;(3)设3n b n =n (3n -a n ),求|b 1|+|b 2|+…+|b n |.【答案】(1)略 (2) a n =2×(-2)n -1+3n .(3)T n =6-2(n +3)⎪⎭⎫⎝⎛32n .【解析】:(1)证明:∵a n +1=a n +6a n -1(n ≥2).∴a n +1+2a n =3a n +6a n -1=3(a n +2a n -1)(n ≥2).∵a 1=5,a 2=5,∴a 2+2a 1=15, ∴a n +2a n -1≠0(n ≥2), ∴a n +1+2a na n +2a n -1=3(n ≥2).∴数列{a n +1+2a n }是以15为首项,3为公比的等比数列. (2)由(1)得a n +1+2a n =15×3n -1=5×3n .则a n +1=-2a n +5×3n ,∴a n +1-3n +1=-2(a n -3n ).又∵a 1-3=2,∴a n -3n ≠0.∴{a n -3n }是以2为首项,-2为公比的等比数列. ∴a n -3n =2×(-2)n -1,即a n =2×(-2)n -1+3n .(3)由(2)及3n b n =n (3n -a n )可得, 3n b n =-n (a n -3n )=-n [2×(-2)n -1]=n (-2)n , ∴b n =n ⎪⎭⎫ ⎝⎛-32n ,∴|b n|=n ⎪⎭⎫ ⎝⎛32n. 设T n =|b 1|+|b 2|+…+|b n |,则T n =23+2×⎪⎭⎫ ⎝⎛322+…+n ⎪⎭⎫⎝⎛32n ,①①×23,得23T n =⎪⎭⎫ ⎝⎛322+2×⎪⎭⎫ ⎝⎛323+…+(n -1)⎪⎭⎫ ⎝⎛32n +n ⎪⎭⎫ ⎝⎛32n +1,②①-②,得13T n =23+⎪⎭⎫ ⎝⎛322+…+⎪⎭⎫ ⎝⎛32n -n ⎪⎭⎫ ⎝⎛32n +1=2-3×⎪⎭⎫ ⎝⎛32n +1-n ⎪⎭⎫ ⎝⎛32+1=2-(n +3)⎪⎭⎫ ⎝⎛32n +1∴T n =6-2(n +3)⎪⎭⎫ ⎝⎛32n。
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1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前n 项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用相关知识解决相对应的问题.4.了解等比数列与指数函数的关系.1.等比数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q (q ≠0)表示.数学语言表达式:a na n -1=q (n ≥2,q 为非零常数),或a n +1a n =q (n ∈N *,q 为非零常数).2. 等比数列的通项公式及前n 项和公式(1)若等比数列{a n }的首项为a 1,公比是q ,则其通项公式为a n =a 1q n -1;通项公式的推广:a n =a m q n-m.(2)等比数列的前n 项和公式:当q =1时,S n =na 1;当q ≠1时,S n =a 1(1-q n ) 1-q =a 1-a n q1-q .3.等比数列及前n 项和的性质(1)如果a ,G ,b 成等比数列,那么G 叫做a 与b 的等比中项.即:G 是a 与b 的等比中项⇔a ,G ,b 成等比数列⇔G 2=ab .(2)若{a n }为等比数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k ·a l =a m ·a n .(3)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即a k ,a k +m ,a k +2m ,…仍是等比数列,公比为q m .(4)当q ≠-1,或q =-1且n 为奇数时,S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等比数列,其公比为q n .高频考点一 等比数列基本量的运算例1、(1)设{a n }是由正数组成的等比数列,S n 为其前n 项和.已知a 2a 4=1,S 3=7,则S 5等于( )A.152B.314C.334D.172(2)在等比数列{a n }中,若a 4-a 2=6,a 5-a 1=15,则a 3=________.【感悟提升】等比数列基本量的运算是等比数列中的一类基本问题,数列中有五个量a 1,n ,q ,a n ,S n ,一般能够“知三求二”,通过列方程(组)可迎刃而解.【变式探究】(1)在正项等比数列{a n }中,a n +1<a n ,a 2·a 8=6,a 4+a 6=5,则a 5a 7等于( )A.56B.65C.23D.32(2)(2019·湖南)设S n 为等比数列{a n }的前n 项和,若a 1=1,且3S 1,2S 2,S 3成等差数列,则a n =________.高频考点二 等比数列的判定与证明例2、设数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 1=1,S n +1=4a n +2. (1)设b n =a n +1-2a n ,证明:数列{b n }是等比数列; (2)求数列{a n }的通项公式.【感悟提升】(1)证明一个数列为等比数列常用定义法与等比中项法,其他方法只用于选择题、填空题中的判定;若证明某数列不是等比数列,则只要证明存有连续三项不成等比数列即可. (2)利用递推关系时要注意对n =1时的情况实行验证.【变式探究】设数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 1+2a 2+3a 3+…+na n =(n -1)S n +2n (n ∈N *).(1)求a 2,a 3的值;(2)求证:数列{S n +2}是等比数列. 高频考点三 等比数列的性质及应用例3、(1)在等比数列{a n }中,各项均为正值,且a 6a 10+a 3a 5=41,a 4a 8=5,则a 4+a 8=________.(2)等比数列{a n }的首项a 1=-1,前n 项和为S n ,若S 10S 5=3132,则公比q =________.【感悟提升】(1)在等比数列的基本运算问题中,一般利用通项公式与前n 项和公式,建立方程组求解,但如果能灵活使用等比数列的性质“若m +n =p +q ,则有a m a n =a p a q ”,能够减少运算量.(2)等比数列的项经过适当的组合后构成的新数列也具有某种性质,例如等比数列S k ,S 2k -S k ,S 3k -S 2k ,…成等比数列,公比为q k (q ≠-1).【变式探究】已知等比数列{a n }的公比为正数,且a 3a 9=2a 25,a 2=2,则a 1等于( ) A.12B.22C. 2 D .2(2)等比数列{a n }共有奇数项,所有奇数项和S 奇=255,所有偶数项和S 偶=-126,末项是192,则首项a 1等于( )A .1B .2C .3D .4【2019高考天津文数】(本小题满分13分)已知{}n a 是等比数列,前n 项和为()n S n N ∈*,且6123112,63S a a a -==. (Ⅰ)求{}n a 的通项公式;(Ⅱ)若对任意的,b n n N ∈*是2log n a 和21log n a +的等差中项,求数列(){}21nn b -的前2n项和.【2019高考广东,文13】若三个正数a ,b ,c成等比数列,其中5a =+5c =-b = .【2019高考新课标1,文13】数列{}n a 中112,2,n n n a a a S +==为{}n a 的前n 项和,若126n S =,则n = .1.(2019·重庆卷)对任意等比数列{a n },下列说法一定准确的是( )A .a 1,a 3,a 9成等比数列B .a 2,a 3,a 6成等比数列C .a 2,a 4,a 8成等比数列D .a 3,a 6,a 9,成等比数列2.(2019·安徽卷)数列{a n }是等差数列,若a 1+1,a 3+3,a 5+5构成公比为q 的等比数列,则q =________.3.(2019·广东卷)若等比数列{a n }的各项均为正数,且a 10a 11+a 9a 12=2e 5,则ln a 1+ln a 2+…+ln a 20=________.4.(2019·全国卷) 等比数列{a n }中,a 4=2,a 5=5,则数列{lg a n }的前8项和等于( ) A .6 B .5 C .4 D .35.(2019·湖北卷) 已知等差数列{a n }满足:a 1=2,且a 1,a 2,a 5成等比数列. (1)求数列{a n }的通项公式.(2)记S n 为数列{a n }的前n 项和,是否存有正整数n ,使得S n >60n +800?若存有,求n 的最小值;若不存有,说明理由.6.(2019·新课标全国卷Ⅱ)已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=3a n +1.(1)证明⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +12是等比数列,并求{a n }的通项公式;(2)证明1a 1+1a 2+…+1a n<32.7.(2019·山东卷) 已知等差数列{a n }的公差为2,前n 项和为S n ,且S 1,S 2,S 4成等比数列.(1)求数列{a n }的通项公式; (2)令b n =(-1)n-14na n a n +1,求数列{b n }的前n 项和T n . 8.(2019·陕西卷)△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c. (1)若a ,b ,c 成等差数列,证明:sin A +sin C =2sin(A +C); (2)若a ,b ,c 成等比数列,求cos B 的最小值.9.(2019·天津卷)设{a n }是首项为a 1,公差为-1的等差数列,S n 为其前n 项和.若S 1,S 2,S 4成等比数列,则a 1的值为________.10.(2019·天津卷)已知q 和n 均为给定的大于1的自然数.设集合M ={0,1,2,…,q -1},集合A ={x|x =x 1+x 2q +…+x n q n -1,x i ∈M ,i =1,2,…,n}.(1)当q =2,n =3时,用列举法表示集合A.(2)设s ,t ∈A ,s =a 1+a 2q +…+a n q n -1,t =b 1+b 2q +…+b n q n -1,其中a i ,b i ∈M ,i =1,2,…,n.证明:若a n <b n ,则s<t.11.(2019·新课标全国卷Ⅰ)若数列{a n }的前n 项和S n =23a n +13,则{a n }的通项公式是a n=________.12.(2019·北京卷)已知{a n }是由非负整数组成的无穷数列,该数列前n 项的最大值记为A n ,第n 项之后各项a n +1,a n +2,…的最小值记为B n ,d n =A n -B n .(1)若{a n }为2,1,4,3,2,1,4,3,…,是一个周期为4的数列(即对任意n ∈N *,a n +4=a n ),写出d 1,d 2,d 3,d 4的值;(2)设d 是非负整数,证明:d n =-d(n =1,2,3,…)的充分必要条件为{a n }是公差为d 的等差数列;(3)证明:若a 1=2,d n =1(n =1,2,3,…),则{a n }的项只能是1或者2,且有无穷多项为1.13.(2019·北京卷)若等比数列{a n }满足a 2+a 4=20,a 3+a 5=40,则公比q =________;前n 项和S n =________.14.(2019·江西卷)等比数列x ,3x +3,6x +6,…的第四项等于( ) A .-24 B .0 C .12 D .2415.(2019·江苏卷)在正项等比数列{a n }中,a 5=12,a 6+a 7=3. 则满足a 1+a 2+…+a n >a 1a 2…a n的最大正整数n 的值为________.16.(2019·湖南卷) 设S n 为数列{a n }的前n 项和,S n =(-1)n a n -12n ,n ∈N *,则 (1)a 3=________;(2)S 1+S 2+…+S 100=________.17.(2019·辽宁卷) 已知等比数列{}a n 是递增数列,S n 是{}a n 的前n 项和,若a 1,a 3是方程x 2-5x +4=0的两个根,则S 6=________.18.(2019·全国卷)已知双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的左、右焦点分别为F 1,F 2,离心率为3,直线y =2与C 的两个交点间的距离为 6.(1)求a ,b ;(2)设过F 2的直线l 与C 的左、右两支分别交于A ,B 两点,且|AF 1|=|BF 1|,证明:|AF 2|,|AB|,|BF 2|成等比数列.19.(2019·全国卷)已知数列{a n }满足3a n +1+a n =0,a 2=-43,则{a n }的前10项和等于( ) A .-6(1-3-10) B.19(1-310)C .3(1-3-10) D .3(1+3-10)20.(2019·陕西卷)设{a n }是公比为q 的等比数列. (1)推导{a n }的前n 项和公式;(2)设q≠1,证明数列{a n +1}不是等比数列.21.(2019·四川卷)在等差数列{a n }中,a 1+a 3=8,且a 4为a 2和a 9的等比中项,求数列{a n }的首项、公差及前n 项和.22.(2019·新课标全国卷Ⅱ) 等比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S 3=a 2+10a 1,a 5=9,则a 1=( )A.13 B .-13 C.19 D .-1923.(2019·重庆卷)已知{a n }是等差数列,a 1=1,公差d≠0,S n 为其前n 项和,若a 1,a 2,a 5成等比数列,则S 8=________.1.已知等比数列{a n }中,a 2+a 3=1,a 4+a 5=2,则a 6+a 7等于( ) A .2 B .2 2 C .4D .4 22.等比数列{a n }满足a n >0,n ∈N *,且a 3·a 2n -3=22n (n ≥2),则当n ≥1时,log 2a 1+log 2a 2+…+log 2a 2n -1等于( )A .n (2n -1)B .(n +1)2C .n 2D .(n -1)23.在正项等比数列{a n }中,已知a 1a 2a 3=4,a 4a 5a 6=12,a n -1a n a n +1=324,则n 等于( ) A .12 B .13 C .14D .154.若正项数列{a n }满足lg a n +1=1+lg a n ,且a 2001+a 2002+…+a 2019=2019,则a 2019+a 2019+…+a 2020的值为( )A .2019·1010B .2019·1011C .2019·1010D .2019·10115.已知S n 是等比数列{a n }的前n 项和,若存有m ∈N *,满足S 2m S m =9,a 2m a m =5m +1m -1,则数列{a n }的公比为( )A .-2B .2C .-3D .36.等比数列{a n }中,S n 表示前n 项和,a 3=2S 2+1,a 4=2S 3+1,则公比q 为________. 7.等比数列{a n }的前n 项和为S n ,公比不为1.若a 1=1,则对任意的n ∈N *,都有a n +2+a n +1-2a n =0,则S 5=________.8.已知数列{a n }的首项为1,数列{b n }为等比数列且b n =a n +1a n ,若b 10·b 11=2,则a 21=________.9.数列{b n }满足:b n +1=2b n +2,b n =a n +1-a n ,且a 1=2,a 2=4. (1)求数列{b n }的通项公式; (2)求数列{a n }的前n 项和S n .10.已知数列{a n }和{b n }满足a 1=λ,a n +1=23a n +n -4,b n =(-1)n (a n -3n +21),其中λ为实数,n 为正整数.(1)证明:对任意实数λ,数列{a n }不是等比数列; (2)证明:当λ≠-18时,数列{b n }是等比数列.。