最新2019年整理新版一年级下册《一6家长会》课件
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一年级下期家长会(定稿)ppt课件

1、不佩戴贵重首饰(如:手表、金手镯等) 2、不带小刀、针、火机、钉子、剪刀、铁片、易吞食等危险物品 到校。不在校外买一些危险的玩具。 3、不穿带鞋带的鞋,不穿拖鞋,不穿太长的裤子。 4、常教育孩子遇事不要冲动,以免给别人和自己造成身体上的伤 害。一定要让孩子记清家长的电话,以备在突发事件中能第一时间和 家长取得联系。 5、校内外不做危险游戏,上(放)学路上,遵守交通规则,做到 一停二看三通过,不逗留,不在施工现场和路边玩耍,放学后要直接 回家。没有经过双方家长的同意不要随便去同学家玩。 6、记清自己的身体状况和家人的叮嘱,及时告知老师,不做不适 宜的游戏或体育运动。
和管理班级同学的班干部,如班长王梓豪、副班长
李德祥;语文学习委员高靖涵和魏梓晴;数学学
习委员吴东旺和 ;安全监督员吴东旺、谢
东辰、李德祥、白硕等同学,他们能尽职尽责,是
老师的好帮手,是同学的好榜样。
ppt精选
5
半学期工作总结
学习方面: 劳动卫生方面: 安全教育方面:
ppt精选
6
课堂上,大部分的同学能认真
2.不太懂的家长可以保证孩子作 业量的完成。
3.实在不会的家长请看看孩子的 书写是否干净,端正。
ppt精选
14
关于孩子的学具:
铅笔(五、六支削好的木质铅笔, 不要带可以自己替换笔头的铅 笔),橡皮,尺子,本子,(水 彩笔、彩色铅笔、两头荧光笔、 准备好在家用,但不要随意往学 校带)转笔刀不要带到学校。
ppt精选
15
好习惯 1、培养孩子的时间观念 2、培养良好的学习习惯 3、培养孩子独立的能力
ppt精选
16
2、培养良好学习习惯:
1)严格遵守作息时间的习惯; 重要性:保证充沛的精力,提高学习效率 家长做法:制定合理的作息时间,严格督促
和管理班级同学的班干部,如班长王梓豪、副班长
李德祥;语文学习委员高靖涵和魏梓晴;数学学
习委员吴东旺和 ;安全监督员吴东旺、谢
东辰、李德祥、白硕等同学,他们能尽职尽责,是
老师的好帮手,是同学的好榜样。
ppt精选
5
半学期工作总结
学习方面: 劳动卫生方面: 安全教育方面:
ppt精选
6
课堂上,大部分的同学能认真
2.不太懂的家长可以保证孩子作 业量的完成。
3.实在不会的家长请看看孩子的 书写是否干净,端正。
ppt精选
14
关于孩子的学具:
铅笔(五、六支削好的木质铅笔, 不要带可以自己替换笔头的铅 笔),橡皮,尺子,本子,(水 彩笔、彩色铅笔、两头荧光笔、 准备好在家用,但不要随意往学 校带)转笔刀不要带到学校。
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好习惯 1、培养孩子的时间观念 2、培养良好的学习习惯 3、培养孩子独立的能力
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2、培养良好学习习惯:
1)严格遵守作息时间的习惯; 重要性:保证充沛的精力,提高学习效率 家长做法:制定合理的作息时间,严格督促
小学一年级下学期家长会共24页PPT

小学一年级下学期家长 会
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
▪
26、要使整个人生都梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
24
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
▪
26、要使整个人生都梭
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27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
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小学一年级下学期-家长会PPT

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孩子喜欢听到家长说的10句话是——
1、对自己要有信心哦! 2、孩子,加油吧,你一定行! 3、你已经很努力了,再坚持一会儿这个问题就解决了。 4、大胆去做吧,做错了没关系,重要的是你认真做了! 5、这个事情你怎么看?有几种解决的办法? 6、我们需要学习的东西很多,别着急,一样一样来。 7、不会没关系,你可以多请教、多查资料呀。 8、想想今天你最高兴的事是什么? 9、对不起,是我误解了你。 10、你真有礼貌,我们都应该向你学习。
Page 8
在期中考试中,
学 我班语、数两科分别 获年级组第二名、第
习 三名的好成绩。特别 是孟雅琪、肖嘉还分
成 别获得了年级总分第 果 四名、第五名的好成
绩。
Page 9
班级教学理念
关注每一个孩子 不仅追求好,更要追求进步 不看中一时成绩 希望每个孩子都有进步
Page 10
对家长提一些建议
要正确看待分数,我们需要培养的是 一个身心健康全面发展的孩子。 联系老师:了解孩子情况、了解学校对 学生的基本要求。 创建良好的家庭环境,多与孩子交流, 多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度 (认真、耐性、执着)。 经常带孩子外出,了解社会、生活(体 育锻炼)。
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孩子喜欢听到家长说的10句话是——
1、对自己要有信心哦! 2、孩子,加油吧,你一定行! 3、你已经很努力了,再坚持一会儿这个问题就解决了。 4、大胆去做吧,做错了没关系,重要的是你认真做了! 5、这个事情你怎么看?有几种解决的办法? 6、我们需要学习的东西很多,别着急,一样一样来。 7、不会没关系,你可以多请教、多查资料呀。 8、想想今天你最高兴的事是什么? 9、对不起,是我误解了你。 10、你真有礼貌,我们都应该向你学习。
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在期中考试中,
学 我班语、数两科分别 获年级组第二名、第
习 三名的好成绩。特别 是孟雅琪、肖嘉还分
成 别获得了年级总分第 果 四名、第五名的好成
绩。
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班级教学理念
关注每一个孩子 不仅追求好,更要追求进步 不看中一时成绩 希望每个孩子都有进步
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对家长提一些建议
要正确看待分数,我们需要培养的是 一个身心健康全面发展的孩子。 联系老师:了解孩子情况、了解学校对 学生的基本要求。 创建良好的家庭环境,多与孩子交流, 多鼓励,让他们自信,有良好的人生态度 (认真、耐性、执着)。 经常带孩子外出,了解社会、生活(体 育锻炼)。
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一年级下学期家长会PPT课件

如何 - 强项与待提高的方面 - 措施:如何帮助孩子在学
习上取得更好的成绩
学习情况总结
个人发展: - 孩子在其他领域的成长表现 - 兴趣爱好与特长 - 措施:如何支持孩子在兴趣方面的
发展
学习情况总结
今后的计划: - 下个学期的目标 - 家长与老师的合作计划 - 措施:如何共同为孩子打造更
好的成长环境
学校支持: - 学校提供的资源和支持 - 家长可以向学校反映的意见和
建议
家校合作
共同目标: - 家长与学校共同合作,为孩子的发
展共同努力 - 通过沟通和合作,建立良好的家校
关系
结语
结语
总结本次家长会的内容和亮点 鼓励家长与学校保持沟通和合 作
结语
表达感谢和期待下次见面的心情
谢谢您的观赏聆听
互动环节
互动环节
问答环节: - 家长对孩子学习情况的问题和疑虑 - 老师通过互动解答疑问
互动环节
家长分享: - 家长分享孩子在其他方面
的成长和进步 - 互相交流经验和建议
家校合作
家校合作
家长参与: - 家长在学校活动中的角色 - 家长对孩子学习的支持方式 - 老师对家长的期望与建议
家校合作
一年级下学期 家长会PPT课件
目录 欢迎词 学习情况总结 互动环节 家校合作 结语
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欢迎词
欢迎词
主题:欢迎来到一年级下学期家长 会 目标:让家长了解孩子在这一学期 的学习情况
欢迎词
重点:孩子的学术成绩、个人发展,以 及今后的计划
学习情况总 结
学习情况总结
学术成绩: - 孩子在各学科方面的表现
习上取得更好的成绩
学习情况总结
个人发展: - 孩子在其他领域的成长表现 - 兴趣爱好与特长 - 措施:如何支持孩子在兴趣方面的
发展
学习情况总结
今后的计划: - 下个学期的目标 - 家长与老师的合作计划 - 措施:如何共同为孩子打造更
好的成长环境
学校支持: - 学校提供的资源和支持 - 家长可以向学校反映的意见和
建议
家校合作
共同目标: - 家长与学校共同合作,为孩子的发
展共同努力 - 通过沟通和合作,建立良好的家校
关系
结语
结语
总结本次家长会的内容和亮点 鼓励家长与学校保持沟通和合 作
结语
表达感谢和期待下次见面的心情
谢谢您的观赏聆听
互动环节
互动环节
问答环节: - 家长对孩子学习情况的问题和疑虑 - 老师通过互动解答疑问
互动环节
家长分享: - 家长分享孩子在其他方面
的成长和进步 - 互相交流经验和建议
家校合作
家校合作
家长参与: - 家长在学校活动中的角色 - 家长对孩子学习的支持方式 - 老师对家长的期望与建议
家校合作
一年级下学期 家长会PPT课件
目录 欢迎词 学习情况总结 互动环节 家校合作 结语
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欢迎词
欢迎词
主题:欢迎来到一年级下学期家长 会 目标:让家长了解孩子在这一学期 的学习情况
欢迎词
重点:孩子的学术成绩、个人发展,以 及今后的计划
学习情况总 结
学习情况总结
学术成绩: - 孩子在各学科方面的表现
【精美】2019年下册小学一年级家长会课件

48% 20%
总分:500-630分
点击输入简要文字内容,文字内容需 概括精炼,言简意赅的说明内容……
OPTION
03
存在的问题及解决思路
1.行动散漫拖拉,时间观念差
个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课 效率低,小毛病多,认识偏激,缺乏刻苦精神等等, 这些都是制约我们实现目标的因素。
思想 问题
OPTION
02
基本情况
人数:58人,其中男生:32人,女生26人
学生特点分析
1.生理发育特点
青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期, 是人的一生中最不稳定的时期,期间有对未来最 乐观的憧憬,但是也充满了发生各种不幸的可能。 埃里克森认为青春期最主要的两个问题是:“我 是谁?”“我将走向何方?”,即建立同一性的 问题。 。
四大杀手
手机等电子 产品
网络,游戏
谈恋爱
闲书杂书
OPTION
04
中考分析报告
联 考 班 级 情 况
这次考试采用订来名校联考试卷,考查的范围 小,但难度很大,是章检测一类的试题。 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学
地 理
历 史
总 分
刘问函 郑思琪 刘得华 周猩猩 孔乙己 阿 Q 祥林嫂 诸葛亮 刘 邦
OPTION
05
后期 计划 及解决 方案
给孩子鼓劲
加强家 校联系
目的
探讨教 育方法
01
家长积极配合 02 老师倾情教育
愿望
03
学生努力进步
关注班上 每一个学生
没有最好, 只有更好!
教学 理念
不以一时 成败论英雄。
班级没 有后进生
希望每个人 都有好前途。
一年级下学期家长会(新)PPT课件

期中考试反馈
本次期中考试我班45人参加,语文平均分83.48分,其 中4人100分,90分以上26人,60分以下7人;数学平均 分87.18分,2人100分,90分以上27人,60分以下1人。
also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is verylittle about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of their own quality is not high, the leadership of departments can not understand, it is difficult to stand in the perspective
本次期中考试我班45人参加,语文平均分83.48分,其 中4人100分,90分以上26人,60分以下7人;数学平均 分87.18分,2人100分,90分以上27人,60分以下1人。
also lack the necessary understanding.Two is the business foundation is not solid, the text level is not high. Their work in the army before, although the understanding of the material, but also just only know fur, text level, writing ability is still in a low level interface. The knowledge is not complete, especially it is verylittle about professional some departments know knowledge, to write Chinese but not false, sometimes rely on online writing or presentation of ready-made one-sided materials, unwilling to make a deep thinking, put all sorts of things together, the presentation quality is not high, due to the overall quality of their own quality is not high, the leadership of departments can not understand, it is difficult to stand in the perspective
一年级下学期家长会PPT

一(6)班家长会
一、 半学期以来班级各方 面的表现。
二、了解一年级下学期
孩子所处的位置。
1、学习方面 2、心理方面
3、思想意识
低年级学ห้องสมุดไป่ตู้常规要求
①、生活上常规要求,要养成良 好的生活习惯。 ②、学习上的常规要求,在学习 上也要养成良好的学习习惯。
③、作息时间的和接送要求
三、存在的问题
1、是关于孩子的各方面的姿势与 能力 2、关于自理能力 3、必须限制孩子看电视、玩游戏 机的时间
4、请您一定重视孩子的点滴成功.
5、不要强求孩子考满分,但更不 能放任自流,不闻不问. 6、校园安全
四、在家庭中要养成良好的学习习惯.
1、家庭作业,家长应该抽出一点空,给学生查 一下,或者监督一下。
2、对老师留的任何作业都要重视。
3、读书习惯。 4、节俭的习惯. 5、 养成做事情精力集中的习惯。 6、在生活中让孩子学会忍耐。要培养孩子坚强 的意志 。 7、培养独立完成作业和积极认真的习惯。
一、 半学期以来班级各方 面的表现。
二、了解一年级下学期
孩子所处的位置。
1、学习方面 2、心理方面
3、思想意识
低年级学ห้องสมุดไป่ตู้常规要求
①、生活上常规要求,要养成良 好的生活习惯。 ②、学习上的常规要求,在学习 上也要养成良好的学习习惯。
③、作息时间的和接送要求
三、存在的问题
1、是关于孩子的各方面的姿势与 能力 2、关于自理能力 3、必须限制孩子看电视、玩游戏 机的时间
4、请您一定重视孩子的点滴成功.
5、不要强求孩子考满分,但更不 能放任自流,不闻不问. 6、校园安全
四、在家庭中要养成良好的学习习惯.
1、家庭作业,家长应该抽出一点空,给学生查 一下,或者监督一下。
2、对老师留的任何作业都要重视。
3、读书习惯。 4、节俭的习惯. 5、 养成做事情精力集中的习惯。 6、在生活中让孩子学会忍耐。要培养孩子坚强 的意志 。 7、培养独立完成作业和积极认真的习惯。
2019年下册小学一年级家长会课件.六年级家长会

2019年下册小学一年级家长会课件.六年级家长会 小标题描述: 121179
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• (3)培养孩子学习方面的动手操作能力
• (4)培养孩子服务性劳动的能力。(在家教孩子怎么扫 地,免得轮到你的孩子做值日生时不会做)
(5)培养孩子的时间观念。(我们必须在孩子刚上小学就树
立这样的观念:现在我是小学生了,每天放学回家必须先完成作业才 能玩,养成按时完成家庭作业的习惯,就算老师没有安排回家学习的 内容,家长也应该主动安排,否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习 于不顾的习惯,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很 头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长:低年级的作业中有许多 是口头作业,如:读书3遍、动手摆一摆等,家长们千万不要觉得只 有写的才叫作业,要记住听、读、预习、复习,都是作业,现在如果 没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。)
口语交际
学讲普通话,能较完整地讲述 小故事,能简要讲述感兴趣的见闻。 能认真听别人讲话,努力了解讲话 内容。听故事,看音像作品,能复 述大意和精彩情节。表达自信,与 人交谈态度自然、大方,有礼貌。
作业要求:
1、每天晚上都要检查孩子的作业; 2、每天的生字要让孩子会读。 3、孩子在家做作业的时候,要求家长关注孩子的 写字姿势,并让孩子认真对待每天的家庭作业。 4、对孩子的书写要严格要求,要求做到工整, 连线题要用尺子来连,从小养成良好的学习习惯。 5 、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容,然 后再做作业。 6、让孩子养成预习的习惯。
• 一年级新生应该重点培养的行为习惯:
• 良好的生活习惯
• (1)培养孩子的独立意识
• (2)培养孩子生活自理能力。(教会孩子整理书包,坚 持让孩子自己整理,培养责任意识——只能指导,不要替 代。整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途 径,整理书包的过程是一个思考的过程,也是一个心理准 备的过程,也是培养良好习惯的过程。当家长的,要投入 点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益, 大人也省心。)
期中分析总结:
1. 试卷卷面分析.
2.成绩概况: 90—100 57人 80—90 3人 60—70 4人
一、班级情
况; 我们班共有学生64人,经过
两个多月的训练,多数孩子 养成认真听讲、认真书写的 好习惯,但仍有个别孩子没 有融入小学生活。
存在问题
部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动, 字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成 作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发 言不踊跃。有的同学上课说话,做小动作等等。这 些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自 理能力还需要进一步加强,特别是放学时桌洞还留 有垃圾未清理的。
• 朗读背诵课文。 • 完成作业。 • 每天都要复习前面内容。
1、孩子做作业时要求家长一定教读题,必要的情况下要 解释题目意思。 2、不管有没有作业,都要要求孩子读书。尤其是在拼音 方面一定要让孩子多拼! 3、注重古诗词的积累,多读课外书! 4、关注孩子每天作业的书写,了解孩子情况。 5、认真对待口头作业。(朗读、背诵作业认真检查过关 后再签字,每天保证至少30分钟的阅读时间:课内、背诵 15分钟,课外亲子阅读15分钟。)
温馨提示:
留下家长多个联系方式,如日后有变更及时通知。 学扫地。在家教孩子怎么扫地,让孩子从小养成 爱劳动的好习惯。 让孩子学会自己收拾书包。
低年级教育的重点——培养习惯
低年级教育的重的浓缩起来就是四个字——培养习 惯,或者说是养成教育。孔子说:少成若天性, 习惯成自然。 教育归根结底是培养习惯,行为养 成了习惯,习惯形成品质,品质决定命运。这句 话动说明了习惯的重要性
班级教学理念
关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个孩子都有进步
语文要求:
从识字写字,阅读, 写话,口语交际四 个两句话,但要写清楚,写 明白,句子要完整,根据表达的 需要,学习使用逗号、句号、问 号、感叹号、为二年级打基础, 有的学生会说,不会写,一写就 忘了刚才是怎么说的,原因是没 有养成习惯。刚开始写,不要对
• 关于预习要求:
• 1、读:把课文读三遍。 • 2、圈:在课文中圈出生字,划出生字词,并多读
几遍。 • 3、标:标出每个自然段的序号。 • 4、问:在不懂的地方画上问号。 • 预习完成后,家长可签上:已读。
• 关于复习:
• 认读生字词,说每个生字的笔顺,用生字组词。 指导书写正确,匀称,力求美观。
• 上小学后,孩子上课和完成作业很大 程度上需要较强的坚持性。家长可以 有意识地延长孩子注意力集中的时间。 孩子做功课的时候,尽量在旁边辅导, 可以及时帮助,提高学习效率。等到 孩子养成独立完成功课的习惯后,家 长再由辅导转到督促和检查上。
•
• 语文书课文要求背诵,多数在课堂上已经会背, 回家只是巩固,所花时间不会太多。如果你的孩 子回家连读都不会读,要么是上课没听,要么是 接受能力差,不管何种情况,家长在家不管的话, 这类孩子肯定会成为班里的差生。如果上课不听 的孩子家长一定要孩子背,如果接受能力差的, 只要求读流利就行了。这项工作得要家长配合, 如果你没有签名,老师不知你的孩子是否背得过。
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
会议议程:
一、学校考评。 二、其中考试情况。
三、班主任汇报班级的基本情况 四、作息时间。 五、自由交流
习惯的力量是一种顽强而巨大的力量,习惯一旦形成 之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。 所以, 我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认 为:良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学 阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级。 它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。 这就是三岁看大,七岁看老。
补充: 1、给孩子创造一个安静的学习环境。 2、关注天气变化,及时给孩子添加衣服,帮孩子带
好纸巾、手纸。 3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品,不
提倡孩子将零食和零钱带到学校,吃零食影响课堂 纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成,孩子 因此受任课老师、班主任多重批评,更会影响其情 绪。应教育孩子养成节俭的好习惯 4、严格控制孩子在家看电视的时间,督促孩子 5、尽量不玩电脑游戏。 6、双休日要求:孩子在家不能一整天看电视或是玩, 要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一 样。
• (4)培养孩子服务性劳动的能力。(在家教孩子怎么扫 地,免得轮到你的孩子做值日生时不会做)
(5)培养孩子的时间观念。(我们必须在孩子刚上小学就树
立这样的观念:现在我是小学生了,每天放学回家必须先完成作业才 能玩,养成按时完成家庭作业的习惯,就算老师没有安排回家学习的 内容,家长也应该主动安排,否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习 于不顾的习惯,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很 头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长:低年级的作业中有许多 是口头作业,如:读书3遍、动手摆一摆等,家长们千万不要觉得只 有写的才叫作业,要记住听、读、预习、复习,都是作业,现在如果 没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。)
口语交际
学讲普通话,能较完整地讲述 小故事,能简要讲述感兴趣的见闻。 能认真听别人讲话,努力了解讲话 内容。听故事,看音像作品,能复 述大意和精彩情节。表达自信,与 人交谈态度自然、大方,有礼貌。
作业要求:
1、每天晚上都要检查孩子的作业; 2、每天的生字要让孩子会读。 3、孩子在家做作业的时候,要求家长关注孩子的 写字姿势,并让孩子认真对待每天的家庭作业。 4、对孩子的书写要严格要求,要求做到工整, 连线题要用尺子来连,从小养成良好的学习习惯。 5 、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容,然 后再做作业。 6、让孩子养成预习的习惯。
• 一年级新生应该重点培养的行为习惯:
• 良好的生活习惯
• (1)培养孩子的独立意识
• (2)培养孩子生活自理能力。(教会孩子整理书包,坚 持让孩子自己整理,培养责任意识——只能指导,不要替 代。整理书包是学生的事,是培养孩子责任意识的有效途 径,整理书包的过程是一个思考的过程,也是一个心理准 备的过程,也是培养良好习惯的过程。当家长的,要投入 点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益, 大人也省心。)
期中分析总结:
1. 试卷卷面分析.
2.成绩概况: 90—100 57人 80—90 3人 60—70 4人
一、班级情
况; 我们班共有学生64人,经过
两个多月的训练,多数孩子 养成认真听讲、认真书写的 好习惯,但仍有个别孩子没 有融入小学生活。
存在问题
部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动, 字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成 作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发 言不踊跃。有的同学上课说话,做小动作等等。这 些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自 理能力还需要进一步加强,特别是放学时桌洞还留 有垃圾未清理的。
• 朗读背诵课文。 • 完成作业。 • 每天都要复习前面内容。
1、孩子做作业时要求家长一定教读题,必要的情况下要 解释题目意思。 2、不管有没有作业,都要要求孩子读书。尤其是在拼音 方面一定要让孩子多拼! 3、注重古诗词的积累,多读课外书! 4、关注孩子每天作业的书写,了解孩子情况。 5、认真对待口头作业。(朗读、背诵作业认真检查过关 后再签字,每天保证至少30分钟的阅读时间:课内、背诵 15分钟,课外亲子阅读15分钟。)
温馨提示:
留下家长多个联系方式,如日后有变更及时通知。 学扫地。在家教孩子怎么扫地,让孩子从小养成 爱劳动的好习惯。 让孩子学会自己收拾书包。
低年级教育的重点——培养习惯
低年级教育的重的浓缩起来就是四个字——培养习 惯,或者说是养成教育。孔子说:少成若天性, 习惯成自然。 教育归根结底是培养习惯,行为养 成了习惯,习惯形成品质,品质决定命运。这句 话动说明了习惯的重要性
班级教学理念
关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个孩子都有进步
语文要求:
从识字写字,阅读, 写话,口语交际四 个两句话,但要写清楚,写 明白,句子要完整,根据表达的 需要,学习使用逗号、句号、问 号、感叹号、为二年级打基础, 有的学生会说,不会写,一写就 忘了刚才是怎么说的,原因是没 有养成习惯。刚开始写,不要对
• 关于预习要求:
• 1、读:把课文读三遍。 • 2、圈:在课文中圈出生字,划出生字词,并多读
几遍。 • 3、标:标出每个自然段的序号。 • 4、问:在不懂的地方画上问号。 • 预习完成后,家长可签上:已读。
• 关于复习:
• 认读生字词,说每个生字的笔顺,用生字组词。 指导书写正确,匀称,力求美观。
• 上小学后,孩子上课和完成作业很大 程度上需要较强的坚持性。家长可以 有意识地延长孩子注意力集中的时间。 孩子做功课的时候,尽量在旁边辅导, 可以及时帮助,提高学习效率。等到 孩子养成独立完成功课的习惯后,家 长再由辅导转到督促和检查上。
•
• 语文书课文要求背诵,多数在课堂上已经会背, 回家只是巩固,所花时间不会太多。如果你的孩 子回家连读都不会读,要么是上课没听,要么是 接受能力差,不管何种情况,家长在家不管的话, 这类孩子肯定会成为班里的差生。如果上课不听 的孩子家长一定要孩子背,如果接受能力差的, 只要求读流利就行了。这项工作得要家长配合, 如果你没有签名,老师不知你的孩子是否背得过。
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
会议议程:
一、学校考评。 二、其中考试情况。
三、班主任汇报班级的基本情况 四、作息时间。 五、自由交流
习惯的力量是一种顽强而巨大的力量,习惯一旦形成 之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。 所以, 我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认 为:良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学 阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级。 它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。 这就是三岁看大,七岁看老。
补充: 1、给孩子创造一个安静的学习环境。 2、关注天气变化,及时给孩子添加衣服,帮孩子带
好纸巾、手纸。 3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品,不
提倡孩子将零食和零钱带到学校,吃零食影响课堂 纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成,孩子 因此受任课老师、班主任多重批评,更会影响其情 绪。应教育孩子养成节俭的好习惯 4、严格控制孩子在家看电视的时间,督促孩子 5、尽量不玩电脑游戏。 6、双休日要求:孩子在家不能一整天看电视或是玩, 要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一 样。