策划方案班级活动策划书格式

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精选活动策划方案模板汇总6篇

精选活动策划方案模板汇总6篇

精选活动策划方案模板汇总6篇活动策划方案篇1一、活动目的:为了引导大家更好的利用课余时间,丰富精神世界,增强个人文化底蕴,培养同学们多读书读好书的良好习惯,教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动,努力打造书香校园。

二、活动时间:12月10日(周五)晚三、活动对象:教育科学学院全体同学活动准备:提前一周下发通知到各班,让各班确定要参加的人员,准备在交流会上要用的书目,以及自己读书的感想,读书的方法,读书过程中遇到的的一些问题。

四、活动流程: 1,介绍活动:主持人先对活动的主题,交流书目,参加活动的老师,等进行简单的介绍。

2,好书共品读:事先根据各班报名情况和选择的书目,将读相同类型的书的同学分为一组,在小组内就读书的感想,读书方法,读书过程中的问题进行讨论。

各组派几名代表发言,讲讲本组的讨论结果,由老师总结。

3,好书推荐:自选一本书,假如你是书店的老板,你怎么向顾客推荐这本书?用情景剧表演的方式。

4,读书方法大集锦:先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法,同学再轮流介绍。

并由主持人介绍一些名家的读书方法。

5,请老师做活动总结:对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。

策划书教科院学生会学习部活动策划方案篇2在大学的时间里,会有很多的事情需要你去解决,比如学生会社团的工作,大学生社团周年庆典策划书。

在学生会社团工作,就要负责为学校工作,这些都是全中国大学生都要做的,这样可以锻炼大学生的实践能力和在活动中锻炼出来的能力。

在组织活动时,一般都会有学生专门写出一份策划书来,下面的就是大学生活动的通用策划书格式,只要按照这样的策划书形势来写,一份好的策划书很容易就写出来了:一、活动主题二、活动目标增强团队合作意识及凝聚力,较好地扩大办公室的影响力。

开拓以往工作思路,加强与校其他学生组织的合作,加快办公室内部单一沟通方式向多元化沟通方式的转变;以服务学生为宗旨,将丰富多彩的学生组织社团文化深入到学生心中去。

书香班级活动策划书格式3篇

书香班级活动策划书格式3篇

书香班级活动策划书格式3篇篇一《书香班级活动策划书》一、活动背景二、活动主题“让阅读成为习惯,让书香溢满班级”三、活动目的1. 提高同学们的阅读兴趣和阅读能力。

3. 培养同学们的团队合作精神和创新精神。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全班同学七、活动内容1. 图书漂流全班同学每人捐出一本自己喜欢的图书,放在班级的图书角供大家自由借阅。

同时,每个同学可以在自己的图书上贴上标签,写上自己的名字和班级,以便其他同学借阅。

2. 读书分享会每个同学选择一本自己读过的书籍,准备一份简短的读书报告,在读书分享会上与大家分享。

读书报告可以包括书籍的内容简介、自己的阅读感受、对自己的启发等。

3. 阅读角在班级里设置一个阅读角,摆放一些舒适的椅子和桌子,供同学们阅读。

同时,可以在阅读角里摆放一些植物和装饰品,营造出舒适的阅读氛围。

4. 书签制作比赛每个同学可以自己设计书签,并在书签上写上自己喜欢的名言警句或诗句。

制作完成后,在班级里进行展示和评选,评选出优秀的书签作品,并给予奖励。

5. 课外阅读推荐老师为同学们推荐一些适合阅读的书籍,并在班级里进行介绍和展示。

同学们可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的书籍进行阅读。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 图书采购费用:[X]元2. 读书分享会奖品费用:[X]元3. 阅读角布置费用:[X]元4. 书签制作材料费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动期间,要保持教室的整洁和安静,不要影响其他班级的正常教学秩序。

2. 同学们要爱护书籍,不要随意损坏或丢失。

3. 在读书分享会上,要尊重每个同学的发言,不要打断或嘲笑他人。

4. 活动结束后,要及时清理活动现场,保持教室的整洁。

[策划人姓名][日期]篇二书香班级活动策划书一、活动主题书香润心灵——打造独特的班级文化二、活动背景三、活动目的1. 激发学生的读书兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友。

班级活动策划书(15篇)

班级活动策划书(15篇)

班级活动策划书(15篇)班级活动策划书1一、指导思想学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。

为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。

我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。

二、目的和意义此次举办的兴趣小组活动是学校课堂教学以外的拓展性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质德育的一个重要体现。

兴趣小组活动的正常开展,起到了既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间的作用。

组织丰富多彩的艺术、体育活动,符合绝大多数学生、家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,更加有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、课外活动内容根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。

要求:兴趣小组活动,根据学生兴趣爱好及特长组队训练,做到有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,有《兴趣小组活动计划》及时做好《兴趣小组活动记录》,有活动图片,学期末有《兴趣小组总结》。

2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。

四、课外活动兴趣小组的组织1.学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。

2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。

五、注意事项及其他1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。

班级活动策划通用15篇

班级活动策划通用15篇

班级活动策划通用15篇班级活动策划1一、活动主题:悟伟人精神,筑爱国情怀,凝班级情谊二、活动时间: 6月5日下午3:00到晚上9:00.三、活动地点:橘子洲公园四、举办单位:13级物理二班全体成员五、活动目的:1.为进一步引导我支部团员树立正确的世界观、人生观、价值观,将个人的成长奋斗融入国家发展的潮流中,积极进取,奋发向上。

2.班级同学站在橘子洲头领悟伟人精神,体会伟人毛泽东在国家混乱动荡时期的心情,以来培养同学们的爱国情操。

3.为加强班级凝聚力,加强班级成员之间的交流与合作;为使新班委熟悉各自工作职责,有效开展今后工作;在活动中吹起备战期末考的号角,全班成员约定一起努力备考。

六、活动嘉宾:13级辅导员邹孝老师、物信院青年志愿者协会会长七、活动前期准备及相关安排:1.全体同学参与确定活动项目,组织委员写好策划书。

2.组织委员和团支书提前考察并确定好场地。

3.班委成员准备好相应活动用品:气球3袋,喇叭,音响,音乐播放器,摄像机1台,照相机1台,桌布5张,防中暑药和跌打药,绑带。

4.文娱委员确定好活动歌曲3首,并组织同学在课间学会,选出5位声音洪亮的志愿者作为领唱,在徒步前往橘子洲公园的旅途中带动大家的兴致。

5.宣传委员进行前期海报新闻宣传。

6.心理委员根据不同学生的特点将全体同学分为5组并编号,每组10人。

7.每组由组员选出小组长,确定组名与口号,做好相应活动准备:备好风筝,彩纸,笔,家庭自助食品;八、活动流程:全体集合:(15:40——16:00)1.全班同学于15:40在江边篮球场集合完毕,各小组组长清点人数,催促未到者,落实携带好活动用品:风筝,彩纸,固体胶,笔,家庭自助食品,自带水。

2.班委谢俊、刘芬、雷晓欢负责落实携带好活动用品。

前往橘子洲:(16:00——16:30)1.出发前一刻,每组组长带领组员喊团队口号。

2.所有同学在班委及组长的带领下,沿湘江步行前往橘子洲,途中由5位领唱带动大家唱红歌,活跃气氛。

精选班级活动策划模板5篇

精选班级活动策划模板5篇

精选班级活动策划模板5篇班级活动策划篇1活动背景:大家刚踏进大学的大门,什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。

学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫,大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流,使班集体变得更温馨,更团结。

活动名称:严肃对待自己的大学,做生活中的有心人活动主题:把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业活动对象:10生物工程二支部全体成员时间地点:10月15,18第一课室南505,生科院一号楼架空层目的与意义:结合当代青年的人生观,价值观,世界观,通过开展形式多样的活动,帮助团员青年尽快做好大学规划,培养团队意识,加强成员间的交流,增进同学们对专业,对学校的归属感。

活动准备:1、借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义,并动员大家去做必要的准备。

2、整理活动所需资料,购买活动用品,邀请观摩人员,安排具体事项负责人。

活动流程:(一)抓住学习交流会这难得的机会,围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。

(二)1、介绍团支部基本概况,加深大家的共青团员意识。

2、发放调查表与信封,依托学习交流会的所思所得,每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处,并阐明自己要如何改进。

10天后集中收集,约定一年后打开检阅。

3、比赛:除二人外,全班分为四组,综合考虑支部情况,有目的把平时不常接触的同学凑在一组,以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地,发给各组剪刀,卡纸与胶纸,每组六人合作收集五十种不同的植物标本,并用胶纸贴于卡纸上。

用时最少的两组胜出,每人获得一本笔记本,后两名以投硬币的方式选择惩罚方式(1.“坐爆”气球。

2.二人“胸对胸”挤爆气球。

)4.发放叶脉书签制作指导,总结活动成果并鼓励同学们继续去发现,了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。

5传阅红歌会资料,以合唱【梦想在望】结束活动。

经费预算:小型笔记本0.6__12 = 7.2胶纸1.0__4 = 4.0信封0.2__30 = 6.0问卷与资料合计 4.8总计:22元班级活动策划篇2主题:亲近自然、拥抱春天、感恩父母!一、活动目标:1、让孩子们亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

班级活动策划书14篇

班级活动策划书14篇

班级活动策划书14篇班级活动策划书篇1一、活动目的借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。

此时已临近期中考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。

二、活动时间和地点时间:____年4月26日(周六)下午14:00开始时长:预计3—4小时地点:怀化学院东区一食堂二楼和篮球场三、内容及流程1、活动内容(1)主要活动内容:包饺子速度赛;(2)其他周边活动:两人三足比将参赛小组两人的相邻腿绑住,位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。

中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再接着跑,或者自动放弃比赛。

每次2组同时进行比赛,比赛开始阶段由裁判人员发令后,各队的第一组以三条腿向前跑进,绕规定场地一圈,回到终点。

2、活动进程(1)准备工作:①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

②预计参加人数:56人活动前召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:a、要积极参加,增进同学之间的感情;b、体会自己动手,丰衣足食;c、增加集体意识团体精神;d、感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;e、主持人组织委员曾前程和团支书王颖颖。

③分组:进行抽签,抽到相同号码的一组。

④事先准备香皂供同学们洗手,提醒同学们取下戒指、手链等饰品。

活动组织人员准备相关的奖品。

⑤包饺子材料:同学自己去市场买。

⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

(2)评比①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。

②每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出“巧手组”。

③由各评委评出一二三等奖,并将饺子与创作者合照。

(3)获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。

一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒,二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少2秒,三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少1秒。

2023年班级活动策划书格式范文

2023年班级活动策划书格式范文

2023年班级活动策划书格式范文【2023年班级活动策划书】一、活动名称:团结携手,共创辉煌二、活动目的:通过班级活动,增强同学们的凝聚力、团结意识和合作能力,促进班级和谐氛围的建立。

同时,活动也旨在提升同学们的综合素质、培养才艺,为同学们提供展示自我的平台。

三、活动时间:2023年4月20日四、活动地点:学校体育馆五、活动内容及策划1. 主题演讲比赛(时间:上午9:00-11:00)活动形式:个人或团队报名参赛,每个参赛者准备一篇与团结、合作有关的主题演讲稿,表达对班级团结和谐的看法和建议。

比赛评选:由评委评选出最佳个人演讲和最佳团队演讲,评分标准包括演讲内容的丰富性、表达能力、语言表达技巧等。

2. 才艺展示(时间:上午11:00-12:00)活动形式:同学们自愿组织才艺展示表演,包括舞蹈、歌曲、乐器演奏等。

每个班级可以组织一支代表队进行表演。

班级筹备:各班级负责筹备表演节目,确保表演内容精彩动人。

表演评选:由评委和观众共同投票选出最佳表演班级,并颁发奖品。

3. 班级竞赛(时间:下午2:00-4:00)活动形式:各班级组织参赛队伍,进行篮球、足球等体育项目的比赛,旨在增加班级成员之间的合作与默契。

比赛规则:采取小组比赛形式,每个班级组织2支参赛队伍,比赛场地、装备由学校提供。

比赛结果:由各比赛项目的裁判员进行评选,评选出最佳班级。

4. 亲子共学讲座(时间:下午4:00-5:00)活动形式:学校邀请专家或老师就家庭教育、亲子沟通等方面进行讲座,以提高家庭教育的水平和家庭关系的和谐。

讲座内容:选取与班级团结合作、培养积极向上的品质相关的话题,如家庭教育心得、家庭与学校的合作等。

六、活动准备工作1. 班级组织:各班级组织活动筹备小组,明确分工,负责活动的具体实施和协调工作。

2. 活动场地:联系学校体育馆管理人员,预定活动日期,安排场地搭建和清理工作。

3. 活动物资准备:按照活动需要,准备奖品、饮料等物资,提前联系供应商采购。

校园活动策划活动安排方案(格式12篇)

校园活动策划活动安排方案(格式12篇)

校园活动策划活动安排方案(格式12篇)校园活动策划活动安排方案篇1一、活动目的:1.通过读书月系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者爱书的阅读习惯,营造文明优雅的学习氛围,塑造浓郁书香的学习型校园,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。

2.为了切实推进我校素质教育,引导全校师生以书为友,养成良好的自主读书习惯,努力促进“书香校园”的建设步伐。

3.丰富学生的文化生活,提高学生文化素质,营造和谐的校园文化氛围。

4.通过活动让学生们了解“世界读书日”,引导学生从小与书为伴,与书为友,养成读书的好习惯,养成终身读书学习的好习惯。

5.为学生搭建一个自主阅读平台,拓宽视野,积累知识,提高综合能力。

6.在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!二、活动时间:3月下旬到5月初。

三、活动主题:“营造书香氛围,培植人文校园”四、活动口号1.最是书香能致远。

2.与经典为友,为人生奠基。

3.多读书,读好书,会读书。

4.用读书改变我们的生活。

5.让读书成为习惯,使书香充满校园。

6.我读书,我成长,我快乐!五、活动对象:初一、初二年级全体学生。

六、活动步骤:第一阶段:准备阶段今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日”。

利用3月23日升旗仪式的时间,有学校领导宣布读书活动月正式开始。

①做好环境布置:校园挂条幅——“营造书香校园,打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语,负责出宣传橱窗(教务处)。

②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会,写作稿件,给学生以创作的体验,感受成功创作的喜悦,从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

第二阶段:活动阶段1.号召学生参加山东省读书知识大赛。

传承齐鲁文化,弘扬山东精神。

完成时间:4月21日。

负责人:于保东。

2.开辟一个栏目各班设立一个专题性阅读学习园地,汇集学生读书所得。

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三一文库()/文秘写作/策划方案
班级活动策划书格式
班级活动策划书格式
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。

二、活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重
点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。

其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。

如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称:
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的
名称。

五、活动目标:
此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。

在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。

另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

信息系活动策划书基本模式
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:
班级活动策划书(一)
周恩来精神在现阶段仍然有其价值,当代大学生应该继承发扬恩来精神,学习周恩来积极进取、刻苦好学、甘当公仆、团结协作、求真务实、唯物辩证、勇于创新、严于自律、宽厚平等、无私奉献等精神,以实际行动来证明自己对恩来精神的领悟。

一、活动目的
从实际行动出发,让同学们关注生活细节,关注校园,在自己身边发生的小事中感受恩来精神的内涵。

二、活动主题。

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