小学二年级安全教育主题班队会教案

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小学二年级主题班会教案【三篇】

小学二年级主题班会教案【三篇】

⽆忧考⼩编整理了⼩学⼆年级主题班会教案【三篇】,希望对你有帮助!养成良好的习惯教学⽬标:1、选取学⽣⽇常⽣活中的真实事例,让学⽣⾃⼰教育⾃⼰,促进学⽣养成良好的学习习惯、⾃理习惯、安全习惯等,使学⽣认识养成教育的重要性和必要性,从⼩养成良好的道德意识和各种⽂明习惯。

2、让他们在活动中体验到⾃⼰成为⽣活⼩主⼈的那份快乐。

活动准备:1、调查学⽣在家的表现、节⽬落实、拍照或录像、⾃制课件等。

2、准备⽐赛⽤的计时器和梳⼦、有鞋带的鞋⼦、书包及⽂具、有扣⼦的⾐服、投影仪。

3、会场布置:⿊板以美术字显⽰班会主题,⿊板下⽅画着和主题相关的图画。

教学时间:1课时活动过程:⼀、导⼊同学们,你们好!从⼀年级开始,我们班就就进⾏了《好习惯,早养成》的主题教育,那你到底做得怎么样了呢?今天我们就通过这节班会来检查⼀下。

今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持,下⾯让我们⽤最热烈的掌声请他们上台!①主持⼈合:同学们,⼤家下午好!我们今天班会的主题是(指⼤屏幕领全班读--好习惯,早养成。

)要养成良好的习惯,就必须得做到(指⼤屏幕,领全班答--在家做个好孩⼦;在校做个好学⽣;在社会做个好公民。

)⼆、活动开始(⼀)第⼀篇章:在家做个好孩⼦。

②主持⼈甲:家庭是我们⽣命的摇篮,⽗母是我们的启蒙⽼师。

中国有句古语:“百善孝为先”。

⽗母含⾟茹苦把我们养⼤,我们就应该孝敬⽗母。

1、“孝⼼在⾏动”。

(1)那么你在家⾥是怎样孝敬⽗母的呢?请举⼿回答。

(主持⼈补充:除了这些,我们还要做到:不惹⽗母⽣⽓,不顶撞⽗母,听从⽗母教育;好的东西先给⽗母吃;记得⽗母的⽣⽇等。

)(评语:真孝顺;真懂事;真有孝⼼;真是⽗母的贴⼼⼩棉袄等。

)(2)这个学期⼀开学,我们学校就进⾏了“孝⼼在⾏动”的体验活动,我们的爸爸妈妈⼜是怎样评价我们的呢?请王⽼师给我们讲讲。

(投影⼏份评价表,并请黎蓝雲上台展⽰奖状。

)(2)⾃⼰的事情⾃⼰做。

师导:前段时间到⼀些同学家⾛访,就听你们的家长说,你们长⼤了,懂事了,不仅懂得孝敬⽗母,还学会了⾃⼰的事情⾃⼰做,是真的吗?下⾯就请⼤家来展⽰⼀下。

二年级安全教育主题班会方案

二年级安全教育主题班会方案

二年级安全教育主题班会方案一、主题:保护自己,远离危险二、目的:引导学生正确认识危险,掌握避险自救技能,增强安全防范意识,提高预防意外伤害的能力。

三、时间:20分钟四、内容:1. 活动开场(5分钟)开场老师与学生互动,探讨生活中的危险,引入主题。

2. 观看安全教育影片(10分钟)观看安全教育影片,向学生普及安全知识,教育学生正确认识危险并掌握避险自救技能。

3. 小组讨论(5分钟)学生分成小组,讨论自己在生活中遇到的各种危险情况,并提出避免危险的方法。

5、秩序教育性喝止(5分钟)五、活动实施步骤:1. 活动开场老师提问:大家认为生活中有哪些危险?学生举手发言,老师记录学生提出的危险,引导学生逐一分析危险的原因以及如何避免。

2. 观看安全教育影片播放安全教育影片,影片内容涵盖校园安全、食品安全、交通安全等方面的知识,向学生普及安全知识,让学生了解生活中的危险,并且引导学生正确的应对危险的方法。

3. 小组讨论学生分成小组,老师提出几个生活中常见的危险情况,例如游泳、上学路上、玩具碎片等,然后让小组讨论,提出应对危险的方法,并且每个小组派代表介绍他们小组讨论的结果。

4. 秩序教育性喝止老师说明班级的规定与安全处置方式,提醒学生生活中要注意安全,如果出现危险要第一时间报告老师或家长。

六、效果评估:通过本次主题班会,观察学生是否能够自觉遵守安全规则和法律法规,是否能够正确处理生活中的安全隐患,是否具备基本的安全自救能力。

七、注意事项:1. 小组讨论要引导学生提出合理的解决方案,并对学生的发言进行引导和纠正。

2. 在活动中要避免让学生产生恐慌情绪,要引导学生理性看待危险,并提出正确的解决方法。

3. 观看安全教育影片要选择内容适合年龄的教育片,并且要解释内容,让学生理解其中的寓意和安全教育知识。

八、参考资料:1. 《小学生安全教育手册》2. 《小学生安全教育课程标准》九、活动总结:通过本次主题班会,增强了学生的安全防范意识,提高了学生预防意外伤害的能力,让学生明白了自己要注意安全,遇到危险要及时报告和合理处置。

二年级安全教育主题班会课程教案

二年级安全教育主题班会课程教案

二年级安全教育主题班会课程教案一、教学目标1.了解学生日常生活中的安全隐患;2.培养学生的安全意识和安全知识;3.学习基本的急救知识和技能。

二、教学内容1.学习交通安全常识,如过马路不说话,看红灯停等;2.学习火灾逃生知识,如逃生口、湿毛巾防毒等;3.学习自然灾害防范和应急知识,如地震时钻桌子下、遇到洪水不要贪玩等;4.学习一些紧急情况下的自救技能,如拨打紧急电话、口吐白沫怎么办等。

三、教学步骤1.导入。

运用图片、视频等方式引发学生对安全的关注,让学生了解我们为什么要讲这个课程。

2.讲解。

老师通过课件、PPT等方式详细讲解各类安全知识,并提供正确的应对方法和技巧。

3.互动。

老师与学生互动,通过问答、讨论等方式增强学生对安全知识的掌握。

4.展示。

老师让学生自己创造一些安全学习的方式,演示一些紧急情况下的自救技能。

5.总结。

通过小结,让学生强化安全知识的重要性。

四、教学方法1. 以故事、绘本、图片等形式导入经验归纳教法,将生活化的情景、具体的案例,引入到教学中去,以切实地体验到生活中的安全隐患和危险为切入点,引发学生学习安全知识的兴趣。

2. 集体讲授与讨论结合的教学方法老师向学生讲授各类常见的安全隐患,并通过解释说明和现场演示等形式帮助学生深度理解;在讲授的基础上适时开展讨论,以听取学生的观点和体验来促进教学互动,并以此加深学生对安全知识的认识。

3.自学与自我测试相结合的教学方法通过小组自学,学生能激起自主学习的积极性,发挥学生的自学能力,提高学生自我学习的能力;通过自我测试,能对学生的学习情况进行回顾,自我检验和自我提高,加强学生安全意识,提高学生应急自救能力。

4. 在课堂上互动和展示结合的教学方法老师组织各种形式的互动和展示,如接力竞赛、小游戏等让学生互动,以体验和掌握安全技能,这充分利用身边的资源、借力、勉励,激发学生的自信心和探究兴趣,促进学生们安全知识、安全技能的沉淀,进而学以致用。

五、教学手段1. 多媒体设备,如投影仪、电脑等2. 教学板书、板报3.图片、课件、PPT等资料六、教学效果评估1. 学生理解能力和掌握能力的考核2. 知识运用能力和实际技能的考核3.学生对安全知识和技能的实际运用和体现的考核七、教学反思通过本次班会课的教学,让学生了解到日常生活中的安全意识和知识的重要性,增强了学生的安全意识和安全技能,掌握了应对各种紧急情况的技能和方法。

2024年二年级安全教育主题班会教案

2024年二年级安全教育主题班会教案
活动
知识掌握程度: 通过提问、测试 等方式了解学生 对安全教育知识
的掌握程度
技能掌握程度: 观察学生是否能 正确使用安全设 备,如灭火器、
防毒面具等
行为改变:观察 学生是否在日常 生活中更加注重 安全,如遵守交 通规则、注意饮
食卫生等
教学反思及改进措施
教学效果评估:通过课堂观察、学生反馈等方式进行评估 反思内容:教学内容、教学方法、教学效果等方面进行反思 改进措施:根据反思结果,调整教学内容、教学方法等 持续改进:定期进行教学效果评估和反思,不断优化教学过程
网络安全的重要性: 介绍网络安全对个 人、家庭和社会的 影响
网络安全知识:介 绍网络安全的基本 概念、常见威胁和 防范措施
网络安全实践:通 过模拟场景,让学 生体验网络安全的 重要性和防范措施
网络安全教育案例: 通过真实案例,让学 生了解网络安全的重 要性和防范措施
教学重点和难点
重点知识点
安全知识:了解 并掌握基本的安 全知识,如防火、 防电、防溺水等。
针对二年级学生的特点
认知能力:二年级学生认知能力有限,需要简单易懂的安全教育内容 心理特点:二年级学生好奇心强,容易受到外界影响,需要引导他们正确认识安全知识 学习方式:二年级学生喜欢游戏和活动,可以通过游戏和活动来提高他们的安全意识 家庭环境:二年级学生家庭环境不同,需要针对不同家庭背景进行安全教育
教学内容和方法
交通安全教育
教学内容:了解交通规则,认识交通标志,学习交通安全知识 教学方法:通过图片、视频、游戏等方式,让学生了解交通规则和交通标志 实践操作:组织学生进行模拟交通场景演练,提高交通安全意识 教育目标:让学生掌握基本的交通安全知识,提高交通安全意识,养成良好的交通安全习惯

二年级安全教育主题班会教案(24篇)

二年级安全教育主题班会教案(24篇)

二年级安全教育主题班会教案(24篇)二年级安全教育主题班会教案(精选24篇)二年级安全教育主题班会教案篇1班会目的通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

班会准备1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

班会程序一谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么:二家居安全1. 用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2. 安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三交通安全1. 行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2. 交通安全:全国平均每天发生交通事故1600 起, 死亡257 人, 受伤1147 人, 直接经济损失731 万。

真是令人痛心。

安全教育班队会二年级方案

安全教育班队会二年级方案

安全教育班队会二年级方案一、活动目的安全教育班队会是为了增强学生的安全防范意识,让孩子们在玩耍、学习和生活中懂得保护自己,预防事故的发生,提高自救和互救的能力。

通过此次班队会活动,帮助学生了解常见的安全问题,掌握正确的自救和求救方法,培养学生的自我保护意识和应急处理能力,促进学生的全面发展。

二、活动内容1、安全教育主题讲座通过安排专业的安全教育专家或警察叔叔来校进行安全主题讲座,包括交通安全、消防安全、饮食安全、网络安全等方面的知识普及和安全意识培养。

2、安全演练安排学校老师和志愿者进行模拟演练,如火灾逃生演练、交通事故急救演练、溺水自救演练等,让学生在模拟情境中学习正确的自救和互救方法,增强应对突发事件的能力和信心。

3、手工制作通过手工课制作有关安全防护的小工具或装饰品,如安全帽、安全标识、急救包、应急灯等,让学生在动手制作的过程中增加对安全知识的了解和记忆。

4、安全知识游戏通过设置不同形式的安全知识竞赛、游戏,让学生在愉快的游戏中加深对安全知识的理解和记忆,同时促进学生之间的互动和协作能力。

5、安全宣传利用海报、口号、横幅等形式,展示学生们在安全教育方面所表现出来的成果和心得,同时强调安全教育的重要性和持续性。

三、活动方法1、专题讲座采取讲解、互动等形式,让学生积极提问,明确安全知识点。

2、模拟演练设置为小组,并配合老师引导,进行分组操作,模拟真实情况进行演练。

3、手工制作采取示范教学的方式,由老师引导学生们一起动手制作,并简单讲解与讨论相关的安全知识。

4、安全知识游戏设置为小组竞赛的方式,增加学生与学生之间的交流互动。

5、安全宣传通过展示与介绍为主,激发学生的积极性,增加他们参与安全教育的热情。

四、活动准备1、场地准备在教室、操场、礼堂等场地设置相应的安全教育活动区域,保证活动场地宽敞舒适,安排好师生的座位和区域。

2、物资准备准备好活动所需的教学器材、安全装备、手工材料、宣传品等,确保活动进行的顺利和安全。

安全教育二年级主题班会教案_策划书

安全教育二年级主题班会教案_策划书

安全教育二年级主题班会教案人人都要有安全意识,下面是挑选较好的安全教育二年级主题班会教案范文,供大家参考阅读。

一、安全教育二年级主题班会教案 (一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:1 / 6a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演:(1)、第四组代表:(2)、大家认真观察表演后讨论:a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打2 / 6119,急救中心120。

安全教育二年级主题班会教案范文

安全教育二年级主题班会教案范文

安全教育二年级主题班会教案范文教案:安全教育年级:二年级主题:小学生周围的安全环境教学目标:1. 了解和认识各种安全问题,如交通安全、食品安全、个人安全等;2. 能够掌握基本的安全常识和应对策略,提高自我保护能力;3. 培养学生的安全意识和责任感,懂得保护自己和他人的安全。

教学准备:1. 教材:幻灯片、多媒体设备、小短片等;2. 教具:图片、实物模型等。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生回顾上一次学习的内容,询问学生什么是安全?2. 通过幻灯片或图片展示一些常见的安全问题,让学生猜测是什么安全问题。

二、呈现(10分钟)1. 通过幻灯片或小短片等方式,依次展示交通安全、食品安全、个人安全等方面的内容,引起学生的兴趣和关注。

2. 让学生观察展示的图片或视频内容,讨论其中可能存在的安全隐患和解决办法。

三、学习(20分钟)1. 分组小组讨论:将学生分成小组,每个小组选择一个安全问题进行讨论,并设计一个小图片或小故事来表达自己对该问题的认识。

2. 小组展示:每个小组派出一位代表,展示他们的设计作品,并向全班介绍自己组讨论的安全问题和解决办法。

3. 教师点评和总结:对每个小组的作品进行点评和总结,提出对其设计的建议和改进意见。

四、讲解(15分钟)1. 通过幻灯片或图片,讲解一些常见的交通安全、食品安全和个人安全问题,并介绍相应的防范措施和应对策略。

2. 引导学生积极思考和提问,了解更多关于安全问题的知识和信息。

五、巩固(15分钟)1. 游戏:教师组织学生进行游戏,通过问题解答的方式进行巩固和复习。

如“猜猜我是谁”等。

2. 物品辨识:教师准备一些常见的安全物品和不安全物品,并要求学生分辨出其安全性和危险性。

六、拓展(10分钟)1. 邀请社区或交通警察等人员来学校进行安全知识的讲解和演示;2. 带领学生参观附近的交通设施、超市等地方,引导学生观察身边的安全问题和隐患。

七、总结(5分钟)1. 点名回答:教师用点名的方式让学生回答今天学到的最重要的安全知识。

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小学二年级安全教育主题班队会教案
-----安全与我行主题班队会
尼二中小学部
王丽娟
2014年6月24日
安全与我行
-----主题班队会
活动目标:1.通过本次活动让学生学习安全知识,掌握一些安全常识。

2. 在活动中让学生通过自己参与,自主体验,自我感受,
从而养成良好的品德,将安全常识付诸于自己的生活
中。

活动重点:培养学生有自我保护的意识及自我保护的能力,掌握安全常识。

活动难点:将安全知识融入自己的生活中,提高自我保护的能力。

活动形式:采访、情景剧、讲故事、唱歌、知识抢答等。

活动过程:
一.举行中队会仪式。

(一)整队报告。

1.中队长:“各小队开始整队报告。


2.小队长:“稍息,立正,报数。


3.小队长像中队长敬队礼后放下,说:“报告中队长,第×小队长以下×人,实到×人,报告完毕。


4.中队长依次回敬队礼并放下,说:“接受你的报告。


5.中队长:“全体立正。


6.中队长向辅导员敬队礼后汇报:“报告辅导员,本中队共×人,实到×人,我们以“安全与我行”为主题的中队会准备完毕,请辅导员参加我们的队会。


7.辅导员:“接受你的报告,希望你们开好队会。


(二)出队旗,唱队歌。

中队长宣布二年三班中队“安全与我行”主题班队会现在开始。

二.活动内容(校园安全—教室里—操场上—上下学)
(一)小记者采访
主持人甲:尊敬的老师。

主持人乙:亲爱的同学们。

合:大家好!
甲:二年三班“安全与我行”主题班队会现在开始。

乙:同学们你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。

你们看,整洁美丽的校园,五星红旗在操场上迎风飘扬。

当我们迈着轻快的步伐来到校园,我们知道新的一天开始了。

甲:在这个校园的教室里有琅琅的读书声,操场上有孩子们的欢歌笑语声。

乙: 想要拥有这美好的瞬间,就离不开“安全”二字,为了让我们能拥有更多更美好的瞬间,从此时此刻开始,我们二年三班全体师生共同寻找身边的安全隐患。

合:共同提高自我保护的能力。

甲:首先从我们此时所座的教室里开始寻找安全隐患,(可以结合图片)看谁是寻找安全隐患的小高手。

乙:有请我们的小记者××进行采访。

学生回答:例如,美术课,体育课,教室里不能乱跑,不能追逐打闹,
也不要拿小刀、铅笔、笤帚、拖布等物品玩耍,极易伤到自己也伤到别人。

学生更不能在窗户边往外探头,上窗台、上桌椅。

不要恶作剧将别人的座位拿走,更不能碰教室里的电源开关和电器。

也不要在门缝附近玩等。

甲:看来我们班级的同学都是寻找安全隐患的小高手,更重要的是我们能够用这些安全常识保护好自己,相信你们也一定可以做得到。

(教学意图:设计此环节目的是为了让学生发现教室里的安全隐患,并让学生用这些安全常识保护好自己,不伤及别人。


(二)情景剧表演---弹弓
乙:叮铃铃、叮铃铃……下课的铃声响了,同学们有序地走出教室。

操场上有的同学踢毽子、有的同学玩跳绳、可是有三名同学却玩起了与众不同的游戏。

甲:下面请欣赏××、××同学为大家表演情景剧---弹弓。

内容备注:刘颖用橡皮筋制作了一副弹弓,前边立了一个瓶子,华小刚站在瓶子旁边指挥刘颖射击,突然小石子击中华小刚的右眼,导致外伤性白内障和视网膜挫伤,构成七级伤残。

乙:这是大坪小学二年级的刘颖和华小刚之间发生的真实事例,从这个情景剧中你想到了什么?
甲:是啊,随着这一声声加油,再往左点,再往右点,华小刚同学的右眼睛得了外伤性白内障,视网膜挫伤,经鉴定为七级伤残。

乙:还有一小学的小学生,下楼梯时右脚跨栏干上不慎坠落楼下,
不幸身亡。

甲:由此可见,请同学们今后一定在课间以及体育课中不做危险的游戏,不去有施工的地方玩耍。

(教学意图:设计此环节为了防止学生在课间和体育课中不做危险的游戏)
(三)讲述---逃跑计划
乙:接下来请全班同学听一首大家熟悉的小故事---丑小鸭。

甲:丑小鸭因为长得丑,大家嘲笑它,它遇到了挫折便离家出走了,它失去了妈妈的保护被冻僵了……咱们班级的张鹏飞,因为拿了别人的东西,也像丑小鸭一样制定了一个逃跑计划。

甲:请张鹏飞同学讲一讲你的逃跑计划。

内容备注:张鹏飞利用班主任进厕所的舜间,从学校侧门的门底下的空钻了出去,并从曲棍球后面的空地去了幸福家园的亲戚家。

乙:同学们是如何看待这件事的?
甲: 9岁的张鹏飞是幸运的,路上没有遇到坏人,否则孤身一人向谁去求救呢?你可不会有丑小鸭那么幸运的变成美丽的天鹅。

乙:其实人人都有犯错误的时候,只要发现错误或者是发现安全隐患,及时改正或注意,就能远离危险。

(教学意图:设计此环节为了防止学生离家出走或者是离校出走。

)(四)防溺水
甲:同学们现在正处于雨季,我们校园里的操场上有很多很深的积水,课间操场上孩子也比较多,千万不要去水坑里玩耍,更不能去河边玩。

乙:请同学们欣赏一些图片。

甲:大家看完有什么感触。

乙:这触目惊心的一幕幕,如果小朋友都能用安全常识来自我保护,就可以避免这些危险。

甲:因此请小朋友千万不要在雨天玩校园的积水,在炎热的夏季结伴去河边玩耍,遇到小朋友落水,你不能下河施救,要求助大人。

(教学意图:设计此环节为了防止孩子溺水,并让孩子远离水。

)(五)校园安全三字经
甲:为了同学们的安全,请一定记住校园三字经(齐背)。

内容备注:(小学生要知道上学校要自保校园内知礼仪不乱跑防摔跤楼道间轻步走靠右行要注意教室里懂规矩争达标赛学习到操场做游戏危险事不要做体育课先准备听指挥练身体放学了别乱跑随路队讲秩序好习惯早养成重安全防隐患)(教学意图:设计此环节为了增强孩子们的校园安全意识。


(六)情景剧---过马路
乙:一天的校园生活结束了,我们伴着清脆的铃声走出了校园,大家回家的心情非常急切。

甲:这不是咱们班左宏瑞小朋友放学后在校门口沿着斑马线过马路回家吗?
乙:有请左宏瑞和王元昊同学再现他过马路回家的情形。

情形内容:左宏瑞在斑马线上过马路没有看左右的交通情况与右边来的一位骑车子的老爷爷相撞,自行车撞到了路边的小汽车。

甲:我们看看他们错在哪里?
乙:所有的小朋友都知道红灯停,绿灯行过马路走斑马线,可是左宏瑞同学没有做到先看左,再看右,导致了这场交通事故。

甲:是啊,这是停不下来的自行车,这要是一辆不能停下来的小汽车怎么办?岂不是有生命危险吗?
(教学意图:设计此环节是告诉所有的小朋友过马路一定先看左后看右,不能横冲直撞。


(七)知识抢答
甲:接下来咱们进入抢答环节。

内容备注:
1.上下楼梯怎样行? A.靠左行 B.靠右行
2.发现火灾怎么办? A.打119 B.自己救火
3.食物过期怎么办? A. 食用 B.扔掉
4.遇到坏人或是遇到困难怎么办? A.119 B.110
5.遇到病人怎么办? A. 120 B.110
乙:同学们,当我们遇到坏人不能自我保护时,我们可以打110电话找警察叔叔;当我们遇到火灾时,我们要打119电话求助;当我们遇到病人时,我们要打120电话求助。

同学们离开校园,在社会中除了注意交通安全,去公共场所也一定要注意安全,不与陌生人行走,不能吃陌生人的食物,远离火、电、水。

还有好多安全知识今后我们继续学习。

(教学意图:设计此环节为了让学生分清110 、120、 119电话的用途,对待上下楼梯和食用食物的基本常识。


(八)歌曲---校园安全之歌
甲:为了提高同学们生活中的安全意识,请全体同学共同合唱一首歌---校园安全之歌。

(教学意图:我班学生已经人人会唱中小学交通安全歌和校园安全之歌,设计此环节为了让学生用优美的歌声增强孩子的安全意识,并作为警钟时刻提醒自己时刻让安全与我行)
(九)口号
甲:今天的主题班会我们二年三班的口号是:“安全与我行,幸福你我他”。

(教学意图:选择简洁的口号也是为了增强孩子安全意识。

)甲:今天的“安全与我行”主题班队会到此结束,请辅导员讲话。

辅导员:今天的主题班队会我们开办得非常成功,老师送给同学们三本书,分别是《校园安全》、《社会安全》和《家庭安全》,希望大家铭记这三本书,今后的安全教育主题队会继续学习其中的安全常识,能够用它时刻提醒自己生活中要让安全时刻与我同行。

二.呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)
三.退队旗,仪式结束,散会。

主题班队会板书:。

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