自然辩证法复习题目及答案

一，简答题(科技史2个。

)1，古希腊有哪些自然哲学流派，其主要思想是什么？古希腊科学对世界的影响有哪些？(1)米利都学派，创始人：泰勒斯，古希腊第一个唯物主义派别，主要思想：万物的本原是水，万物起源于水而又复归于水。

(2)爱非斯学派，创始人：赫拉克利特，主要思想：世界本原是火，万物都处于永恒的、不断地运动变化之中。

万物皆流，万物无常驻。

(3)毕达哥拉斯学派，创始人：毕达哥拉斯，主要思想：世界的本原就是数，数组成一切事物，数是宇宙的要素，万物皆数。

宇宙的组织在其规定性中通常是数及其关系的和谐的体系。

(4)原子学派，创始人：留基伯，主要思想：宇宙间万事万物都是由原子组成的，原子就是一种质上相同、量上不同的不可再分的最小的物质微粒，它是一切事物的组成要素。

古希腊科学其最伟大的地方就在于：它们都有一个共同之点,,即都是以严密的逻辑推理、抽象的形式语言、定量的数学描述和公理化的理论体系为特征，融科学与哲学于一身，因此，开了人类全部自然科学理论研究的先河。

古希腊的原子论的提出对后世的影响是巨大和深远的，它是现代科学的真正基石，也是牛顿绝对时空观的前身，，它的真正价值在于它认为实在在于物质，而不在于心灵，试图用简单的要素来解释世界的组成，寻求世界万物的本源。

2，中国古代和古希腊的自然哲学和科学的发展特点有哪些相似之处和不同之处？差异：古代中国：重关系，阴阳互补（重协同），自组织，天道与人道的统一，具象思维，人神同一。

古希腊：重实体，对立统一（重冲突），他组织（外力），月上、月下世界分，离抽象思维，人神同构自然哲学：相同之处：追求真理、唯物、辩证，有机论。

不同之处：古希腊的自然哲学充满了猜测、思辨和臆想。

中国古代哲学是带有浓郁思辨性质的自然观。

如”阴阳说“主张阴阳和谐是一切事物运动变化的内在原因；“五行说”则认为万物由金、木、水、火、土五种物质元素组成,元素之间“相邻相生，相间相克”；柳宗元的“元气说”认为万物都由阴阳二气相互作用而成，气“自动自休，自峙自流”是一切运动变化的原因，张载认为“凡象，皆气也”，并提出“一物两体”“不有两，则无一”的矛盾论观点；王夫之的“方动方静，方静旋动，静即含动，动不舍静”理论阐述了动与静的辩证关系。

总之，我国古代自然观更多讨论的是世界的本原问题和对运动规律的思辩解说，纯粹是各家的主观臆测。

对事物的认识是从整体角度考虑的，注重的是辨证统一。

对问题的讨论也只是泛泛而谈，不作深究。

由于思维方式的差异，在那时不可能出现象古希腊“原子论”那样的思想，而且这些辩证思想与我国古代自然科学没有多大的联系,在自然科学的发展中没有起多大作用，只有中医学是个例外．科技：相同之处：古代科学技术有三个特征：一在表现上，是以直观的和零散的形式出现的，还没有达到完善、成熟、系统的程度；而是在内容特点上，都是对自然现象的描述和对生产经验的总结，而不是对自然过程和规律的理论概括与解释；三是在目的要求上，都是为了直接解决当时现实生活和农业生产中提出和遇到的实际问题。

不同之处：中国与古希腊相比较：一是实用性强，理论性差；二是重于描述，轻于解释。

古希腊科学技术指的是以自然哲学为基础的天文学、数学、力学、逻辑学等领域的成就。

强调物质世界的客观性；自然界统一于一种或几种具体的物质形态；自然界是一个变化不停地过程；万物变化有自己的规律，这种规律是可以认识的，可以言说的，因为理性色彩较浓厚一些。

中国古代科学技术成就的代表是火药、指南针、造纸术、活版印刷四大实用技术和农学、医药学、天文学、数学等四大实用科学。

其发展概况及特点：持续缓慢发展；中国古代高于西方；世界本原的虚幻性；技术精；理论性不足；重于描述，缺少解释。

这是因为中国的科学研究缺乏哲学理论指导、缺乏科学的理性传统。

3，19世纪(近代后期)伟大的科学技术成就？在天文学领域，康德发表了《宇宙发展史概论》一书，提出了星云假说。

地质学领域：英国地质学家赖尔1830年出版《地质学原理》，提出了地质渐变的思想。

物理学领域：发现了能量转化和守恒定律，建立电磁学理论。

生物领域：两大发现，即细胞学说的提出和生物进化论的创立。

化学领域：道尔顿原子分子理论，门捷列夫的元素周期律，维勒的草酸和尿素的人工合成。

并且在19世界下半叶，第二次技术革命发生，主要标志是电力的运用，以电机和电力传输、无线电通讯等一系列发明为代表，实现了电能与机械等各种形式的能量之间的互相转化，给工业生产提供强大和方便的能源。

(自然观2个)4，如何理解自然界的物质性，系统性和层次性以及自然界演化的有序性？物质性：自然界的物质性，是指自然界是以物质形态存在的，物质具有客观实在性，这种客观实在是独立于意识而存在的，它不依赖于我们的感觉而存在，但是人们可以通过感觉而感知，为我们的感觉所复写、摄影、反映，它揭示了物质的根本特性是客观实在性，但是物质又是可知的。

系统性：自然物质系统就是指由相互联系、相互作用和相互制约的各个要素按一定的规律组成的、具有特殊功能的有机整体。

整个自然界中的物质都是作为系统存在的，从基本粒子、原子、分子、地球上的宏观物体，到行星、恒星、星系；从生物大分子、细胞、个体、种群、群落，到生态系统，都以系统的形式存在着，都是各种物质系统。

层次性：自然界是一个可以分为许多物质层次的大系统。

自然界中的一切事物都是以系统方式存在着，由于组成系统的诸要素的种种差异，使得系统组织在地位与作用、结构与功能上表现出等级秩序性，形成了具有质的差异的系统等级，这种等级差异性就是物质系统的层次性，层次性反映了客观存在着的自然界的等级结构。

自然界演化的有序性：有序指系统内部的要素和系统之间有规则的联系或转化，以及系统运动转化的有规则性。

自然物质系统的演化，也是有序化程度的转变，是一种秩序向另一种秩序的变更。

5，自然界演化的方向性是怎么样？不可逆原理对你有何启示？自然界演化的方向性主要是不可逆性。

在自然物质系统的演化过程中，可逆性总是相对的和有条件的，不可逆性则是绝对的和无条件的。

可逆意味着演化并不存在，不可逆才使演化成为可能，所以说自然界演化的方向性是不可逆的。

启示：不可逆过程既可以导致有序结构的破坏，也可以导致更加有序结构的产生。

不可逆过程所导致的时间对称性破缺是一件很有意义的事，它意味着在不可逆过程存在的情况下，演化才是可能的，质的多样性才能显示，自然界的演化发展就是在不可逆过程中形成的。

在人类出现以前，自然界靠着各种不可逆的过程保持不断演化，同时又以各种准可逆的过程对演化进行调节，保持和谐，使得自然生态系统保持长期稳定。

人类的活动，特别是近几百年来人类的活动对自然生态系统造成了严重的干扰。

人工生态系统的产生，极大地满足了人类生产和生活的需要，提高了人类的生活质量，加快了人类社会的发展；但同时，其对自然生态系统的破坏也日益严重。

人类活动已造成许多严重的生态问题，如土地荒漠化和生物物种的灭绝；同时大量不可降解的人工物进入自然界，对环境造成了严重污染。

因此，为了地球自然生态的长期稳定，为了人类社会的可持续发展，人类应更加重视人与自然的和谐统一。

人类不能把自然作为征服和改造的对象，同时只单纯地发展环境保护的制度和技术也是远远不够的；人类不可能从目前的文明后退，去过与自然和谐共存的原始生活；人类社会也不可能停止发展或大大地放慢发展速度，以求保护自然生态环境。

人类应改变发展的模式，人类的所有活动都应存在调节机制，人类的所有产品都应具备“降解”机制。

这样才能重建人与自然的和谐关系。

6，自然界的起源和演化是怎么样的？现代标准宇宙论是什么？依据何在？自然界的起源和演化包括宇宙的起源与演化；地球的起源与演化；生物的起源与生物进化。

宇宙的演化的过程大致可以分为以下几个阶段：(1)基本粒子形成阶段；(2)元素核合成的辐射阶段，即元素起源阶段；(3)实物阶段。

恒星演化经历四个阶段：引力收缩阶段；主序星阶段；红巨星阶段；脉冲和高密阶段。

现代标准宇宙论是大爆炸宇宙论，暴胀宇宙论。

认为宇宙起源于一次巨大的爆炸，此后不仅连续膨胀，而且温度也在由热到冷的逐步降低，在宇宙早期，不仅密度很高，而且温度也很高，所有的天体和化学元素都是在膨胀中逐渐生成的。

支持大爆炸宇宙假说的观测事实：(1)河外星系的谱线红移；(2)氦丰度。

在宇宙中存在的天然滑雪元素有90多种，但他们的含量极不均等；(3)3K微波背景辐射。

7，人与自然的协调发展都有哪些主要内容？论述如何才能做到人与自然的协调发展及可持续发展(途径)。

人与自然的协调发展，是指人与自然关系发展的一种理想状态，即自然界的演化与人类社会的发展大道同步的状态。

自然界的演化必然有利于人类社会的发展，而人类社会的发展也同时带动自然界向有利于人类社会进一步发展的方向演化，整个人与自然关系达到一种相互促进的良性循环。

途径：(1)从理论方面，必须树立人和自然界是相互依存的有机统一整体，只有一个地球的系统观念，这是实现人与自然协调发展的思想认识基础。

(2)依靠科学技术来合理地调节人类改造自然过程中的实践活动是实现人与自然协调发展最直接的有效途径。

(3)解决好人类社会问题是协调人与自然界关系的重要保障。

(4)努力发展自然科学，提高技术水平，提高人类认识自然的能力，并建立合理的社会制度，促进人类和自然的和谐发展。

8, 类比在科学认识中的作用。

类比是把未知的东西与已知的东西联系起来，从而推出新知识。

类比是一种重要的推理方法，也是一种富于创新性的思维方式。

类比的特征是适用范围广，有探索性和预测性。

(1)启发思路，提供线索；类比的启发作用是把类比推理的结论作为线索去概括研究对象的所有事实。

类比的结论不仅是解释研究对象的一个可能的逻辑起点、一种可能的规范、一条可能的途径,而且还要结合研究对象的特殊属性,归纳或演绎出研究对象本身的特殊本质和特殊规律,这样才能对研究对象做出科学的解释。

(2)技术应用上的先导作用；启发思维，开拓思路，形成假说，触类旁通，解释外推，为已有的领域开拓新的应用领域。

一个合适的类比物能够起形象化的模型作用,为进一步研究创造有利的条件。

创造模型，进行类比，能够开阔研究者的视野,造成丰富的联想,开拓思路,使人们往往能够在百思不得其解的情况下,从某个类比物上获得启示,探索到解释研究对象的正确途径。

9, 你在科研中是如何选择数据材料的？十六字原则：去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里(1)抽取共同点的方法。

(2)限制思路。

(3)理想化方法。

第一步：“去伪存真”——核实、鉴别材料第二步：“去粗取精”——选择材料第三步：“由此及彼”——揭示事物间复杂的相互联系第四步：“由表及里”——透过现象揭示出事物内在的本质及规律10, 为什么说“观察渗透理论”？科学哲学家普尔、汉森、库恩等人则否认有纯粹的中性观察存在，明确提出“观察渗透理论”。