【精编完整版】《作文选材指导》课件课件最新版
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作文指导——如何选材ppt课件
四、 关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物 现代社会是一个信息交流非常畅达的社会，这也正是
因了人们的好奇心和关注度，并且，我们每一个人生在这
样的社会中，有很多的东西是我们所必须关注的。所以，
当这样的热点、交点出现，会吸引很多人的眼球，也会有
很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托，
这时，我们选中它们，用我们自己的理性思维，思考它们、
让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来
笑着说：“我按喇叭不是摧他们给我让道，我是在为他们
祝福呢！”顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸福的事，
我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事
吗？”满车的乘客霎时安静下来。
给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的
人，必定也是一个幸福的人。
为你下一次的拼搏，增添一种自信。
当你失败的时候，在苦咖啡里加一点糖吧，让它温暖
你冰冷的心，使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼搏。
心情久久不能平静，脑海中不停地闪过这句话：“别
忘了加点糖！”
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13
评析：喝牛奶加点糖，这是生活常识。早上，母亲把热好 的牛奶放在桌上，女儿拿起就喝，母亲忽然想到什么，赶 忙说：“加点儿糖吧！”这时女儿会有什么感觉呢？如果 只觉得母亲关心我，疼我，爱我，那么这种感觉似乎太浅 了，由这种感受写出的文章自然不会有什么新意，自然也 不感人。这位同学很善于捕捉这种似乎平凡的感觉，从中 体味出一点新的感受。“加点儿糖”，你会觉得生活是甜 的，于是由加糖联想到生活的某些“添加剂”。成功时需 要添加“佐料”，失败时更需要添加。如同“在苦咖啡里 加点儿糖”，“会使你增添勇气更加坚强地走向下一次拼 搏”。由“别忘了加点儿糖”这一生活体验，联想到人生 的一种心理体验，这种感悟、思考，正是本文成功的原因。 值得同学们学习。
作文如何选材ppt课件
• 这件事虽然已经过去了几个星期，但是现在说起 来还是津津乐道，令人回味无穷！！
问题：不围绕题眼，写的是课间趣事，写的是同学
哈哈大笑，不是微笑，对题眼的理解有误。
选材要围绕题眼。
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10
围绕“微笑”我们可以怎样选材呢？
• 题目：微笑
• 审题：写“笑”，而且是“微”笑。 微笑就是轻微地笑；轻微的笑。
讨人喜欢又带有挑逗性的谄笑。 • 7、娇羞的微笑：娇溜溜、羞答答、文静静，嫩面含羞、浅笑似
花。 • 8、苦涩的微笑：内心的莫大酸楚或伤痛不愿意渲染外泄，只有
挂在嘴边的一丝苦笑才能真正表达深刻。 • 9、无奈的微笑：失意时、失败时无所求助、无所寄托、无可奈
何的窘迫、尴尬、困惑、忍受、忍耐的勉强地笑。
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• 材料二：班主任的晚自习上，大家都在抄黑板上的作业，我这个坐在 最后一排的差生，眼睛近视没法抄，于是向前面的同学“借光”，被 班主任发现了。班主任罚我站在讲台旁边抄，我回到座位上，同桌的 难兄难弟一边抄我的，一边说“你真幸福，这么快就抄完了，要是我 也被罚上去抄就好了！”看着我第一次抄得这么完整的作业本，听到 同桌的羡慕的声音，我的心头涌起了一种从未有过的幸福和满足。
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2
一、选材要真实。
• 1、以“说说咱们班”为题进行选材。 • 材料一：咱们班老师优秀，个个都是教书育人的楷模；咱
们班的学生勤奋，人人都是刻苦学习的典型；咱们班班风 良好，次次受到学校的表彰。 • 材料二：咱们班有“八大族”。“睡仙一族”，每晚挑灯 夜战，鏖战“题海”，白天却云里雾里，昏昏欲睡；“神 侃一族”，课间“猛侃”，饭后“神侃”，寝室熄灯后 “瞎侃”；“追星一族”，将明星贴画贴在课桌上、书本 上、笔记本上，对明星的轶闻趣闻津津乐道……“语文一 族”，“数学一族”等也各有特点。
问题：不围绕题眼，写的是课间趣事，写的是同学
哈哈大笑，不是微笑，对题眼的理解有误。
选材要围绕题眼。
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10
围绕“微笑”我们可以怎样选材呢？
• 题目：微笑
• 审题：写“笑”，而且是“微”笑。 微笑就是轻微地笑；轻微的笑。
讨人喜欢又带有挑逗性的谄笑。 • 7、娇羞的微笑：娇溜溜、羞答答、文静静，嫩面含羞、浅笑似
花。 • 8、苦涩的微笑：内心的莫大酸楚或伤痛不愿意渲染外泄，只有
挂在嘴边的一丝苦笑才能真正表达深刻。 • 9、无奈的微笑：失意时、失败时无所求助、无所寄托、无可奈
何的窘迫、尴尬、困惑、忍受、忍耐的勉强地笑。
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• 材料二：班主任的晚自习上，大家都在抄黑板上的作业，我这个坐在 最后一排的差生，眼睛近视没法抄，于是向前面的同学“借光”，被 班主任发现了。班主任罚我站在讲台旁边抄，我回到座位上，同桌的 难兄难弟一边抄我的，一边说“你真幸福，这么快就抄完了，要是我 也被罚上去抄就好了！”看着我第一次抄得这么完整的作业本，听到 同桌的羡慕的声音，我的心头涌起了一种从未有过的幸福和满足。
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2
一、选材要真实。
• 1、以“说说咱们班”为题进行选材。 • 材料一：咱们班老师优秀，个个都是教书育人的楷模；咱
们班的学生勤奋，人人都是刻苦学习的典型；咱们班班风 良好，次次受到学校的表彰。 • 材料二：咱们班有“八大族”。“睡仙一族”，每晚挑灯 夜战，鏖战“题海”，白天却云里雾里，昏昏欲睡；“神 侃一族”，课间“猛侃”，饭后“神侃”，寝室熄灯后 “瞎侃”；“追星一族”，将明星贴画贴在课桌上、书本 上、笔记本上，对明星的轶闻趣闻津津乐道……“语文一 族”，“数学一族”等也各有特点。
中考作文《选材技法》指导课件
游戏中，商家对我们所熟知的成语进行整容，就成了 富有创意的广告语，从而更好地宣传自己的产品。我们 在作文中选择旧的材料进行改头换面，使其具有新的意 蕴，从而能更好地突出文章主题，这样使用成语真可谓 旧貌新颜。
旧貌新颜法
旧貌新颜法就是对老套的材料进行多方位思考，全 方面利用，使其改头换面，具有新的意蕴，从而为自己 的文章主题服务的选材方法。
点面结合法就是把最能表现文章主旨的材料即“点” 和其他的辅助材料即“面”结合起来作文的选材方法。
点面结合法的代表作有郁达夫的《故都的秋》。文章选 了四幅“秋景图”：秋槐、秋蝉、秋雨和秋天的果树，通过 对这些景物的详细描写和刻画来体现北国之秋“清、静、悲 凉”的总特点。全文从“面”着手，以“点”说明，有点有 面，点面结合，一幅清冷、萧瑟、静谧、悲凉的北国之秋图 完整呈现。
运用要领
对老套的或陈旧的材料提供新的思考角 度和新的视点，“化腐朽为神奇”，“点石 成金”，把握材料中可供发挥的那个“点”， 使旧翻新。
思古及今法
思古及今法就是引经据典，道古说今，用过去的 材料说今天的道理，古今结合起来作文的选材方 法。
运用要领：思古及今法使文章有思想有深度，增强文 章的说服力和感染力；广泛涉猎文学作品，心中必须 有“古”方可拿来及“今”。
吴晗的《谈骨气》就是思古及今法的突出代表，文章开篇提出 中心论点“我们中国人是有骨气的”之后，引述孟子的话来阐述 “骨气”的具体含义，接下来分别举三例论证：一是文天祥拒绝投 降；二是古时有人不食嗟来之食；三是闻一多横眉怒对国民党的手 枪，纵贯古今，思古及今，论述全面，阐述深刻，说服力强。
点面结合法
彭荆风的《驿路梨花》写的是有人在深山茂林处 建了一座供人休憩的房屋，通过对这个房屋主人是 谁的探询来赞颂雷锋精神的美好和永恒。材料和主 题显得老套，但是作者抓住材料中的“一点”：即 茅屋的主人是谁，围绕这一点制造重重误会，在对 误会的化解中把雷锋精神作为了一种动态的不断传 递的过程加以展示，主题鲜明，别出心裁，旧貌换 新颜。
2024年度作文指导作文选材ppt课件
力。
分类整理
03
将摘抄的内容按照主题或类别进行分类整理，方便日后的查阅
和引用。
16
借鉴构思立意，启发灵感
分析文章结构
学习借鉴他人文章的构思和布局谋篇技巧，提高 自己的写作能力。
领悟文章立意
体会他人文章所表达的思想和情感，培养自己的 审美情趣和思辨能力。
激发创作灵感
通过借鉴他人的创作经验和灵感来源，激发自己 的创作欲望和想象力。
24
避免虚假编造，坚持真实可信
尊重事实
确保所选用的素材和细 节真实可信，不夸大其 词或虚构情节。
2024/3/23
深入调研
对于涉及具体事件、人 物或数据的素材，要进 行深入的调研和核实。
引用权威
引用权威机构或专家的 观点和数据，增强文章 的可信度和说服力。
25
避免偏离主题，确保选材贴切
01
紧扣主题
02
2024/3/23
8
细心观察，发现美好
01
观察大自然
留意四季变化、天气现象、动植物生长，发现自然之美。
2024/3/23
02
观察人物
关注身边人的外貌、性格、行为举止，捕捉人物特点。
03
观察社会
关注社会热点、风土人情、民间习俗，了解社会百态。
9
深入体验，感受生活
01
02
03
参加实践活动
积极参与学校、社区组织 的各类活动，亲身体验生 活。
深入品读
反复阅读、揣摩经典作品，体会其中的思想内涵和艺术魅力。
做好读书笔记
记录阅读过程中的感悟、思考和收获，加深理解和记忆。
15
摘抄好句好段，积累语言
2024/3/23
中考作文指导[选材]课件
![中考作文指导[选材]课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c2f7f2abbb0d4a7302768e9951e79b8968026825.png)
于是，我知道了这个“游戏”便是篮球的一部分。我知道了什么是 全明星赛，什么是季后赛，什么是篮球规则，无意间，我发现自己已经 发现了NBA——一个魅力世界。
后来，我开始明白了，身边的人们钟情的或许就是他们张扬的个性， 放达的个性。而这份个性的后面写下的是自信！
快速移动的步子，流动着一种年轻的自豪，运动的快感。如果说足 球的魅力在于对未知的艰苦求索，那么篮球的享受便在于有目标地实现 自我。我再一次告诉自己发现了一个我不曾注意却始终光辉的自信世 界——NBA。
墙上挂着花花绿绿的锦旗、奖状，和几张社长与来视察的市长、 市委书记的合影。橱窗内摆放了三只奖杯，是历届的市优胜出版社。 会议桌是红木的，屋顶上挂的是水晶灯，典型的欧式贵族风格。再 看那些编委，个个西装革履，看起来都像挺有学识的人。不难发现， 这是一个颇有成就的出版社。
……地上的烟头越来越多，空气越来越浑浊。 “取个名字！”主编终于打破了沉寂。 “这样吧！”一个沉默了许久的封面设计师发话了，“在封面 上画一架梯子，在梯子的最顶端放一座大门，大门上写上‘重高’ 两个字。一只牛头鸡身的动物——我们将它命名为‘考神’，它正 在沿着梯子向上攀。书名叫《考神为您打开重高的大门》，怎么
风啊，你吹吧，如果你能吹走一切污秽，你就使劲地吹吧！树啊，你呻吟吧， 如果你的呻吟可以使他们回心转意，你就大声地呻吟吧！
我感动地发出“沙沙”声。 可是你不论怎么吹，也吹不掉眼前的比铁还沉重的黑暗；你不论如何呻吟， 也不能使他们回心转意！ 我无奈地发出“沙沙”声。 可是你们不懂，不懂羊入虎口啊。为什么没人信我！ 我愤怒地发出“沙沙”声。 我宁愿葬身于鱼腹之中，也不愿苟活于世！鸟飞返故乡兮,狐死必首丘…… 他长叹一声，纵身跳入汹涌的江水中。 一刹间，雷霆大作，风涌云起，江水翻腾。 我感到一个不羁的灵魂在升腾，我感到一只眩目的火凤凰在天空中愤怒地鸣 叫。 我终于明白了，这唯一能使天地动容的精神，就是爱。这是一种多么惨烈的 爱，宁愿弃之生命来爱，放弃一切来爱！ 沧海倒流，您是识时务之俊杰，刀光剑影，您是永远不倒的勇士。时间可以洗去 旧尘，但您——勇士的光辉将永远铭刻在人们的心灵深处。
后来，我开始明白了，身边的人们钟情的或许就是他们张扬的个性， 放达的个性。而这份个性的后面写下的是自信！
快速移动的步子，流动着一种年轻的自豪，运动的快感。如果说足 球的魅力在于对未知的艰苦求索，那么篮球的享受便在于有目标地实现 自我。我再一次告诉自己发现了一个我不曾注意却始终光辉的自信世 界——NBA。
墙上挂着花花绿绿的锦旗、奖状，和几张社长与来视察的市长、 市委书记的合影。橱窗内摆放了三只奖杯，是历届的市优胜出版社。 会议桌是红木的，屋顶上挂的是水晶灯，典型的欧式贵族风格。再 看那些编委，个个西装革履，看起来都像挺有学识的人。不难发现， 这是一个颇有成就的出版社。
……地上的烟头越来越多，空气越来越浑浊。 “取个名字！”主编终于打破了沉寂。 “这样吧！”一个沉默了许久的封面设计师发话了，“在封面 上画一架梯子，在梯子的最顶端放一座大门，大门上写上‘重高’ 两个字。一只牛头鸡身的动物——我们将它命名为‘考神’，它正 在沿着梯子向上攀。书名叫《考神为您打开重高的大门》，怎么
风啊，你吹吧，如果你能吹走一切污秽，你就使劲地吹吧！树啊，你呻吟吧， 如果你的呻吟可以使他们回心转意，你就大声地呻吟吧！
我感动地发出“沙沙”声。 可是你不论怎么吹，也吹不掉眼前的比铁还沉重的黑暗；你不论如何呻吟， 也不能使他们回心转意！ 我无奈地发出“沙沙”声。 可是你们不懂，不懂羊入虎口啊。为什么没人信我！ 我愤怒地发出“沙沙”声。 我宁愿葬身于鱼腹之中，也不愿苟活于世！鸟飞返故乡兮,狐死必首丘…… 他长叹一声，纵身跳入汹涌的江水中。 一刹间，雷霆大作，风涌云起，江水翻腾。 我感到一个不羁的灵魂在升腾，我感到一只眩目的火凤凰在天空中愤怒地鸣 叫。 我终于明白了，这唯一能使天地动容的精神，就是爱。这是一种多么惨烈的 爱，宁愿弃之生命来爱，放弃一切来爱！ 沧海倒流，您是识时务之俊杰，刀光剑影，您是永远不倒的勇士。时间可以洗去 旧尘，但您——勇士的光辉将永远铭刻在人们的心灵深处。
《作文选材指导》课件-2024鲜版
《作文选材指导》课件contents •选材原则与技巧•素材来源与积累•选材方法与步骤•实例分析与讨论•学生作品展示与评价•总结回顾与拓展延伸目录01选材原则与技巧选择亲身经历或亲眼所见的事情作为写作材料，确保材料的真实可信。
引用真实的人物、地点和事件，增强文章的说服力和感染力。
避免虚构和夸张，不误导读者。
选取具有代表性的人物、事件或场景，能够反映同类事物的共同特征。
抓住典型细节，刻画人物形象，展示事件内涵。
通过典型材料揭示主题，使文章具有普遍意义。
从不同的角度审视旧材料，发掘新的内涵和意义。
关注时代热点和前沿话题，体现时代精神。
选取新颖、独特的材料，给读者带来新鲜感和启发。
根据写作目的和读者需求选择材料，确保材料与主题密切相关。
针对不同的文体和写作要求，灵活选择材料类型和呈现方式。
突出重点，详略得当，使文章更具针对性和说服力。
02素材来源与积累关注家人、朋友、老师和同学的言行举止，以及发生在身边的趣事、感人事迹等。
留意身边的人和事观察自然环境关注社会热点关注季节变化、天气状况、动植物生长等自然现象，以及环境保护和生态平衡等话题。
了解国内外新闻、社会事件、科技发展等时事动态，思考其背后的原因和影响。
030201观察生活，捕捉细节阅读古今中外经典名著，了解不同文化背景和思想观念，提高人文素养。
经典名著阅读各类优秀范文，学习其写作技巧和表达方式，积累好词好句和精彩段落。
优秀范文浏览各类报刊杂志，了解社会动态和流行趋势，拓展知识面和视野。
报刊杂志阅读书籍，汲取营养认真倾听他人讲述的经历、见闻和感受，理解不同的人生体验和社会现象。
倾听他人讲述利用广播、播客等渠道获取信息和知识，了解不同领域的发展动态和文化传承。
收听广播、播客参加各类讲座、研讨会等活动，听取专家学者的观点和见解，拓展学术视野。
参加讲座、研讨会听取信息，拓展视野参加校园活动参加学校组织的各类活动，如运动会、文艺比赛等，体验团队合作和竞争精神。
《写作怎样选材》ppt课件(2024)
22
CHAPTER 06
实践演练与案例分析
2024/1/29
23
学生现场选材实践
现场命题
教师给出一个主题，如 “家乡的变化”，要求
学生进行选材。
2024/1/29
学生讨论
学生分组讨论，围绕主 题思考可选的材料，并
列出材料清单。
选材展示
教师点评
每组选派代表，展示并 阐述本组的选材理由。
24
教师对学生的选材进行 点评，指出优点和不足
《写作怎样选材》ppt 课件
2024/1/29
1
CONTENTS 目录
• 写作选材的基本概念与重要性 • 观察生活，积累素材 • 广泛阅读，拓宽视野 • 精心挑选，严格筛选 • 巧妙运用，提升表达效果 • 实践演练与案例分析
2024/1/29
2
CHAPTER 01
写作选材的基本概念与重要性
2024/1/29
2024/1/29
15
明确主题，围绕中心选材
确定写作目的和受众 ，明确主题和中心思 想。
避免选择与主题无关 或偏离中心的材料。
2024/1/29
围绕主题和中心思想 ，选择与之相关的材 料。
16
辨别真伪，确保材料真实可靠
对所选材料进行核实和验证， 确保其真实性和可靠性。
2024/1/29
注意材料的来源和出处，选择 权威、可信的来源。
。
2024/1/29
12
关注时事新闻，了解社会动态
报纸杂志
定期阅读报纸杂志，了解国内外时事新闻和社会 热点。
网络媒体
关注各大新闻网站和社交媒体，获取实时信息和 不同观点。
政府公文
留意政府发布的公文和报告，了解政策走向和社 会发展趋势。
中考作文选材指导作文ppt课件
时事、社会热点以及各行各业的风云人物
关注
素材陈旧、老套
1
2
（熟——俗——被批判——分数低）
3
【作文实例】就在我感到无助和绝望时，一个熟悉的身影飘进我的眼中。是母亲！她拖着疲惫的身子踉踉跄跄的跑过来，就像那暴风雨中的一叶孤帆，随时都要倒下似的。只见她冲到我的身边，递给我一把伞，随后，她拍了拍衣上的雨水后，向我递出一个关
题目：
示例1
选用最有代表性，最能反映事物本质的材料
示例2
选用最有代表性，最能反映事物本质的材料
示例3
选用真实具体的材料
示例4
选用新颖、有特点的材料
内容题材选用的基本原则
围绕代表性真实具体新颖、有特点
借物喻人
选材要求紧扣中心（准）
选材角度（小）（真）（新）
玉树地震、舟曲泥石流、上海世博会、广州亚运会留心处处皆学问”，
题目：
小结：通过对比，我们不难发现，“旧”这一部分选材落入俗套，所选题材容易雷同，角度单一，结构相似，一看开头，就知结尾，读一篇，晓一批，让人提不起兴趣。而“新” 这部分的选材，却较有新意，令人耳目一新。2、以小见大
小结：所选材料表现了这样的主题：误会使我感受到了人间的温暖，感受到了生活是充满爱心的。（主题极具意义）
不惧无米之炊
借助教材
以“告别”为话题，写一篇文章
参考
参考
参考
课本不是写作素材的唯一来源,我们还可以从以下几个方面积累素材。
怎样选材料？
寻找选材原则
何为选材？选材就是对已有的材料进行一番选择。
二、选材要典型有意义
到站 了，这位妇女让孩子再次说“谢谢大哥哥”，“大哥哥再见”，再
选 材
选材,就是根据主题的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果.
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作文的选材指导
“好”的标准
项目 一等（好)
25－21
内容 （25分）
切合题意 立意深刻 内容充实
环节一
赏析考场佳作 寻找选材原则
题目： 下图是一个购物袋，其巧妙的设计， 不仅让人感受到创意给生活带来快 乐，而且给人许多思考和启示。请 你以《创意的快乐》或《创意的启 示》为题目写一篇文章。
• 示例1 • 当我乘坐列车穿越崇山峻 岭时，我得感谢瓦特得创 意所带来的快乐； • 当我乘坐飞机遨游蓝天时， 我得感谢莱特兄弟的创意 所带来的快乐； • 当我拿起电话与好友“天 涯若比邻”时，我不得不 感谢贝尔的创意所带来的 快乐……
脱离中心 • 示例2
• 成功者，廖如星辰；失败者， 似一江春水。这是上帝的预言， 是我们失败者无法避免的人生 苦境。然而，冰心不是曾把人 生比作一江春水吗？在山穷水 尽之后，不也会柳暗花明？面 对失败的魅力，我深信，我也 是富翁。
• 示例3
例子欠具体
• 我也是富翁。因为我拥有许多 朋友，在我烦恼时，朋友们会 帮助我；在我不开心的时候， 朋友们会开导我，想办法让我 开心。我也是富翁，因为我拥 有青春；我拥有幸福快乐的童 年；我拥有快乐；我拥有知 识……
环节三 借助教材
不惧无米之炊
以“告别”为话题，写一篇文 章
参考
• 诸葛孔明深居隆中，以躬 耕为乐，吟唱为趣，似乎 无意于征战，但他常自比 管仲、乐毅，可见他早有 出将入相之志，因此即使 刘备不上演三顾茅庐，诸 葛亮也终会登门自荐。因 为他告别隆中安逸的生活 而投身艰苦卓越的政治斗 争，不失为一种胆魄。
• 示例4
例子新颖但欠说服力
• 时间的支配，我也是富翁，现 在的我们正如一棵幼苗处在四 季的春天里，相对于大多数人 来说，我们拥有更多的时间， 只要有时间，就有“铁杵磨成 针”的典故，也有了“世上无 难事，只怕有心人”的谚语。 只要我们努力的生根，坚持向 上，终有一天，会开出比波斯 菊更加灿烂的牡丹花。
内容题材选用的基本原则
1）紧紧围绕中心 2）选用最有代表性，最能反 映事物本质的材料 3）选用真实具体的材料 4）选用新颖、有特点的材料
•
星的遐想
借物喻人 星——恒星和流星
环节二
运用选材原则 判断选材误区
题目
• 国外一位年老的亿万富翁 望着朝气蓬勃的青年人说： “真是羡慕你们，如果可能， 我愿意用所有的财富买回青 春!”是啊，年轻是世界上最令 人羡慕、最有价值的财富。其 实，除年龄外，你还拥有许多 许多，如亲情、友谊、健康、 毅力、知识、活力等，只要细 心体味，你就会发现自己是很 富有的。
选用最有代表性， 最能反映事物本质的材料
• 示例2
•
选用最有代表性， 最能反映事物本质的材料
世界首富比尔盖茨，在名牌 大学读书时忽然有了一个惊人的 创意，由此开始了完成其创意的 漫漫人生路。当他的软件和驱程 公布于世时，世界为之惊叹，天 地为之黯然。在他的创意下，电 脑真正“飞”入寻常百姓家，无 数人因此找到了一份新的工作， 解决了手写文章的烦恼，对于小 孩来讲，他们也找到了一种新的 游戏工具。比尔的创意让无数人 沉浸在欢乐的海洋里，从此找到 新的生活乐趣。
课本不是写作素材的唯一来源,我们还可以 从以下几个方面积累素材。
1．从“自我生活经历”中积累独特的素材。 2．从“课外阅读”中积累独特的素材。 3．从“社会生活”中积累独特的素材。
分享我的启示
• 1、材料可按一定的顺 序排列起来，如时间 顺序 • 2、叙后或叙前要有点 题句，即叙议要结合
星的遐想
• 示例3 • 当你晚上夜归时，四周 昏暗，你用钥匙摸索了 很久，也找不到插口， 你会烦躁、焦急吧？在 一届青少年发明大赛中， 一位小学生正是看准了 这一点，发明了一把在 黑暗中碰着硬物会发光 的钥匙，从而解决了这 个问题。
选用真实具体的材料
• 示例4 选用新颖、有特点的材料 • 创意是柳宗元笔下的游鱼， 俶尔远逝，灵动非凡，带 着对生活的欣赏与热爱； • 创意是易安构思中的舴艋 舟，小而轻巧，载不动她 那滚滚东逝的愁思； • 创意更是曹操诗中的星雨， 想象无边，日出其中，日 出其里，如一盏明灯照亮 你我的生活…弃官场黑暗，追名逐 利，因此他弃官隐居，放 弃了功名利禄，荣华富贵， 因为他有自己的追求—— “采菊东篱下，悠然见南 山。”但他告别权贵，摒 弃世俗，投身秀美山水的 情怀，绝对是一种胆魄。
参考
• 鲁迅本来一直投身医学，希 望用治病来救中国，但他后 来发现在中国人身上的不止 是病痛，更是心灵与思想的 病魔，因此他弃医从文，拿 起笔杆这把利剑为中国人剔 除心灵的伤痛，“横眉冷对 千夫指，俯首甘为孺子牛” 的气节也从笔尖中向外四射， 因为他有自己的追求——振 新中华。他告别医学，走上 了文学这条无止境之路，无 疑是一种胆魄。
•
请以“我也是富翁”为题 目，写一篇文章
审题不清导致材料用错
• 示例1
• 丛飞，一个优秀的歌唱家，他 从来都没有好的经济能力，他 只有靠自己动听的嗓音赚一点 钱。本来他赚的钱已经少了， 但他还是会尽自己的全力将自 己赚的钱捐给希望山区那些渴 望上学的孩子，他无怨无悔， 不向他人，不向社会要去一点 功名利录，只是无私地奉献着， 可惜，这位人间天使不幸在 2005 年因肺癌去世。虽然丛飞 去了，但他是一位富翁，因为 他有良好的品性和高尚的人格。
“七八个星天外，两三点雨山前”
——辛弃疾 夜的宁静
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若 出其里。
——曹操 博大的胸襟和雄伟的抱负 ——文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星 爱国热情
课文内容分类
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“好”的标准
项目 一等（好)
25－21
内容 （25分）
切合题意 立意深刻 内容充实
环节一
赏析考场佳作 寻找选材原则
题目： 下图是一个购物袋，其巧妙的设计， 不仅让人感受到创意给生活带来快 乐，而且给人许多思考和启示。请 你以《创意的快乐》或《创意的启 示》为题目写一篇文章。
• 示例1 • 当我乘坐列车穿越崇山峻 岭时，我得感谢瓦特得创 意所带来的快乐； • 当我乘坐飞机遨游蓝天时， 我得感谢莱特兄弟的创意 所带来的快乐； • 当我拿起电话与好友“天 涯若比邻”时，我不得不 感谢贝尔的创意所带来的 快乐……
脱离中心 • 示例2
• 成功者，廖如星辰；失败者， 似一江春水。这是上帝的预言， 是我们失败者无法避免的人生 苦境。然而，冰心不是曾把人 生比作一江春水吗？在山穷水 尽之后，不也会柳暗花明？面 对失败的魅力，我深信，我也 是富翁。
• 示例3
例子欠具体
• 我也是富翁。因为我拥有许多 朋友，在我烦恼时，朋友们会 帮助我；在我不开心的时候， 朋友们会开导我，想办法让我 开心。我也是富翁，因为我拥 有青春；我拥有幸福快乐的童 年；我拥有快乐；我拥有知 识……
环节三 借助教材
不惧无米之炊
以“告别”为话题，写一篇文 章
参考
• 诸葛孔明深居隆中，以躬 耕为乐，吟唱为趣，似乎 无意于征战，但他常自比 管仲、乐毅，可见他早有 出将入相之志，因此即使 刘备不上演三顾茅庐，诸 葛亮也终会登门自荐。因 为他告别隆中安逸的生活 而投身艰苦卓越的政治斗 争，不失为一种胆魄。
• 示例4
例子新颖但欠说服力
• 时间的支配，我也是富翁，现 在的我们正如一棵幼苗处在四 季的春天里，相对于大多数人 来说，我们拥有更多的时间， 只要有时间，就有“铁杵磨成 针”的典故，也有了“世上无 难事，只怕有心人”的谚语。 只要我们努力的生根，坚持向 上，终有一天，会开出比波斯 菊更加灿烂的牡丹花。
内容题材选用的基本原则
1）紧紧围绕中心 2）选用最有代表性，最能反 映事物本质的材料 3）选用真实具体的材料 4）选用新颖、有特点的材料
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星的遐想
借物喻人 星——恒星和流星
环节二
运用选材原则 判断选材误区
题目
• 国外一位年老的亿万富翁 望着朝气蓬勃的青年人说： “真是羡慕你们，如果可能， 我愿意用所有的财富买回青 春!”是啊，年轻是世界上最令 人羡慕、最有价值的财富。其 实，除年龄外，你还拥有许多 许多，如亲情、友谊、健康、 毅力、知识、活力等，只要细 心体味，你就会发现自己是很 富有的。
选用最有代表性， 最能反映事物本质的材料
• 示例2
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选用最有代表性， 最能反映事物本质的材料
世界首富比尔盖茨，在名牌 大学读书时忽然有了一个惊人的 创意，由此开始了完成其创意的 漫漫人生路。当他的软件和驱程 公布于世时，世界为之惊叹，天 地为之黯然。在他的创意下，电 脑真正“飞”入寻常百姓家，无 数人因此找到了一份新的工作， 解决了手写文章的烦恼，对于小 孩来讲，他们也找到了一种新的 游戏工具。比尔的创意让无数人 沉浸在欢乐的海洋里，从此找到 新的生活乐趣。
课本不是写作素材的唯一来源,我们还可以 从以下几个方面积累素材。
1．从“自我生活经历”中积累独特的素材。 2．从“课外阅读”中积累独特的素材。 3．从“社会生活”中积累独特的素材。
分享我的启示
• 1、材料可按一定的顺 序排列起来，如时间 顺序 • 2、叙后或叙前要有点 题句，即叙议要结合
星的遐想
• 示例3 • 当你晚上夜归时，四周 昏暗，你用钥匙摸索了 很久，也找不到插口， 你会烦躁、焦急吧？在 一届青少年发明大赛中， 一位小学生正是看准了 这一点，发明了一把在 黑暗中碰着硬物会发光 的钥匙，从而解决了这 个问题。
选用真实具体的材料
• 示例4 选用新颖、有特点的材料 • 创意是柳宗元笔下的游鱼， 俶尔远逝，灵动非凡，带 着对生活的欣赏与热爱； • 创意是易安构思中的舴艋 舟，小而轻巧，载不动她 那滚滚东逝的愁思； • 创意更是曹操诗中的星雨， 想象无边，日出其中，日 出其里，如一盏明灯照亮 你我的生活…弃官场黑暗，追名逐 利，因此他弃官隐居，放 弃了功名利禄，荣华富贵， 因为他有自己的追求—— “采菊东篱下，悠然见南 山。”但他告别权贵，摒 弃世俗，投身秀美山水的 情怀，绝对是一种胆魄。
参考
• 鲁迅本来一直投身医学，希 望用治病来救中国，但他后 来发现在中国人身上的不止 是病痛，更是心灵与思想的 病魔，因此他弃医从文，拿 起笔杆这把利剑为中国人剔 除心灵的伤痛，“横眉冷对 千夫指，俯首甘为孺子牛” 的气节也从笔尖中向外四射， 因为他有自己的追求——振 新中华。他告别医学，走上 了文学这条无止境之路，无 疑是一种胆魄。
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请以“我也是富翁”为题 目，写一篇文章
审题不清导致材料用错
• 示例1
• 丛飞，一个优秀的歌唱家，他 从来都没有好的经济能力，他 只有靠自己动听的嗓音赚一点 钱。本来他赚的钱已经少了， 但他还是会尽自己的全力将自 己赚的钱捐给希望山区那些渴 望上学的孩子，他无怨无悔， 不向他人，不向社会要去一点 功名利录，只是无私地奉献着， 可惜，这位人间天使不幸在 2005 年因肺癌去世。虽然丛飞 去了，但他是一位富翁，因为 他有良好的品性和高尚的人格。
“七八个星天外，两三点雨山前”
——辛弃疾 夜的宁静
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若 出其里。
——曹操 博大的胸襟和雄伟的抱负 ——文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星 爱国热情
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