如何进一步加强全县学校共青团工作

如何进一步加强全县学校共青团工作
( 团委）
学校共青团工作是学校教育工作的重要组成部分，在协助学校贯彻党的教育方针，做好学生的思想政治工作，提高教学质量，全面完成教育改革发展任务中发挥着重要作用。

近年来，在共青团息县县委、县教育体育局的正确领导下，在广大基层学校团组织和团干部的共同努力下，我县学校共青团工作取得了一定的成绩，实现了新的发展，但也存在着一些突出问题，主要表现在学校重视不够、管理不够规范、团组织不够健全、部分学校没有专职团干部，团的工作由学校其他领导临时负责甚至无人负责，团的工作长期处于半瘫痪状态；部分学校原来配备的老团干，由于年龄偏大，任职时间过长，工作热情不高，已不再适宜做共青团工作。

为进一步加强和改进我县学校共青团工作，更好地发挥共青团工作在学校管理中作用，根据《党章》、《团章》及上级有关文件要求，结合我县学校实际，提出以下几点意见：
一、提高学校共青团工作重要性的认识
学校共青团组织是党领导下的先进青年学生和先进青年教师的群众组织，是团结教育青年学生的核心，是党联系青年和学生的桥梁和纽带。

学校共青团工作在共青团全局发展中，处于基础和源头地位，它肩负团结、教育、引导处于学生阶段的广大青少年健康成长的重要任务，肩负着发展与壮大共青团组织的重要使命，是广大学生学习共产主义的学校，是教育工作的重要组成部分。

我县学校共青团工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以人才培养为中心，以思想教育为重点，以促进学生健康成长为目标，改革和活跃中学团的各项工作，为构建和谐文明美丽富饶的新息县做出积极的贡献。

二、明确学校共青团工作的基本任务
根据改革开放对青年工作的要求以及共青团工作的自身特点，进一步明确新时期学校共青团工作的基本任务是做好各项工作的前提和基础。

学校共青团组织要加强对学生进行科学化、系列化的思想政治教育、道德教育和良好的心理素质教育；要经常了解、研究学生的思想动态和成长需求，协助学校深入细致、有针对性地做好学生的教育和管理工作；要积极引导、帮助学生确立正确的学习目的，培养良好的学习态度，掌握科学的学习方法，
开拓广阔的知识领域；要大力倡导、积极开展社会实践、素质拓展和校园文化等丰富多彩、健康有益的活动，培养学生的创新精神和实践能力；要关心维护学生的正当权益，及时了解和反映学生的意愿，积极慎重地对他们进行青春期生理、心理卫生教育，保障他们的身心健康；要积极做好青年教师的思想工作，引导他们加强自身修养和能力锻炼，努力教书育人，为人师表，做一名合格的人民教师，为实现我县教育事业的跨越发展作出自已应有的贡献。

三、加强学校共青团工作的组织建设
学校团组织是学校党组织的助手和后备军，是学校团工作和生活的基本单位，在共青团工作中具有重要的地位和作用。

当前，要抓住我县教育改革发展的有利时机，切实把各学校团的组织建设好。

高级中学要设立团委并配备专职团委书记1人，兼职副书记1—2人；初级中学要设团总支部委员会，配备专职总支部书记1人；学校各班都要建立隶属于学校团委(总支)的团支部。

按照直属管理和属地管理的原则，团干部的选拔、任用、考核统一纳入学校干部管理范畴，各学校团干部，由学校党组织提名推荐，经教体局考核同意后，发文任命，开始使用。

各学校原不符合条件的团组织负责人一律自动退职，符合条件的可重新申报。

四、加强学校共青团工作的干部队伍建设
团干部是党的干部队伍中重要的一支力量。

在新形势下，要从优化结构、强化教育、落实待遇等方面切实加强学校团的干部队伍建设。

(一)优化团干部队伍的结构。

团的干部要从政治思想好、作风正派、热爱团的工作、熟悉团的业务，具有一定组织领导能力的青年教师中选任。

新任的团委(总支)书记必须是中共党员或共青团员，具备大专以上文化程度，年龄不超过28周岁。

同时，各学校在配备团干部时，应适当选用一定比例的女团干。

(二)加强团干部的教育和培训。

要把教育、培训作为提高团干部整体素质的基础工作来抓，积极为团干部的业务知识、岗位技能和政治理论培训提供必需的时间和经费支持。

尤其是对新任的团干部要督促、鼓励他们参加上级党组织、团组织开展的培训教育活动，有计划的指导他们参加函授、自修等学历教育，不断提高他们的理论水平、业务水平和实际工作能力。

(三)落实团干部的各种待遇。

各学校的团委(总支)书记按学校中层干部管理使用，享
受同等政治、生活待遇。

团委(总支)书记是党员的应参加或列席学校党支部会议，不是党员的应参加学校行政班子会，以便及时了解党组织和学校的行政工作安排，更好地开展团的工作。

兼职团干可适当减少课时。

五、加强学校共青团工作的团员队伍建设
首先，在保证质量的前提下，积极做好新团员发展工作。

各学校要在教体局的统一安排下，按照《团章》规定的入团条件、程序和“积极地、有计划地发展团员”的方针，在有效的进行团前教育的基础上，大力发展适龄中学生入团，不断为学校团组织输送新鲜血液。

各学校每次发展团员情况必须报教体局团委审批，备案，否则视为无效。

有条件的高级中学团委还应根据学校党组织计划，审慎地做好年满18周岁优秀团员的推荐入党工作。

其次，认真做好团员证的发放和管理工作。

各学校团组织要按规定及时向新团员颁发由息县教育体育局加盖印章的团员证，凡没有加盖教体局印章的团证，一律视为无效团证。

要按照团员证管理制度，将持有团员证的外来学生团员吸纳到组织中来，认真做好团籍注册和升学及流出团员的登记管理工作，要使在校和流出团员的持证率和注册率都达到100％。

再次，严格学校团费收缴制度。

按期交缴团费是团员意识的重要体现，学生团员要保证每月交一次团费，对无正当理由连续6个月不交团费的团员，按照《团章》的规定进行及时处理。

各学校团费要按一定比例及时上缴县教体局团委，连续6个月不上缴团费的学校团组织，县教体局将根据情节轻重，提出处理意见。

最后，要在学生团员中深入持久地开展团员意识教育。

一方面，要建立学校团日活动制度，把重大节庆、纪念日定为团日活动时间，每个团日要确定一个活动主题，如志愿者活动日、爱国教育日等，在开展主题活动的同时，还可利用活动日时间开展新团员宣誓、团员评议、注册、团费交纳等团的工作，不断丰富团日活动内容；另一方面，要在广大学生团员中认真开展以“举团旗、戴团徽、用团证、唱团歌”为基本内容的团员意识教育和团的知识教育活动。

通过坚持不懈地团员意识和团的基础知识教育，使全县各级学校的广大团员都能把团旗举起来、团徽戴起来、团歌唱起来，把团的知识普及起来，真正发挥好学校团组织在学校德育和教学工作中的先锋模范作用。

六、加强学校共青团工作的阵地建设
团的阵地是团组织开展工作和活动的基础，各学校要高度重视和大力支持学校团的阵地建设，最基本的是要做到“五有”：一要有校团委(总支)办公室。

办公室内要做到团旗、团徽挂版上墙；要有存放上级团组织文件、团员档案、活动资料和会议记录的档案柜。

二要有宣传教育阵地。

一方面，要建有黑板报、墙报等固定的共青团专栏(园地)，经常性地
对团员青年开展团情、团史知识和政治理论教育；另一方面，要依据团委办公室，动员团员办好共青团广播站、团报，在表彰先进、丰富学生文化生活的同时，为学校日常教学工作搞好宣传服务。

三要有团的活动。

团的活动是团组织凝聚力和活动的源泉，团组织要坚持以活动促团建，以活动促进步。

通过各类团的活动的开展，促进团干部、广大团员理想信念的升华和综合素质的提高。

四要订阅有团报团刊。

按照上级团委的要求，各学校团委(总支)要力所能及地订上一份团报或团刊，使团员学生能及时了解上下团情，按要求开展好各项工作。

五要有一定的活动经费。

中学团组织要开展团的工作和活动，就必须要有一定的活动经费。

各中学领导要从保障学校团的工作健康发展的高度，每年要有计划、有重点地给予团组织适当的经费支持。

七、加强学校共青团工作的督查考评
加强对学校共青团工作的领导是搞好团工作的前提。

学校团组织接受学校党组织和上级团组织的直接领导，各学校要针对学校团组织的性质和特点切实加强领导、热心指导、真正帮助、严格要求。

要把对团的领导列入工作计划，明确一名领导分管共青团工作，每学年召开1—2次专题会议讨论研究团的工作，定期听取团的工作汇报，及时检查、指导、考核团的工作，帮助团干部提高政治素质和业务能力。

学校要主动关心支持团的工作，经常给团组织明确任务，提供活动时间、活动经费、活动场所等条件，支持和帮助共青团建立健全民主渠道，维护学生和青年教师的切身利益，引导学生参与校园自主管理，使团的工作在教育教学和学校管理中发挥积极作用。

各学校共青团组织要围绕“四好”(班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好)的要求，扎实做好争创各级“五四红旗团委”和“五四红旗团支部”活动。

县教体局将于每年10月份组织人员对全县各学校共青团工作实行百分制量化考评，并纳入督导检查结果，作为学校整体管理水平的一项重要指标。

同时，将下发通报，对共青团工作领导重视、组织健全、管理规范、活动开展丰富的学校予以表彰，对组织瘫痪、管理混乱、长期不开展任何活动，领导不关心重视的学校予以严厉批评，对部分任职时间过长、工作热情不高、绩效不明显，不再适宜做共青团工作的学校团委(总支)书记，县教体局根据实行情况及时进行调整和补充。